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11特色識字11特色識字11識字樂園11識字樂園11Uintage法寶3身正腰直2肩平足安Uintage目視前方111Uintage法寶3身正腰直2肩平足安U幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件2022/11/172022/11/10幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件猜猜我有多愛你?猜猜我有多愛你?小兔子該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住大兔子的長耳朵不放。小兔子該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住大兔子兔兔2022/11/17耳2022/11/10耳2022/11/17他問大兔子:“猜猜我有多愛你?!贝笸米诱f:“哦,這我可猜不出來?!?022/11/10他問大兔子:“猜猜我有多愛你。”2022/11/17愛2022/11/10愛2022/11/17小兔子說:“這么多!”他把手臂張開,開的不能再開。2022/11/10小兔子說:“這么多!”2022/11/17開2022/11/10開2022/11/17大兔子的手臂要長得多,他說:“我愛你有這么多。”嗯,這真是很多,小兔子想。2022/11/10大兔子的手臂要長得多,他說:“我愛你有這2022/11/17多2022/11/10多2022/11/17小兔子又說:“我的手舉得有多高,我就有多愛你?!?022/11/10小兔子又說:“我的手舉得有多高,我就有多2022/11/17高2022/11/10高2022/11/17可是大兔子說:“我的手舉得有多高,我就有多愛你?!边@可真高,小兔子想,我要有那么長的手臂就好了2022/11/10可是大兔子說:“我的手舉得有多高,我就有2022/11/17長2022/11/10長2022/11/17小兔子又有了一個(gè)好主意,他倒立起來。大聲說:“我愛你一直到我的腳指頭?!?022/11/10小兔子又有了一個(gè)好主意,他倒立起來。2022/11/17大兔子把小兔子抱起來,甩過自己的頭頂:“我愛你一直到你的腳指頭?!?022/11/10大兔子把小兔子抱起來,甩過自己的頭頂:2022/11/17頭2022/11/10頭2022/11/17他們來到山丘,“我愛你像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?!毙⊥米雍捌饋怼?墒谴笸米诱f:“我愛你,遠(yuǎn)到跨過小河,再翻過山丘?!?022/11/10他們來到山丘,“我愛你像這條小路伸到小河2022/11/17遠(yuǎn)2022/11/10遠(yuǎn)2022/11/17這可真遠(yuǎn),小兔子想。他太困了,想不出更多的東西來了。他看著夜空,發(fā)現(xiàn)沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了。2022/11/10這可真遠(yuǎn),小兔子想。他太困了,想不出更多2022/11/17困2022/11/10困2022/11/17“我愛你一直到月亮那里?!闭f完,小兔子閉上了眼睛?!芭叮@真是很遠(yuǎn),非常非常的遠(yuǎn)?!贝笸米诱f。2022/11/10“我愛你一直到月亮那里?!闭f完,小兔子閉2022/11/17大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上。他低下頭來,親了親小兔子,對他說晚安。2022/11/10大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上。2022/11/17然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里?!?022/11/10然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:2022/11/17兔耳愛開多高長頭遠(yuǎn)困2022/11/10兔耳愛開多高長頭遠(yuǎn)11嘿呦嘿呦~拔蘿卜11嘿呦嘿呦~拔蘿卜1111耳朵張開

很多真高

腳指頭耳朵張開37耳朵很多腳指頭真高張開37耳朵很多腳指頭真高張開38耳朵很多腳指頭真高張開38耳朵很多腳指頭真高張開表達(dá)愛!A:猜猜我有多愛你?B:我愛你有這么多。(張開手臂)B:猜猜我有多愛你?A:我愛你一直到我的腳指頭。(踮起腳尖)表達(dá)愛!A:猜猜我有多愛你?說愛你A:猜猜我有多愛(誰)?B:我愛(誰)+(一段形容)說愛你A:猜猜我有多愛(誰)?2022/11/17吉趣星問答2022/11/10吉趣星問答2022/11/17張開2022/11/10張開2022/11/172022/11/102022/11/17張開2022/11/10張開2022/11/17長2022/11/10長2022/11/172022/11/102022/11/17長2022/11/10長2022/11/17很多

2022/11/10很多2022/11/172022/11/102022/11/17很多

2022/11/10很多2022/11/17愛2022/11/10愛2022/11/172022/11/102022/11/17愛2022/11/10愛2022/11/17耳朵2022/11/10耳朵2022/11/172022/11/102022/11/17耳朵2022/11/10耳朵2022/11/17遠(yuǎn)

2022/11/10遠(yuǎn)2022/11/172022/11/102022/11/17遠(yuǎn)

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高2022/11/10高2022/11/172022/11/102022/11/17

高2022/11/10高2022/11/17兔

2022/11/10兔2022/11/172022/11/102022/11/17兔

2022/11/10兔2022/11/17困2022/11/10困2022/11/172022/11/102022/11/17困2022/11/10困2022/11/17腳指頭

