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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)計(jì)數(shù)的是()A.各個(gè)稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細(xì)菌數(shù)B.合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細(xì)菌數(shù)C.各個(gè)稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)D.合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)2.某生態(tài)養(yǎng)殖大棚內(nèi),水草叢中棲息著螃蟹,水面上有浮床.其間栽培的某種綠葉蔬菜在水面上方,黃瓜藤枝枝蔓蔓。同時(shí)大棚里還栽種了一種特殊辣椒,能起到驅(qū)蟲的作用。下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的敘述.正確的是()A.螃蟹、綠葉蔬菜、黃瓜等生物的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)C.浮床遮光有利于浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖,可為水生生物提供食物D.大棚內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要來自太陽能和化學(xué)能3.我國(guó)西部沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著一種葉退化的藥用植物鎖陽,該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性高B.藥用植物鎖陽與小果白刺的種間關(guān)系是捕食關(guān)系C.種植小果白刺以固沙體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值D.長(zhǎng)期高溫干旱的生存環(huán)境對(duì)鎖陽進(jìn)行定向選擇4.下列有關(guān)生物變異的敘述,錯(cuò)誤的是()A.純合子體細(xì)胞中的同源染色體上不含等位基因B.純合子雜交產(chǎn)生的后代均為純合子C.等位基因分離導(dǎo)致Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離D.基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異均可能引起DNA堿基序列的改變5.下列關(guān)于細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞衰老過程中形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化晚于生理和生化的變化B.細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核體積不斷增大,核膜不斷向內(nèi)折疊C.人體發(fā)育過程中和成熟組織中發(fā)生凋亡細(xì)胞的數(shù)量不多D.細(xì)胞凋亡過程中發(fā)生的各種變化是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟6.抽血化驗(yàn)是醫(yī)生進(jìn)行診斷的重要依據(jù),下表是某男子血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是()項(xiàng)目測(cè)定值單位參考范圍鈣離子1.81mmol/L2.02~2.60胰島素1.7mIU/L3.0~4.0游離甲狀腺激素33pmoI/Ll2~22A.血液中每種成分的含量都是固定不變的B.該男子可能出現(xiàn)抽搐等癥狀C.該男子的組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的能力較差D.該男子促甲狀腺激素的分泌可能受到抑制7.棉花在生長(zhǎng)發(fā)育過程中,多種激素起著調(diào)節(jié)作用。下列說法正確的是()A.棉花的生長(zhǎng)素可由谷氨酸轉(zhuǎn)變而來B.高濃度的細(xì)胞分裂素能通過促進(jìn)乙烯合成抑制棉花生長(zhǎng)C.棉花頂芽合成的2,4-D通過主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽D.棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯8.(10分)施用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一項(xiàng)重要措施,多效唑是應(yīng)用廣泛的一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。研究小組探究不同濃度的多效唑?qū)π←溨仓陜?nèi)源激素和葉綠素含量的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。據(jù)表推斷合理的是()組別及處理?xiàng)l件激素種類及測(cè)量值A(chǔ)BCD蒸餾水10mg/kg多效唑15mg/kg多效唑20mg/kg多效唑細(xì)胞分裂素(mg/kg)0.020.030.050.04赤霉素(mg/kg)0.50.410.320.44葉綠素含量(SPAD值)50556156A.多效唑可通過增加細(xì)胞分裂素含量,減少赤霉素的含量,使葉綠素含量增加B.多效唑影響葉綠素含量的最適濃度是15mg/kgC.不同濃度的多效唑溶液作用效果一定不同D.葉綠素含量是多效唑、細(xì)胞分裂素和赤霉素等多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果二、非選擇題9.(10分)據(jù)報(bào)道,某地農(nóng)業(yè)示范園里,許多西瓜未成熟就競(jìng)相炸裂,引發(fā)人們的關(guān)注,初步調(diào)查發(fā)現(xiàn)西瓜的炸裂可能與使用膨大劑有關(guān)。膨大劑名為氯吡苯脲(CPPU),是國(guó)家批準(zhǔn)的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的____________有顯著影響的微量有機(jī)物。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般都選用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,與植物激素相比植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有____________(至少2點(diǎn))等優(yōu)點(diǎn)。(2)科學(xué)家以3H-CPPU處理植物,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在豌豆葉綠體的類囊體膜上出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性,提取分離具有放射性的物質(zhì),經(jīng)鑒定發(fā)現(xiàn)是細(xì)胞分裂素結(jié)合蛋白(受體),這一事實(shí)說明,CPPU是____________(選填“生長(zhǎng)素”、“細(xì)胞分裂素”、“赤霉素”)類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。(3)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用可以提高作物產(chǎn)量和品質(zhì),但也給人們帶來疑慮,即這些人工合成的化學(xué)物質(zhì)是否會(huì)危害人體健康?請(qǐng)以生長(zhǎng)情況相同的幼齡小鼠肝細(xì)胞懸液為材料,以動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、CPPU可溶性液劑等作為試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究CPPU能否抑制動(dòng)物細(xì)胞的增殖,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路__________。