人教版初中中考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)課件6課件

模塊四世界古、近代史主題二歐美主要國家的社會巨變第一部分主題研究中考?xì)v史總復(fù)習(xí)模塊四世界古、近代史主題二歐美主要國家的社會巨變第一部分考點1文藝復(fù)興考點2新航路的開辟考點3英國資產(chǎn)階級革命考點4美國獨立戰(zhàn)爭考點5法國大革命考點1文藝復(fù)興考點1文藝復(fù)興背景14～16世紀(jì)，隨著工商業(yè)的繁榮和城市的興起，歐洲出現(xiàn)了資本主義經(jīng)濟的萌芽概況反映新興資產(chǎn)階級利益的思想文化運動逐漸展開，從意大利擴展到西歐各國。這場反封建的斗爭采取了恢復(fù)古代希臘文化藝術(shù)的形式，故稱__________。文藝復(fù)興倡導(dǎo)__________，重視人的現(xiàn)世幸福，歌頌人們對美好生活的追求

[17年昆明18題、17年曲靖29（1）題、17年大理等八地18題、17年普洱29（1）題已考]文藝復(fù)興人文主義考點1文藝復(fù)興背景14～16世紀(jì)，隨著工商業(yè)的繁榮和城市的代表人物（1）但丁：文藝復(fù)興運動的先驅(qū)。代表作《_____》反映了當(dāng)時意大利的社會矛盾，表現(xiàn)了人文主義的精神；（2）達(dá)·芬奇：意大利著名畫家。代表作是《_________》[14年云南15題、17年德宏29（1）題、17年西雙版納29（1）題已考]和《__________》《蒙娜麗莎》 但丁神曲蒙娜麗莎最后的晚餐代表人物（1）但?。何乃噺?fù)興運動的先驅(qū)。代表作《___作用

促使歐洲人逐步從以基督教神學(xué)為中心，過渡到以人為中心，體現(xiàn)了人性的覺醒，在精神方面為資本主義制度的勝利開辟了道路，是近代歐洲的第一道曙光性質(zhì)一次偉大的__________運動思想解放作用促使歐洲人逐步從以基督教神學(xué)為中心，過渡到以人為中心，（2017昆明18題）莎士比亞筆下的哈姆雷特?zé)崆楦桧炄说膫ゴ蠛透哔F：“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！……”文中所表達(dá)的核心思想出現(xiàn)于

( )A.啟蒙運動時期

B.文藝復(fù)興運動時期C.憲章運動時期

D.新文化運動時期B（2017昆明18題）莎士比亞筆下的哈姆雷特?zé)崆楦桧炄说膫ゴ螅?016云南15題）右圖是一幅世界名畫。畫中的人正對你微笑，人物眼神溫柔、寧靜，充滿著期待和生命力。下列選項與這幅名畫匹配的是

()A.《神曲》——但丁B.《向日葵》——凡·高C.《蒙娜麗莎》——達(dá)·芬奇D.《英雄交響曲》——貝多芬C（2016云南15題）右圖是一幅世界名畫。畫中的人正對你微考點2新航路的開辟[17年曲靖17題、17年玉溪16題、17年普洱17題已考]考點2新航路的開辟[17年曲靖17題、17年玉溪16題、1原因（1）隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和貨幣需求的增長，黃金越來越成為各國商人和封建主瘋狂追求的對象;（2）《馬克·波羅游記》對東方的描述引起他們對東方的向往；（3）與東方的貿(mào)易卻操縱在阿拉伯人和土耳其人手中，迫使他們設(shè)法開辟一條直達(dá)東方的新航路條件造船技術(shù)的進(jìn)步、羅盤針的普遍應(yīng)用和地圓學(xué)說的廣泛傳播原因（1）隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和貨幣需求的增長，黃金越來越成為航海家國籍資助國家時間航向主要成就迪亞士葡萄牙葡萄牙1487年開始沿非洲西海岸向南航行進(jìn)入印度洋，發(fā)現(xiàn)非洲南端的___________意大利西班牙1492年向西航行到達(dá)美洲［17年昭通28（2）題、12年云南29（1）題已考]達(dá)·伽馬葡萄牙葡萄牙1497~1498年向東繞過非洲的好望角發(fā)現(xiàn)到達(dá)印度的新航線麥哲倫葡萄牙西班牙1519~1522年向西橫渡大西洋完成了世界上第一次_____航行，證明地球是圓的［12年云南29（2）題已考]好望角哥倫布環(huán)球航海家國籍資助國家時間航向主要成就迪亞士意義新航路的開辟是人類征服自然的偉大創(chuàng)舉，它打破了人類相互隔絕的狀態(tài)，使世界逐漸連為一體。它還揭開了近代歐洲對外殖民擴張和掠奪的序幕，加速了歐洲資本主義的發(fā)展[17年昭通18題已考、12年云南29（3）題已考]新航路的開辟

意義新航路的開辟是人類征服自然的偉大創(chuàng)舉，它打破了人類相互隔【考點點撥】

文藝復(fù)興從14世紀(jì)一直持續(xù)到16世紀(jì)，這個時期被稱為“發(fā)現(xiàn)人的時代”。新航路的開辟從15世紀(jì)到16世紀(jì)，這個時期稱為“發(fā)現(xiàn)世界的時代”。文藝復(fù)興和新航路的開辟分別為資本主義的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。拓展提升【考點點撥】拓展提升（2016曲靖17題）

15世紀(jì)末至16世紀(jì)初，歐洲人話題中出現(xiàn)的高頻詞是：游記、海外探險、水手。與這一現(xiàn)象密切相關(guān)的歷史事件是

( )A.鄭和下西洋

B.文藝復(fù)興C.新航路的開辟

D.啟蒙運動C（2016曲靖17題）15世紀(jì)末至16世紀(jì)初，歐洲人話題中（2017玉溪16題）當(dāng)今世界已成為一個“地球村”，各國交流密切，但是古代社會人們對于世界的認(rèn)識，如下圖所示。那么打破這一認(rèn)識，使歐亞非美四大洲開始聯(lián)成一個整體的歷史活動是

( )A.鄭和下西洋B.文藝復(fù)興C.新航路開辟D.馬可·波羅東游C（2017玉溪16題）當(dāng)今世界已成為一個“地球村”，各國交流考點3英國資產(chǎn)階級革命《權(quán)利法案》［2015年是英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)375周年］考點3英國資產(chǎn)階級革命《權(quán)利法案》［2015年是英國資產(chǎn)時間1640～1688年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和新貴族根本原因英國的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展，階級矛盾尖銳導(dǎo)火索1639年，蘇格蘭爆發(fā)起義開始標(biāo)志_____年，議會召開，資產(chǎn)階級要求限制國王的權(quán)力1640［17年德宏29（2）題已考］時間1640～1688年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級根本原因英國的封建專過程（1）開始：1640年，新議會要求限制國王的權(quán)力，革命開始；（2）高潮：1649年1月，查理一世被處死，5月，英國建立共和國；（3）結(jié)束：1688年，國王的反對派聯(lián)合起來發(fā)動宮廷政變，另立國王，英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束結(jié)果1689年，議會制定并通過《_________》[14年云南16題已考]，英國逐步確立資本主義政治制度[17年曲靖17題已考]，成為一個___________國家[14年曲靖19題、17年玉溪29（1）題已考]權(quán)利法案君主立憲制過程（1）開始：1640年，新議會要求限制國王的權(quán)力，革命開歷史意義政治上推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制度經(jīng)濟上為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了障礙，使英國在近代世界崛起和強大成為可能國際上是人類社會從封建主義走向資本主義的一次重要革命，對世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響，開辟了世界資產(chǎn)階級革命時代歷史政治上推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制度經(jīng)濟上為英國《權(quán)利法案》[14年昆明27（2）題已考]根本目的限制_____的權(quán)力內(nèi)容（1）法律由議會制定，國王必須按照議會的決議行使權(quán)力，議會必須定期召開；（2）國王征稅必須經(jīng)議會批準(zhǔn)；（3）國王平時不得維持常備軍等等影響英國由此逐步確立起資本主義政治制度，成為一個君主立憲制國家［17年昆明26（1）題圖四17年大理等八地9題已考］國王《權(quán)利法案》[14年昆明27（2）題已考]根本目的限制___（2016云南16題）抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，與“英國議會”“制約王權(quán)”“君主立憲”三個關(guān)鍵詞直接相關(guān)的法律文獻(xiàn)是

