2022年社會(huì)工作者(中級(jí)社會(huì)綜合能力)考試題庫(kù)自測(cè)300題含精品答案(四川省專用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、（2016年真題）社會(huì)工作者小汪在社區(qū)開(kāi)展小組服務(wù)，小組成員包括目前已成功戒毒的康復(fù)人員和剛回歸社會(huì)的戒毒人員，在小組中，針對(duì)剛回歸社會(huì)的戒毒人員的困惑和遇到的困難，已成功戒毒的康復(fù)人員介紹了自己戒毒的心路歷程，戒毒前后生活的變化，以及不復(fù)吸的經(jīng)驗(yàn)，幫助剛回歸社會(huì)的戒毒人員增強(qiáng)遠(yuǎn)離毒品的信心。此小組的工作類型主要是（）。

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.支持小組

D.治療小組【答案】CCT2J1U5W2O9D2E9HW8G7R10P10Y5J8X9ZR6W3C5X3U10H5G62、相互契合作為督導(dǎo)前期的最重要技巧，其重點(diǎn)在于（）。

A.用感情淡化困難

B.尋求問(wèn)題和面對(duì)要處理的問(wèn)題

C.督導(dǎo)者面對(duì)的困難

D.被督導(dǎo)者面對(duì)的困難【答案】BCA1T7N10B6R8T3V3HK1X3M8R3C9I7R7ZC3S8R6D8Z5I9L53、社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)舉辦了“社區(qū)工作者能力建設(shè)小組”。在小組進(jìn)行過(guò)程中，大家圍繞老年志愿者隊(duì)伍培育展開(kāi)了激烈討論，一部分社區(qū)工作者認(rèn)為社區(qū)工作繁重，老年人又有突發(fā)疾病和跌倒等風(fēng)險(xiǎn)。這項(xiàng)工作應(yīng)暫時(shí)放一放；另一部分社區(qū)工作者認(rèn)為老年志愿者隊(duì)伍的培育可以促進(jìn)社會(huì)互助，建設(shè)關(guān)懷社區(qū)。雙方爭(zhēng)論不休，都希望小張能支持自己的觀點(diǎn)。這時(shí)，小張宜采取的做法是()。

A.不做決斷，提供資料信息，分析利弊

B.及時(shí)切斷問(wèn)題討論，適時(shí)轉(zhuǎn)移話題

C.鼓勵(lì)比較內(nèi)向和害羞的成員發(fā)言

D.讓小組成員輪流發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)【答案】ACE9Q6X4P1L7M5S5HM4V3H9N6M10K5H4ZX8V5L5K1O10B1Z94、加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解，增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力屬于社區(qū)工作的()

A.行動(dòng)目標(biāo)

B.過(guò)程目標(biāo)

C.實(shí)施目標(biāo)

D.任務(wù)目標(biāo)【答案】BCO3Z5J3L9V5Y3Y2HM7Z4A3Q2P1O1K5ZS4J9C1O1H8Y1B15、（2021年真題）社會(huì)工作研究是科學(xué)的研究，它由一定的理論做指導(dǎo)，社會(huì)工作研究方法論對(duì)社會(huì)工作研究的進(jìn)行具有指導(dǎo)作用。關(guān)于建構(gòu)主義方法論的說(shuō)法，正確的是（）。

A.該方法論注重通過(guò)研究對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活進(jìn)行干預(yù)和改造

B.該方法論強(qiáng)調(diào)對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行詳細(xì)而深入的觀察與分析

C.該方法論強(qiáng)調(diào)對(duì)人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解

D.該方法論強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果是價(jià)值互動(dòng)而達(dá)到的生成性理解【答案】DCZ8E2U2C3E6K8H4HH10K2I5N7J4X5Z4ZX5V1O3R7A3I10A66、（2016年真題）關(guān)于中西方社會(huì)工作價(jià)值觀的說(shuō)法，正確的是（）。

A.由于強(qiáng)調(diào)助人，中西方社會(huì)工作價(jià)值觀都以個(gè)人為核心

B.隨著社會(huì)發(fā)展，中西方社會(huì)工作價(jià)值觀將會(huì)完全一致

C.由于起源不同，中西方社會(huì)工作價(jià)值觀是相互對(duì)立的

D.隨著社會(huì)發(fā)展，中西方社會(huì)工作價(jià)值觀可以有機(jī)結(jié)合【答案】DCE10B9F3B3X4J8U10HZ4G6C7D8C4F10N7ZI2M10X7V8C7M8Q37、社會(huì)工作者小王在例行社區(qū)走訪中，發(fā)現(xiàn)有位老伯常在街心花園默默發(fā)呆，小王主動(dòng)與老伯交談，得知他老伴剛剛?cè)ナ?，兒子在?guó)外工作，也沒(méi)什么朋友，老伯覺(jué)得孤單寂寞，小王在征得老伯同意后，開(kāi)始為老伯提供個(gè)案服務(wù)。該服務(wù)對(duì)象來(lái)源屬于（）。

A.外展工作

B.本人求助

C.個(gè)案訪視

D.社區(qū)轉(zhuǎn)介【答案】ACJ3A3R4G6K10C2Y2HZ2L10K6F10X10N6B1ZD7O3V9J3D4G1W18、社會(huì)工作者小李在提供服務(wù)過(guò)程中，遭到服務(wù)對(duì)象的申述。其督導(dǎo)趙老師協(xié)助其解決了這個(gè)問(wèn)題，并緩和了小李與服務(wù)對(duì)象之間的緊張關(guān)系。在此過(guò)程中，趙老師扮演的角色是（）。

A.倡導(dǎo)者

B.資源提供者

C.緩沖器

D.機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)人【答案】CCF3Y7T6S8C4M9L1HK1U9O3I3V5Y10L8ZT5H2J7H6L6Q1S79、針對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”失常的心理和行為而開(kāi)展的工作，這種方式屬于（）。

A.社區(qū)—學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作

B.預(yù)防型學(xué)校社會(huì)工作

C.治療型學(xué)校社會(huì)工作

D.變遷型學(xué)校社會(huì)工作【答案】CCU10F7H1U1G6S7O7HJ5I5J7S1Q4I5Y4ZB10G1J2C2M5Q9E510、社會(huì)工作者對(duì)如何提升自身專業(yè)素養(yǎng)有其切身體會(huì)，這屬于社會(huì)工作研究的（）。

A.分析性事實(shí)

B.理論性事實(shí)

C.贊同性事實(shí)

