地理選擇題的類型及解題技巧

地理選題類型及題巧1.較研型選擇題型特征]：較研究是一種對(duì)彼此有聯(lián)系的事物加以對(duì)照、比較，確定它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并分析產(chǎn)生異同的原因的研究方法，是認(rèn)識(shí)事物發(fā)展規(guī)律性的重要手段。比較研究方法在地理學(xué)研究方面一直占有很高的地位，特別是在區(qū)域地理研究中，比較研究有其他方法不可替代的作用。在高考這樣具有導(dǎo)向性的考試中，有意識(shí)的設(shè)置比較型題目，目的是要我們加強(qiáng)在學(xué)習(xí)過程中對(duì)比較研究方法的運(yùn)用，培養(yǎng)對(duì)區(qū)域地理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析比較能力，通過橫向和縱向比較，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。應(yīng)對(duì)策略]：在復(fù)習(xí)時(shí)不應(yīng)把區(qū)域割裂開來，應(yīng)對(duì)有相似性的、有聯(lián)系的的部分加以關(guān)注，并聯(lián)系相關(guān)知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向的分析比較。特別是在進(jìn)行兩個(gè)區(qū)域間的比較時(shí)，應(yīng)該首先對(duì)要比較的區(qū)域特征有較深刻地了解，熟悉區(qū)域發(fā)展的特點(diǎn)，并且能夠迅速再現(xiàn)區(qū)域特征，才能對(duì)區(qū)域間的相同點(diǎn)和差異性做出比較。地形地勢(shì)特征、氣候特征、河流水文特征、土壤和植被特征、經(jīng)濟(jì)特征以及人口、城市等方面的特征常常是區(qū)域比較研究的重點(diǎn)。2.值線判型選擇題[題型特征]值線圖一直是中學(xué)地理教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，也是歷年高考的熱點(diǎn)，常見的等值線圖有等高線圖、等壓線圖、等溫線圖、等降水量線圖、等深線圖、等太陽高度線圖、等鹽度線圖。等值線圖用若干條等值線來表示地理事物的分布狀況，我們可以根據(jù)等值線數(shù)值大小、排列方向、疏密程度、等值線的彎曲等判斷地理事物的分布情況和變化規(guī)律等，比文字?jǐn)⑹龈鼑?yán)謹(jǐn)和直觀。因?yàn)榈戎稻€圖取材廣泛，和教材主干知識(shí)結(jié)合緊密，因此對(duì)等值線圖的考查在以后的高考試題當(dāng)中出現(xiàn)的頻率仍會(huì)很高，在復(fù)習(xí)中，我們必須重視對(duì)各類等值線圖的學(xué)習(xí)和理解，這樣才能在高考中面對(duì)此類試題得心應(yīng)手。[應(yīng)對(duì)策略]答這類題型必須掌握最基本的等值線圖的判讀方法，等值線圖的判讀可分如下步驟進(jìn)行：一讀圖名，根據(jù)圖名就可以知道圖中所給等值線的類型二讀數(shù)值范圍和極端值的大小;讀彎曲方向和延伸方向，等值線向高值凸出數(shù)值為低，向低值凸出數(shù)值為“凸高為低，凸低為高”)四讀疏密程根據(jù)疏密程度判斷地理要素變化的緩等值線越變化越反之，變化越緩;讀局部小范圍閉合，若閉合圈上的數(shù)值與其周圍數(shù)值較大的等值線數(shù)值相等，則圈內(nèi)的數(shù)值比閉合圈上的值更大，反之，若閉合圈上的數(shù)值與周圍數(shù)值較小的等值線數(shù)值相等，則圈內(nèi)數(shù)值比閉合圈上的值更小;六再結(jié)合具體相關(guān)知和特征進(jìn)行解讀。在進(jìn)行此類試題的解答時(shí)，經(jīng)常會(huì)碰到判斷等值線彎曲處與附近地區(qū)數(shù)值的高低、大小情況，最簡(jiǎn)單的方法就是輔助線法。通過輔助線上數(shù)值的分布來比較等值線彎曲處與附近地區(qū)數(shù)值的關(guān)系。