10.(14分)最先是在一玉米田堆放的有機(jī)肥中檢測(cè)到放射性,施肥后在玉米體內(nèi)檢測(cè)到了放射性,隨后在田間小動(dòng)物玉米螟、狼蛛、螞蟻(分解者)體內(nèi)檢測(cè)到放射性情況如下圖所示。請(qǐng)回答:(1)若放射性來自某一種元素,則可能是______(填“15N”或“32P”)。該有機(jī)肥中的放射性物質(zhì)進(jìn)入玉米體內(nèi)的具體途徑是_______。題中的一條食物鏈為_______。(2)圖中甲代表的動(dòng)物是________,它屬于第_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。丙代表的動(dòng)物體內(nèi)最遲才出現(xiàn)放射性的原因是_______。該放射性元素自身衰減需要漫長(zhǎng)的時(shí)間,然而,曲線顯示三種動(dòng)物體內(nèi)的放射性強(qiáng)度都很快降低,其降低的最可能原因是_______。11.(14分)轉(zhuǎn)基因生物培育成功的關(guān)鍵是保證目的基因在受體中的正常表達(dá)或抑制特定基因的表達(dá)。在這個(gè)過程中,根據(jù)獲得的目的基因不同、采取的措施不同等,培育時(shí)選擇的方法也不相同?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)利用乳腺生物反應(yīng)器獲得胰島素的過程中,為保證通過反轉(zhuǎn)錄法獲得的胰島素基因能正常表達(dá),在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需將獲得的含目的基因的片段連接在__________之間,然后通過_________的方法將基因表達(dá)載體導(dǎo)入__________________中。(2)為降低耐除草劑轉(zhuǎn)基因水稻通過花粉傳播而引起的環(huán)境生物安全問題,一是利用轉(zhuǎn)入的耐除草劑基因的位置進(jìn)行控制,如__________________;二是將耐除草劑基因拆分為兩部分,只有兩部分片段同時(shí)存在才具有耐除草劑的特性,請(qǐng)?zhí)岢隹尚械拇胧篲___________________________________。(3)下圖中插入顛倒的轉(zhuǎn)錄區(qū)的目的是__________________,其原理可能是顛倒的轉(zhuǎn)錄區(qū)與轉(zhuǎn)錄區(qū)形成的RNA通過_________原則形成雙鏈而無法使轉(zhuǎn)錄區(qū)形成的RNA與核糖體結(jié)合。12.神經(jīng)元之間的信息傳遞過程如圖所示。請(qǐng)回答問題:(1)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),引起突觸前膜對(duì)Na+通透性增加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè),表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),與相鄰部位產(chǎn)生_______。(2)圖中興奮引發(fā)的突觸傳遞過程①→④中,信號(hào)傳遞方式是_______。(3)為證明細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度可影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量,有同學(xué)提出以下的實(shí)驗(yàn)思路:施加能使Ca2+通道關(guān)閉的阻斷劑,然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。再在該實(shí)驗(yàn)體系中適度增加細(xì)胞外液中的Ca2+濃度,然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。該實(shí)驗(yàn)思路是否可行?說明理由_______。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】
微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。單菌落分離法包含劃線分離法和涂布分離法,常用于分離獲得單菌落。稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞。計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測(cè)樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開,使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖形成菌落,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,即可計(jì)算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計(jì)算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長(zhǎng)出來的菌落數(shù),故又稱活菌計(jì)數(shù)?!绢}目詳解】在細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)對(duì)樣品進(jìn)行不同程度的稀釋,計(jì)算培養(yǎng)基上的菌落數(shù),太多菌落可能堆集成一個(gè),太少不利于統(tǒng)計(jì),因此選擇合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)。故選D。2、A【答案解析】
生態(tài)系統(tǒng)由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成,完整的結(jié)構(gòu)決定其功能;生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞?!绢}目詳解】A、螃蟹、綠葉蔬菜、黃瓜等生物的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),A正確;B、特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息流動(dòng),B錯(cuò)誤;C、浮床遮光不利于浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖,C錯(cuò)誤;D、從題干中看出大棚內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來自于生產(chǎn)者固定的太陽能,沒有人工提供能量(化學(xué)能),D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)是對(duì)于群落結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的知識(shí)的掌握。3、D【答案解析】
1、種間關(guān)系包括互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生。2、生物多樣性的價(jià)值:直接價(jià)值:是指能為人類提供形式多樣的食物、燃料和建材等。間接價(jià)值:是指對(duì)生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。潛在價(jià)值:指目前人類尚不清楚的價(jià)值。3、一般生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高?!绢}目詳解】A、沙漠地區(qū)的動(dòng)植物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,因此其自我調(diào)節(jié)能力弱,由于環(huán)境惡劣,恢復(fù)力穩(wěn)定性也較低,A錯(cuò)誤;B、鎖陽葉退化,不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,而是依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故二者為寄生關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、小果白刺可以防風(fēng)固沙,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,C錯(cuò)誤;D、突變是不定向的,自然選擇是定向的,長(zhǎng)期高溫干旱的生存環(huán)境可對(duì)鎖陽進(jìn)行定向選擇,D正確。故選D。4、B【答案解析】