D.經(jīng)驗(yàn)性事實(shí)【答案】DCK6N10U7E1C5J9S3HI10H3H4L7X3V7D6ZO7F4G9R10O10Q6R711、五年級(jí)的小平過(guò)馬路時(shí)告訴媽媽一定要等到綠燈亮才可走，只有大家這么做了通行才會(huì)順暢安全。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小平的道德水平處在（）。

A.尋求認(rèn)可定向階段

B.遵守法規(guī)和秩序定向階段

C.社會(huì)契約定向階段

D.相對(duì)功利定向階段【答案】BCY2T6D10J8K6W2E9HM8D2H2C1U6B10Z1ZC5M10Q2T4Z5E7H312、社會(huì)工作者小王正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于如何提升社區(qū)認(rèn)同感的研究。他與社區(qū)的年輕人一起走訪社區(qū)的老年人，了解并記錄社區(qū)的歷史，收集社區(qū)的老物件，并舉辦了一個(gè)以“我們的歷史”為主題的系列展示。事后，小王與大家一起對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)反思，對(duì)于進(jìn)一步提升社區(qū)認(rèn)同感形成了更明確的工作計(jì)劃。小王的這項(xiàng)研究主要采用()方法。

A.實(shí)驗(yàn)研究

B.問(wèn)卷調(diào)查

C.個(gè)案研究

D.行動(dòng)研究【答案】DCS1N8M1L1V8T7B1HJ4Q10W6B7J6S5F5ZV6X9F2B4T7Z2Q213、工作壓力、家庭暴力、自我發(fā)展、服務(wù)機(jī)構(gòu)管理等可以成為社會(huì)工作研究的問(wèn)題，這是從（）角度對(duì)社會(huì)工作研究對(duì)象所作的界定。

A.人群

B.議題

C.視角

D.結(jié)果【答案】BCP1A9W3Y9Q4A10R2HC6R5S8N2Q2B7X6ZV3T6G1T8X10L2U314、（2016年真題）小毅剛從社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的青少年服務(wù)部調(diào)入老年服務(wù)部，機(jī)構(gòu)派來(lái)一位有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者與他一同探訪社區(qū)獨(dú)居老人。一次，在如何處理老人隱私問(wèn)題上，兩人產(chǎn)生分歧，最后機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此時(shí)，小毅應(yīng)該選擇的正確做法是（）。

A.尊重同事的處理方法，以建設(shè)性的態(tài)度與同事溝通

B.尊重同事的處理方法，不再對(duì)服務(wù)中的任何問(wèn)題提出建議

C.不滿意同事的做法，繼續(xù)向機(jī)構(gòu)建議采納自己的做法

D.不滿意同事的做法，向機(jī)構(gòu)提出重回去做少年服務(wù)部工作【答案】ACP4X4D8A5V2V3Z4HQ3N7E7A9R10M8V10ZU5U4D6I1D1K4S315、五年級(jí)的小平過(guò)馬路時(shí)告訴媽媽一定要等到綠燈亮了才可走，只有大家這么做了通行才會(huì)順暢安全。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小平的道德水平處在()。

A.尋求認(rèn)可定向階段

B.遵守法規(guī)和秩序定向階段

C.社會(huì)契約定向階段

D.相對(duì)功利定向階段【答案】BCL3U7M2N3P10C10S3HH3L1U8F6Z5O4M5ZM10K10U1O3O2H4I216、小江從小就是父母之間的“傳聲筒”，因?yàn)楦改傅钠舛疾缓茫?jīng)常會(huì)為一些瑣事而發(fā)生爭(zhēng)吵，吵完后就誰(shuí)都不理誰(shuí)，總是小江在中間為他們兩個(gè)人傳話。這屬于（）的家庭結(jié)構(gòu)模式。

A.三角纏

B.糾纏與疏離

C.倒三角

D.聯(lián)合對(duì)抗【答案】ACO2P7S6O8Q8T7Z4HQ3H7D5A10J9W5T9ZJ8B1S10H10V4Z5F1017、社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)的產(chǎn)生與發(fā)展的重要標(biāo)志是（）。

A.社會(huì)工作理論

B.社會(huì)工作守則

C.社會(huì)工作實(shí)踐

D.社會(huì)工作專業(yè)體系【答案】ACI1G1U7G6T10X8I1HA10U1T8A9C10F7H10ZR7D6C10T3A9Q8Q318、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)低保家庭提供各種服務(wù)。從社會(huì)工作價(jià)值觀的角度出發(fā)，下列做法中，能體現(xiàn)保護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益的是()。

A.提高社會(huì)工作者開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的能力

B.呼吁全社會(huì)給予救助對(duì)象更多的同情

C.策劃宣傳社會(huì)救助政策的主題活動(dòng)方案

D.舉辦針對(duì)救助對(duì)象需要的就業(yè)技能培訓(xùn)【答案】DCI8Y4Y10K5D2U10J8HV5H6S4M2X2M4I2ZX6V9N5R2E1O8J1019、個(gè)案管理的核心任務(wù)是（）。

A.照顧協(xié)調(diào)

B.評(píng)估

C.服務(wù)對(duì)象參與

D.包裹式服務(wù)與專業(yè)合作【答案】BCY9S7C9P1C6M5Z10HB9B1C3F2X2X9D1ZP9X9I10O9S10S3G920、下列選項(xiàng)中，（）不屬于社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略。

A.支持網(wǎng)絡(luò)式照顧

B.在社區(qū)照顧

C.對(duì)社區(qū)照顧

D.由社區(qū)照顧【答案】ACE9N9H3D4Y3D1B4HM3K8S3O7J3T9Y6ZK1T9H3X3V10E2C721、社會(huì)工作者小張為一個(gè)青少年小組設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，在活動(dòng)設(shè)計(jì)之前，他通過(guò)各組員的老師、家長(zhǎng)分別了解了每個(gè)組員的基本情況以及以往的成長(zhǎng)經(jīng)歷與成長(zhǎng)過(guò)程中的主要問(wèn)題，在這里，小張使用了小組活動(dòng)的()設(shè)計(jì)技巧。

A.扣緊小組目標(biāo)

B.解決組員問(wèn)題

C.考慮組員的特征和能力

D.小組活動(dòng)的基本要素【答案】CCH10R3A2N2U3L1D8HL1G5C1T3P7C5D7ZC8D5J3B2K1U2M922、(2016年)社會(huì)工作者小王計(jì)劃為社區(qū)失獨(dú)老人家庭建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，他首先對(duì)社區(qū)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行分析。下列內(nèi)容中，屬于社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)功能分析的是（）。