2022/11/10腳指頭2022/11/172022/11/102022/11/17腳指頭

2022/11/10腳指頭2022/11/172022/11/10下節(jié)課見下節(jié)課見11家長面對面:課前準(zhǔn)備:親子橋教材水突發(fā)情況:一次的補(bǔ)課機(jī)會(huì)課程設(shè)置:20次課;1次課1小時(shí)30分(中間適當(dāng)休息)內(nèi)容貼近一年級識字要求(400~700)11家長面對面:課前準(zhǔn)備:11家長面對面:課程內(nèi)容:專注力訓(xùn)練字(解釋讀法寫法偏旁部首筆畫)詞(擴(kuò)大識字量應(yīng)用)表達(dá)課后復(fù)習(xí):簡案的設(shè)置教材的充分利用隨時(shí)隨地的練習(xí)和應(yīng)用(靈活)11家長面對面:課程內(nèi)容:11識字樂園11識字樂園11Uintage法寶3身正腰直2肩平足安Uintage目視前方111Uintage法寶3身正腰直2肩平足安U幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件2022/11/172022/11/10幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件猜猜我有多愛你?猜猜我有多愛你?小兔子該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住大兔子的長耳朵不放。小兔子該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住大兔子兔兔2022/11/17耳2022/11/10耳2022/11/17他問大兔子:“猜猜我有多愛你?!贝笸米诱f:“哦,這我可猜不出來?!?022/11/10他問大兔子:“猜猜我有多愛你。”2022/11/17愛2022/11/10愛2022/11/17小兔子說:“這么多!”他把手臂張開,開的不能再開。2022/11/10小兔子說:“這么多!”2022/11/17開2022/11/10開2022/11/17大兔子的手臂要長得多,他說:“我愛你有這么多?!编?,這真是很多,小兔子想。2022/11/10大兔子的手臂要長得多,他說:“我愛你有這2022/11/17多2022/11/10多2022/11/17小兔子又說:“我的手舉得有多高,我就有多愛你?!?022/11/10小兔子又說:“我的手舉得有多高,我就有多2022/11/17高2022/11/10高2022/11/17可是大兔子說:“我的手舉得有多高,我就有多愛你?!边@可真高,小兔子想,我要有那么長的手臂就好了2022/11/10可是大兔子說:“我的手舉得有多高,我就有2022/11/17長2022/11/10長2022/11/17小兔子又有了一個(gè)好主意,他倒立起來。大聲說:“我愛你一直到我的腳指頭?!?022/11/10小兔子又有了一個(gè)好主意,他倒立起來。2022/11/17大兔子把小兔子抱起來,甩過自己的頭頂:“我愛你一直到你的腳指頭。”2022/11/10大兔子把小兔子抱起來,甩過自己的頭頂:2022/11/17頭2022/11/10頭2022/11/17他們來到山丘,“我愛你像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?!毙⊥米雍捌饋怼?墒谴笸米诱f:“我愛你,遠(yuǎn)到跨過小河,再翻過山丘?!?022/11/10他們來到山丘,“我愛你像這條小路伸到小河2022/11/17遠(yuǎn)2022/11/10遠(yuǎn)2022/11/17這可真遠(yuǎn),小兔子想。他太困了,想不出更多的東西來了。他看著夜空,發(fā)現(xiàn)沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了。2022/11/10這可真遠(yuǎn),小兔子想。他太困了,想不出更多2022/11/17困2022/11/10困2022/11/17“我愛你一直到月亮那里?!闭f完,小兔子閉上了眼睛。“哦,這真是很遠(yuǎn),非常非常的遠(yuǎn)。”大兔子說。2022/11/10“我愛你一直到月亮那里?!闭f完,小兔子閉2022/11/17大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上。他低下頭來,親了親小兔子,對他說晚安。2022/11/10大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上。2022/11/17然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里?!?022/11/10然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:2022/11/17兔耳愛開多高長頭遠(yuǎn)困2022/11/10兔耳愛開多高長頭遠(yuǎn)11嘿呦嘿呦~拔蘿卜11嘿呦嘿呦~拔蘿卜1111耳朵張開

很多真高

腳指頭耳朵張開111耳朵很多腳指頭真高張開111耳朵很多腳指頭真高張開112耳朵很多腳指頭真高張開112耳朵很多腳指頭真高張開表達(dá)愛!A:猜猜我有多愛你?B:我愛你有這么多。(張開手臂)B:猜猜我有多愛你?A:我愛你一直到我的腳指頭。(踮起腳尖)表達(dá)愛!A:猜猜我有多愛你?說愛你A:猜猜我有多愛(誰)?B:我愛(誰)+(一段形容)說愛你A:猜猜我有多愛(誰)?2022/11/17吉趣星問答2022/11/10吉趣星問答2022/11/17張開2022/11/10張開2022/11/172022/11/102022/11/17張開2022/11/10張開2022/11/17長2022/11/10長2022/11/172022/11/102022/11/17長2022/11/10長2022/11/17很多

