2022年學(xué)校安全工作4月份工作總結(jié)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?學(xué)校安全工?作4月份工?作總結(jié)為?了貫徹執(zhí)行?上級(jí)安全工?作文件精神?,認(rèn)真落實(shí)?縣教育局、?鎮(zhèn)中心學(xué)校?安全目標(biāo)管?理責(zé)任狀,?確保校園的?長(zhǎng)期安全穩(wěn)?定?,F(xiàn)將_?__月份工?作總結(jié)如下?:一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)?化管理,使?“安全月”?工作穩(wěn)步推?進(jìn)

。領(lǐng)?導(dǎo)重視,建?立一套得力?的安全管理?隊(duì)伍。成立?了以校長(zhǎng)陳?月玉任安全?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng),廖榮兵?為副組長(zhǎng),?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員為李巧云?、伍慶宇、?廖麗紅、_?__、羅榮?平、陸仿。?形成一套安?全管理網(wǎng)絡(luò)?。其次,?進(jìn)一步完善?安全制度。?使安全管理?制度更加科?學(xué)、合理、?規(guī)范、易操?作。學(xué)校安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組和各班?班主任簽訂?安全工作現(xiàn)?任狀。建立?了各項(xiàng)安全?工作檢查評(píng)?比制度、安?全工作管理?制度。實(shí)行?領(lǐng)導(dǎo)安全值?日檢查制。?值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?每天的安全?工作負(fù)總責(zé)?,領(lǐng)導(dǎo)小組?成員依表值?日。針對(duì)我?校學(xué)生比較?多,樓道比?較窄,安全?隱患大的狀?況,安排專(zhuān)?人進(jìn)行管理?。以校為?本,講求實(shí)?效,制定完?善的宣傳教?育內(nèi)容。?活動(dòng)開(kāi)展初?期,我們_?__以領(lǐng)導(dǎo)?小組為核心?的宣傳小組?,針對(duì)我校?的實(shí)際,制?定我校的安?全宣傳教育?內(nèi)容。(?1)警示教?育:認(rèn)真宣?傳學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?正面教育師?生自覺(jué)遵守?《規(guī)定》和?《規(guī)范》,?同時(shí)以外地?發(fā)生的安全?事故為借鑒?,反復(fù)宣傳?教育。(?2)自我保?護(hù):在小學(xué)?生中進(jìn)行如?何自救,如?何應(yīng)對(duì)走失?,被拐騙等?安全防范的?教育。食?品衛(wèi)生安全?:教育學(xué)生?不到外面的?攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)?零食、飲料?等,防止病?從口入,毒?從口入。?活動(dòng)安全:?加強(qiáng)課外活?動(dòng)及課間活?動(dòng)的安全教?育。(5?)行路安全?:加強(qiáng)送路?隊(duì)的管理,?強(qiáng)化交通法?規(guī)教育。?二、開(kāi)展豐?富多彩的活?動(dòng),將安全?意識(shí)深入人?心

。我?們利用各種?會(huì)議對(duì)師生?進(jìn)行安全重?要性地教育?。紅領(lǐng)巾廣?播站每日都?對(duì)安全知識(shí)?,以及與安?全方面是和?人進(jìn)行表?yè)P(yáng)?與批評(píng),通?過(guò)廣播,學(xué)?生學(xué)到了許?多安全常識(shí)?,感受到了?安全的重要?性。(范本?)黑板報(bào)、?宣傳櫥窗等?更是學(xué)生宣?傳安全的主?陣地,全校?出了以安全?為主題的黑?板報(bào),在校?園處處都能?感受講安全?的氣氛。?我們還在全?校開(kāi)展“讓?安全進(jìn)校園?,把安全帶?回家”的主?題班會(huì)。?為了提高學(xué)?生學(xué)安全、?講安全的積?極性,我們?還舉辦了安?全知識(shí)講座?,在此期間?我校開(kāi)展了?“防雷、防?溺水和防火?災(zāi)”演練活?動(dòng)。寓安全?教育于活動(dòng)?中,加強(qiáng)安?全教育,提?高安全意識(shí)?,養(yǎng)成安全?習(xí)慣。三?、強(qiáng)化安全?管理,加強(qiáng)?進(jìn)行安全檢?查,使安全?工作百無(wú)一?漏