純合子是指遺傳因子(基因)組成相同的個(gè)體,如AA或aa;其特點(diǎn)是純合子自交后代全為純合子,無性狀分離現(xiàn)象?!绢}目詳解】A、純合子是由基因型相同的雌雄配子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,體細(xì)胞中的同源染色體上不含等位基因,A正確;B、純合子雜交產(chǎn)生的后代可能為雜合子,如AA×aa→Aa,B錯(cuò)誤;C、由于減數(shù)分裂形成配子時(shí)等位基因分離,導(dǎo)致Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,C正確;D、基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異使DNA分子中基因的排列順序發(fā)生改變,從而引起了DNA堿基序列的改變,D正確。故選B。5、C【答案解析】
1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的非正常性死亡,對(duì)有機(jī)物不利。2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。3、對(duì)于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個(gè)體衰老;對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老不是一回事,個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果。【題目詳解】A、細(xì)胞衰老過程中形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化晚于生理和生化的變化,A正確;B、細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核體積不斷增大,核膜不斷向內(nèi)折疊,B正確;C、人體發(fā)育過程中和成熟組織中發(fā)生凋亡細(xì)胞的數(shù)量很多,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞凋亡過程中發(fā)生的各種變化是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟,D正確。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞的生命歷程等知識(shí),意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力。6、A【答案解析】
內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成,其成分和含量處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡中;圖表中鈣離子含量明顯高于正常值,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,根據(jù)負(fù)反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制,促甲狀腺激素分泌減少。圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測(cè)該男子在利用葡萄糖方面明顯不足?!绢}目詳解】A、血液中每種成分的含量處于相對(duì)穩(wěn)定的范圍,并不是固定不變的,A錯(cuò)誤;B、圖表中鈣離子含量明顯低于正常值,鈣離子含量過低可能會(huì)引起抽搐等癥狀,B正確;C、圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測(cè)該男子的組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的能力較差,C正確;D、甲狀腺激素會(huì)抑制促甲狀腺激素的分泌,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,可推測(cè)促甲狀腺激素的分泌受到抑制,D正確。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,明確內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液;識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、D【答案解析】
五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【題目詳解】A、生長(zhǎng)素可由色氨酸轉(zhuǎn)變而來,A錯(cuò)誤;B、高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯合成抑制棉花生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;C、2,4-D是人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),棉花頂芽不能合成該物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、植物體各個(gè)部位都能合成乙烯,故棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯,D正確。故選D。8、A【答案解析】
植物激素:植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯生長(zhǎng)素促進(jìn)植物的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、促進(jìn)插枝生根。主要作用于植物分生區(qū)和嫩芽的尖端。赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和增高,主要作用于植物莖部分生區(qū)。細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用,主要作用于植物根部分生區(qū)?!绢}目詳解】A、通過表格數(shù)據(jù)分析可知,使用多效唑的組別中的赤霉素水平低于對(duì)照組,細(xì)胞分裂素的水平高于對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組的葉綠素含量都高于對(duì)照組,A正確;B、由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,多效唑影響葉綠素含量的最適濃度應(yīng)該在10~20mg/kg,無法確定15mg/kg即為最適濃度,B錯(cuò)誤;C、通過表格數(shù)據(jù)分析可知,多效唑影響葉綠素含量的在10~20mg/kg之間,先增加后下降,所以,不同濃度的多效唑溶液作用效果可能相同,C錯(cuò)誤;D、植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,葉綠素含量是細(xì)胞分裂素和赤霉素等多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,多效唑是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不是植物激素,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、生長(zhǎng)發(fā)育容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定細(xì)胞分裂素取兩份等量的小鼠肝臟細(xì)胞懸液,分別向其中加入含一定量CPPU可溶性液劑的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液和等量的普通動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,一段時(shí)間后,觀察比較兩種培養(yǎng)液中的細(xì)胞數(shù)目【答案解析】