( )A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》A（2016云南16題）抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，與“英（2016曲靖19題）君主立憲制的確立，標(biāo)志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個歐洲島國永遠(yuǎn)地結(jié)束了。這個島國是

( )

A.德國B.日本

C.丹麥D.英國D（2016曲靖19題）君主立憲制的確立，標(biāo)志著一個人統(tǒng)治一考點4美國獨立戰(zhàn)爭起止時間1775~1783年原因17世紀(jì)，英國開始在北美大西洋沿岸進(jìn)行殖民。到獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前，英國在北美建立了17個殖民地，殖民地農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及貿(mào)易的發(fā)展，加強了各殖民地之間的經(jīng)濟聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上形成了共同文化；隨著經(jīng)濟的發(fā)展和啟蒙思想的傳播，北美人民的獨立意識日益增強[17年西雙版納20題已考]革命任務(wù)擺脫殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義

[2015年是美國獨立戰(zhàn)爭開始和第二屆大陸會議召開240周年[17年玉溪29（2）、17年昭通29（1）（2）題已考]考點4美國獨立戰(zhàn)爭起止時間1775~1783年原因17導(dǎo)火線波士頓傾茶事件(1773年12月16日)經(jīng)過（1）開始：1775年，_______________拉開了北美獨立戰(zhàn)爭的序幕（2）1775年7月4日，大陸會議通過《獨立宣言》[17年普洱18題已考]（3）1775年5月，第二屆大陸會議在費城召開。會議宣布與英國作戰(zhàn)并決定組建“大陸軍”（4）____________是獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，美軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻（5）1781年10月19日，英軍退出約克鎮(zhèn)，美國獨立戰(zhàn)爭基本結(jié)束（6）1783年，英美兩國在巴黎簽訂《巴黎和約》，英國正式承認(rèn)美國獨立萊克星頓的槍聲薩拉托加大捷導(dǎo)火線波士頓傾茶事件(1773年12月16日)經(jīng)過（1）開始影響國內(nèi)推翻了殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展國際對法國大革命產(chǎn)生了積極的影響，也為拉丁美洲人民爭取民族獨立樹立了榜樣重要文件《獨立宣言》時間_____年7月4日內(nèi)容（1）宣告人人生而平等，每個人都有生命自由權(quán)和追求幸福權(quán)；（2）宣言列舉了英國政府壓迫和剝削北美殖民地的種種暴行，正式宣布解除與英國的一切隸屬關(guān)系，宣布獨立1775影響國內(nèi)推翻了殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資重要文件《獨立宣言》意義是美國人民獨立戰(zhàn)爭的綱領(lǐng)，成為激勵北美人民為實現(xiàn)獨立目標(biāo)而英勇戰(zhàn)斗的一面旗幟特點爭取國家獨立和維護(hù)人權(quán)相結(jié)合《1787年合眾國憲法》規(guī)定美國為立法、行政、司法__________的聯(lián)邦國家，使美國成為一個真正的統(tǒng)一的國家，它對促進(jìn)美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治起了重要作用三權(quán)分立重要文件《獨立意義是美國人民獨立戰(zhàn)爭的綱領(lǐng)，成為激勵北美人民評價華盛頓華盛頓以杰出的軍事才能和卓絕的勇氣，堅定的意志，領(lǐng)導(dǎo)北美殖民地人民進(jìn)行英勇斗爭，取得獨立戰(zhàn)爭的勝利。人們盛贊他是“戰(zhàn)爭時期最著名的將領(lǐng)，和平時期最杰出的領(lǐng)袖，同胞心目中最偉大的人物”。他去世后，被美國人民尊稱為“___________”華盛頓合眾國之父評價華盛頓華盛頓以杰出的軍事才能和卓絕的勇氣，堅定的意志，領(lǐng)（2017普洱18題）每年的7月4日，美國人民會載歌載舞，歡度國慶。下列文獻(xiàn)中與美國國慶日有直接關(guān)系的是

（

）A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《1787年合眾國憲法》B（2017普洱18題）每年的7月4日，美國人民會載歌載舞，歡（2016臺州）18世紀(jì)，有一位偉人領(lǐng)導(dǎo)了反對英國“奴役壓迫”的革命，爭取了民族獨立，成為歷史上第一位總統(tǒng)。他是

（

）A.克倫威爾B.華盛頓C.羅斯福D.羅伯斯庇爾B（2016臺州）18世紀(jì)，有一位偉人領(lǐng)導(dǎo)了反對英國“奴役壓迫考點5法國大革命[2015年是拿破侖帝國滅亡200年]法國大革命考點5法國大革命[2015年是拿破侖帝國滅亡200年]時間1789~1794年領(lǐng)導(dǎo)階級___________革命任務(wù)推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義革命進(jìn)程(1)導(dǎo)火線：1789年，路易十六召開三級會議;（2）開始：1789年7月14日巴黎人民攻陷________，法國革命由此爆發(fā)；1789年8月，法國頒布了《_________》［17年昆明26（1）題圖五已考］；（3）發(fā)展：1793年，上臺的雅各賓派實行的恐怖政策，將革命推向高潮；（4）結(jié)束：1794年7月，“熱月政變”結(jié)束了雅各賓派統(tǒng)治資產(chǎn)階級巴士底獄人權(quán)宣言時間1789~1794年領(lǐng)導(dǎo)階級___________革命任重要文件《人權(quán)宣言》[14年曲靖21題、17年玉溪29（1）題、12年云南17題已考]時間1789年8月內(nèi)容強調(diào)人權(quán)、法治和不可侵犯的私有財產(chǎn)權(quán)，是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件意義為法國資本主義國家確立了立國的原則歷史影響徹底摧毀了法國封建專制制度，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想，對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響《人權(quán)宣言》宣傳畫重要文件《人權(quán)宣言》[14年曲靖21題、17年玉溪29（1拿破侖主要活動（1）1799年11月發(fā)動_________，建立起軍事獨裁的政權(quán)，他制定新憲法，建起一套高度集中的國家機器，利用理財能手改善財政，發(fā)展經(jīng)濟；制定《法典》，鞏固資產(chǎn)階級的革命成果；（2）1804年，拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國；（3）1812年，拿破侖遠(yuǎn)征俄國，慘遭失敗。英國趁機組織了第六次反法同盟，法國失敗；（4）1814年，拿破侖被迫退位；（5）1815年返回法國，重登王位。在第七次反法同盟的大軍面前，他被迫再次退位評價拿破侖是杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家拿破侖霧月政變拿破侖主要活動（1）1799年11月發(fā)動_________，【“說明”拓展】英、法、美資產(chǎn)階級革命的比較。名稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命時間1640～1688年1775～1783年1789～1794年原因英國的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義發(fā)展英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義的發(fā)展法國封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展開始標(biāo)志長期關(guān)閉的議會重新召開萊克星頓的槍聲巴黎人民攻占巴士底獄【“說明”拓展】英、法、美資產(chǎn)階級革命的比較。名稱英國資產(chǎn)階任務(wù)推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義擺脫殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義領(lǐng)導(dǎo)階級及代表資產(chǎn)階級和新貴族代表：克倫威爾資產(chǎn)階級和種植園主代表：華盛頓資產(chǎn)階級代表：羅伯斯庇爾結(jié)果確立了資產(chǎn)階級君主立憲制贏得國家獨立，建立了聯(lián)邦制國家，確立了資產(chǎn)階級政治體制建立了資產(chǎn)階級共和國任務(wù)推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義擺脫殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義（2016曲靖21題）右圖油畫描繪的是法國人民慶祝資產(chǎn)階級革命時期頒布綱領(lǐng)性文獻(xiàn)的場景，這部文獻(xiàn)是( )A.《權(quán)利法案》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《獨立宣言》D.《人權(quán)宣言》D（2016曲靖21題）右圖油畫描繪的是法國人民慶祝資產(chǎn)階級革步入近代資本主義時代曙光早期資產(chǎn)階級革命經(jīng)濟基礎(chǔ)：資本主義萌芽產(chǎn)生思想基礎(chǔ)：文藝復(fù)興經(jīng)濟動力：新航路的開辟英國美國法國工業(yè)革命生產(chǎn)力大大提高社會面貌發(fā)生變化制度確立制度醞釀?wù)n堂小結(jié)資本主義時代曙光早期資產(chǎn)階級革命經(jīng)濟基礎(chǔ)：資本主義萌芽產(chǎn)生思(2016盤龍區(qū)二模）法國史學(xué)家托克維爾《舊制度與大革命（序言）》中將法國與美國、英國的歷史進(jìn)行對比，特別指出它們之間的區(qū)別：美國沒有封建制度這個強大的敵人；英國貴族并未因革命喪失權(quán)力，他們與資產(chǎn)階級實行聯(lián)合統(tǒng)治。由此可知法國大革命與另外兩國相比相同之處在于

