初中特色學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃

畢孟中學(xué)特色學(xué)創(chuàng)建計(jì)劃特色學(xué)校創(chuàng)是一所學(xué)校在辦學(xué)理念和行為上的一種價(jià)值追辦人民滿意教育的項(xiàng)重要舉措隨著特色學(xué)校創(chuàng)建工的展開我要進(jìn)一步豐學(xué)校展示教育內(nèi)涵，確?！罢故窘逃碧厣珜W(xué)校創(chuàng)建一舉成。一、指導(dǎo)思：中共中央務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推素質(zhì)教育的決定全國、省市基礎(chǔ)育工作會議精為指針堅(jiān)“以人為本和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，高奏“創(chuàng)新實(shí)干、和諧”主旋律，追求“學(xué)校有特色，教有專長，學(xué)生有特長”的辦學(xué)界，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，打造學(xué)校品牌。通過創(chuàng)建色學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)“師生發(fā)展求最大化綜合實(shí)力邁上新臺階融時(shí)代增強(qiáng)競力的發(fā)展戰(zhàn)略，辦成人滿意的學(xué)校。二、特色項(xiàng)：展示教育特色三、主攻內(nèi)：1教師工作作風(fēng)打造一支特能奉獻(xiàn)特別能吃苦特別能合作特別能干事的教隊(duì)伍是取得創(chuàng)建成的關(guān)鍵。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)全體行政人員的“榜樣識、協(xié)作意識、服意識、創(chuàng)新意識其要注意的是對分配的作無特殊情不推三阻四、也敷衍了事、更不能不管不問。任務(wù)一旦確定，要一抓到底，要經(jīng)常主動(dòng)地了工作的進(jìn)展情況并及時(shí)幫助解決難問題證創(chuàng)建工作順利實(shí)施和工作質(zhì)量。一是要增強(qiáng)教師的效率意識。做任何事都要講究高效率，首先要求做工作必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成杜拖拉的不良慣次是對學(xué)校定好的事得去干而且要想辦法干好要一種一往無的精神不能只做觀察家、議家，杜絕不干、干好一樣的不良風(fēng)氣。◆展示的形式：研成果匯編。2課堂教學(xué)技能進(jìn)一步完善每周開放”的教研制度，本學(xué)期確保人人上一課（50周歲以下為教師的專成長搭建展示平臺，不斷提高教課堂教學(xué)的體水平周開放”有每一課、掛牌課隨堂課組成。每周課要求分管學(xué)科的教導(dǎo)主任同科的教師共同參與聽課掛牌亮相課隨堂課時(shí)間與聽課人員由各校自安排?！粽故镜男问剑簞?chuàng)一堂好課。4學(xué)生行為習(xí)慣繼續(xù)“慣養(yǎng)成年為契機(jī)《中小學(xué)生守則日常行為規(guī)范》1

