部編人教版八年級上冊歷史 第八單元 近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展 重點(diǎn)習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件

部編版八年級上冊初中歷史第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展單元全套重點(diǎn)習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件部編版八年級上冊初中歷史第25課經(jīng)濟(jì)和社會生活的變化第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第25課經(jīng)濟(jì)和社會生活的變化第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會1．如圖反映了我國近代民族工業(yè)發(fā)展的曲折歷程，其中在1919年民族工業(yè)出現(xiàn)高峰的最主要原因是(

)

1．如圖反映了我國近代民族工業(yè)發(fā)展的曲折歷程，其中在1919A．“實(shí)業(yè)救國”思想的鼓舞B．帝國主義暫時(shí)放松對中國的經(jīng)濟(jì)侵略C．中國民族工業(yè)實(shí)力雄厚D．中華民國南京臨時(shí)政府鼓勵(lì)工商業(yè)發(fā)展【答案】BA．“實(shí)業(yè)救國”思想的鼓舞2．中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)是在半殖民地半封建社會環(huán)境下艱難成長起來的。下圖所示材料反映出的中國民族資本主義發(fā)展特點(diǎn)是(

) A．資金少、規(guī)模小、技術(shù)差

B．海外華僑們競相投資 C．地區(qū)分布極為不平衡

D．主要集中在輕工業(yè)部門D2．中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)是在半殖民地半封建社會環(huán)境下艱難成長3．辛亥革命后，榮氏兄弟逐漸成為“面粉大王”。20世紀(jì)30年代又發(fā)展為“棉紗大王”。但是九一八事變后，榮氏企業(yè)逐漸負(fù)債累累。其原因不包括(

) A．帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來 B．國民黨官僚資本的建立和擴(kuò)張 C．封建主義的壓迫 D．中華民國臨時(shí)政府頒布限制令D3．辛亥革命后，榮氏兄弟逐漸成為“面粉大王”。20世紀(jì)30年4．閱讀下列材料，回答問題。

材料一19世紀(jì)60年代開始的這場運(yùn)動還是給中國的窗戶開了一條縫，風(fēng)的確是吹進(jìn)來了，也奠定了中國工業(yè)的一個(gè)初步基礎(chǔ)，讓中國人看到了什么是西方工業(yè)。

——摘編自張鳴《重說中國近代史》4．閱讀下列材料，回答問題。(1)寫出材料一中“這場運(yùn)動”的名稱，并根據(jù)材料歸納這場運(yùn)動的作用。

洋務(wù)運(yùn)動。作用：在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本主義的入侵起到了一定的抵制作用。(1)寫出材料一中“這場運(yùn)動”的名稱，并根據(jù)材料歸納這場運(yùn)動材料二《馬關(guān)條約》規(guī)定：“清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等?！?/p>

——《中國歷史》八年級上冊材料二《馬關(guān)條約》規(guī)定：“清政府割遼東半島、臺灣全島及所有(2)根據(jù)材料二，指出《馬關(guān)條約》中嚴(yán)重阻礙中國民族資本主義發(fā)展的是哪一條款。

允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。(2)根據(jù)材料二，指出《馬關(guān)條約》中嚴(yán)重阻礙中國民族資本主義材料三清末狀元張謇曾說：“救國為目前之急……譬之樹然，教育猶花，海陸軍猶果也，而其根本則在實(shí)業(yè)?！睘榇怂鲃臃艞壐吖俸竦?，創(chuàng)立了大生紗廠。1914年至1921年這八年中，歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，大生一、二兩廠利潤高達(dá)1000萬兩以上。20世紀(jì)20年代，張謇的企業(yè)處境艱難，瀕臨破產(chǎn)。

——摘編自《大生紡織公司年鑒》材料三清末狀元張謇曾說：“救國為目前之急……譬之樹然，教育(3)根據(jù)材料三，概括張謇的救國主張，并結(jié)合所學(xué)知識分析大生紗廠在1914年至1921年快速發(fā)展的原因。

主張：實(shí)業(yè)救國。原因：第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略；中華民國臨時(shí)政府頒布了一系列獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的法令；實(shí)業(yè)救國的熱潮等。(3)根據(jù)材料三，概括張謇的救國主張，并結(jié)合所學(xué)知識分析大生5．近代中國人的社會生活，沿海地區(qū)的變化，大于內(nèi)陸地區(qū)的變化；東南各省的變化，大于西北各省的變化；大中城市的變化，大于廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變化……這段材料說明近代中國(