（

）A.都是本國資本主義的發(fā)展受到了阻礙B.革命后與貴族實行聯(lián)合統(tǒng)治C.革命過程中主要的敵人是殖民統(tǒng)治D.革命過程中遭到了外來干涉綜合演練A(2016盤龍區(qū)二模）法國史學(xué)家托克維爾《舊制度與大革命（序（2016成都）文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進(jìn)步的重要動力。閱讀材料，回答問題。材料一

絲綢之路示意圖（2016成都）文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。文明交流互鑒(1)據(jù)材料一，描述“絲綢之路”的主要路線(必須包括圖中字母所示的地區(qū))，并概括“絲綢之路”在中外交流中的作用。

路線：A長安—B河西走廊—C今新疆地區(qū)—D蔥嶺—E西亞(安息)—F歐洲(大秦)；作用：促進(jìn)了東西方兩大文明相互交流、相互滲透。(若答出“絲綢之路是聯(lián)系中外的紐帶，是溝通東、西方的橋梁”或“絲綢之路促進(jìn)了中外商品和物資的交流”等亦可)。(1)據(jù)材料一，描述“絲綢之路”的主要路線(必須包括圖中字母材料二

人類文明的交流可劃分為三個時期：1500年以前稱之為遭遇時期，1500年～19世紀(jì)末稱之為沖擊時期，而19世紀(jì)末到20世紀(jì)則是相互作用時期?！獡?jù)塞繆爾·亨廷頓《文明的沖突和世界秩序的重建》材料二人類文明的交流可劃分為三個時期：1500年以前稱之為(2)公元1500年前后，使世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志性歷史事件是什么？它對人類文明的交流有何重要影響？標(biāo)志性事件：新航路的開辟(答出“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲”等亦可)影響：打破了世界各地孤立、分散、隔絕的狀態(tài)，開始把世界聯(lián)成一個整體；擴大了各國間的經(jīng)濟文化交流。(2)公元1500年前后，使世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志(3)1500年～19世紀(jì)末，西方文明以其強勢對亞非拉地區(qū)的文明形成巨大的沖擊。概括說明這種沖擊給近代中國帶來的影響。消極影響：隨著外國資本主義入侵，中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。積極影響：推動中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展；促使西方民主思想在中國傳播，沖擊了傳統(tǒng)思想觀念；使有識之士開始了中國近代化的探索。(3)1500年～19世紀(jì)末，西方文明以其強勢對亞非拉地區(qū)的材料三一個音符無法表達(dá)出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫卷。文明多樣性是人類社會的客觀現(xiàn)實，是當(dāng)今世界的基本特征，也是人類進(jìn)步的重要動力。中外文化發(fā)展和交流的歷史證明，一切優(yōu)秀的文明成果是人類長期生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶，是人類文明進(jìn)步的象征，是全人類的共同財富?！獡?jù)吳思科《文明對話與交流是公共外交的核心內(nèi)容》材料三一個音符無法表達(dá)出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩文明多樣性是人類社會的客觀現(xiàn)實，是當(dāng)今世界的基本特征，也是人類進(jìn)步的重要動力；一切優(yōu)秀的文明成果是人類文明進(jìn)步的象征，是全人類的共同財富；應(yīng)尊重文明的多元化和個性化；在堅持自己的優(yōu)秀文化的同時，要不斷吸收其他文明的精華；要用寬容的心態(tài)尊重人類社會的不同文明等。(4)據(jù)材料三和所學(xué)知識，談?wù)勀銓κ澜缥拿鞫鄻有缘恼J(rèn)識。文明多樣性是人類社會的客觀現(xiàn)實，是當(dāng)今世界的基本特征，也是人（2015原創(chuàng)）追求民主與法制，反對專制與獨裁是世界各國人民的不懈追求。自人類誕生以來，世界各國人民為追求民主與法制進(jìn)行了許多嘗試與努力，人類政治文明的演進(jìn)經(jīng)歷了漫長而艱難的過程。閱讀下列材料，回答問題。材料一1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命，它們不僅是社會中某一階段對舊政治制度的勝利，它們還產(chǎn)生了歐洲社會的新的政治制度。（2015原創(chuàng)）追求民主與法制，反對專制與獨裁是世界各國人民（1）材料一中1640年革命和1789年革命發(fā)生的共同原因是什么？法國革命中頒布了什么法律文獻(xiàn)？封建專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展；《人權(quán)宣言》。（1）材料一中1640年革命和1789年革命發(fā)生的共同原因是

材料二凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。（2）根據(jù)材料二寫出限制王權(quán)的法律文件。通過該法律文件，英國確立了怎樣的政治體制？《權(quán)利法案》；君主立憲制。材料二凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國

材料三

美國1787年憲法把國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分。國會由參議院和眾議院組成，掌握立法權(quán)；總統(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊總司令，掌握國家行政大權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)，對法律擁有最高司法解釋權(quán)。三者平等獨立，但互相制約，以防止專制的出現(xiàn)。

材料三美國1787年憲法把國家權(quán)力分為立法、司法（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識回答，美國1787年憲法確立了怎樣的政體形式？1787年憲法有何重要作用？三權(quán)分立（或民主共和政體）；確立三權(quán)分立的原則，三者互相制約，以防止專制的出現(xiàn)。（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識回答，美國1787年憲法確立了怎

材料四

1954年6月，第一屆全國人民代表大會在北京召開并通過了《中華人民共和國憲法》，初步奠定了社會主義民主和法制的基礎(chǔ)。但“文革”期間，民主法制遭到嚴(yán)重破壞。1982年五屆人大五次會議通過了修訂的《中華人民共和國憲法》，這對于推進(jìn)新時期的民主和法制建設(shè)具有重要作用。