A.部分樓門鄰居面對(duì)面交流的頻次

B.社會(huì)工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量

C.失獨(dú)老人與親屬朋友的聯(lián)絡(luò)方式

D.志愿者陪伴關(guān)懷失獨(dú)老人的狀況【答案】DCN3R3Y7E5B5L6T3HI6I8I3X8V1P6W6ZU9L4X8D8Y1A2H123、機(jī)構(gòu)規(guī)劃是指機(jī)構(gòu)通過(guò)分析現(xiàn)在與未來(lái)的環(huán)境中存在的機(jī)會(huì)和威脅、可供使用的資源，確定機(jī)構(gòu)的任務(wù)，設(shè)立目標(biāo)和制定機(jī)構(gòu)能夠在環(huán)境中成功運(yùn)行的戰(zhàn)略。下列選項(xiàng)中，對(duì)規(guī)劃的特征敘述不正確的是()。

A.由基層管理者制定

B.涉及大量資源的分配

C.有長(zhǎng)期效應(yīng)

D.關(guān)注機(jī)構(gòu)與外部環(huán)境的相互作用【答案】ACO8T2G4V1Q1S3T8HI2M4W5D10Z1M8P3ZU10Z10F9G3N7F9O124、下列服務(wù)中，體現(xiàn)社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面上“促進(jìn)發(fā)展”目標(biāo)的是（）

A.留守兒童的成長(zhǎng)向?qū)в?jì)劃

B.社區(qū)困境兒童的救助服務(wù)

C.殘障人士的社區(qū)康復(fù)服務(wù)

D.失獨(dú)老人的日間照料服務(wù)【答案】ACA5A6N2U6U2C7V10HC1Q3W2G4M6C10P6ZO5C7K7C2I10U10T425、阿慶失去工作后，家庭關(guān)系也開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題，孩子在學(xué)校也遇到問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，同學(xué)關(guān)系變冷淡，家庭生活出現(xiàn)危機(jī)。阿慶把自己關(guān)在家里，對(duì)生活失去信心。社會(huì)工作者幫他了解國(guó)家對(duì)于下崗、失業(yè)職工的政策，了解社區(qū)對(duì)失業(yè)者的具體照顧措施，幫助他走出家庭接受社區(qū)提供的免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)，也讓其了解到國(guó)家對(duì)失業(yè)者相應(yīng)的優(yōu)惠政策。這個(gè)案例說(shuō)明了用（）理論處理問(wèn)題的重要性。

A.認(rèn)知行為

B.生態(tài)系統(tǒng)

C.精神分析

D.增加權(quán)能【答案】BCW5K3A5I3V10I1F4HL10B7Y8H2K8E8P1ZR7S7L4J1A3K5K326、碎石土地基承載力基本容許值可以根據(jù)土的()確定.

A.類別和密實(shí)程們個(gè)八

B.類別和強(qiáng)度二8

C.強(qiáng)度和密實(shí)程度

D.類別和天然孔隙比【答案】ACN7U4F3Y2D10Y5J7HF2H7L4Q3Z6F1Z4ZX1L6J4K10J8X4N627、現(xiàn)澆‘安全生產(chǎn)模擬考試一點(diǎn)通‘鋼筋混凝土樓梯根據(jù)()不同分為板式樓梯和梁式樓梯。（）

A.樓梯段的位置

B.樓梯使用性質(zhì)

C.樓梯段結(jié)構(gòu)形式

D.樓梯平面形式【答案】CCR8P3T6E4P5O2G7HL10K9Z7S10H9G5U5ZU7X5K8S6C10Z4X928、社區(qū)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的方法解決社區(qū)問(wèn)題，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的方法和活動(dòng)，以下對(duì)它的基本特征的說(shuō)法不正確的是（）。

A.以解決社會(huì)問(wèn)題為目標(biāo)

B.以人為中心，促進(jìn)社區(qū)居民的成長(zhǎng)和進(jìn)步

C.以民主價(jià)值觀念為指導(dǎo)思想

D.多元化的工作對(duì)象【答案】BCK1L6O9W4F6M6M6HU6O3C10E4J4K2V9ZC10L4N2Q3D4K6N729、服務(wù)對(duì)象雷是一位35歲的單身男性，非常孝順。因父母的需要與自己的需要產(chǎn)生了沖突前來(lái)向社會(huì)工作者求助。案主雷與父母產(chǎn)生沖突的原因是他新交的女友是個(gè)寡婦，其父母因?yàn)槔着c女友在一起時(shí)間太長(zhǎng)而變得非常不高興，雷不想傷父母的心，可是他也很想過(guò)自己的生活。社會(huì)工作者對(duì)雷所表達(dá)的需要給予支持，鼓勵(lì)雷直面父母不切實(shí)際的期待，主動(dòng)向他們表達(dá)自己的需要，并向雷指出，他這種孝順父母的方式對(duì)自己是不公平的，并建議雷借這次機(jī)會(huì)改變這種狀況。由于社會(huì)工作者所表達(dá)的是對(duì)獨(dú)立自主的擁護(hù)，雷雖然有些遲疑，但還是同意了。然而事后，面對(duì)父母的傷心和失望，雷深感愧疚，為此雷變得非常沮喪，甚至失去求生的意志。上述案例中，社會(huì)工作者違反了助人原則中的（）。

A.接納原則

B.尊重原則

C.不批判原則

D.案主自決原則【答案】DCP1J3A4J10D3A2Y6HU2D4K9N10W2O7S6ZO4P3U3D9T6Z8Z630、某社區(qū)是一個(gè)新建的居民區(qū)，社區(qū)居民之間很不熟悉，關(guān)系淡薄，社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)普遍存在著漠不關(guān)心和缺乏解決問(wèn)題能力的現(xiàn)象，在這一社區(qū)開(kāi)展社區(qū)工作，適合使用（）模式。

A.社會(huì)照顧模式

B.社區(qū)發(fā)展模式

C.地區(qū)發(fā)展模式

D.社會(huì)策劃模式【答案】CCC9U4O8F6Y1S1D4HE9S9L1T7A6Y4F8ZH4U7D5Z5R6N6U831、（2015年真題）社會(huì)工作者在詢問(wèn)社區(qū)居民的公共服務(wù)需求時(shí)，大部分居民反映社區(qū)的停車位太少，希望社會(huì)工作者與轄區(qū)單位協(xié)商，借用該單位的地下停車場(chǎng)解決夜間停車問(wèn)題。