) A．風(fēng)俗習(xí)慣已經(jīng)發(fā)生深刻變化 B．休閑娛樂方式出現(xiàn)崇洋媚外的趨向 C．社會生活的變化是不平衡的 D．社會生活的變化呈現(xiàn)出新舊并呈、多元發(fā)展的特征C5．近代中國人的社會生活，沿海地區(qū)的變化，大于內(nèi)陸地區(qū)的變化CCAA部編人教版八年級上冊歷史第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件【解析】材料為“外國雜貨”的廣告，強(qiáng)調(diào)的是外國，用品涉及“什錦餅干、酸果、洋醋、呂宋煙、白蘭地、小面鏡仔、東洋竹籃仔”等比較豐富的新式物品，這反映了近代隨著列強(qiáng)的入侵，大量外來的新式物品傳入中國，使中國物質(zhì)生活時(shí)尚發(fā)生變化。材料未提及自然經(jīng)濟(jì)的瓦解和社會階級分化加劇，雖提到一份《上海新報(bào)》，但未對中國辦報(bào)事業(yè)進(jìn)行其他描述?！敬鸢浮緾【解析】材料為“外國雜貨”的廣告，強(qiáng)調(diào)的是外國，用品涉及“什2．下表反映了1911年和1919年我國面粉業(yè)生產(chǎn)的狀況，出現(xiàn)這種狀況的原因是(

)2．下表反映了1911年和1919年我國面粉業(yè)生產(chǎn)的狀況，出①帝國主義暫時(shí)放松對中國的經(jīng)濟(jì)侵略②“實(shí)業(yè)救國”思想的鼓舞③中華民國南京臨時(shí)政府鼓勵(lì)工商業(yè)發(fā)展④中國近代民族工業(yè)主要集中在輕工業(yè)A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④【答案】A①帝國主義暫時(shí)放松對中國的經(jīng)濟(jì)侵略3．辛亥革命后，民國政府廢除了跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等稱呼。這說明(

) A．中國的社會習(xí)俗得到完全改善

B．民國政府只注重形式上的東西 C．民主平等思想得到傳播

D．傳統(tǒng)習(xí)慣完全被打破3．辛亥革命后，民國政府廢除了跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、【解析】民國政府廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消“大人”“老爺”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等稱呼，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望，說明民主平等思想得到傳播?！敬鸢浮緾【解析】民國政府廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、4．1898年，袁世凱為慈禧祝壽，進(jìn)貢一輛汽車。不料，慈禧太后僅坐一次便棄之不用了。原來，汽車解決不了尊卑問題，司機(jī)不跪且坐，還坐在慈禧的前面。這一現(xiàn)象從本質(zhì)上說明(

) A．慈禧對汽車的好處了解不夠 B．封建觀念是近代化的強(qiáng)大阻力 C．中國開始接納西方的物質(zhì)文明 D．袁世凱送禮忽視了中國國情4．1898年，袁世凱為慈禧祝壽，進(jìn)貢一輛汽車。不料，慈禧太【解析】題干材料中的關(guān)鍵信息是“汽車解決不了尊卑問題”?！按褥髢H坐一次便棄之不用了”是受封建觀念的影響。由此可以看出，封建觀念是近代化的強(qiáng)大阻力?！敬鸢浮緽【解析】題干材料中的關(guān)鍵信息是“汽車解決不了尊卑問題”。“慈5．閱讀材料，回答問題。

材料一

圖一南京臨時(shí)政府成立圖二剪發(fā)辮5．閱讀材料，回答問題。(1)寫出材料一中圖一與圖二之間的歷史聯(lián)系。

辛亥革命推動了中國近代社會風(fēng)俗的變化，發(fā)型的變化是其表現(xiàn)之一。(1)寫出材料一中圖一與圖二之間的歷史聯(lián)系。

材料二天津通商之后不出十年，租界里中國人的時(shí)髦打扮已變成“短衫窄褲，頭戴小草帽，口銜煙卷，時(shí)辰表鏈，特掛胸前”。甲午戰(zhàn)爭前，……洋貨成為某些人生活的必需品。(2)據(jù)材料二，分析中國社會生活的變化直接受哪一因素影響。這一因素對中國社會產(chǎn)生了哪些負(fù)面影響？

資本主義國家的侵略。使中國逐步淪為半殖民地半封建社會；使中國社會積貧積弱，人民生活貧困。 材料二天津通商之后不出十年，租界里中國人的時(shí)髦打扮已變成(3)假如你是一位生活在20世紀(jì)初的年輕人，那么，請分別從三個(gè)不同的方面說說你的生活。

