莫讓青春付流水初二5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——莫讓青春付流水初二5篇人們不甘心被年輪圈起來，可是，年輪依舊固執(zhí)地將人們的思想禁錮了起來。下面給大家共享一些關(guān)于莫讓青春付流水初二作文5篇，夢(mèng)想能夠?qū)Υ蠹矣兴鲋?/p>

莫讓青春付流水初二作文篇1

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，活力盎然，，沒有什么能阻礙前進(jìn)的腳步。就猶如我們的青春。“一年之計(jì)在于春”，春天，是新的開頭、心的起點(diǎn)，我們獨(dú)一無(wú)二的青春也正是如此。

春天的早晨，是泥土新穎的味道，清香、淡雅。春天來的好快，悄無(wú)聲息。不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的璀璨多姿。一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。生物在春晨中醒來，表示著生命的難得和迷人。春晨點(diǎn)燃心中的美好祝愿，激發(fā)著人生的熱心。

春天的陽(yáng)光，明媚而輕柔。自然世界此刻是如此的美觀，四處放射著夢(mèng)想的光彩，四處?kù)乓孱伒纳{(diào)，四處飛揚(yáng)著順耳的蟲鳴，四處飄蕩著令人迷醉的香氣。這是葉的世界、花的海洋、夢(mèng)開頭的地方。四處都是郊游春游的人群：有老年人的和藹得志，有情人的快樂開懷，有少年的潮氣蓬勃，有孩子的天真爛漫……恍忽間貌似明白春天之所以如此的美，是由于它讓人的心情和萬(wàn)花一起在此刻綻放。

春天的雨，細(xì)細(xì)綿綿的。春雨伴著春雷、隨著春風(fēng)，淅淅瀝瀝飄來。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物描繪出一幅淡淡的、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)，像夢(mèng)境一般。我熱愛春雨，不僅熱愛它換來的雨后春筍的英姿;更熱愛的是，踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，雨季里，是你為我撐出了一片沒有雨的天地。就算是曾經(jīng)，也是最美的記憶，在不回頭的青春里值得被珍重。

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。月光如水明凈無(wú)瑕，我的心也就像這月光，沒有絲毫的暴躁。

春是活潑的，春是狂熱的，春是肆意生長(zhǎng)的，春是年青旺盛的，但春不是永恒的。就猶如我們張揚(yáng)的青春。不過假設(shè)沒有我們青春時(shí)播種的堅(jiān)強(qiáng)信念和永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想、播種的真摯的情和無(wú)私的愛，又哪來長(zhǎng)大后的輝煌?就像假設(shè)沒有春的萬(wàn)紫千紅，又哪來秋的碩果累累?

青春，一起都是未知的。不敢去刻意追求什么，只是夢(mèng)想我們每個(gè)人的青春最終都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春晨無(wú)拘無(wú)束，一如這春光暖人溫和，一如這春雨寧?kù)o高貴，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

莫讓青春付流水初二作文篇2

青春這個(gè)字眼，可能小孩子會(huì)感到目生，中年人和老年人會(huì)覺得很憧憬。但正值青春期的我卻說不出是什么感覺，時(shí)而歡喜、時(shí)而煩擾、時(shí)而生氣、時(shí)而興奮。在我自認(rèn)為對(duì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)即使是對(duì)自己有扶助的話，我也一個(gè)字也聽不下去，我行我素。就是知道自己錯(cuò)了也不愿去供認(rèn)，只有在知道錯(cuò)誤的重要性之后才會(huì)悔過，但為時(shí)已晚。只有采納殘酷的現(xiàn)實(shí)。但假設(shè)家長(zhǎng)和老師說太多的話，自己會(huì)覺得嘮叨，不但沒起到幫反而會(huì)起反作用使我更加和家長(zhǎng)老師疏遠(yuǎn)，這也就是彌漫逆反心理的我。