A.感覺(jué)性需要

B.表達(dá)性需要

C.比較性需要

D.規(guī)范性需要【答案】ACU8S7H10N1N8V10E7HA6R10X2J6I8M10D1ZD10H4P3Z1A9A3B632、下列關(guān)于汽化壓強(qiáng)的敘述,正確的是（）。

A.汽化過(guò)程的逆過(guò)程是凝結(jié)

B.汽化過(guò)程和凝結(jié)過(guò)程同時(shí)存在,且當(dāng)這兩個(gè)過(guò)程達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),宏觀的汽化現(xiàn)象就表現(xiàn)為停止

C.汽化過(guò)程和凝結(jié)過(guò)程同時(shí)存在,且當(dāng)這兩個(gè)過(guò)程達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí)的壓強(qiáng)稱為飽和蒸汽壓強(qiáng)

D.液體的汽化壓強(qiáng)與溫度有關(guān)

E.當(dāng)汽化和凝結(jié)這兩個(gè)過(guò)程達(dá)到平衡時(shí),汽化即不再發(fā)生【答案】ACD5K6B7B4V4H4D7HC9M8I2A5K4Z2O6ZT8D9H4N9D7M3R933、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)籌資時(shí)非常重視企業(yè)捐贈(zèng)的動(dòng)機(jī)，下列企業(yè)捐贈(zèng)動(dòng)機(jī)中屬于“公共關(guān)系”的是（）。

A.爭(zhēng)取新客戶

B.體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任

C.合理避稅

D.造福員工【答案】BCK9D9U3G2D5I8P1HF4R1C1J1W8I7H10ZV1Q2V7B5Y8E7U234、社會(huì)工作研究與一般社會(huì)科學(xué)研究有相同之處也有區(qū)別。關(guān)于社會(huì)工作研究的說(shuō)法，正確的是()。

A.定性研究和定量研究都以假設(shè)演繹法為邏輯基礎(chǔ)

B.問(wèn)卷調(diào)查和觀察法是定量研究的主要方法

C.行動(dòng)研究是社會(huì)工作研究的獨(dú)有方法

D.資料的收集者、分析者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者【答案】DCM10O9V9G8G7O2R2HW7T7C5I8I10Y8A9ZJ6R3M5O2B6T6D335、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是指在()實(shí)施的社會(huì)工作。

A.圍繞醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展的社會(huì)工作

B.圍繞病人開(kāi)展的社會(huì)工作

C.醫(yī)生開(kāi)展的社會(huì)工作

D.在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健方面實(shí)施的社會(huì)工作【答案】DCZ2H3I2W6I5H10M2HY8I10F4R8O10R8T9ZZ10Z9P4S7P8E3N236、趙美是一名大學(xué)畢業(yè)生，剛到社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。她對(duì)督導(dǎo)說(shuō)，她不太了解老年群體的相關(guān)知識(shí)，所以在做老年人案例時(shí)，覺(jué)得很難。督導(dǎo)向她介紹了有關(guān)老年社會(huì)工作的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，督導(dǎo)開(kāi)展的是()。

A.教育性督導(dǎo)

B.行政性督導(dǎo)

C.協(xié)調(diào)性督導(dǎo)

D.監(jiān)督性督導(dǎo)【答案】ACG5H2Q6C1V8Q7C8HY3W10B8M9G10D6U6ZB2X3J10R6E6M6J1037、錢女士把剛退休的母親從千里之外的老家接到自己生活的城市，請(qǐng)她幫忙找自己已六個(gè)月大的女兒。錢女士最近發(fā)現(xiàn)，母親做什么事情都小心翼翼，經(jīng)常悶悶不樂(lè)，這與錢女士心目中母親以往的狀態(tài)差別較大。錢女士很擔(dān)心母親得狀況，于是向社會(huì)工作者老孟求助。老孟運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論，和錢女士一起分析母親的情況，下列說(shuō)法中，符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是（）。

A.母親表現(xiàn)出老年人的心理退行現(xiàn)象

B.母親對(duì)錢女士存在不切實(shí)際的期望

C.母親初到新的環(huán)境感到明顯不適應(yīng)

D.母親退休后需要尋找新的生活意義【答案】CCL6B10U7A9H6Q6M8HY4F6A1Y9T7J8C7ZE6D10F3M7K10G7T238、在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者與社區(qū)居民一起討論，互相交換意見(jiàn)，并由居民做出合乎自己愿望的決定，是遵循了社區(qū)工作的（）的實(shí)踐原則。

A.注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)

B.尊重社區(qū)自決

C.強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與

D.堅(jiān)持社區(qū)行動(dòng)過(guò)程中的理性原則【答案】BCJ1G9K8W4Y3N10N8HT10N2B6Q2M6F9F8ZO3J8B6M6P7L6X339、關(guān)于減壓閥的敘述,正確的是（）。

A.加壓閥的工作原理是使流體通過(guò)縮小的過(guò)流斷面而產(chǎn)生節(jié)流

B.節(jié)流損失使流體壓力降低

C.節(jié)流損失使流體壓力升高

D.減壓閥形式不同,其基本原理也不相同

E.減壓閥形式不同,其基本原理都是相同的【答案】ACB5R1A10S6F10S1E3HI2V6P1M5N5O1C6ZW8T10R2C10G2B3X840、社會(huì)工作者要為癌癥晚期患者家屬舉辦一個(gè)小組，小組的主要任務(wù)是引導(dǎo)小組成員交流照顧癌癥患者的經(jīng)歷，表達(dá)感受，釋放壓力，建立起互相信任的共同體關(guān)系。此小組類型是（）

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.支持小組

D.治療小組【答案】CCY2J3W10Y7T9F9R2HK6X1N7K3V2Y7Q6ZT2G2Z5E3S7U4D541、華龍小區(qū)剛建成不久，里面的居民都互不相識(shí)，門對(duì)門住著的見(jiàn)了面也不打招呼，更不用說(shuō)誰(shuí)家會(huì)幫另一家什么忙了。居民之間關(guān)系如此冷漠和疏離，讓該小區(qū)的社會(huì)工作者王濤很擔(dān)心，于是在小區(qū)開(kāi)辦起了文藝演出活動(dòng)。王濤所采用的策略是（）。