答案略。(可從生活用品、交通、衣著、禮節(jié)等方面進(jìn)行回答)

(3)假如你是一位生活在20世紀(jì)初的年輕人，那么，請分別從三(4)從近代社會生活的變化中，你得到哪些啟示？

社會要進(jìn)步，如果制度跟不上，就要去改變；對待外來文明要取其精華，去其糟粕。(4)從近代社會生活的變化中，你得到哪些啟示？第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生1．清末讀書人張山的目標(biāo)是參加科舉、考取功名。而從哪一年開始這一目標(biāo)再也無法實(shí)現(xiàn)(

) A．1840年 B．1862年

C．1905年 D．1912年C1．清末讀書人張山的目標(biāo)是參加科舉、考取功名。而從哪一年開始2．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，外界想了解延安及中國共產(chǎn)黨的相關(guān)新聞，最應(yīng)閱讀的報(bào)紙是(

) A

BC

DD2．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，外界想了解延安及中國共產(chǎn)黨的相關(guān)新聞，最應(yīng)3．如圖是中國第一家現(xiàn)代出版機(jī)構(gòu)的標(biāo)志。該出版機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦于(

) A．洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期 B．維新運(yùn)動時(shí)期 C．辛亥革命時(shí)期 D．新文化運(yùn)動時(shí)期3．如圖是中國第一家現(xiàn)代出版機(jī)構(gòu)的標(biāo)志。該出版機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦于(【解析】商務(wù)印書館1897年在上海創(chuàng)辦。洋務(wù)運(yùn)動在1895年甲午中日戰(zhàn)爭后宣告失??；維新運(yùn)動發(fā)生在1895至1898年；辛亥革命發(fā)生在1911年；新文化運(yùn)動開始于1915年，因此符合題意的是B?！敬鸢浮緽【解析】商務(wù)印書館1897年在上海創(chuàng)辦。洋務(wù)運(yùn)動在1895年4．閱讀下列材料，回答問題。

材料一梁啟超在《飲冰室合集》中寫道：“先生(康有為)以為欲任天下之事，開中國之新世界，莫亟(急迫)于教育?！?1)康有為對發(fā)展教育持什么態(tài)度？簡述“百日維新”在教育方面的措施。百日維新留下的唯一成果是什么？

優(yōu)先發(fā)展。廢除八股，改試策論，開辦新式學(xué)堂。京師大學(xué)堂。4．閱讀下列材料，回答問題。

材料二嚴(yán)復(fù)在《論教育與國家之關(guān)系》(1906年)中說：“此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建、開阡陌。”(2)“此事”指什么？與此同時(shí)，哪一出版機(jī)構(gòu)以編印新式教科書為主，為近代教育發(fā)展作出了貢獻(xiàn)？

廢科舉。商務(wù)印書館。 材料二嚴(yán)復(fù)在《論教育與國家之關(guān)系》(1906年)中說：“

材料三1920年，北京政府教育部頒布法令，規(guī)定從當(dāng)年秋季起，國民小學(xué)的國文教科書不再使用文言文，改用白話國語。(3)在新文化運(yùn)動中，胡適主張用白話文代替文言文，對此，陳獨(dú)秀提出什么主張？結(jié)合“法令”內(nèi)容，指出這些主張對近代教育的作用。

文學(xué)革命。促進(jìn)近代教育發(fā)展。 材料三1920年，北京政府教育部頒布法令，規(guī)定從當(dāng)年秋季(4)綜合上述中國近代教育的變革歷程，你能得出哪些結(jié)論？

先進(jìn)人物引領(lǐng)教育發(fā)展；社會變革(思想解放)推動教育發(fā)展；教育要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。(言之有理即可)(4)綜合上述中國近代教育的變革歷程，你能得出哪些結(jié)論？5．它是中國第一部現(xiàn)代白話文小說。該作品首發(fā)于1918年5月15日4卷5號《新青年》月刊，通過象征的藝術(shù)手法，無情地揭露了中國幾千年封建社會吃人的本質(zhì)，強(qiáng)烈地控訴了封建禮教和封建宗法制度的罪惡。它是(

) A．《文學(xué)改良芻議》 B．《敬告青年》 C．《文學(xué)革命論》 D．《狂人日記》D5．它是中國第一部現(xiàn)代白話文小說。該作品首發(fā)于1918年5月6．下列有關(guān)近代文學(xué)藝術(shù)成就的搭配，正確的是(

