教師卡拉ok活動方案

教師卡拉ok活動方案湖南師大附中星城實驗中學“五四”青年節(jié)教職工卡拉OK比賽活動方案一、指導思想校園文化氛圍，讓教師們擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌，校黨總部、工會、團委決定聯(lián)合舉辦“五四”青年節(jié)教職工卡拉OK四、參加對象：全校教職工五、報名辦法及要求為了體現(xiàn)團隊精神，報名以年級組為單位報名，分七、2～442929（星期五）街潛水灣清吧試唱。六、比賽規(guī)則11備伴奏曲（u）。2、演唱的風格不限，可以是通俗、美聲和民族唱法，形式可以多樣化，可以為獨唱、也可以為對唱或者多人組合。35416：00會主席室周春華老師處抽簽。4、根據(jù)參賽者的最后得分，最終排定名次，現(xiàn)場評獎。一等獎30％，二等獎70％，三等獎為年級組參與但為進決賽人員（不超過10）獎元。七、評分規(guī)則到場的每位老師、家屬（成人）都參與評分，每人一張票，每張票可投五位選手，多投無效。選手以獲得的票數(shù)多少排名。八、比賽基本流程1、開場活動2、1-8號選手演唱3、互動游戲4、9-16號選手演唱5、互動游戲、計票6、音樂組友情出演、計票7、頒獎九、其它事項然；富有美感。歌曲內容健康向上、積極樂觀。放棄處理；（3）音樂組老師不參加比賽。十、人員安排1、比賽曲目、伴奏收集、比賽順序抽簽：周春華2、會場的布置：譚子安3、零食、互動游戲獎品的購買：張宇4、音響燈光：張偉5、照相與宣傳：吳孟陽6、比賽、互動游戲主持人：劉穎婷7、選票制做、發(fā)放、收取、計票：吳杰偉、何靜、李美云、熊理201642橫市中學慶“五一”教師卡拉OK活動方案各處、室、年級組：為了豐富我校教師的文化生活，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，讓教師們擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌，校委會決定舉辦慶“五一”教職工卡拉OK比賽，以豐富教師生活，展示教師精神風貌。具體活動方案如下：一、活動主題展現(xiàn)個人魅力秀出教師風采二、比賽時間及地點比賽時間：20155三、參賽人員四、比賽內容1、參賽者唱法不限，民族、美聲、通俗、搖滾、流行等都可。2、比賽所需伴奏音樂（mp3U）備；3、采取個人、組合或歌伴舞等形式參賽都可；45五、評委及評分1、本次比賽評委由學校領導、音樂老師等組成，根據(jù)服裝形象、演唱效果、舞臺表現(xiàn)等對各參賽選手進行評分，總分10分。2、本次評分設形象分、基本分、技巧分三部分。形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優(yōu)雅；表情自然；富有美感?；痉郑?分）：歌曲內容健康向上、積極樂觀；演唱歌曲總體上連貫、自如、完整。技巧分（4分）：音高、節(jié)奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。3、從所有評分中去掉一個最高分和一個最低分后計算出的平均分，為參賽者本輪的最后得分。六、獎項設置比賽設最佳演唱獎、最佳舞臺表現(xiàn)獎、最具魅力獎、最具人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最給力獎，并頒發(fā)參賽獎品。七、具體要求143024263、請各位教師高度重視，抓緊時間認真準備排練，屆時保證以良好的精神風貌參賽。學校希望教師踴躍參加，重在參與，不在專業(yè)。通過活動，充分展示我校教師奮發(fā)有為、與時俱進的精神面貌和學有所長、多才多藝的個人風采，使教師的綜合素質及師德素養(yǎng)在競賽交流中進一步得到提升。八、其他事項1、比賽由抽簽決定順序。2、比賽中出現(xiàn)考慮不到的因素，選手要無條件服從工作人員安排。3、主持人：待定2015414五團中學慶元旦教職工卡拉OK比賽活動方案一、指導思想為了豐富我校教師的文化生活，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，讓教師們擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌，校黨支部、工會、團總支決定聯(lián)合舉辦慶元旦教職工卡拉OK比賽，以豐富教師生活，展示教師精神風貌。