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2022/11/10兔2022/11/17困2022/11/10困2022/11/172022/11/102022/11/17困2022/11/10困2022/11/17腳指頭

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2022/11/10腳指頭2022/11/172022/11/10下節(jié)課見下節(jié)課見11家長面對面:課前準(zhǔn)備:親子橋教材水突發(fā)情況:一次的補(bǔ)課機(jī)會(huì)課程設(shè)置:20次課;1次課1小時(shí)30分(中間適當(dāng)休息)內(nèi)容貼近一年級識字要求(400~700)11家長面對面:課前準(zhǔn)備:11家長面對面:課程內(nèi)容:專注力訓(xùn)練字(解釋讀法寫法偏旁部首筆畫)詞(擴(kuò)大識字量應(yīng)用)表達(dá)課后復(fù)習(xí):簡案的設(shè)置教材的充分利用隨時(shí)隨地的練習(xí)和應(yīng)用(靈活)11家長面對面:課程內(nèi)容:11識字樂園11識字樂園11Uintage法寶3身正腰直2肩平足安Uintage目視前方111Uintage法寶3身正腰直2肩平足安U幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件2022/11/172022/11/10幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件幼兒園小學(xué)幼小銜接特色識字1——猜猜我有多愛你課件猜猜我有多愛你?猜猜我有多愛你?小兔子該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住大兔子的長耳朵不放。小兔子該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住大兔子兔兔2022/11/17耳2022/11/10耳2022/11/17他問大兔子:“猜猜我有多愛你?!贝笸米诱f:“哦,這我可猜不出來?!?022/11/10他問大兔子:“猜猜我有多愛你?!?022/11/17愛2022/11/10愛2022/11/17小兔子說:“這么多!”他把手臂張開,開的不能再開。2022/11/10小兔子說:“這么多!”2022/11/17開2022/11/10開2022/11/17大兔子的手臂要長得多,他說:“我愛你有這么多?!编?,這真是很多,小兔子想。2022/11/10大兔子的手臂要長得多,他說:“我愛你有這2022/11/17多2022/11/10多2022/11/17小兔子又說:“我的手舉得有多高,我就有多愛你?!?022/11/10小兔子又說:“我的手舉得有多高,我就有多2022/11/17高2022/11/10高2022/11/17可是大兔子說:“我的手舉得有多高,我就有多愛你?!边@可真高,小兔子想,我要有那么長的手臂就好了2022/11/10可是大兔子說:“我的手舉得有多高,我就有2022/11/17長2022/11/10長2022/11/17小兔子又有了一個(gè)好主意,他倒立起來。大聲說:“我愛你一直到我的腳指頭?!?022/11/10小兔子又有了一個(gè)好主意,他倒立起來。2022/11/17大兔子把小兔子抱起來,甩過自己的頭頂:“我愛你一直到你的腳指頭。”2022/11/10大兔子把小兔子抱起來,甩過自己的頭頂:2022/11/17頭2022/11/10頭2022/11/17他們來到山丘,“我愛你像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。”小兔子喊起來。可是大兔子說:“我愛你,遠(yuǎn)到跨過小河,再翻過山丘?!?022/11/10他們來到山丘,“我愛你像這條小路伸到小河2022/11/17遠(yuǎn)2022/11/10遠(yuǎn)2022/11/17這可真遠(yuǎn),小兔子想。他太困了,想不出更多的東西來了。他看著夜空,發(fā)現(xiàn)沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了。2022/11/10這可真遠(yuǎn),小兔子想。他太困了,想不出更多2022/11/17困2022/11/10困2022/11/17“我愛你一直到月亮那里。”說完,小兔子閉上了眼睛?!芭叮@真是很遠(yuǎn),非常非常的遠(yuǎn)。”大兔子說。2022/11/10“我愛你一直到月亮那里?!闭f完,小兔子閉2022/11/17大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上。他低下頭來,親了親小兔子,對他說晚安。2022/11/10大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上。2022/11/17然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里?!?022/11/10然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:2022/11/17兔耳愛開多高長頭遠(yuǎn)困2022/11/10兔耳愛開多高長頭遠(yuǎn)11嘿呦嘿呦~拔蘿卜11嘿呦嘿呦~拔蘿卜1111耳朵張開

很多真高

腳指頭耳朵張開261耳朵很多腳指頭真高張開111耳朵很多腳指頭真高張開262耳朵很多腳指頭真高張開112耳朵很多腳指頭真高張開表達(dá)愛!A:猜猜我有多愛你?B:我愛你有這么多。(張開手臂)B:猜猜我有多愛你?A:我愛你一直到我的腳指頭。(踮起腳尖)表達(dá)愛

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