材料四1954年6月，第一屆全國人民代表大會在北（4）回答材料四中《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)。并舉出新時期我國政府頒布的重要法律一部。社會主義性質(zhì)；1982年《中華人民共和國憲法》；1986年《中華人民共和國民法通則》；1979年《中華人民共和國刑法》；《中華人民共和國義務(wù)教育法》等。（任意一部即可）（4）回答材料四中《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)。并舉出新時期ENDEND（5）依據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識，概括指出人類政治文明演變發(fā)展的趨勢。并談?wù)剬ξ覈裰髋c法制建設(shè)的啟示。民主法治的社會；認(rèn)識：民主有利于防止專制，從專制到民主、從人治到法治是歷史發(fā)展的趨勢；我國應(yīng)不斷加強民主法制建設(shè)等。（言之有理即可）（5）依據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識，概括指出人類政治文明演變發(fā)展部編本語文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，部編本語文試卷，小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，小學(xué)試卷小學(xué)英語試卷，小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，小學(xué)英語試卷，初中語文數(shù)學(xué)化學(xué)，政治歷史，科學(xué)課件，試卷溫：語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學(xué)科專家，包括一些大學(xué)教授、作家和詩人，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學(xué)科的咨詢專家、學(xué)者，人數(shù)就更多了?！安烤幈尽闭Z文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現(xiàn)在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經(jīng)過復(fù)雜的程序，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張、選文、進(jìn)入具體編寫等。起始年級初稿出來后，先后經(jīng)過14輪評審，還請100名基層的特級教師提意見，最后才提交給教育部。提升。僅做學(xué)習(xí)交流，謝謝！部編本語文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，部編本語文試卷，小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，小學(xué)試卷小學(xué)英語試卷，小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，小學(xué)英語試卷，初中語文數(shù)學(xué)化學(xué)，政治歷史，科學(xué)課件，試卷溫：語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學(xué)科專家，包括一些大學(xué)教授、作家和詩人，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學(xué)科的咨詢專家、學(xué)者，人數(shù)就更多了。“部編本”語文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現(xiàn)在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經(jīng)過復(fù)雜的程序，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張、選文、進(jìn)入具體編寫等。起始年級初稿出來后，先后經(jīng)過14輪評審，還請100名基層的特級教師提意見，最后才提交給教育部。提升。僅做學(xué)習(xí)交流，謝謝！語文：初一新生使用的是教育部編寫的教材，也稱“部編”教材?！安烤幈尽笔侵赣山逃恐苯咏M織編寫的教材?！安烤幈尽背苏Z文，還有德育和歷史。現(xiàn)有的語文教材，小學(xué)有12種版本，初中有8種版本。這些版本現(xiàn)在也都做了修訂，和“部編本”一同投入使用。“部編本”取代原來人教版，覆蓋面比較廣，小學(xué)約占50%，初中約占60%。今秋，小學(xué)一年級新生使用的是語文出版社的修訂版教材，還是先學(xué)拼音，后學(xué)識字。政治：小學(xué)一年級學(xué)生使用的教材有兩個版本，小學(xué)一年級和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名為《道德與法治》。歷史：初一新生使用華師大版教材。歷史教材最大的變化是不再按科技、思想、文化等專題進(jìn)行內(nèi)容設(shè)置，而是以時間為主線，按照歷史發(fā)展的時間順序進(jìn)行設(shè)置。關(guān)于部編版，你知道多少？為什么要改版？跟小編一起來了解下吧！一新教材的五個變化一、入學(xué)以后先學(xué)一部分常用字，再開始學(xué)拼音。漢字是生活中經(jīng)常碰到的，但拼音作為一個符號，在孩子們的生活中接觸、使用都很少，教學(xué)順序換一換，其實是更關(guān)注孩子們的需求了。先學(xué)一部分常用常見字，就是把孩子的生活、經(jīng)歷融入到學(xué)習(xí)中。二、第一冊識字量減少，由400字減少到300字。第一單元先學(xué)40個常用字，比如“地”字，對孩子來說并不陌生，在童話書、繪本里可以看到，電視新聞里也有。而在以前，課文選用的一些結(jié)構(gòu)簡單的獨體字，比如“叉”字，結(jié)構(gòu)比較簡單，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常見字的比重，減少了一些和孩子生活聯(lián)系不太緊密的漢字。三、新增“快樂閱讀吧”欄目，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。教材第一單元的入學(xué)教育中，有一幅圖是孩子們一起討論《西游記》等故事，看得出來，語文學(xué)習(xí)越來越重視孩子的閱讀表達(dá)，通過讀故事、演故事、看故事等，提升閱讀能力。入學(xué)教育中第一次提出閱讀教育，把閱讀習(xí)慣提升到和識字、寫字同等重要的地位。四、新增“和大人一起讀”欄目，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展課外閱讀。有家長擔(dān)心會不會增加家長負(fù)擔(dān)，其實這個“大人”包含很多意思，可以是老師、爸媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，也可以是鄰居家的小姐姐等。每個人講述一個故事，表達(dá)是不一樣的，有人比較精煉，有人比較口語化，兒童聽到的故事不同，就會形成不同的語文素養(yǎng)。五、語文園地里，新增一個“書寫提示”的欄目。寫字是有規(guī)律的，一部分字有自己的寫法，筆順都有自己的規(guī)則，新教材要求寫字的時候，就要了解一些字的寫法。現(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)展很快，孩子并不是只會打字就可以，寫字也不能弱化。二為什么要先識字后學(xué)拼音？一位語文教研員說，孩子學(xué)語文是母語教育，他們在生活中已經(jīng)認(rèn)了很多字了，一年級的識字課可以和他們之前的生活有機結(jié)合起來。原先先拼音后識字，很多孩子覺得枯燥，學(xué)的時候感受不到拼音的用處。如果先接觸漢字，小朋友在學(xué)拼音的過程中會覺得拼音是有用的，學(xué)好拼音是為了認(rèn)識更多的漢字。還有一位小學(xué)語文老師說：“我剛剛教完一年級語文，先學(xué)拼音再識字，剛進(jìn)校門的孩子上來就學(xué)，壓力會比較大，很多孩子有挫敗感，家長甚至很焦急?，F(xiàn)在讓一年級的孩子們先認(rèn)簡單的字，可以讓剛?cè)雽W(xué)的孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂，消除他們害怕甚至恐懼心理。我看了一下網(wǎng)上的新教材，字都比較簡單，很多小朋友都認(rèn)識?！闭Z文：初一新生使用的是教育部編寫的教材，也稱“部編”教材?！安烤幈尽笔侵赣山逃恐苯咏M織編寫的教材?！安烤幈尽背苏Z文，還有德育和歷史。現(xiàn)有的語文教材，小學(xué)有12種版本，初中有8種版本。這些版本現(xiàn)在也都做了修訂，和“部編本”一同投入使用。“部編本”取代原來人教版，覆蓋面比較廣，小學(xué)約占50%，初中約占60%。今秋，小學(xué)一年級新生使用的是語文出版社的修訂版教材，還是先學(xué)拼音，后學(xué)識字。政治：小學(xué)一年級學(xué)生使用的教材有兩個版本，小學(xué)一年級和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名為《道德與法治》。歷史：初一新生使用華師大版教材。歷史教材最大的變化是不再按科技、思想、文化等專題進(jìn)行內(nèi)容設(shè)置，而是以時間為主線，按照歷史發(fā)展的時間順序進(jìn)行設(shè)置。關(guān)于部編版，你知道多少？為什么要改版？跟小編一起來了解下吧！一新教材的五個變化一、入學(xué)以后先學(xué)一部分常用字，再開始學(xué)拼音。漢字是生活中經(jīng)常碰到的，但拼音作為一個符號，在孩子們的生活中接觸、使用都很少，教學(xué)順序換一換，其實是更關(guān)注孩子們的需求了。先學(xué)一部分常用常見字，就是把孩子的生活、經(jīng)歷融入到學(xué)習(xí)中。二、第一冊識字量減少，由400字減少到300字。第一單元先學(xué)40個常用字，比如“地”字，對孩子來說并不陌生，在童話書、繪本里可以看到，電視新聞里也有。而在以前，課文選用的一些結(jié)構(gòu)簡單的獨體字，比如“叉”字，結(jié)構(gòu)比較簡單，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常見字的比重，減少了一些和孩子生活聯(lián)系不太緊密的漢字。三、新增“快樂閱讀吧”欄目，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。教材第一單元的入學(xué)教育中，有一幅圖是孩子們一起討論《西游記》等故事，看得出來，語文學(xué)習(xí)越來越重視孩子的閱讀表達(dá)，通過讀故事、演故事、看故事等，提升閱讀能力。入學(xué)教育中第一次提出閱讀教育，把閱讀習(xí)慣提升到和識字、寫字同等重要的地位。四、新增“和大人一起讀”欄目，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展課外閱讀。有家長擔(dān)心會不會增加家長負(fù)擔(dān)，其實這個“大人”包含很多意思，可以是老師、爸媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，也可以是鄰居家的小姐姐等。每個人講述一個故事，表達(dá)是不一樣的，有人比較精煉，有人比較口語化，兒童聽到的故事不同，就會形成不同的語文素養(yǎng)。五、語文園地里，新增一個“書寫提示”的欄目。寫字是有規(guī)律的，一部分字有自己的寫法，筆順都有自己的規(guī)則，新教材要求寫字的時候，就要了解一些字的寫法?，F(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)展很快，孩子并不是只會打字就可以，寫字也不能弱化。二為什么要先識字后學(xué)拼音？一位語文教研員說，孩子學(xué)語文是母語教育，他們在生活中已經(jīng)認(rèn)了很多字了，一年級的識字課可以和他們之前的生活有機結(jié)合起來。原先先拼音后識字，很多孩子覺得枯燥，學(xué)的時候感受不到拼音的用處。如果先接觸漢字，小朋友在學(xué)拼音的過程中會覺得拼音是有用的，學(xué)好拼音是為了認(rèn)識更多的漢字。還有一位小學(xué)語文老師說：“我剛剛教完一年級語文，先學(xué)拼音再識字，剛進(jìn)校門的孩子上來就學(xué)，壓力會比較大，很多孩子有挫敗感，家長甚至很焦急?，F(xiàn)在讓一年級的孩子們先認(rèn)簡單的字，可以讓剛?cè)雽W(xué)的孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂，消除他們害怕甚至恐懼心理。