3.標(biāo)圖判型選擇題[題型特征]般的坐標(biāo)圖有二維坐標(biāo)圖(平面直角坐標(biāo))、三維坐標(biāo)(平面正三角形坐標(biāo)、和多維坐標(biāo)圖(如雷達(dá)統(tǒng)計(jì)圖、風(fēng)向玫瑰圖等三種類型。坐標(biāo)圖將數(shù)個(gè)地理要素的信息反映在一張圖上，能夠清楚地反映兩個(gè)或多個(gè)地理要素之間的相關(guān)性或比例關(guān)系，是圖表判讀最基本的類型之一。通過對(duì)題目中坐標(biāo)圖的解讀，能夠較好的考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的理解和運(yùn)用能力、總結(jié)歸納能力、綜合分析能力等，因此也是近年高考命題的一個(gè)熱點(diǎn)。[應(yīng)對(duì)策略]標(biāo)圖的解讀，首先必須準(zhǔn)確地判讀整個(gè)坐標(biāo)系統(tǒng)中各個(gè)坐標(biāo)的含義，所以必須對(duì)圖名、圖例等仔細(xì)觀察，搞清楚圖中反映的是哪些地理事物和要素之間的關(guān)系，然后根據(jù)圖中所反映的信息判讀各要素之間的時(shí)空分布特征和比例關(guān)同時(shí)特別注意坐標(biāo)圖中出現(xiàn)的峰值和谷值，并注意分析這些變化與相關(guān)地理要素和地理事物的相關(guān)性，為題目的解讀做好相關(guān)的知識(shí)鏈接。4.域定位選擇題[題型特征]過給出一幅區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖、輪廓圖或景觀圖，要求學(xué)生首先根據(jù)圖中的信息進(jìn)行區(qū)域定然后以區(qū)域?yàn)楸晨疾閰^(qū)域內(nèi)相關(guān)地理知這類題目對(duì)區(qū)域定位能力要求很高，且定位成功后，學(xué)生必須迅速根據(jù)題意對(duì)區(qū)域內(nèi)的各種要素特征進(jìn)行分析總結(jié)，并進(jìn)行區(qū)域間的對(duì)比，得出結(jié)論，所以屬難度較大的題目。

[應(yīng)對(duì)策略]習(xí)時(shí)，應(yīng)對(duì)地球表面重要的經(jīng)線、緯線通過的地區(qū)有較深的印象，了解重要的地區(qū)和地理事物所處的大致經(jīng)緯度范熟悉地理事物的相對(duì)位各個(gè)區(qū)域的輪典型地貌、景觀等特征。遇到此類問題時(shí)，首先根據(jù)經(jīng)緯度確定大致的緯度位置、海陸位置，然后結(jié)合圖中的典型特征或材料中的相關(guān)信息確定具體位置。5.地計(jì)算型擇題[題型特征]考中的地理計(jì)算一般考查最基本的原理和概念，需熟練掌握基本的計(jì)算方法，但是因?yàn)榇祟悊栴}的題干常以圖表或材料的形式呈現(xiàn)，需要從圖表或材料中提取相關(guān)信息，然后進(jìn)行計(jì)算，所以難度較大。[應(yīng)對(duì)策略]見的地理計(jì)算概括起來有以下幾種。6.料解析選擇題[題型特征]目的材料呈現(xiàn)方式多樣，如文字?jǐn)⑹?、圖文結(jié)合、表格、圖表結(jié)合、表文結(jié)合、圖表文結(jié)合等。通過文、表、圖或者不同的組合構(gòu)成的材料作為題干，要求學(xué)生從材料當(dāng)中提取有用的信息，作為解答相關(guān)題目的依據(jù)，或?qū)Σ牧袭?dāng)中的某些現(xiàn)象進(jìn)行分析、推理和解釋等。對(duì)學(xué)生閱讀、理解材料的能力、獲取信息的能力以及靈活運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力都提出了較高的要求，屬綜合性很強(qiáng)的題目。[應(yīng)對(duì)策略]答材料型選擇題要從兩個(gè)方面入手：首先要注意觀察、閱讀圖、表、材料，充分把握?qǐng)D名、表名、材料中心內(nèi)容。了解圖表所要說明的最主要的地理要素的分布、地理要素之間的相互關(guān)系，充分把握?qǐng)D表對(duì)材料的定性說明，是觀察和分析的基礎(chǔ)。