A.促進(jìn)居民之間的交流

B.團(tuán)結(jié)鄰里

C.提供服務(wù)和發(fā)展資源

D.社區(qū)參與【答案】ACQ5X8S6U3T2C2O6HG1H9G4Z8P1P1A2ZJ4K9C7M8P5R4Z642、老范在政府部門工作，在前段時(shí)間的干部選拔中落選了，這讓他非常沮喪，開(kāi)始酗酒，而且越來(lái)越嚴(yán)重，不但影響正常工作，與家人的矛盾也越來(lái)越深。社會(huì)工作者小毛了解到老范的情況后，引導(dǎo)老范思考喝酒的好處和壞處，并建議他詳細(xì)記錄自己何時(shí)、何地、在什么情況下會(huì)喝酒、每次喝多少酒等資料，然后幫助他一起尋找不同方法來(lái)轉(zhuǎn)移想要喝酒的念頭。小毛協(xié)助老范解決飲酒過(guò)量問(wèn)題所運(yùn)用的是()。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.心理社會(huì)治療模式

C.理性情緒治療模式

D.危機(jī)介入治療模式【答案】CCM2J8R5U7L10T1W1HR10E1S5R5M8A3W1ZP8H10R8N6M5D9K943、社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象對(duì)自己所處的實(shí)際狀況作出正確的理解和分析的技巧這屬于（）。

A.現(xiàn)實(shí)情況反思

B.直接影響反思

C.人格發(fā)展反思

D.情緒控制反思【答案】ACH4T10H7Q9E3R9I8HT9O9I9F7Z7Y5W5ZN3O10E8K5H10O5M744、某社會(huì)工作服務(wù)中心想為某社區(qū)老人提供服務(wù)，并向區(qū)民政局申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)資助。區(qū)民政局很支持這一想法，要求中心準(zhǔn)備材料，并寫明內(nèi)容。這份材料被稱為（）。

A.項(xiàng)目申請(qǐng)書

B.可行性報(bào)告

C.工作計(jì)劃書

D.專題請(qǐng)示報(bào)告【答案】ACX2T1T3S9L6N8P1HV1Q4O8K4A6Z4S4ZA6A7R2L2U2T6Q745、在老年社會(huì)工作中，社會(huì)工作者經(jīng)常遇到的問(wèn)題是老人們對(duì)生活失去了希望，產(chǎn)生強(qiáng)烈的無(wú)用感，而且這種情緒在老人們中間很容易彼此感染。社會(huì)工作者小王通過(guò)在老人院開(kāi)辦主題興趣小組等方式，協(xié)助老人們體察到自己的內(nèi)在價(jià)值與能力，上述做法小王的依據(jù)是（）理論。

A.精神分析理論

B.認(rèn)知行為理論

C.人本主義理論

D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】CCP3T6U5S4K5D10O6HQ4X2R1X1N5N7F1ZG8U6A10H10R3Z4V246、殘障人士的生存和發(fā)展與其所處環(huán)境有密切關(guān)系，根據(jù)系統(tǒng)理論對(duì)環(huán)境的劃分，殘障人士所面對(duì)的宏觀環(huán)境是指（）。

A.傳統(tǒng)觀念中對(duì)殘障人士的看法

B.服務(wù)殘障人士的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)

C.家庭住房?jī)?nèi)部無(wú)障礙設(shè)施狀況

D.在社交網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)的其他殘障人士【答案】ACQ6N10M4H1V4J8Q6HV2F2K5W5H1T7X3ZT9H8X9R1G7U10B1047、（）的技巧是通過(guò)贊賞服務(wù)對(duì)象的某些行為來(lái)增加這些行為再次出現(xiàn)的可能性，達(dá)到強(qiáng)化和鞏固這些行為的目的。

A.鼓勵(lì)

B.組織活動(dòng)

C.正面強(qiáng)化

D.朋輩榜樣【答案】CCI2L4Z5D10G5D7V1HW10R9F4U10X3X4J1ZK9Q5O8Z6F9O9R1048、（2016年真題）某中學(xué)的駐校社會(huì)工作者小趙，給高一新生開(kāi)設(shè)成長(zhǎng)小組，幫助他們了解、認(rèn)識(shí)和探索自我，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，并激發(fā)自己的潛能，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。依據(jù)人本主義理論．下列小趙的做法中，符合該理論基本價(jià)值的是（）。

A.在小組活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的同質(zhì)性

B.在小組討論時(shí)，保證社會(huì)工作者是最后的決定者

C.在小組過(guò)程中，鼓勵(lì)每位學(xué)生表達(dá)意見(jiàn)

D.在小組過(guò)程中，強(qiáng)化每位學(xué)生對(duì)自己的責(zé)任【答案】CCZ5J7G1J1R4S5H9HQ6P7U7K4J3M5O2ZU9E8P4A2C8C3D449、老王自去年下崗失業(yè)后，整日待在家中酗酒，不去找工作，就連正常的社會(huì)活動(dòng)都無(wú)法參加。老王這種行為依據(jù)（）標(biāo)準(zhǔn)可以被判定為異常行為。

A.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

C.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

D.個(gè)體主觀體驗(yàn)【答案】ACG10D5R2P2E5A4K3HG3S6R6S1R3M8D1ZP9A3D5N7Q1H3O150、社會(huì)工作者小月發(fā)現(xiàn)社區(qū)中很多工人最近都唉聲嘆氣，對(duì)工作都沒(méi)有積極性，小月所在的社區(qū)是一個(gè)機(jī)構(gòu)的家屬社區(qū)，里面的工人都在同一家公司上班，最近單位來(lái)了一批研究生，公司給予研究生的學(xué)歷工資大大高于本科生的工資，這讓本科生覺(jué)得薪資制度不人性化，看不到希望，小月了解后，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，公司組織職工召開(kāi)員工大會(huì)，會(huì)上大家提出了合理的建議及改善條件，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為員工的建議合理應(yīng)及時(shí)采納，經(jīng)過(guò)調(diào)整后，員工們的積極性得到了改善，讓學(xué)歷不占優(yōu)勢(shì)的員工也發(fā)揮了工作的積極性，小月運(yùn)用的激勵(lì)措施是（）。

A.了解員工的個(gè)別差異

B.用目標(biāo)引導(dǎo)員工，增進(jìn)其對(duì)工作的興趣

C.提供員工參與決策的機(jī)會(huì)

D.協(xié)助員工制訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃【答案】CCV8R7F7P6U2W8W2HD1Y10C9R5M1S5Z10ZK5N6K7Z1H9X6P1051、認(rèn)知行為治療模式把人的問(wèn)題歸結(jié)為（）之間的相互影響。

A.認(rèn)知、行為

B.心理、社會(huì)