我看了一下網(wǎng)上的新教材，字都比較簡單，很多小朋友都認(rèn)識。”部編本語文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，部編本語文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，部編本語文試卷，小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，小學(xué)試卷小學(xué)英語試卷，小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，小學(xué)英語試卷，初中語文數(shù)學(xué)化學(xué)，政治歷史，科學(xué)課件，試卷溫：語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學(xué)科專家，包括一些大學(xué)教授、作家和詩人，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學(xué)科的咨詢專家、學(xué)者，人數(shù)就更多了?！安烤幈尽闭Z文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現(xiàn)在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經(jīng)過復(fù)雜的程序，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張、選文、進(jìn)入具體編寫等。起始年級初稿出來后，先后經(jīng)過14輪評審，還請100名基層的特級教師提意見，最后才提交給教育部。提升。僅做學(xué)習(xí)交流，謝謝！部編本語文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，部編本語文試卷，小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，小學(xué)試卷小學(xué)英語試卷，小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，小學(xué)英語試卷，初中語文數(shù)學(xué)化學(xué)，政治歷史，科學(xué)課件，試卷溫：語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學(xué)科專家，包括一些大學(xué)教授、作家和詩人，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學(xué)科的咨詢專家、學(xué)者，人數(shù)就更多了?！安烤幈尽闭Z文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現(xiàn)在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經(jīng)過復(fù)雜的程序，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張、選文、進(jìn)入具體編寫等。起始年級初稿出來后，先后經(jīng)過14輪評審，還請100名基層的特級教師提意見，最后才提交給教育部。提升。僅做學(xué)習(xí)交流，謝謝！語文：初一新生使用的是教育部編寫的教材，也稱“部編”教材?！安烤幈尽笔侵赣山逃恐苯咏M織編寫的教材?！安烤幈尽背苏Z文，還有德育和歷史。現(xiàn)有的語文教材，小學(xué)有12種版本，初中有8種版本。這些版本現(xiàn)在也都做了修訂，和“部編本”一同投入使用。“部編本”取代原來人教版，覆蓋面比較廣，小學(xué)約占50%，初中約占60%。今秋，小學(xué)一年級新生使用的是語文出版社的修訂版教材，還是先學(xué)拼音，后學(xué)識字。政治：小學(xué)一年級學(xué)生使用的教材有兩個版本，小學(xué)一年級和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名為《道德與法治》。歷史：初一新生使用華師大版教材。歷史教材最大的變化是不再按科技、思想、文化等專題進(jìn)行內(nèi)容設(shè)置，而是以時間為主線，按照歷史發(fā)展的時間順序進(jìn)行設(shè)置。關(guān)于部編版，你知道多少？為什么要改版？跟小編一起來了解下吧！一新教材的五個變化一、入學(xué)以后先學(xué)一部分常用字，再開始學(xué)拼音。漢字是生活中經(jīng)常碰到的，但拼音作為一個符號，在孩子們的生活中接觸、使用都很少，教學(xué)順序換一換，其實是更關(guān)注孩子們的需求了。先學(xué)一部分常用常見字，就是把孩子的生活、經(jīng)歷融入到學(xué)習(xí)中。二、第一冊識字量減少，由400字減少到300字。第一單元先學(xué)40個常用字，比如“地”字，對孩子來說并不陌生，在童話書、繪本里可以看到，電視新聞里也有。而在以前，課文選用的一些結(jié)構(gòu)簡單的獨體字，比如“叉”字，結(jié)構(gòu)比較簡單，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常見字的比重，減少了一些和孩子生活聯(lián)系不太緊密的漢字。三、新增“快樂閱讀吧”欄目，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。教材第一單元的入學(xué)教育中，有一幅圖是孩子們一起討論《西游記》等故事，看得出來，語文學(xué)習(xí)越來越重視孩子的閱讀表達(dá)，通過讀故事、演故事、看故事等，提升閱讀能力。入學(xué)教育中第一次提出閱讀教育，把閱讀習(xí)慣提升到和識字、寫字同等重要的地位。四、新增“和大人一起讀”欄目，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展課外閱讀。有家長擔(dān)心會不會增加家長負(fù)擔(dān)，其實這個“大人”包含很多意思，可以是老師、爸媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，也可以是鄰居家的小姐姐等。每個人講述一個故事，表達(dá)是不一樣的，有人比較精煉，有人比較口語化，兒童聽到的故事不同，就會形成不同的語文素養(yǎng)。五、語文園地里，新增一個“書寫提示”的欄目。寫字是有規(guī)律的，一部分字有自己的寫法，筆順都有自己的規(guī)則，新教材要求寫字的時候，就要了解一些字的寫法?，F(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)展很快，孩子并不是只會打字就可以，寫字也不能弱化。二為什么要先識字后學(xué)拼音？一位語文教研員說，孩子學(xué)語文是母語教育，他們在生活中已經(jīng)認(rèn)了很多字了，一年級的識字課可以和他們之前的生活有機結(jié)合起來。原先先拼音后識字，很多孩子覺得枯燥，學(xué)的時候感受不到拼音的用處。如果先接觸漢字，小朋友在學(xué)拼音的過程中會覺得拼音是有用的，學(xué)好拼音是為了認(rèn)識更多的漢字。還有一位小學(xué)語文老師說：“我剛剛教完一年級語文，先學(xué)拼音再識字，剛進(jìn)校門的孩子上來就學(xué)，壓力會比較大，很多孩子有挫敗感，家長甚至很焦急?，F(xiàn)在讓一年級的孩子們先認(rèn)簡單的字，可以讓剛?cè)雽W(xué)的孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂，消除他們害怕甚至恐懼心理。我看了一下網(wǎng)上的新教材，字都比較簡單，很多小朋友都認(rèn)識?！闭Z文：初一新生使用的是教育部編寫的教材，也稱“部編”教材?！安烤幈尽笔侵赣山逃恐苯咏M織編寫的教材?！安烤幈尽背苏Z文，還有德育和歷史?，F(xiàn)有的語文教材，小學(xué)有12種版本，初中有8種版本。這些版本現(xiàn)在也都做了修訂，和“部編本”一同投入使用?！安烤幈尽比〈瓉砣私贪?，覆蓋面比較廣，小學(xué)約占50%，初中約占60%。今秋，小學(xué)一年級新生使用的是語文出版社的修訂版教材，還是先學(xué)拼音，后學(xué)識字。政治：小學(xué)一年級學(xué)生使用的教材有兩個版本，小學(xué)一年級和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名為《道德與法治》。歷史：初一新生使用華師大版教材。歷史教材最大的變化是不再按科技、思想、文化等專題進(jìn)行內(nèi)容設(shè)置，而是以時間為主線，按照歷史發(fā)展的時間順序進(jìn)行設(shè)置。關(guān)于部編版，你知道多少？為什么要改版？跟小編一起來了解下吧！一新教材的五個變化一、入學(xué)以后先學(xué)一部分常用字，再開始學(xué)拼音。漢字是生活中經(jīng)常碰到的，但拼音作為一個符號，在孩子們的生活中接觸、使用都很少，教學(xué)順序換一換，其實是更關(guān)注孩子們的需求了。先學(xué)一部分常用常見字，就是把孩子的生活、經(jīng)歷融入到學(xué)習(xí)中。二、第一冊識字量減少，由400字減少到300字。第一單元先學(xué)40個常用字，比如“地”字，對孩子來說并不陌生，在童話書、繪本里可以看到，電視新聞里也有。而在以前，課文選用的一些結(jié)構(gòu)簡單的獨體字，比如“叉”字，結(jié)構(gòu)比較簡單，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常見字的比重，減少了一些和孩子生活聯(lián)系不太緊密的漢字。三、新增“快樂閱讀吧”欄目，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。教材第一單元的入學(xué)教育中，有一幅圖是孩子們一起討論《西游記》等故事，看得出來，語文學(xué)習(xí)越來越重視孩子的閱讀表達(dá)，通過讀故事、演故事、看故事等，提升閱讀能力。入學(xué)教育中第一次提出閱讀教育，把閱讀習(xí)慣提升到和識字、寫字同等重要的地位。四、新增“和大人一起讀”欄目，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展課外閱讀。有家長擔(dān)心會不會增加家長負(fù)擔(dān)，其實這個“大人”包含很多意思，可以是老師、爸媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，也可以是鄰居家的小姐姐等。每個人講述一個故事，表達(dá)是不一樣的，有人比較精煉，有人比較口語化，兒童聽到的故事不同，就會形成不同的語文素養(yǎng)。五、語文園地里，新增一個“書寫提示”的欄目。寫字是有規(guī)律的，一部分字有自己的寫法，筆順都有自己的規(guī)則，新教材要求寫字的時候，就要了解一些字的寫法?，F(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)展很快，孩子并不是只會打字就可以，寫字也不能弱化。二為什么要先識字后學(xué)拼音？一位語文教研員說，孩子學(xué)語文是母語教育，他們在生活中已經(jīng)認(rèn)了很多字了，一年級的識字課可以和他們之前的生活有機結(jié)合起來。原先先拼音后識字，很多孩子覺得枯燥，學(xué)的時候感受不到拼音的用處。如果先接觸漢字，小朋友在學(xué)拼音的過程中會覺得拼音是有用的，學(xué)好拼音是為了認(rèn)識更多的漢字。還有一位小學(xué)語文老師說：“我剛剛教完一年級語文，先學(xué)拼音再識字，剛進(jìn)校門的孩子上來就學(xué)，壓力會比較大，很多孩子有挫敗感，家長甚至很焦急?，F(xiàn)在讓一年級的孩子們先認(rèn)簡單的字，可以讓剛?cè)雽W(xué)的孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂，消除他們害怕甚至恐懼心理。我看了一下網(wǎng)上的新教材，字都比較簡單，很多小朋友都認(rèn)識?！辈烤幈菊Z文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，模塊四世界古、近代史主題二歐美主要國家的社會巨變第一部分主題研究中考?xì)v史總復(fù)習(xí)模塊四世界古、近代史主題二歐美主要國家的社會巨變第一部分考點1文藝復(fù)興考點2新航路的開辟考點3英國資產(chǎn)階級革命考點4美國獨立戰(zhàn)爭考點5法國大革命考點1文藝復(fù)興考點1文藝復(fù)興背景14～16世紀(jì)，隨著工商業(yè)的繁榮和城市的興起，歐洲出現(xiàn)了資本主義經(jīng)濟的萌芽概況反映新興資產(chǎn)階級利益的思想文化運動逐漸展開，從意大利擴展到西歐各國。這場反封建的斗爭采取了恢復(fù)古代希臘文化藝術(shù)的形式，故稱__________。文藝復(fù)興倡導(dǎo)__________，重視人的現(xiàn)世幸福，歌頌人們對美好生活的追求