其次是要結(jié)合設(shè)問再讀材料。這樣可以使我們?cè)僖淮伍喿x材料時(shí)方向更具體，目的更明確，分析更有針對(duì)性。在閱讀材料過程中，注意篩選有用的信息，去除干擾信息和無用信息，要特別注意材料當(dāng)中的“題眼，即關(guān)鍵的字、詞、數(shù)據(jù)等，這是做題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，此外，還應(yīng)該注意材料中各個(gè)要素之間的聯(lián)系和區(qū)別，準(zhǔn)確理解材料所表達(dá)的內(nèi)容，這樣，才不至于在做題時(shí)感覺模棱兩可。7.序型選題[題型特征]序型選擇題一般要求把地理事物或現(xiàn)象按照時(shí)間或空間分布進(jìn)行排序。所以，要求學(xué)生首先理解地理事物或地理現(xiàn)象的時(shí)間和空間分布規(guī)律，然后結(jié)合題干的要求進(jìn)行排序。[應(yīng)對(duì)策略]答這類選擇題時(shí)，一定要抓住關(guān)鍵詞語，搞清楚要排列的是什么地理事物或現(xiàn)象，再結(jié)合經(jīng)緯度、海陸位置和國家、省區(qū)、鐵路、河流等相對(duì)位置類推理他們的位置關(guān)系，然后根據(jù)地理事物和現(xiàn)象的分布規(guī)律進(jìn)行排序。在幾個(gè)選項(xiàng)中，一般只要確定兩到三個(gè)事物或現(xiàn)象的順序就能得到正確選所以在排序應(yīng)該首先把自己最熟悉最有把握的內(nèi)容進(jìn)行排序，然后逐項(xiàng)進(jìn)行排除，這樣才能保證答案的正確性。8.合型組合型)選題[題型特征]類題目給出了多層選項(xiàng)，第一層選項(xiàng)中既有錯(cuò)誤的，又有正確的，由第一層選項(xiàng)中的若干個(gè)選項(xiàng)組合起來又組成第二層選項(xiàng)，也就是需要考生選擇的選項(xiàng)。這類題目在一定程度上代替了高考中已經(jīng)取消的多項(xiàng)選擇題，對(duì)考生分析判斷的準(zhǔn)確性要求極高，因此在高考中這類選擇題的失分率也較高。[應(yīng)對(duì)策略]答綜合型選擇題的方法較多，其中排除法是常用的，也是效果較好的一種。即在多個(gè)選項(xiàng)中先找出錯(cuò)誤項(xiàng)，然后將被選項(xiàng)中含有錯(cuò)誤項(xiàng)的排除，從而縮小選擇的范圍，然后對(duì)不同的的觀點(diǎn)進(jìn)行分析比較和判斷，找出其中最合題意的選項(xiàng)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行選擇。此類題目知識(shí)覆蓋面廣，知識(shí)聯(lián)系性較強(qiáng)，需要學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上理解知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別，搞清地理事物及原理的生成過程，難度很大，因此需要認(rèn)真復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解深度。9.他類型擇題除了上述類型的選擇題以還有其他類型的選擇例如地質(zhì)剖面關(guān)系示意圖等，只要理清各個(gè)要素之間的關(guān)系，解答這類題目的難度不是太大。限于篇幅，不再一一列舉。需要說明的是，以上種種，都是對(duì)近年高考中常見題型的高度概括，高考是對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的全面考查，試題中往往對(duì)上述若干類選擇題從形式或內(nèi)容上進(jìn)行綜合，且內(nèi)容取材廣泛，考查形式靈活，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過程中，不要過于關(guān)注試題的“形應(yīng)該抓住試題的“