(1)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑與植物激素一樣,是一類對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)功能的化學(xué)物質(zhì),包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素,具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。
(2)植物細(xì)胞中,只有細(xì)胞分裂素結(jié)合蛋白含有放射性,說明細(xì)胞分裂素結(jié)合蛋白含有3H-CPPU,可以確定3H-CPPU是細(xì)胞分裂素類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的原則有:?jiǎn)我蛔兞吭瓌t、等量原則、對(duì)照原則等,欲探究CPPU是否抑制動(dòng)物細(xì)胞的增殖,自變量是CPPU可溶性液劑,培養(yǎng)液中的細(xì)胞數(shù)目是因變量,作為衡量CPPU是否抑制動(dòng)物細(xì)胞增殖的指標(biāo)?!绢}目詳解】(1)植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑與植物激素一樣,是一類對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)功能的化學(xué)物質(zhì),植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的化合物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般都選用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,是因?yàn)橹参矬w內(nèi)沒有分解植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的酶,具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。(2)分析題干可知,植物細(xì)胞中,經(jīng)鑒定只有細(xì)胞分裂素結(jié)合蛋白含有放射性,說明細(xì)胞分裂素結(jié)合蛋白含有3H-CPPU,根據(jù)受體與激素的結(jié)合具有特異性,可以確定3H-CPPU是細(xì)胞分裂素類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。
(3)欲探究CPPU是否抑制動(dòng)物細(xì)胞的增殖,自變量是CPPU可溶性液劑,培養(yǎng)液中的細(xì)胞數(shù)目是因變量,作為衡量CPPU是否抑制動(dòng)物細(xì)胞增殖的指標(biāo),因此以生長(zhǎng)情況相同的幼齡小鼠肝細(xì)胞懸液為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究CPPU是否抑制動(dòng)物細(xì)胞的增殖,簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)思路是取兩份等量的小鼠肝臟細(xì)胞懸液,分別向其中加入含一定量CPPU可溶性液劑的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液和等量的普通動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,一段時(shí)間后,比較兩種培養(yǎng)液中的細(xì)胞數(shù)目。【答案點(diǎn)睛】本題主要考查植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值,意在考查考生的分析能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。10、32P有機(jī)肥(→分解者)→無機(jī)鹽→玉米玉米→玉米螟→狼蛛狼蛛三(丙是螞蟻/分解者,)食用狼蛛、玉米螟尸體后才出現(xiàn)放射性(含放射性的物質(zhì)經(jīng)代謝后)排出體外【答案解析】
分解者是生態(tài)系統(tǒng)中將死亡的動(dòng)植物的遺體分解的微生物。分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解有機(jī)物。分解者將死亡的有機(jī)體分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)物并釋放出能量,其中無機(jī)物能被植物再利用而保持生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)【題目詳解】(1)由于15N沒有放射性,所以若放射性來自某一種元素,只可能是32P。該有機(jī)肥經(jīng)過微生物的分解作用變成無機(jī)物被玉米通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收,據(jù)此可知該有機(jī)肥中的放射性物質(zhì)進(jìn)入玉米體內(nèi)的具體途徑是有機(jī)肥(→分解者)→無機(jī)鹽→玉米。根據(jù)題意可知題中的一條食物鏈為玉米→玉米螟→狼蛛。(2)根據(jù)題中動(dòng)物的食物關(guān)系可知,圖中甲代表的動(dòng)物是狼蛛,乙代表的動(dòng)物是玉米螟,甲屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物。丙代表的動(dòng)物體內(nèi)出現(xiàn)放射性最遲,故可知丙代表的動(dòng)物應(yīng)該是分解者,即為題目中的螞蟻,因?yàn)榉纸庹唧w內(nèi)的放射性來自于動(dòng)物的排泄物和尸體,而且是排泄物和尸體被利用后才能在分解者體內(nèi)出現(xiàn),故分解者體內(nèi)出現(xiàn)放射性最晚。該放射性元素自身衰減需要漫長(zhǎng)的時(shí)間,然而,曲線顯示三種動(dòng)物體內(nèi)的放射性強(qiáng)度都很快降低的是由于動(dòng)物體內(nèi)的含放射性的物質(zhì)經(jīng)代謝后排出體外導(dǎo)致的?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟知分解者的作用以及有機(jī)物被動(dòng)物攝入后在體內(nèi)的流向是解答本題的關(guān)鍵!辨圖能力是本題重要考查的能力之一。11、(乳腺蛋白基因的)啟動(dòng)子和終止子顯微注射(發(fā)育為)雌性個(gè)體的受精卵將耐除草劑基因?qū)氲饺~綠體中將拆分后的基因分別導(dǎo)入不同的個(gè)體,獲得純合品系1和品系2,將兩者雜交獲得同時(shí)具有兩個(gè)片段的個(gè)體抑制轉(zhuǎn)錄區(qū)基因的表達(dá)堿基互補(bǔ)配對(duì)【答案解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成;(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等;(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法;(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需將獲得的含目的基因的片段連接在乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子和終止子之間;將目的基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞通常采用顯微注射法,受體細(xì)胞通常是雌性個(gè)體的受精卵。(2)為降
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