《小小消防員》大班體育活動(dòng)教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《小小消防員》大班體育活動(dòng)教案作為一位優(yōu)秀的人民教師，往往要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌管系統(tǒng)的學(xué)識(shí)。寫教案需要留神哪些格式呢？以下是我為大家收集的《小小消防員》大班體育活動(dòng)教案，夢(mèng)想能夠扶助到大家。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)在攀登架上攀爬的技能，訓(xùn)練四肢動(dòng)作的"生動(dòng)和協(xié)調(diào)。

2、在救火情景中體驗(yàn)大膽的精神，增進(jìn)對(duì)消防員工作的了解。

活動(dòng)打定：

1、滑滑梯，用紅色的皺紋紙做成火苗，放在上面。

2、6個(gè)小水桶、3個(gè)梯子、3條平衡木、娃娃若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)。

消防員隊(duì)列訓(xùn)練：六路縱隊(duì)——交替走——穿插走——繞走——大圓——六小圓——開(kāi)花走——六路

二、根本活動(dòng)。

1、消防員集訓(xùn)。

（1）老師交待任務(wù)：小小消防員要學(xué)習(xí)一個(gè)新的才干，就是攀爬梯子。請(qǐng)兩名幼兒練習(xí)攀爬，幼兒一邊看一邊議論攀爬的要點(diǎn)。

（2）小結(jié)：爬的時(shí)候上面的手抓牢了，再開(kāi)頭抬腳，等腳踏穩(wěn)了，再往上。眼睛要看好，手要抓牢，腳要踏穩(wěn)。

2、滅火演習(xí)。

（1）練習(xí)攀爬。（知道上面的人走了，才開(kāi)頭上其次個(gè)人）。

（2）組織幼兒舉行滅火演習(xí)。教師以講故事的口吻創(chuàng)設(shè)需要“小小消防員”去救火的情境。

a、將幼兒人數(shù)分成相等的3組，一個(gè)一個(gè)按照依次提起水桶從目的地啟程經(jīng)過(guò)小橋來(lái)到梯子處的三個(gè)方向，攀爬到最高處，瞄準(zhǔn)火源舉行潑灑。然后從旁邊返回目的地。

3、火場(chǎng)救人。

（1）教師持續(xù)用語(yǔ)言加以渲染：接到火警電話，動(dòng)物園里發(fā)生了火情，好多小摯友被困，我們要趕去救助他們，路上要走過(guò)迷宮(s形路)、鉆過(guò)樓道、跨過(guò)矮墻，救出小摯友后返回。

（2）幼兒輪替啟程，反復(fù)嬉戲。

三、放松活動(dòng)。

師：今天的救助行動(dòng)取得圓滿告成。在這次接警救助中，大家憑借聰慧和士氣，安好地救出了小動(dòng)物、小摯友，并撲滅了火災(zāi)，卓越完成了