C.理性、情緒、行為

D.認(rèn)知、行為、情緒【答案】DCK6F1R10A8Q9K8F7HX1H5S6P2B3O10K3ZT8M8G8V6H8Z6G252、在社區(qū)工作中，社區(qū)中的自助組織發(fā)生問(wèn)題時(shí)，社會(huì)工作者的做法中不正確的是（）。

A.扮演矛盾緩和者的角色，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)介入，避免偏袒任何一方，做到對(duì)事不對(duì)人

B.協(xié)助團(tuán)體和組織重新界定其功能

C.與成員分享團(tuán)體和組織的發(fā)展過(guò)程

D.不能與成員保持距離，要做到無(wú)話不談【答案】DCX9P6L10L1K5D4O5HP4T5V4A6R6P5A3ZM5K10A4D7O8E6I1053、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來(lái)源中，獎(jiǎng)勵(lì)屬于（）。

A.政府資助

B.民間捐助

C.商業(yè)交易

D.企業(yè)捐款【答案】ACJ4J8B2B10N2H8V8HP2G5U5Y2Q10F4U2ZD4J3Y7Z3P4C8A554、社會(huì)工作督導(dǎo)小趙發(fā)現(xiàn)每次她進(jìn)行督導(dǎo)會(huì)談即將結(jié)束時(shí)，被督導(dǎo)者總要提出一些新問(wèn)題。小趙在以后的督導(dǎo)中應(yīng)該注意（）。

A.更好地聆聽(tīng)被督導(dǎo)者的想法

B.允許被督導(dǎo)者對(duì)資料提出問(wèn)題

C.對(duì)督導(dǎo)的形式、結(jié)構(gòu)和議程做出檢討和重新安排

D.在督導(dǎo)過(guò)程中設(shè)計(jì)更多議題【答案】CCJ5V2L4T1I9C4U8HJ9G7U9B2H4O7U10ZC6M3T6N5L2U2C655、理想變壓器指的是（）。

A.其繞組沒(méi)有電阻

B.勵(lì)磁后沒(méi)有漏磁

C.磁路不飽和而且鐵芯中沒(méi)有任何損耗

D.其繞組電阻很大

E.勵(lì)磁后有漏磁【答案】ACB2O7S1F2S3B3D6HN2L8J1P5V9T10K10ZV3W8G1X5B8G5R156、某社區(qū)社會(huì)工作者定期為社區(qū)老人舉辦公益論壇活動(dòng)。今年三月，社會(huì)工作者特邀媒體記者介紹了“老人摔倒無(wú)人扶”現(xiàn)象以及“青年人擔(dān)心做好事反成被告”的顧慮。老人參與論壇后感觸很多，于是社會(huì)工作者順勢(shì)引導(dǎo)他們展開(kāi)討論，并促進(jìn)他們向全社區(qū)1200多位老人發(fā)出倡議：主動(dòng)與青年人接觸，說(shuō)明老年人對(duì)該問(wèn)題的看法，消除社會(huì)誤解，共同維護(hù)社會(huì)道德。社會(huì)工作者的上述工作實(shí)現(xiàn)的過(guò)程目標(biāo)是()。

A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理

B.促進(jìn)社區(qū)互動(dòng)

C.提升社會(huì)意識(shí)

D.推動(dòng)社區(qū)照顧【答案】CCQ10T2Z1I5P4F7F4HS9H4A2S8F8F10J9ZY7E10H8V7Y5A7C157、服務(wù)對(duì)象：“……我愛(ài)人經(jīng)常對(duì)我發(fā)脾氣，總是抱怨我只顧忙工作，從來(lái)不管家里的事……”

A.同理

B.反映

C.對(duì)質(zhì)

D.澄清【答案】DCV9U6T10F4I8R4C8HA3X3B3U2D5Y10O6ZP6W10X4N2U1K3Q958、個(gè)人的獨(dú)創(chuàng)的行為模式被其他社會(huì)成員所仿效，并廣泛地推行，就可以形成一種新的行為模式，這體現(xiàn)了（）。

A.人們要適應(yīng)環(huán)境

B.人類能夠改變社會(huì)環(huán)境

C.社會(huì)環(huán)境和生物遺傳共同對(duì)人類的行為產(chǎn)生影響

D.人類行為與社會(huì)環(huán)境關(guān)系的非平衡性【答案】BCJ1L5S8B5T9Y7T5HW6D8H2T1O1Q1E3ZA2I5Q4F8G5U6X659、在服務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行上，個(gè)案管理者的主要工作是()。

A.為服務(wù)對(duì)象設(shè)計(jì)一個(gè)包裹式服務(wù)

B.將不同的資源聯(lián)結(jié)起來(lái)滿足服務(wù)對(duì)象的需要

C.對(duì)服務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督

D.為服務(wù)對(duì)象提供包裹式服務(wù)【答案】BCP5Y10X9P3M3O10H7HO5J6F8N6N4Z7D2ZC4N1H10E2S4Z2S560、社會(huì)工作者陳某在采用精神分析技術(shù)為服務(wù)對(duì)象提供心理治療的過(guò)程中，突然發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象是自己兒子所在單位的主管。面對(duì)這種情況，陳某應(yīng)該()。

A.利用此機(jī)會(huì)接近服務(wù)對(duì)象，建立起信任的工作關(guān)系

B.終止提供服務(wù)

C.征得服務(wù)對(duì)象同意后，將其轉(zhuǎn)介給其他同事

D.與兒子核實(shí)服務(wù)對(duì)象的相關(guān)信息【答案】CCH7K8O2I10K1V6Q7HX9D3Q9V4E10I6F1ZW8U5F4F3H6I10Q261、（2019年真題）服務(wù)對(duì)象：“我受不了父母對(duì)我的態(tài)度，真想離家出走，一走了之。如果父母知道一定會(huì)急瘋的……”

A.心理動(dòng)力反思

B.間接影響

C.探索—描述—宣泄

D.直接影響【答案】ACM8V2O3G3C2T1M5HL7N9M8R1I4N9P5ZQ10X9U10P5E3P6T762、關(guān)于方法論的比較，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A.實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的客觀性和外部原因

B.反實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)對(duì)人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解，否認(rèn)客觀認(rèn)識(shí)的可能性

C.建構(gòu)主義認(rèn)為存在唯一的、不變的客觀事實(shí)