) A．聶耳——《黃河大合唱》 B．郭沫若——《雷雨》 C．齊白石——《愚公移山》 D．老舍——《駱駝祥子》D6．下列有關(guān)近代文學(xué)藝術(shù)成就的搭配，正確的是()D7．在戰(zhàn)火紛飛的年代，一首首抗戰(zhàn)救亡歌曲，帶給人們巨大的精神力量。創(chuàng)作于20世紀(jì)三四十年代，激發(fā)了中國人民抗日斗志的歌曲有(

) ①《義勇軍進(jìn)行曲》

②《畢業(yè)歌》 ③《黃河大合唱》

④《定軍山》 A．①②③B．①②④C．①③D．①③④A7．在戰(zhàn)火紛飛的年代，一首首抗戰(zhàn)救亡歌曲，帶給人們巨大的精神8．中央電視臺電影頻道網(wǎng)址為.1905.，其中“1905”的寓意是這一年(

) A．中國同盟會成立

B．中國告別無聲電影 C．中國電影事業(yè)起步

D．廢除科舉制C8．中央電視臺電影頻道網(wǎng)址為.1905.，其中“1905”的1．下表反映的是一所近代新式學(xué)堂的部分課程設(shè)置情況。據(jù)表中內(nèi)容，可以推斷該新式學(xué)堂是(

)1．下表反映的是一所近代新式學(xué)堂的部分課程設(shè)置情況。據(jù)表中內(nèi)A.京師同文館

B．京師大學(xué)堂C．南洋公學(xué)

D．黃埔軍?！窘馕觥繐?jù)表格中的時(shí)間信息可知，該新式學(xué)堂在1862、1863、1867年均有教學(xué)活動，符合這一時(shí)間信息的是A。B、C、D在1862年時(shí)均未創(chuàng)辦。【答案】AA.京師同文館2．如圖是山西舉人劉大鵬在光緒三十一年(注：光緒元年為1875年)某天的日記，其中部分字跡印刷不清。這部分字跡應(yīng)是(

) A．興辦洋務(wù)

B．興辦學(xué)堂 C．停止科考

D．結(jié)束帝制2．如圖是山西舉人劉大鵬在光緒三十一年(注：光緒元年為187【解析】根據(jù)材料“光緒三十一年”可算出日記的時(shí)間是1905年。據(jù)“士心渙散”“別圖他業(yè)”可知科舉取士已經(jīng)無望。再根據(jù)所學(xué)知識可知，清政府于1905年宣布廢除沿用了約1300年的科舉制度，建立起新式教育體制。所以C符合題意。【答案】C【解析】根據(jù)材料“光緒三十一年”可算出日記的時(shí)間是1905年3．1902年的一天，京師大學(xué)堂的日本老師在生物課上解剖了一只羊，慈禧太后(屬羊)聽說后大為震怒，管學(xué)大臣張百熙急忙入宮叩頭請求處分。這表明(

) ①日本對中國文化的入侵 ②慈禧太后迷信守舊 ③在封建專制統(tǒng)治下，教育改革艱難 ④近代科學(xué)進(jìn)入了新式學(xué)校 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．1902年的一天，京師大學(xué)堂的日本老師在生物課上解剖了一【解析】1902年，京師大學(xué)堂的生物課上解剖羊，說明近代科學(xué)進(jìn)入了新式學(xué)校；屬羊的慈禧太后聽說解剖了羊后大為震怒，說明慈禧太后迷信守舊；京師大學(xué)堂管學(xué)大臣入宮請求處分，說明在封建專制統(tǒng)治下，教育改革艱難。由此看，②③④符合題意。解剖學(xué)不是日本文化，而是從西方傳過來的近代科學(xué)，代表的是進(jìn)步文化，不是文化入侵，由此可見，①說法錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾【解析】1902年，京師大學(xué)堂的生物課上解剖羊，說明近代科4．1882年10月24日，順天鄉(xiāng)試剛剛發(fā)榜，次日凌晨，印著中榜者名單的《申報(bào)》就出現(xiàn)在江蘇、安徽、浙江的各售報(bào)點(diǎn)，這期報(bào)紙大為暢銷。這反映了(

) A．思想觀念解放

B．大眾報(bào)業(yè)發(fā)展 C．鐵路交通發(fā)達(dá)