[17年昆明18題、17年曲靖29（1）題、17年大理等八地18題、17年普洱29（1）題已考]文藝復(fù)興人文主義考點1文藝復(fù)興背景14～16世紀(jì)，隨著工商業(yè)的繁榮和城市的代表人物（1）但丁：文藝復(fù)興運動的先驅(qū)。代表作《_____》反映了當(dāng)時意大利的社會矛盾，表現(xiàn)了人文主義的精神；（2）達(dá)·芬奇：意大利著名畫家。代表作是《_________》[14年云南15題、17年德宏29（1）題、17年西雙版納29（1）題已考]和《__________》《蒙娜麗莎》 但丁神曲蒙娜麗莎最后的晚餐代表人物（1）但丁：文藝復(fù)興運動的先驅(qū)。代表作《___作用

促使歐洲人逐步從以基督教神學(xué)為中心，過渡到以人為中心，體現(xiàn)了人性的覺醒，在精神方面為資本主義制度的勝利開辟了道路，是近代歐洲的第一道曙光性質(zhì)一次偉大的__________運動思想解放作用促使歐洲人逐步從以基督教神學(xué)為中心，過渡到以人為中心，（2017昆明18題）莎士比亞筆下的哈姆雷特?zé)崆楦桧炄说膫ゴ蠛透哔F：“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！……”文中所表達(dá)的核心思想出現(xiàn)于

( )A.啟蒙運動時期

B.文藝復(fù)興運動時期C.憲章運動時期

D.新文化運動時期B（2017昆明18題）莎士比亞筆下的哈姆雷特?zé)崆楦桧炄说膫ゴ螅?016云南15題）右圖是一幅世界名畫。畫中的人正對你微笑，人物眼神溫柔、寧靜，充滿著期待和生命力。下列選項與這幅名畫匹配的是

()A.《神曲》——但丁B.《向日葵》——凡·高C.《蒙娜麗莎》——達(dá)·芬奇D.《英雄交響曲》——貝多芬C（2016云南15題）右圖是一幅世界名畫。畫中的人正對你微考點2新航路的開辟[17年曲靖17題、17年玉溪16題、17年普洱17題已考]考點2新航路的開辟[17年曲靖17題、17年玉溪16題、1原因（1）隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和貨幣需求的增長，黃金越來越成為各國商人和封建主瘋狂追求的對象;（2）《馬克·波羅游記》對東方的描述引起他們對東方的向往；（3）與東方的貿(mào)易卻操縱在阿拉伯人和土耳其人手中，迫使他們設(shè)法開辟一條直達(dá)東方的新航路條件造船技術(shù)的進(jìn)步、羅盤針的普遍應(yīng)用和地圓學(xué)說的廣泛傳播原因（1）隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和貨幣需求的增長，黃金越來越成為航海家國籍資助國家時間航向主要成就迪亞士葡萄牙葡萄牙1487年開始沿非洲西海岸向南航行進(jìn)入印度洋，發(fā)現(xiàn)非洲南端的___________意大利西班牙1492年向西航行到達(dá)美洲［17年昭通28（2）題、12年云南29（1）題已考]達(dá)·伽馬葡萄牙葡萄牙1497~1498年向東繞過非洲的好望角發(fā)現(xiàn)到達(dá)印度的新航線麥哲倫葡萄牙西班牙1519~1522年向西橫渡大西洋完成了世界上第一次_____航行，證明地球是圓的［12年云南29（2）題已考]好望角哥倫布環(huán)球航海家國籍資助國家時間航向主要成就迪亞士意義新航路的開辟是人類征服自然的偉大創(chuàng)舉，它打破了人類相互隔絕的狀態(tài)，使世界逐漸連為一體。它還揭開了近代歐洲對外殖民擴張和掠奪的序幕，加速了歐洲資本主義的發(fā)展[17年昭通18題已考、12年云南29（3）題已考]新航路的開辟

意義新航路的開辟是人類征服自然的偉大創(chuàng)舉，它打破了人類相互隔【考點點撥】

文藝復(fù)興從14世紀(jì)一直持續(xù)到16世紀(jì)，這個時期被稱為“發(fā)現(xiàn)人的時代”。新航路的開辟從15世紀(jì)到16世紀(jì)，這個時期稱為“發(fā)現(xiàn)世界的時代”。文藝復(fù)興和新航路的開辟分別為資本主義的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。拓展提升【考點點撥】拓展提升（2016曲靖17題）

15世紀(jì)末至16世紀(jì)初，歐洲人話題中出現(xiàn)的高頻詞是：游記、海外探險、水手。與這一現(xiàn)象密切相關(guān)的歷史事件是

( )A.鄭和下西洋

B.文藝復(fù)興C.新航路的開辟

D.啟蒙運動C（2016曲靖17題）15世紀(jì)末至16世紀(jì)初，歐洲人話題中（2017玉溪16題）當(dāng)今世界已成為一個“地球村”，各國交流密切，但是古代社會人們對于世界的認(rèn)識，如下圖所示。那么打破這一認(rèn)識，使歐亞非美四大洲開始聯(lián)成一個整體的歷史活動是

( )A.鄭和下西洋B.文藝復(fù)興C.新航路開辟D.馬可·波羅東游C（2017玉溪16題）當(dāng)今世界已成為一個“地球村”，各國交流考點3英國資產(chǎn)階級革命《權(quán)利法案》［2015年是英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)375周年］考點3英國資產(chǎn)階級革命《權(quán)利法案》［2015年是英國資產(chǎn)時間1640～1688年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和新貴族根本原因英國的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展，階級矛盾尖銳導(dǎo)火索1639年，蘇格蘭爆發(fā)起義開始標(biāo)志_____年，議會召開，資產(chǎn)階級要求限制國王的權(quán)力1640［17年德宏29（2）題已考］時間1640～1688年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級根本原因英國的封建專過程（1）開始：1640年，新議會要求限制國王的權(quán)力，革命開始；（2）高潮：1649年1月，查理一世被處死，5月，英國建立共和國；（3）結(jié)束：1688年，國王的反對派聯(lián)合起來發(fā)動宮廷政變，另立國王，英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束結(jié)果1689年，議會制定并通過《_________》[14年云南16題已考]，英國逐步確立資本主義政治制度[17年曲靖17題已考]，成為一個___________國家[14年曲靖19題、17年玉溪29（1）題已考]權(quán)利法案君主立憲制過程（1）開始：1640年，新議會要求限制國王的權(quán)力，革命開歷史意義政治上推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制度經(jīng)濟上為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了障礙，使英國在近代世界崛起和強大成為可能國際上是人類社會從封建主義走向資本主義的一次重要革命，對世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響，開辟了世界資產(chǎn)階級革命時代歷史政治上推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制度經(jīng)濟上為英國《權(quán)利法案》[14年昆明27（2）題已考]根本目的限制_____的權(quán)力內(nèi)容（1）法律由議會制定，國王必須按照議會的決議行使權(quán)力，議會必須定期召開；（2）國王征稅必須經(jīng)議會批準(zhǔn)；（3）國王平時不得維持常備軍等等影響英國由此逐步確立起資本主義政治制度，成為一個君主立憲制國家［17年昆明26（1）題圖四17年大理等八地9題已考］國王《權(quán)利法案》[14年昆明27（2）題已考]根本目的限制___（2016云南16題）抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，與“英國議會”“制約王權(quán)”“君主立憲”三個關(guān)鍵詞直接相關(guān)的法律文獻(xiàn)是