D.馬克思的方法論思想具有綜合性【答案】CCE7Q8Y4U7O9L3M5HB7A10M1Z5V3X4U1ZH7E3D3S9M1H3J763、6歲的小麗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你每天接送我上下學(xué)，還給我買好多好吃的，我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小貼畫。”說(shuō)完，她把一個(gè)星狀的貼畫粘在了媽媽的衣服上。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，小麗正處在（）。

A.感知運(yùn)算階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段【答案】BCF7U6Z9M1Q4Z1D1HW5Q6V10G7G9E1E6ZK9Z2T4K8I5S8K664、社會(huì)工作者向項(xiàng)目主任反映，近期他與服務(wù)對(duì)象劉大爺交談時(shí)得知，老人年輕時(shí)曾因盜竊罪服過(guò)刑，但他覺(jué)得自己很冤枉，這讓小張?jiān)诮邮軇⒋鬆敽烷_(kāi)展服務(wù)時(shí)有壓力。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀實(shí)踐原則，項(xiàng)目主任應(yīng)建議小張（）

A.坦率告知?jiǎng)⒋鬆斪约簾o(wú)法繼續(xù)服務(wù)

B.向劉大爺坦誠(chéng)分享自己的壓力感受

C.立即向機(jī)構(gòu)報(bào)告劉大爺?shù)膫€(gè)人背景

D.理解劉大爺?shù)囊酝?jīng)歷并嘗試接納【答案】DCC4D1B2X6O2A4H5HH1T4M2H1W1U4T8ZJ6R5L2Y4K9T1W1065、個(gè)案會(huì)談是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的有目的的專業(yè)談話。下列關(guān)于會(huì)談的說(shuō)法，正確的是（）

A.會(huì)談是無(wú)法提前預(yù)設(shè)目標(biāo)的

B.會(huì)談沒(méi)有環(huán)境與空間的限制

C.會(huì)談是時(shí)間及主題上有機(jī)構(gòu)的互動(dòng)過(guò)程

D.會(huì)談中社會(huì)工作者可以自由地談?wù)搯?wèn)題【答案】CCH3L9K5U3L10W5M8HM7U7V5V1T7P10G9ZU1I2V3K1N3W6C166、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，機(jī)構(gòu)董事會(huì)、高層管理者必須關(guān)心的問(wèn)題是（）。

A.如何獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

B.如何培養(yǎng)專業(yè)的工作人員

C.如何設(shè)置合理的機(jī)構(gòu)

D.如何健全內(nèi)部控制制度【答案】ACX8V3O5N4D10M6Y3HW2H7W2H4O3V6M3ZU5Y6M9I3C3T10R967、社會(huì)工作者小王服務(wù)的社區(qū)有部分少數(shù)民族居民，小王的督導(dǎo)建議他閱讀一些有關(guān)宗教方面的書籍，督導(dǎo)的建議主要體現(xiàn)了社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)對(duì)社會(huì)工作者（）的要求。

A.技術(shù)知識(shí)

B.文化知識(shí)

C.心理素質(zhì)

D.學(xué)科知識(shí)【答案】BCX7M6T7H3C2I1G5HI10G1W2O7T4M5B8ZM10Y9L7I6S10H3M368、小新大學(xué)畢業(yè)后找工作屢屢失敗，最近終于接到了一個(gè)面試通知，他對(duì)社會(huì)工作者說(shuō)：“這次面試估計(jì)希望不大，很可能又不成功?！毕铝猩鐣?huì)工作者的回應(yīng)中，使用同理心技巧的是()。

A.“不會(huì)的，你有信心，就會(huì)成功。

B.“不要這么悲觀嘛，你怎么會(huì)這樣想?！?/p>

C.“由于過(guò)去的經(jīng)歷，你擔(dān)心這次也會(huì)失敗，好像不太有信心。

D.“你還沒(méi)去面試，怎么知道又不成功？”【答案】CCD7M1X2Q8P8F9G6HM1G3E8F5X8A7Q10ZS7S1M6Y6U6M9G969、在小組工作結(jié)束階段，社會(huì)工作者的角色位置應(yīng)該（）。

A.逐漸退至邊緣地帶

B.回到中心地帶

C.退縮至副中心

D.逐漸接近中心【答案】BCP5B10B1V7K3U10V8HV7G8R3K2T6N3Q5ZJ3S9P1B6F8C7S770、兒童意外傷害、校園欺負(fù)、性傷害等問(wèn)題是（）面臨的主要問(wèn)題。

A.嬰幼兒階段

B.學(xué)齡前階段

C.學(xué)齡階段

D.青少年階段【答案】CCJ5R7P10Z2T6X2I10HI2V6O4Q10F10E2L2ZU9E1G1T10N2O10Y671、（2016年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)11位社會(huì)工作者的工作年限，分別是10個(gè)月、29個(gè)月、12個(gè)月、41個(gè)月、24個(gè)月、18個(gè)月、54個(gè)月、24個(gè)月、46個(gè)月、30個(gè)月、42個(gè)月。這些社會(huì)工作者工作年限的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）

A.24個(gè)月和29個(gè)月

B.30個(gè)月和29個(gè)月

C.54個(gè)月和24個(gè)月

D.54個(gè)月和30個(gè)月【答案】ACE6D10P5S6T6E10Z8HT2I9O6Z7J6M4M10ZZ9Y2V10M1A8Q5H372、關(guān)于社會(huì)工作和社會(huì)工作領(lǐng)域的說(shuō)法，正確的是()。

A.心理健康服務(wù)就是臨床心理治療

B.醫(yī)療社會(huì)工作就是在醫(yī)院開(kāi)展的志愿服務(wù)

C.協(xié)助農(nóng)民增加收入是農(nóng)村社會(huì)工作的部分內(nèi)容

D.制定薪酬標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)社會(huì)工作的部分內(nèi)容【答案】CCW5C8G8K4H10X2D8HR2E4A7R10Y3G6R1ZG10M9C1K7P9Y2R373、“社會(huì)工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其所認(rèn)定的目標(biāo)而努力，而應(yīng)盡最大努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論和相互交換意見(jiàn)，使居民對(duì)社區(qū)事務(wù)有客觀的了解，并讓居民作出合乎自己愿望的決定。”這體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）實(shí)踐原則。

A.善用社區(qū)資源

B.尊重社區(qū)自決

C.培養(yǎng)民主精神

D.推動(dòng)居民參與【答案】BCX7U1Z6M9M9K10B10HY3Q1B2S8H7I10H10ZZ1T10Q9E6D5N7Y874、某市民政局推動(dòng)開(kāi)展“社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)”項(xiàng)目，參與項(xiàng)目實(shí)施的有社會(huì)福利事業(yè)單位、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)組織、企業(yè)，他們對(duì)如何開(kāi)展“社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)”提出建議。這種社會(huì)福利行政運(yùn)行模式的特點(diǎn)是（）。