D．輪船航運(yùn)繁榮B4．1882年10月24日，順天鄉(xiāng)試剛剛發(fā)榜，次日凌晨，印著5．【核心素養(yǎng)：史料實(shí)證】閱讀下列材料，回答問題。

材料一中國近代出現(xiàn)的重要報(bào)刊5．【核心素養(yǎng)：史料實(shí)證】閱讀下列材料，回答問題。(1)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中的《申報(bào)》與其他報(bào)刊的區(qū)別有哪些。(1)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中的《申報(bào)》與其他報(bào)刊的區(qū)別有 《申報(bào)》屬于大眾傳媒，受眾廣泛，其他報(bào)刊屬于政治報(bào)刊，受眾單一；《申報(bào)》報(bào)道社會新聞，傳播新聞自由的思想，不局限于某一政治觀點(diǎn)，其他報(bào)刊傳播某一特定的政治思想。(意思接近即可) 《申報(bào)》屬于大眾傳媒，受眾廣泛，其他報(bào)刊屬于政治報(bào)刊，受眾材料二1902年、1912年中國報(bào)刊數(shù)量統(tǒng)計(jì)表材料二1902年、1912年中國報(bào)刊數(shù)量統(tǒng)計(jì)表(2)觀察材料二，指出相比1902年，1912年報(bào)刊數(shù)量激增與近代中國哪一事件直接相關(guān)。結(jié)合兩則材料，你認(rèn)為近代報(bào)刊業(yè)的發(fā)展對人們的日常生活產(chǎn)生了什么樣的影響？

辛亥革命(或中華民國的成立)。開闊了人們的視野；豐富了人們的精神文化生活；改變了人們的思想觀念。(2)觀察材料二，指出相比1902年，1912年報(bào)刊數(shù)量激增(3)結(jié)合所學(xué)知識，談一談近代報(bào)刊業(yè)的發(fā)展與社會變革的相互關(guān)系。

報(bào)刊業(yè)的發(fā)展有利于傳播先進(jìn)思想和科學(xué)文化知識，開闊了人們的視野，推動了社會變革；社會變革豐富了報(bào)刊傳播的內(nèi)容，刺激了有識之士創(chuàng)辦報(bào)刊的熱情，推動了報(bào)刊業(yè)的發(fā)展。(言之有理即可)(3)結(jié)合所學(xué)知識，談一談近代報(bào)刊業(yè)的發(fā)展與社會變革的相互關(guān)部編版八年級上冊初中歷史第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展單元全套重點(diǎn)習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件部編版八年級上冊初中歷史第25課經(jīng)濟(jì)和社會生活的變化第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第25課經(jīng)濟(jì)和社會生活的變化第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會1．如圖反映了我國近代民族工業(yè)發(fā)展的曲折歷程，其中在1919年民族工業(yè)出現(xiàn)高峰的最主要原因是(

)

1．如圖反映了我國近代民族工業(yè)發(fā)展的曲折歷程，其中在1919A．“實(shí)業(yè)救國”思想的鼓舞B．帝國主義暫時(shí)放松對中國的經(jīng)濟(jì)侵略C．中國民族工業(yè)實(shí)力雄厚D．中華民國南京臨時(shí)政府鼓勵(lì)工商業(yè)發(fā)展【答案】BA．“實(shí)業(yè)救國”思想的鼓舞2．中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)是在半殖民地半封建社會環(huán)境下艱難成長起來的。下圖所示材料反映出的中國民族資本主義發(fā)展特點(diǎn)是(

) A．資金少、規(guī)模小、技術(shù)差

B．海外華僑們競相投資 C．地區(qū)分布極為不平衡

D．主要集中在輕工業(yè)部門D2．中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)是在半殖民地半封建社會環(huán)境下艱難成長3．辛亥革命后，榮氏兄弟逐漸成為“面粉大王”。20世紀(jì)30年代又發(fā)展為“棉紗大王”。但是九一八事變后，榮氏企業(yè)逐漸負(fù)債累累。其原因不包括(

) A．帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來 B．國民黨官僚資本的建立和擴(kuò)張 C．封建主義的壓迫 D．中華民國臨時(shí)政府頒布限制令D3．辛亥革命后，榮氏兄弟逐漸成為“面粉大王”。20世紀(jì)30年4．閱讀下列材料，回答問題。

材料一19世紀(jì)60年代開始的這場運(yùn)動還是給中國的窗戶開了一條縫，風(fēng)的確是吹進(jìn)來了，也奠定了中國工業(yè)的一個(gè)初步基礎(chǔ)，讓中國人看到了什么是西方工業(yè)。

