初中化學教學工作總結(jié)版

恭喜發(fā)財初中化學教學工作總結(jié)吳彥今年我擔任九年級三個教學班的化學教學工作，化學是初三新開的學科，是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段是考的必考學科短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能導生能具備將來探索化學科學的興趣和靈氣直影響學生的升學問題化是新開的學有它的優(yōu)勢也有它的劣勢放初三開設化學課是因為要求學生必須具備一定得知識基礎和學習能力導得好能事半功倍旦學生學習基礎薄弱，或者學習被動、存在畏難情緒，那么面臨的困難也就越大。學生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學習情緒不高，有一定的畏難和依賴心理。我們的教學任務相當艱巨了更好的完成本學期的教學任務，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。一、政治思想方面。本人在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格在想上工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴格要求外一切合適的場所學生進行思想教育高班上學生的思想覺悟育生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國同熱愛家同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。二、教育教學方面。、要高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準備備好課。①認真鉆教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組好課堂學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛課語言簡潔明了克服了以前重復的毛病課堂提問面向全體學生注引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。、扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取?？忌痤}中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關系重和強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的礎知識，就是要抓化學課本知識學中力求每章節(jié)過關于各學生之間的智力差異和學習基礎不同學對化學的知識的掌握能力不同師應針對學生實際情況因材施教量低落后面種了留更多的復習時間在平時教學中拼命趕進度的做法然造成學生對知識的“消化不良至部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能時實驗教學中讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理裝原理和操作原理給機會讓學生動手做實驗體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問大吉大利

恭喜發(fā)財題情景和解答思路分析應重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法這幾年化學試題中出現(xiàn)科學探究內(nèi)容初化學教學提出了更高的要求們該準確把握課程改革方向以本知識基本探究內(nèi)容周圍環(huán)境為參照對象讓生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制少機械操練耗費的時間和精力讓生有時閱讀課外科技知識可能多地接觸和認識社會用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。、深化課堂教學改革，鉆研教學大(學課程標準)?；A教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學校雖然還么有實施化學新課程標準但師們都已開始研新課程的特點此除要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。、加強實驗教學，中考試題中題所占的比例越來越大引了我們老師的高度重視。在教學及復習中加強了這一部分的力度。平時我也積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采長，提高教水平。三行，必有我行焉。我注意平時和其他交流，向有經(jīng)驗的教師學習，學習教學方面的好的經(jīng)驗法學習管理學生方面的好的辦法，本學期取他人之長對我的幫助不小。三、成績和不足。本學期大多數(shù)學生對化學很感興趣，基本上注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高了合格率，爭取到了較高優(yōu)秀率，取得了較好的教學效果。不足：對于優(yōu)生過于相信，檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大，力度不夠。②方法花樣太多，學生暈頭轉(zhuǎn)向。四、今后努力方向。、加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步轉(zhuǎn)變觀念，實施素質(zhì)教育，開展對教材的研究解決問題，深化教學改革。、加強對學生的管理，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。、開動腦筋，吃透教材，努力更