三、比賽地點：監(jiān)獄機關三樓四、參加對象：全校教職工五、報名辦法及要求為了體現(xiàn)團隊精神，報名以年級組為單位報名，分一～1～3122328（星期二）下午到監(jiān)獄機關三樓試唱。六、比賽規(guī)則11備伴奏曲（u）。2、演唱的風格不限，可以是通俗、美聲和民族唱法，形式可以多樣化，可以為獨唱、也可以為對唱或者多人組合。3122818：00書記室抽簽。4、根據(jù)參賽者的最后得分，最終排定名次，現(xiàn)場評獎。一等獎253540七、評分規(guī)則110）：自然；富有美感?；痉郑?分）：歌曲內容健康向上、積極樂觀；演唱歌曲總體上連貫、自如、完整。技巧分（4分）：音高、節(jié)奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。2、去掉一個最高分和一個最低分后計算出的平均分，為參賽者本輪的最后得分。1、2、3、九、其它事項歌曲效果的關系；放棄處理；參賽者必須服從比賽工作人員的安排。比賽主持人：評委：會場的布置：德育處（袁淑華負責）零食的購買：后勤組（雷小云負責）音響燈光：蔣世新照相與宣傳；鐘躍芳20101223卡拉Ok四”系列文藝活動卡拉OK校園”卡拉OK:201xxxxxx教師選手在xxx三、活動時間:201xxx五、主辦單位:校學生會、共青團六、參賽對象:共青團員、申請入團的進步青年及全體教師。1、歌詞:內容健康向上,屬于紅歌系列(12表、妝容大方得體、上臺下臺禮貌待人,動作、表演與歌曲配合較好(1分)3、音色:嗓音清脆、音域寬廣(24、音質:吐字清晰、發(fā)音準確(25、樂感:感情飽滿,不跑調,演唱時富有節(jié)奏感(2分)6、難度:歌曲音域寬,有一定難度,高低音轉換自如(2活動流程:1、前期宣傳OK2、活動過程活動經費由學校負責舞臺設計與布置由總務處負責(4)比賽中的音響效果、放碟等工作劉祥老師負責(5)節(jié)目主持人由覃勇、謝梅老師負責(6)維護會場秩序學生會負責(7)擺放嘉賓牌,評委席桌椅等工作由總務處負責(8)計分、累分由王杰、鄒志平老師負責攝像由王健老師負責場精彩絕倫的卡拉OK“我是小歌手”幼兒卡拉OK活動方案2013—2014（2）青口中心幼兒園“藝趣滿園、個性飛揚”活動一、活動目的：歌是人們的心聲，歌是時代的呼喚，童年的歌聲更是人生中回味不盡的彩色夢。為了讓青口中心園“藝趣滿園、個性飛揚”；為了激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣；為進一步豐富幼兒的生活，營造良好的藝術教育氛圍；為幼兒提供展示自我的藝術舞臺，提高幼兒的歌唱能力及表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力；為了培養(yǎng)孩子活潑開朗、樂觀向上、大膽自信的性格。二、活動安排：51、活動形式：比賽將分為初賽、決兩個階段。5121663復賽：527OK小歌手分別評出一、二、三等獎。2、參加對象：幼兒園全體小朋友3、活動要求：演唱形式：獨唱、重唱、小合唱等（可加伴舞）。內容要求：參賽選手自選一首幼兒歌曲（創(chuàng)歌曲不限）或者戲曲。內容要適合幼兒的年齡特點，能反映童真童趣，體現(xiàn)小朋友積極向上、熱愛生活的良好精神風貌。演唱時要54、決賽報名辦法：各班級按要求將推選出的小歌手名單，于20125165、評分標準：(10(10整的演唱歌曲。(40分)(20(206、活動獎項設置：各年段幼兒設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；同時要切實做好本次活動的安全工作，保證此次活動安全順利進行。青口中心園2014、5、13第六屆迎新年“快樂童聲”卡拉OK比賽活動方案2018文化生活，大隊部舉辦“迎新年.快樂童聲”卡拉OK一、活動主題：“喜迎新年，快樂童聲”2加學校比賽，12181225三、比賽時間：1227、28四、比賽地點：音樂教室五、演唱形式：獨唱六、比賽規(guī)則：1.參賽歌曲自選，歌曲內容要求健康向上，能表現(xiàn)當代少年兒童良好的精神風貌；2.賽前以抽簽形式確定出場順序；3.上一屆獲得一等獎的同學不再參加比賽，但要作為嘉賓表演；4.部分老師擔任評委或計分工作；5.當場宣布比賽結果并頒獎。1225演一次。八、評分細則：（一）評分方式1.比賽按年級分組評獎。2.去掉一個最高分和最低分，取平均分作為參賽者的最后得分，按分數(shù)高低評獎。（二