——摘編自張鳴《重說中國近代史》4．閱讀下列材料，回答問題。(1)寫出材料一中“這場運(yùn)動”的名稱，并根據(jù)材料歸納這場運(yùn)動的作用。

洋務(wù)運(yùn)動。作用：在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本主義的入侵起到了一定的抵制作用。(1)寫出材料一中“這場運(yùn)動”的名稱，并根據(jù)材料歸納這場運(yùn)動材料二《馬關(guān)條約》規(guī)定：“清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等?！?/p>

——《中國歷史》八年級上冊材料二《馬關(guān)條約》規(guī)定：“清政府割遼東半島、臺灣全島及所有(2)根據(jù)材料二，指出《馬關(guān)條約》中嚴(yán)重阻礙中國民族資本主義發(fā)展的是哪一條款。

允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。(2)根據(jù)材料二，指出《馬關(guān)條約》中嚴(yán)重阻礙中國民族資本主義材料三清末狀元張謇曾說：“救國為目前之急……譬之樹然，教育猶花，海陸軍猶果也，而其根本則在實(shí)業(yè)?！睘榇怂鲃臃艞壐吖俸竦摚瑒?chuàng)立了大生紗廠。1914年至1921年這八年中，歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，大生一、二兩廠利潤高達(dá)1000萬兩以上。20世紀(jì)20年代，張謇的企業(yè)處境艱難，瀕臨破產(chǎn)。

——摘編自《大生紡織公司年鑒》材料三清末狀元張謇曾說：“救國為目前之急……譬之樹然，教育(3)根據(jù)材料三，概括張謇的救國主張，并結(jié)合所學(xué)知識分析大生紗廠在1914年至1921年快速發(fā)展的原因。

主張：實(shí)業(yè)救國。原因：第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略；中華民國臨時(shí)政府頒布了一系列獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的法令；實(shí)業(yè)救國的熱潮等。(3)根據(jù)材料三，概括張謇的救國主張，并結(jié)合所學(xué)知識分析大生5．近代中國人的社會生活，沿海地區(qū)的變化，大于內(nèi)陸地區(qū)的變化；東南各省的變化，大于西北各省的變化；大中城市的變化，大于廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變化……這段材料說明近代中國(

) A．風(fēng)俗習(xí)慣已經(jīng)發(fā)生深刻變化 B．休閑娛樂方式出現(xiàn)崇洋媚外的趨向 C．社會生活的變化是不平衡的 D．社會生活的變化呈現(xiàn)出新舊并呈、多元發(fā)展的特征C5．近代中國人的社會生活，沿海地區(qū)的變化，大于內(nèi)陸地區(qū)的變化CCAA部編人教版八年級上冊歷史第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件【解析】材料為“外國雜貨”的廣告，強(qiáng)調(diào)的是外國，用品涉及“什錦餅干、酸果、洋醋、呂宋煙、白蘭地、小面鏡仔、東洋竹籃仔”等比較豐富的新式物品，這反映了近代隨著列強(qiáng)的入侵，大量外來的新式物品傳入中國，使中國物質(zhì)生活時(shí)尚發(fā)生變化。材料未提及自然經(jīng)濟(jì)的瓦解和社會階級分化加劇，雖提到一份《上海新報(bào)》，但未對中國辦報(bào)事業(yè)進(jìn)行其他描述。【答案】C【解析】材料為“外國雜貨”的廣告，強(qiáng)調(diào)的是外國，用品涉及“什2．下表反映了1911年和1919年我國面粉業(yè)生產(chǎn)的狀況，出現(xiàn)這種狀況的原因是(

)2．下表反映了1911年和1919年我國面粉業(yè)生產(chǎn)的狀況，出①帝國主義暫時(shí)放松對中國的經(jīng)濟(jì)侵略②“實(shí)業(yè)救國”思想的鼓舞③中華民國南京臨時(shí)政府鼓勵(lì)工商業(yè)發(fā)展④中國近代民族工業(yè)主要集中在輕工業(yè)A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④【答案】A①帝國主義暫時(shí)放松對中國的經(jīng)濟(jì)侵略3．辛亥革命后，民國政府廢除了跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等稱呼。這說明(