( )A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》A（2016云南16題）抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，與“英（2016曲靖19題）君主立憲制的確立，標(biāo)志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個歐洲島國永遠(yuǎn)地結(jié)束了。這個島國是

( )

A.德國B.日本

C.丹麥D.英國D（2016曲靖19題）君主立憲制的確立，標(biāo)志著一個人統(tǒng)治一考點4美國獨立戰(zhàn)爭起止時間1775~1783年原因17世紀(jì)，英國開始在北美大西洋沿岸進(jìn)行殖民。到獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前，英國在北美建立了17個殖民地，殖民地農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及貿(mào)易的發(fā)展，加強了各殖民地之間的經(jīng)濟聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上形成了共同文化；隨著經(jīng)濟的發(fā)展和啟蒙思想的傳播，北美人民的獨立意識日益增強[17年西雙版納20題已考]革命任務(wù)擺脫殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義

[2015年是美國獨立戰(zhàn)爭開始和第二屆大陸會議召開240周年[17年玉溪29（2）、17年昭通29（1）（2）題已考]考點4美國獨立戰(zhàn)爭起止時間1775~1783年原因17導(dǎo)火線波士頓傾茶事件(1773年12月16日)經(jīng)過（1）開始：1775年，_______________拉開了北美獨立戰(zhàn)爭的序幕（2）1775年7月4日，大陸會議通過《獨立宣言》[17年普洱18題已考]（3）1775年5月，第二屆大陸會議在費城召開。會議宣布與英國作戰(zhàn)并決定組建“大陸軍”（4）____________是獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，美軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻（5）1781年10月19日，英軍退出約克鎮(zhèn)，美國獨立戰(zhàn)爭基本結(jié)束（6）1783年，英美兩國在巴黎簽訂《巴黎和約》，英國正式承認(rèn)美國獨立萊克星頓的槍聲薩拉托加大捷導(dǎo)火線波士頓傾茶事件(1773年12月16日)經(jīng)過（1）開始影響國內(nèi)推翻了殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展國際對法國大革命產(chǎn)生了積極的影響，也為拉丁美洲人民爭取民族獨立樹立了榜樣重要文件《獨立宣言》時間_____年7月4日內(nèi)容（1）宣告人人生而平等，每個人都有生命自由權(quán)和追求幸福權(quán)；（2）宣言列舉了英國政府壓迫和剝削北美殖民地的種種暴行，正式宣布解除與英國的一切隸屬關(guān)系，宣布獨立1775影響國內(nèi)推翻了殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資重要文件《獨立宣言》意義是美國人民獨立戰(zhàn)爭的綱領(lǐng)，成為激勵北美人民為實現(xiàn)獨立目標(biāo)而英勇戰(zhàn)斗的一面旗幟特點爭取國家獨立和維護(hù)人權(quán)相結(jié)合《1787年合眾國憲法》規(guī)定美國為立法、行政、司法__________的聯(lián)邦國家，使美國成為一個真正的統(tǒng)一的國家，它對促進(jìn)美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治起了重要作用三權(quán)分立重要文件《獨立意義是美國人民獨立戰(zhàn)爭的綱領(lǐng)，成為激勵北美人民評價華盛頓華盛頓以杰出的軍事才能和卓絕的勇氣，堅定的意志，領(lǐng)導(dǎo)北美殖民地人民進(jìn)行英勇斗爭，取得獨立戰(zhàn)爭的勝利。人們盛贊他是“戰(zhàn)爭時期最著名的將領(lǐng)，和平時期最杰出的領(lǐng)袖，同胞心目中最偉大的人物”。他去世后，被美國人民尊稱為“___________”華盛頓合眾國之父評價華盛頓華盛頓以杰出的軍事才能和卓絕的勇氣，堅定的意志，領(lǐng)（2017普洱18題）每年的7月4日，美國人民會載歌載舞，歡度國慶。下列文獻(xiàn)中與美國國慶日有直接關(guān)系的是

（

）A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《1787年合眾國憲法》B（2017普洱18題）每年的7月4日，美國人民會載歌載舞，歡（2016臺州）18世紀(jì)，有一位偉人領(lǐng)導(dǎo)了反對英國“奴役壓迫”的革命，爭取了民族獨立，成為歷史上第一位總統(tǒng)。他是

（

）A.克倫威爾B.華盛頓C.羅斯福D.羅伯斯庇爾B（2016臺州）18世紀(jì)，有一位偉人領(lǐng)導(dǎo)了反對英國“奴役壓迫考點5法國大革命[2015年是拿破侖帝國滅亡200年]法國大革命考點5法國大革命[2015年是拿破侖帝國滅亡200年]時間1789~1794年領(lǐng)導(dǎo)階級___________革命任務(wù)推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義革命進(jìn)程(1)導(dǎo)火線：1789年，路易十六召開三級會議;（2）開始：1789年7月14日巴黎人民攻陷________，法國革命由此爆發(fā)；1789年8月，法國頒布了《_________》［17年昆明26（1）題圖五已考］；（3）發(fā)展：1793年，上臺的雅各賓派實行的恐怖政策，將革命推向高潮；（4）結(jié)束：1794年7月，“熱月政變”結(jié)束了雅各賓派統(tǒng)治資產(chǎn)階級巴士底獄人權(quán)宣言時間1789~1794年領(lǐng)導(dǎo)階級___________革命任重要文件《人權(quán)宣言》[14年曲靖21題、17年玉溪29（1）題、12年云南17題已考]時間1789年8月內(nèi)容強調(diào)人權(quán)、法治和不可侵犯的私有財產(chǎn)權(quán)，是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件意義為法國資本主義國家確立了立國的原則歷史影響徹底摧毀了法國封建專制制度，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想，對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響《人權(quán)宣言》宣傳畫重要文件《人權(quán)宣言》[14年曲靖21題、17年玉溪29（1拿破侖主要活動（1）1799年11月發(fā)動_________，建立起軍事獨裁的政權(quán)，他制定新憲法，建起一套高度集中的國家機器，利用理財能手改善財政，發(fā)展經(jīng)濟；制定《法典》，鞏固資產(chǎn)階級的革命成果；（2）1804年，拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國；（3）1812年，拿破侖遠(yuǎn)征俄國，慘遭失敗。英國趁機組織了第六次反法同盟，法國失??；（4）1814年，拿破侖被迫退位；（5）1815年返回法國，重登王位。在第七次反法同盟的大軍面前，他被迫再次退位評價拿破侖是杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家拿破侖霧月政變拿破侖主要活動（1）1799年11月發(fā)動_________，【“說明”拓展】英、法、美資產(chǎn)階級革命的比較。名稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命時間1640～1688年1775～1783年1789～1794年原因英國的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義發(fā)展英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義的發(fā)展法國封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展開始標(biāo)志長期關(guān)閉的議會重新召開萊克星頓的槍聲巴黎人民攻占巴士底獄【“說明”拓展】英、法、美資產(chǎn)階級革命的比較。名稱英國資產(chǎn)階任務(wù)推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義擺脫殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義領(lǐng)導(dǎo)階級及代表資產(chǎn)階級和新貴族代表：克倫威爾資產(chǎn)階級和種植園主代表：華盛頓資產(chǎn)階級代表：羅伯斯庇爾結(jié)果確立了資產(chǎn)階級君主立憲制贏得國家獨立，建立了聯(lián)邦制國家，確立了資產(chǎn)階級政治體制建立了資產(chǎn)階級共和國任務(wù)推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義擺脫殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義（2016曲靖21題）右圖油畫描繪的是法國人民慶祝資產(chǎn)階級革命時期頒布綱領(lǐng)性文獻(xiàn)的場景，這部文獻(xiàn)是( )A.《權(quán)利法案》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《獨立宣言》D.《人權(quán)宣言》D（2016曲靖21題）右圖油畫描繪的是法國人民慶祝資產(chǎn)階級革步入近代資本主義時代曙光早期資產(chǎn)階級革命經(jīng)濟基礎(chǔ)：資本主義萌芽產(chǎn)生思想基礎(chǔ)：文藝復(fù)興經(jīng)濟動力：新航路的開辟英國美國法國工業(yè)革命生產(chǎn)力大大提高社會面貌發(fā)生變化制度確立制度醞釀?wù)n堂小結(jié)資本主義時代曙光早期資產(chǎn)階級革命經(jīng)濟基礎(chǔ)：資本主義萌芽產(chǎn)生思(2016盤龍區(qū)二模）法國史學(xué)家托克維爾《舊制度與大革命（序言）》中將法國與美國、英國的歷史進(jìn)行對比，特別指出它們之間的區(qū)別：美國沒有封建制度這個強大的敵人；英國貴族并未因革命喪失權(quán)力，他們與資產(chǎn)階級實行聯(lián)合統(tǒng)治。由此可知法國大革命與另外兩國相比相同之處在于