新公民教育行動(dòng)指導(dǎo)綱要貫徹實(shí)施重點(diǎn)堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣等方面的養(yǎng)成教育鞏固上半年的教育成果各校要根據(jù)自身特點(diǎn)制富有個(gè)性的生養(yǎng)成教育活動(dòng)方案同時(shí)要極探尋有效評價(jià)體系。要進(jìn)一完善“班之星”等評價(jià)體系，每月評選先典型。在教和訓(xùn)練的過程中確保月月有重點(diǎn)周周有重點(diǎn)始終堅(jiān)持高標(biāo)低起多層次嚴(yán)要求、重練的原則。充分發(fā)揮學(xué)生干部、監(jiān)督員的功能作用常規(guī)檢查與考核力，進(jìn)行量化考核，做到每周一小評，每月一小提高學(xué)生自我約束和自管理的能力?！粽故镜男问剑红o---文明學(xué)生事跡介紹、整潔校園環(huán)境；態(tài)---學(xué)生文明的言行止。5綜合實(shí)踐能力在“大主題領(lǐng)，多學(xué)科整合”的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與社會的聯(lián)和研究性學(xué)習(xí)的深度，并綜合實(shí)踐課程同德育活動(dòng)傳統(tǒng)紀(jì)日社會實(shí)踐活動(dòng)、科大單元主題活動(dòng)結(jié)合梳出更適合各個(gè)年級的活動(dòng)方案打校本特色的施內(nèi)容?！粽故镜男问剑红o---學(xué)生活動(dòng)手冊、活動(dòng)圖片動(dòng)態(tài)---相應(yīng)展牌處。6閱讀文化建設(shè)一是繼續(xù)執(zhí)師生共讀活動(dòng)導(dǎo)學(xué)生背誦積累大量詩詞相關(guān)比賽。教導(dǎo)處將不期地巡視檢查作為評比“書班級”的重條件；二是抓好班級閱讀建設(shè)，主題化閱讀、經(jīng)典化閱讀為主要領(lǐng)域，以課堂讀、班級閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、讀交流會等多種形式激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。三是上好閱讀指導(dǎo)課，本學(xué)期對閱指導(dǎo)課將進(jìn)行重點(diǎn)研討將組織次主題“閱讀指的現(xiàn)場研討活動(dòng)四加強(qiáng)閱讀課開發(fā)要步建構(gòu)起以名著為精讀范本的閱讀課程新體系設(shè)計(jì)完善讀手冊五是要充分發(fā)揮校園宣傳窗教室板報(bào)等陣的宣傳功能，對學(xué)進(jìn)行閱讀的熏陶。六是積極開展閱讀活動(dòng)，如讀比賽等活動(dòng)，讓閱讀成為學(xué)的習(xí)慣。七是充分展示閱讀成果。結(jié)合信息技課、美術(shù)課?！粽故镜男问剑壕庨喿x手冊集7數(shù)字校園建設(shè)學(xué)校將進(jìn)一實(shí)施數(shù)字校園工程精打造數(shù)字化園用好教育信息網(wǎng)和校園信息系，著力提高師生信息素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科的有效整合。學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，積極搭建教學(xué)平臺、管理平臺、信息交平臺辦公管理、教育資（設(shè)備、圖書、教材、課件、文件檔案）和教活動(dòng)（教、學(xué)、管理、服務(wù)、通）的數(shù)字化?！粽故镜男问剑禾釋W(xué)校網(wǎng)址，網(wǎng)瀏覽。2

8校園文化建設(shè)（責(zé)任部門：總處）一是從“精化、人文化”的高度，進(jìn)一步著力設(shè)計(jì)、改造校的顯性和隱性環(huán)境，進(jìn)行園周邊環(huán)境改造和內(nèi)部美化、綠化工程，進(jìn)行墻美化，把學(xué)校打造成布局合草茂花繁人文景觀點(diǎn)綴其間的精化美麗校園二重視班級文化建設(shè)，班級建設(shè)成小型圖書館，推出“班級之星勵(lì)全體學(xué)生奮向上同時(shí)各班制班級文明公約并張貼于教室顯部位努力形成班級精和班級特色形良好的班風(fēng)鮮明的班級特色三是新安裝具有時(shí)代氣的宣傳窗和教室里信息欄進(jìn)步提高宣傳陣地的文含量四是要合理地應(yīng)好學(xué)校的形象標(biāo)，形成學(xué)校標(biāo)識文化?！粽故镜男问剑簯B(tài)-----展板布置、教內(nèi)外環(huán)境布置更換走道內(nèi)書畫作品、宣窗布置四、逐月安三月1完成創(chuàng)建計(jì)劃。2商討各條塊的展示內(nèi)容和工作求。3開始排練相關(guān)節(jié)目。4安裝并布置教室里的信息欄。5各班完成班級班級之星評定標(biāo)。四月1組織有關(guān)課題的開題論證工作2收集相