) A．中國的社會習(xí)俗得到完全改善

B．民國政府只注重形式上的東西 C．民主平等思想得到傳播

D．傳統(tǒng)習(xí)慣完全被打破3．辛亥革命后，民國政府廢除了跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、【解析】民國政府廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消“大人”“老爺”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等稱呼，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望，說明民主平等思想得到傳播?！敬鸢浮緾【解析】民國政府廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、4．1898年，袁世凱為慈禧祝壽，進(jìn)貢一輛汽車。不料，慈禧太后僅坐一次便棄之不用了。原來，汽車解決不了尊卑問題，司機(jī)不跪且坐，還坐在慈禧的前面。這一現(xiàn)象從本質(zhì)上說明(

) A．慈禧對汽車的好處了解不夠 B．封建觀念是近代化的強(qiáng)大阻力 C．中國開始接納西方的物質(zhì)文明 D．袁世凱送禮忽視了中國國情4．1898年，袁世凱為慈禧祝壽，進(jìn)貢一輛汽車。不料，慈禧太【解析】題干材料中的關(guān)鍵信息是“汽車解決不了尊卑問題”?！按褥髢H坐一次便棄之不用了”是受封建觀念的影響。由此可以看出，封建觀念是近代化的強(qiáng)大阻力?！敬鸢浮緽【解析】題干材料中的關(guān)鍵信息是“汽車解決不了尊卑問題”?！按?．閱讀材料，回答問題。

材料一

圖一南京臨時(shí)政府成立圖二剪發(fā)辮5．閱讀材料，回答問題。(1)寫出材料一中圖一與圖二之間的歷史聯(lián)系。

辛亥革命推動了中國近代社會風(fēng)俗的變化，發(fā)型的變化是其表現(xiàn)之一。(1)寫出材料一中圖一與圖二之間的歷史聯(lián)系。

材料二天津通商之后不出十年，租界里中國人的時(shí)髦打扮已變成“短衫窄褲，頭戴小草帽，口銜煙卷，時(shí)辰表鏈，特掛胸前”。甲午戰(zhàn)爭前，……洋貨成為某些人生活的必需品。(2)據(jù)材料二，分析中國社會生活的變化直接受哪一因素影響。這一因素對中國社會產(chǎn)生了哪些負(fù)面影響？

資本主義國家的侵略。使中國逐步淪為半殖民地半封建社會；使中國社會積貧積弱，人民生活貧困。 材料二天津通商之后不出十年，租界里中國人的時(shí)髦打扮已變成(3)假如你是一位生活在20世紀(jì)初的年輕人，那么，請分別從三個(gè)不同的方面說說你的生活。

答案略。(可從生活用品、交通、衣著、禮節(jié)等方面進(jìn)行回答)

(3)假如你是一位生活在20世紀(jì)初的年輕人，那么，請分別從三(4)從近代社會生活的變化中，你得到哪些啟示？

社會要進(jìn)步，如果制度跟不上，就要去改變；對待外來文明要取其精華，去其糟粕。(4)從近代社會生活的變化中，你得到哪些啟示？第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生1．清末讀書人張山的目標(biāo)是參加科舉、考取功名。而從哪一年開始這一目標(biāo)再也無法實(shí)現(xiàn)(

) A．1840年 B．1862年

C．1905年 D．1912年C1．清末讀書人張山的目標(biāo)是參加科舉、考取功名。而從哪一年開始2．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，外界想了解延安及中國共產(chǎn)黨的相關(guān)新聞，最應(yīng)閱讀的報(bào)紙是(

) A

BC

DD2．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，外界想了解延安及中國共產(chǎn)黨的相關(guān)新聞，最應(yīng)3．如圖是中國第一家現(xiàn)代出版機(jī)構(gòu)的標(biāo)志。該出版機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦于(

) A．洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期 B．維新運(yùn)動時(shí)期 C．辛亥革命時(shí)期 D．新文化運(yùn)動時(shí)期3．如圖是中國第一家現(xiàn)代出版機(jī)構(gòu)的標(biāo)志。該出版機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦于(【解析】商務(wù)印書館1897年在上海創(chuàng)辦。洋務(wù)運(yùn)動在1895年甲午中日戰(zhàn)爭后宣告失??；維新運(yùn)動發(fā)生在1895至1898年；辛亥革命發(fā)生在1911年；新文化運(yùn)動開始于1915年，因此符合題意的是B。【答案】B【解析】商務(wù)印書館1897年在上海創(chuàng)辦。洋務(wù)運(yùn)動在1895年4．閱讀下列材料，回答問題。

材料一梁啟超在《飲冰室合集》中寫道：“先生(康有為)以為欲任天下之事，開中國之新世界，莫亟(急迫)于教育?！?1)康有為對發(fā)展教育持什么態(tài)度？簡述“百日維新”在教育方面的措施。百日維新留下的唯一成果是什么？