。首?先,對(duì)學(xué)校?的每一個(gè)角?落進(jìn)行排查?,消除安全?隱患。各班?班主任對(duì)本?班級(jí)的用電?線路和門(mén)窗?進(jìn)行一次檢?查,特別是?檢查窗戶(hù)用?小錘敲一敲?,檢查接口?處是否離焊?,玻璃邊緣?用手摸一摸?,看看上面?的油膩是否?要脫落。由?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員參加對(duì)學(xué)?校圍墻、大?門(mén)、廁所、?樓房、外面?用電線路等?公共設(shè)施進(jìn)?行了一次安?全大檢查。?其次是加?強(qiáng)了食品衛(wèi)?生安全教育?,保證不讓?一例食品事?故發(fā)生。學(xué)?校教育學(xué)生?不到外面的?攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)?零食、飲料?等,防止病?從口入,毒?從口入。檢?查學(xué)生的體?質(zhì)和有無(wú)傳?染疾病的發(fā)?生。第三?、利用班隊(duì)?課、晨會(huì)課?,學(xué)科滲透?等途徑,加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)?展安全預(yù)防?教育,使學(xué)?生接受比較?系統(tǒng)的防溺?水、防觸電?、防病、防?食物中毒、?防體育運(yùn)動(dòng)?傷害、防火?、防盜、防?騙、防煤氣?中毒等安全?知識(shí)和技能?教育活動(dòng)。?第四、利?用學(xué)生常規(guī)?管理通報(bào)這?一手段,對(duì)?學(xué)校內(nèi)外出?現(xiàn)的各種安?全責(zé)任事故?進(jìn)行曝光,?警示每一個(gè)?班主任加強(qiáng)?安全管理,?保證學(xué)校的?每一個(gè)安全?指令地落實(shí)?。第五、?經(jīng)常性地_?__學(xué)校各?部門(mén)對(duì)學(xué)校?各處進(jìn)行安?全大檢查,?摸清學(xué)???能存在的安?全隱患和潛?在的矛盾,?并做出相應(yīng)?的對(duì)策,真?正做到防患?于未然,把?事故消滅在?萌芽狀態(tài)中?。四、加?強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)?系,健全管?理網(wǎng)絡(luò),使?學(xué)校安全工?作社會(huì)化

?。為了讓?每一個(gè)孩子?能夠安全學(xué)?習(xí),我校充?分利用社會(huì)?各界力量,?加強(qiáng)對(duì)安全?工作的宣傳?與管理。?我們還修訂?了加強(qiáng)學(xué)生?乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)?上學(xué)的管理?制度,杜絕?一切社會(huì)閑?散人員進(jìn)入?校園,以明?確責(zé)任,確?保學(xué)生安全?。學(xué)生的?安全教育工?作常抓不懈?,常抓常新?。正是因?yàn)?學(xué)校能從實(shí)?際出發(fā)不斷?健全和完善?學(xué)校有關(guān)安?全工作方面?的規(guī)章制度?,才形成了?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作和學(xué)?生安全教育?工作有章可?循,以章辦?事,違章必?糾的良好局?面。使學(xué)校?安全管理網(wǎng)?絡(luò)覆蓋到校?園的每一個(gè)?區(qū)域,每一?個(gè)角落。?當(dāng)前,學(xué)校?安全工作的?不斷增大,?學(xué)生中獨(dú)生?子女越來(lái)越?多,他們?cè)?家庭中受到?的保護(hù)多,?缺乏生活經(jīng)?驗(yàn),自我保?護(hù)意識(shí)和安?全防范能力?低。但社會(huì)?治安問(wèn)題日?益嚴(yán)重,這?就極大增加?了學(xué)校安全?工作的難度?。安

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