有時(shí)在自己煩擾的時(shí)候，我不會(huì)像大多數(shù)人那樣，買一大包零食坐在沙發(fā)上吃來發(fā)泄自己心中的怒氣，而是躺在床上看電視。但在這時(shí)候我眼睛里容不得一粒沙子無(wú)論干什么只要阻力了我，那歉仄，他將是我的出氣筒，只要他和我說一句我聽不過的話，火山即將爆發(fā)，接下來便是一場(chǎng)不成制止的口舌大戰(zhàn)?？晌乙膊皇悄敲从望}不進(jìn)，只會(huì)找茬。在我心情好的時(shí)候那么會(huì)做一個(gè)不折不扣的好孩子。幫勞累了一天了的爺爺奶奶捶捶他們彎曲的后背;給爸爸打一個(gè)電話談?wù)勑淖尠职衷诳菰锓ξ兜墓ぷ髦械玫揭唤z撫慰;給遠(yuǎn)方的親人送去一份真誠(chéng)的祈福帶給他們快樂……

我還會(huì)時(shí)不時(shí)為自己犯下的錯(cuò)所感到羞愧，為我自己的悲傷事流淚，但這些我不會(huì)被任何人看到，哪怕是在自己的家人面前我的眼淚也不會(huì)輕易流下。悄悄時(shí)一但觸及我的悲傷事，這將會(huì)直擊我的心靈，我會(huì)立刻淚流不止。我有時(shí)候也會(huì)多愁善感。望見被風(fēng)吹倒的小樹，就連被人踩死在腳下的螞蟻，凋謝的花朵，我也會(huì)有好多的愁緒，想一些我這個(gè)年齡段不該想的事情，譬如;‘人的一生可真短暫呀，來去只是一瞬間而已，我確定要把握好以后的時(shí)間?！@一類的想法都會(huì)展現(xiàn)在我的腦海中。

除了以上這些，我還關(guān)切我的外表。我見不得衣服有一點(diǎn)臟，發(fā)型有一點(diǎn)點(diǎn)亂。尤其看到韓國(guó)影視明星酷酷的派頭，心里更是羨慕不已。花招的青春，別樣的風(fēng)景，這就是青春期的我，不知道你的青春期是怎樣度過的，就讓我們?cè)谶@花招年華里共同唱著這首入耳的青春之歌吧。

莫讓青春付流水初二作文篇3

錯(cuò)過春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過夏日結(jié)果一絲清涼的風(fēng)，錯(cuò)過秋季結(jié)果一片落葉，錯(cuò)過冬季第一縷陽(yáng)光

錯(cuò)過美觀，你擁有才學(xué);錯(cuò)過才學(xué)，你擁有健康;錯(cuò)過青春，我們又還剩下什么呢?青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過像火一般強(qiáng)烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著：青春多好啊!富有活力和活力，我年輕的時(shí)候是啊!青春多好啊!多巧妙啊!而正值青春年華的我們何曾想到過青春的巧妙呢!只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們?yōu)E用的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長(zhǎng)著青翠的綠葉。

樹下，一個(gè)女孩說道：唉!好煩啊!作業(yè)這么多，連假也不放，還每日補(bǔ)課!是啊!還說什么青春是無(wú)彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩擾，太苦了!一陣風(fēng)吹來，梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個(gè)女孩說道：好久沒回學(xué)?？纯戳?，竟然變了這么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只悵然，我們已經(jīng)錯(cuò)過了那屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來，枯葉蝶般的落葉在空中飄動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，飄動(dòng)，旋轉(zhuǎn)那時(shí)，我們錯(cuò)過青春。

珍惜青春的每一天，不要再怨恨青春有太多的困難與繁重，不要再怨恨青春這條路上有太多的荊棘，由于在這條看起來滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過分追求完備，由于，他總是以不完備的結(jié)局收?qǐng)??！澳乳e，白了少年頭，空悲切!”對(duì)于每個(gè)人都一樣，青春只有一次，沒有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上。他匆促而過，卻可以抉擇我們以后的告成與否，所以我們理應(yīng)抓緊現(xiàn)在的每分每秒，向著自己的目標(biāo)、理想一步步前進(jìn)。要在青春陪伴之時(shí)，為美觀的人生寫下多數(shù)個(gè)完滿的慨嘆號(hào)，才能在化為土灰時(shí)不留可惜。

面對(duì)多數(shù)位虛度青春的人，我只能消沉地緊閉雙眼，聽著幾十年后的凄涼呼叫，什么都不能做。而面對(duì)那些剛剛放飛完備天真的少年少女，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“珍惜所擁有的青春，由于青春的微笑還很矜持?！?/p>