優(yōu)先發(fā)展。廢除八股，改試策論，開辦新式學(xué)堂。京師大學(xué)堂。4．閱讀下列材料，回答問題。

材料二嚴(yán)復(fù)在《論教育與國家之關(guān)系》(1906年)中說：“此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建、開阡陌?！?2)“此事”指什么？與此同時(shí)，哪一出版機(jī)構(gòu)以編印新式教科書為主，為近代教育發(fā)展作出了貢獻(xiàn)？

廢科舉。商務(wù)印書館。 材料二嚴(yán)復(fù)在《論教育與國家之關(guān)系》(1906年)中說：“

材料三1920年，北京政府教育部頒布法令，規(guī)定從當(dāng)年秋季起，國民小學(xué)的國文教科書不再使用文言文，改用白話國語。(3)在新文化運(yùn)動中，胡適主張用白話文代替文言文，對此，陳獨(dú)秀提出什么主張？結(jié)合“法令”內(nèi)容，指出這些主張對近代教育的作用。

文學(xué)革命。促進(jìn)近代教育發(fā)展。 材料三1920年，北京政府教育部頒布法令，規(guī)定從當(dāng)年秋季(4)綜合上述中國近代教育的變革歷程，你能得出哪些結(jié)論？

先進(jìn)人物引領(lǐng)教育發(fā)展；社會變革(思想解放)推動教育發(fā)展；教育要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。(言之有理即可)(4)綜合上述中國近代教育的變革歷程，你能得出哪些結(jié)論？5．它是中國第一部現(xiàn)代白話文小說。該作品首發(fā)于1918年5月15日4卷5號《新青年》月刊，通過象征的藝術(shù)手法，無情地揭露了中國幾千年封建社會吃人的本質(zhì)，強(qiáng)烈地控訴了封建禮教和封建宗法制度的罪惡。它是(

) A．《文學(xué)改良芻議》 B．《敬告青年》 C．《文學(xué)革命論》 D．《狂人日記》D5．它是中國第一部現(xiàn)代白話文小說。該作品首發(fā)于1918年5月6．下列有關(guān)近代文學(xué)藝術(shù)成就的搭配，正確的是(

) A．聶耳——《黃河大合唱》 B．郭沫若——《雷雨》 C．齊白石——《愚公移山》 D．老舍——《駱駝祥子》D6．下列有關(guān)近代文學(xué)藝術(shù)成就的搭配，正確的是()D7．在戰(zhàn)火紛飛的年代，一首首抗戰(zhàn)救亡歌曲，帶給人們巨大的精神力量。創(chuàng)作于20世紀(jì)三四十年代，激發(fā)了中國人民抗日斗志的歌曲有(

) ①《義勇軍進(jìn)行曲》

②《畢業(yè)歌》 ③《黃河大合唱》

④《定軍山》 A．①②③B．①②④C．①③D．①③④A7．在戰(zhàn)火紛飛的年代，一首首抗戰(zhàn)救亡歌曲，帶給人們巨大的精神8．中央電視臺電影頻道網(wǎng)址為.1905.，其中“1905”的寓意是這一年(

) A．中國同盟會成立

B．中國告別無聲電影 C．中國電影事業(yè)起步

D．廢除科舉制C8．中央電視臺電影頻道網(wǎng)址為.1905.，其中“1905”的1．下表反映的是一所近代新式學(xué)堂的部分課程設(shè)置情況。據(jù)表中內(nèi)容，可以推斷該新式學(xué)堂是(

)1．下表反映的是一所近代新式學(xué)堂的部分課程設(shè)置情況。據(jù)表中內(nèi)A.京師同文館

B．京師大學(xué)堂C．南洋公學(xué)

D．黃埔軍校【解析】據(jù)表格中的時(shí)間信息可知，該新式學(xué)堂在1862、1863、1867年均有教學(xué)活動，符合這一時(shí)間信息的是A。B、C、D在1862年時(shí)均未創(chuàng)辦?！敬鸢浮緼A.京師同文館2．如圖是山西舉人劉大鵬在光緒三十一年(注：光緒元年為1875年)某天的日記，其中部分字跡印刷不清。這部分字跡應(yīng)是(

) A．興辦洋務(wù)

B．興辦學(xué)堂 C．停止科考

D．結(jié)束帝制2．如圖是山西舉人劉大鵬在光緒三十