（

）A.都是本國資本主義的發(fā)展受到了阻礙B.革命后與貴族實行聯(lián)合統(tǒng)治C.革命過程中主要的敵人是殖民統(tǒng)治D.革命過程中遭到了外來干涉綜合演練A(2016盤龍區(qū)二模）法國史學(xué)家托克維爾《舊制度與大革命（序（2016成都）文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進(jìn)步的重要動力。閱讀材料，回答問題。材料一

絲綢之路示意圖（2016成都）文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。文明交流互鑒(1)據(jù)材料一，描述“絲綢之路”的主要路線(必須包括圖中字母所示的地區(qū))，并概括“絲綢之路”在中外交流中的作用。

路線：A長安—B河西走廊—C今新疆地區(qū)—D蔥嶺—E西亞(安息)—F歐洲(大秦)；作用：促進(jìn)了東西方兩大文明相互交流、相互滲透。(若答出“絲綢之路是聯(lián)系中外的紐帶，是溝通東、西方的橋梁”或“絲綢之路促進(jìn)了中外商品和物資的交流”等亦可)。(1)據(jù)材料一，描述“絲綢之路”的主要路線(必須包括圖中字母材料二

人類文明的交流可劃分為三個時期：1500年以前稱之為遭遇時期，1500年～19世紀(jì)末稱之為沖擊時期，而19世紀(jì)末到20世紀(jì)則是相互作用時期?！獡?jù)塞繆爾·亨廷頓《文明的沖突和世界秩序的重建》材料二人類文明的交流可劃分為三個時期：1500年以前稱之為(2)公元1500年前后，使世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志性歷史事件是什么？它對人類文明的交流有何重要影響？標(biāo)志性事件：新航路的開辟(答出“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲”等亦可)影響：打破了世界各地孤立、分散、隔絕的狀態(tài)，開始把世界聯(lián)成一個整體；擴大了各國間的經(jīng)濟文化交流。(2)公元1500年前后，使世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志(3)1500年～19世紀(jì)末，西方文明以其強勢對亞非拉地區(qū)的文明形成巨大的沖擊。概括說明這種沖擊給近代中國帶來的影響。消極影響：隨著外國資本主義入侵，中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。積極影響：推動中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展；促使西方民主思想在中國傳播，沖擊了傳統(tǒng)思想觀念；使有識之士開始了中國近代化的探索。(3)1500年～19世紀(jì)末，西方文明以其強勢對亞非拉地區(qū)的材料三一個音符無法表達(dá)出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫卷。文明多樣性是人類社會的客觀現(xiàn)實，是當(dāng)今世界的基本特征，也是人類進(jìn)步的重要動力。中外文化發(fā)展和交流的歷史證明，一切優(yōu)秀的文明成果是人類長期生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶，是人類文明進(jìn)步的象征，是全人類的共同財富?！獡?jù)吳思科《文明對話與交流是公共外交的核心內(nèi)容》材料三一個音符無法表達(dá)出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩文明多樣性是人類社會的客觀現(xiàn)實，是當(dāng)今世界的基本特征，也是人類進(jìn)步的重要動力；一切優(yōu)秀的文明成果是人類文明進(jìn)步的象征，是全人類的共同財富；應(yīng)尊重文明的多元化和個性化；在堅持自己的優(yōu)秀文化的同時，要不斷吸收其他文明的精華；要用寬容的心態(tài)尊重人類社會的不同文明等。(4)據(jù)材料三和所學(xué)知識，談?wù)勀銓κ澜缥拿鞫鄻有缘恼J(rèn)識。文明多樣性是人類社會的客觀現(xiàn)實，是當(dāng)今世界的基本特征，也是人（2015原創(chuàng)）追求民主與法制，反對專制與獨裁是世界各國人民的不懈追求。自人類誕生以來，世界各國人民為追求民主與法制進(jìn)行了許多嘗試與努力，人類政治文明的演進(jìn)經(jīng)歷了漫長而艱難的過程。閱讀下列材料，回答問題。材料一1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命，它們不僅是社會中某一階段對舊政治制度的勝利，它們還產(chǎn)生了歐洲社會的新的政治制度。（2015原創(chuàng)）追求民主與法制，反對專制與獨裁是世界各國人民（1）材料一中1640年革命和1789年革命發(fā)生的共同原因是什么？法國革命中頒布了什么法律文獻(xiàn)？封建專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展；《人權(quán)宣言》。（1）材料一中1640年革命和1789年革命發(fā)生的共同原因是

材料二凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。（2）根據(jù)材料二寫出限制王權(quán)的法律文件。通過該法律文件，英國確立了怎樣的政治體制？《權(quán)利法案》；君主立憲制。材料二凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國

材料三

美國1787年憲法把國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分。國會由參議院和眾議院組成，掌握立法權(quán)；總統(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊總司令，掌握國家行政大權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)，對法律擁有最高司法解釋權(quán)。三者平等獨立，但互相制約，以防止專制的出現(xiàn)。

材料三美國1787年憲法把國家權(quán)力分為立法、司法（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識回答，美國1787年憲法確立了怎樣的政體形式？1787年憲法有何重要作用？三權(quán)分立（或民主共和政體）；確立三權(quán)分立的原則，三者互相制約，以防止專制的出現(xiàn)。（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識回答，美國1787年憲法確立了怎

材料四

1954年6月，第一屆全國人民代表大會在北京召開并通過了《中華人民共和國憲法》，初步奠定了社會主義民主和法制的基礎(chǔ)。但“文革”期間，民主法制遭到嚴(yán)重破壞。1982年五屆人大五次會議通過了修訂的《中華人民共和國憲法》，這對于推進(jìn)新時期的民主和法制建設(shè)具有重要作用。

材料四1954年6月，第一屆全國人民代表大會在北（4）回答材料四中《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)。并舉出新時期我國政府頒布的重要法律一部。社會主義性質(zhì)；1982年《中華人民共和國憲法》；1986年《中華人民共和國民法通則》；1979年《中華人民共和國刑法》；《中華人民共和國義務(wù)教育法》等。（任意一部即可）（4）回答材料四中《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)。并舉出新時期ENDEND（5）依據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識，概括指出人類政治文明演變發(fā)展的趨勢。并談?wù)剬ξ覈裰髋c法制建設(shè)的啟示。民主法治的社會；認(rèn)識：民主有利于防止專制，從專制到民主、從人治到法治是歷史發(fā)展的趨勢；我國應(yīng)不斷加強民主法制建設(shè)等。（言之有理即可）（5）依據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識，概括指出人類政治文明演變發(fā)展部編本語文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，部編本語文試卷，小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，小學(xué)試卷小學(xué)英語試卷，小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，小學(xué)英語試卷，初中語文數(shù)學(xué)化學(xué)，政治歷史，科學(xué)課件，試卷溫：語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學(xué)科專家，包括一些大學(xué)教授、作家和詩人，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學(xué)科的咨詢專家、學(xué)者，人數(shù)就更多了?！安烤幈尽闭Z文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現(xiàn)在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經(jīng)過復(fù)雜的程序，包括確定大綱和體例