莫讓青春付流水初二作文篇4

青春是什么?青春是一朵鮮花，青澀而美觀;青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春是一場(chǎng)比賽，只要你努力就確定會(huì)告成;青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實(shí)。而我，就是;修路人，一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。

青春這一段路程，可長(zhǎng)亦可短，既陽(yáng)光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進(jìn)的道路。

回想以前，我不懂得學(xué)習(xí)，每天只有玩夠了，瘋夠了才會(huì)回到家中，不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶?，F(xiàn)在我進(jìn)入了青春期，也懂得了大量道理知道了學(xué)習(xí)的重要性?？鬃釉f過知之者不如好知者，好之者不如樂知者。學(xué)習(xí)就是這樣，只有喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為興趣，才會(huì)學(xué)好，學(xué)起來也相對(duì)輕松了大量。

進(jìn)入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了好多好摯友，他們不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上都幫了我好多：當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn)，使我柳暗花明又一村;當(dāng)我憂傷時(shí)，他們會(huì)撫慰我并做我的傾聽者，細(xì)心傾聽我訴說煩擾;當(dāng)我開心時(shí)，他們也會(huì)開心;當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，他們會(huì)為我高傲。在這條青春路上，友情會(huì)伴隨著我前行。

青春期的我們是叛逆的，經(jīng)常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對(duì)著干。其實(shí)，我們也是沖突的，自己明明想要獨(dú)立，可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的扶助;每當(dāng)父母關(guān)切自己時(shí)，又覺得父母很煩;每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，又夢(mèng)想得到父母的理解。青春的路就是這樣，它并不是一向暢通無(wú)阻的，有時(shí)它也是坎坎坷坷的。

青春期的我們也有批判性，敢于對(duì)不合理的事情說‘不’，我們也會(huì)采納他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨(dú)到的見解。

成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只美麗的蝴蝶。它在變的過程中體驗(yàn)了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的黑暗都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí)，保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。

青春，我們要好好把握，不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期，讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開頭，為自己開發(fā)一條絢麗多彩的青春路吧!

莫讓青春付流水初二作文篇5

日子平平淡淡地流瀉，就像冬季的風(fēng)，沒有一絲留戀。而我迷失在自己簡(jiǎn)樸而微妙的感情中已經(jīng)太久了。雨季，在我的生活里貌似更加漫長(zhǎng)。

那段時(shí)間，我猛然有了好多摯友——同性的，異性的，日子猶如一下去盈滿了喜悅，來得沒有一絲預(yù)兆。我沒有去探求它的根源，生怕一不提防，這種夢(mèng)境般的生活就破碎了。我藏住自己理性的一面，和摯友一起瘋，一起鬧，無(wú)拘無(wú)束的笑聲傳出教室，嬉鬧的身影擦過同學(xué)的身旁?？墒牵幸惶煳铱蘖?，由于同學(xué)幾句傷人的話。我以為可以不在乎，我以為用微笑可以消解她們的成見，可最終我還是受傷了。摯友勸我說：沒關(guān)系，就當(dāng)她們是一種忌妒。我無(wú)語(yǔ)。嫉妒?我有那個(gè)資格嗎?

一只小小的蛹蟲要長(zhǎng)成一只多姿的飛娥，就務(wù)必體驗(yàn)化蛹成蝶時(shí)撕心裂肺的痛。我呢?面對(duì)一次次的挑戰(zhàn)，是進(jìn)取，還是消沉?我選擇了前者。我務(wù)必習(xí)慣艷陽(yáng)天中猛然烏云掩蓋，風(fēng)平浪靜的海面突然波濤洶涌，我要學(xué)會(huì)把全體的凄愴留給昨天。逐漸地，我嘗試著讓自己寧?kù)o。云淡風(fēng)輕的日子里，連空氣也變得有一點(diǎn)慵懶。半夜醒來，借著夜的恬靜，我自身咀嚼著苦楚。我真想望見滿世界的陽(yáng)光，趕走烏云，連同埋在心中的那一份苦。我熱愛上了郭敬明的文章，熱愛他筆下拼湊的那些文字的風(fēng)格，貌似帶給我一種似曾相識(shí)的感覺。繼而熱愛他瘦削的臉型，熱愛他令人痛心的眼神?？臻e的時(shí)光，剩下的是繁忙的斟酌。在斟酌的空隙里，