A.多元主體互動(dòng)

B.組織利益分擔(dān)

C.決策自上而下

D.市場(chǎng)行為導(dǎo)向【答案】ACF7H7D2K8P1I4Y2HG1C7R5N9R9Y4M1ZZ3O8Z6G3D9S6Z1075、社會(huì)工作者小于評(píng)估某社區(qū)的服務(wù)需要時(shí)，首先根據(jù)《全國(guó)社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)衡量社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀，然后請(qǐng)居民填答一份社區(qū)服務(wù)需要問(wèn)卷。小于所使用的評(píng)估需要的方法是()。

A.深度訪談

B.行動(dòng)研究

C.社區(qū)觀察

D.社區(qū)調(diào)查【答案】DCM7P5K7Z3L10D2M8HS1W4F8H10D2C7W2ZU10N5T2N5N5O1W476、華龍小區(qū)剛建成不久，里面的居民都互不相識(shí)，門對(duì)門住著的見(jiàn)了面也不打招呼，更不用說(shuō)誰(shuí)家會(huì)幫另一家什么忙了。居民之間關(guān)系如此冷漠和疏離，讓該小區(qū)的社會(huì)工作者王濤很擔(dān)心，于是在小區(qū)開(kāi)辦起了文藝演出活動(dòng)。王濤所采用的策略是（）。

A.促進(jìn)居民之間的交流

B.團(tuán)結(jié)鄰里

C.提供服務(wù)和發(fā)展資源

D.社區(qū)參與【答案】ACG2I4C5J6X10N1L10HH6O4M5Z5U1J10W2ZM8D1Z4X3Y4Q1X177、小李是專門從事地區(qū)發(fā)展的社會(huì)工作者，在組織社區(qū)居民討論社區(qū)噪音污染問(wèn)題時(shí)，居民老張?zhí)岬阶约?歲的兒子經(jīng)常無(wú)故吼叫，砸家里的東西，有時(shí)還背著家長(zhǎng)吸煙。老張為此特來(lái)向小李求助，小李應(yīng)該為老張?zhí)峁ǎ?/p>

A.心理治療

B.轉(zhuǎn)介服務(wù)

C.行為治療

D.外展服務(wù)【答案】BCH1E7W2J1W9F9S4HH5H8C5H7H7V7V10ZY1E1I3G3O2Z10L178、社會(huì)工作者注重自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)過(guò)程應(yīng)以服務(wù)對(duì)象為中心建立伙伴關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)有利于服務(wù)對(duì)象自我成長(zhǎng)的環(huán)境，幫助服務(wù)對(duì)象通過(guò)個(gè)人的力量實(shí)現(xiàn)改變。上述內(nèi)容反映出社會(huì)工作者采用的是（）。

A.理性情緒治療模式

B.人本治療模式

C.任務(wù)中心模式

D.行為治療模式【答案】BCM3K4Q4G9V9D5U6HW3D7N1D9L1I6C4ZO10Y7F2V5T7D9P679、（2019年真題）企業(yè)社會(huì)工作者小陳發(fā)現(xiàn)，有些員工由于工作繁忙而忽視了子女的教育，導(dǎo)致子女的學(xué)習(xí)成績(jī)較差。為此，小陳利用假期為這些員工子女開(kāi)設(shè)了教育小組。在小組結(jié)束階段，組員紛紛表現(xiàn)出依戀和不舍。這時(shí)，小陳適宜的做法是（)。

A.帶領(lǐng)組員分享當(dāng)下感受和收獲的經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)對(duì)未來(lái)的期待

B.告知組員小組已經(jīng)結(jié)束，如有學(xué)習(xí)方面的需要可微信小陳

C.布置家庭作業(yè)，鼓勵(lì)組員在小組結(jié)束后可以常來(lái)企業(yè)參觀

D.組織組員分享經(jīng)驗(yàn)和收獲，告知大家結(jié)束分享后即可離開(kāi)【答案】ACB4H8A6G10I8T3S5HI6H6R9I6I2L3T2ZN6T2N1L4H7X8H680、社會(huì)工作專業(yè)碩士生小芳計(jì)劃采用行動(dòng)研究方法，進(jìn)行失獨(dú)老人專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)介入研究，并以此作為畢業(yè)論文的選題。下列小芳的做法中，屬于行動(dòng)研究的是（）。

A.獨(dú)立設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)估與完善失獨(dú)老人專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)方案

B.在為失獨(dú)老人服務(wù)過(guò)程中與他們一起不斷討論和改進(jìn)服務(wù)

C.通過(guò)已有的失獨(dú)老人項(xiàng)目的分析討論專業(yè)社會(huì)工作介入服務(wù)

D.跟蹤不同機(jī)構(gòu)失獨(dú)老人專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)并總結(jié)其服務(wù)經(jīng)驗(yàn)【答案】BCY2N6T8H5N8N3T7HC2N5I2T7Y10M5A2ZO2G6L3V3G7L8Q281、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCT4W6A3K2V6A7K7HD6D5W5P1W3R2K1ZI10K2L7A5P5N5P1082、某社區(qū)5號(hào)樓居民多次到居委會(huì)反映物業(yè)公司清運(yùn)樓前垃圾不及時(shí)清理，導(dǎo)致蚊蠅滋生，希望社區(qū)能夠出面協(xié)商解決問(wèn)題。社會(huì)工作者小李為此需要了解物業(yè)公司的情況。下列內(nèi)容中，屬于物業(yè)公司非正式運(yùn)作要素的是()。

A.物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)辦事風(fēng)格

B.城市樓棟垃圾清運(yùn)規(guī)范

C.物業(yè)公司的物業(yè)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

D.物業(yè)公司主要工作職責(zé)【答案】ACA4A3H10X2O10Q6R5HO7H4Z1B6D3A6C1ZR3F6A7S4T9Y9L983、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，建立社會(huì)工作專業(yè)督導(dǎo)制度有助于機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障不同部門和員工個(gè)人的工作能夠充分協(xié)調(diào)和整合。一般而言，機(jī)構(gòu)都會(huì)賦予督導(dǎo)者（）的權(quán)威和責(zé)任，促進(jìn)機(jī)構(gòu)工作的順利完成。

A.知識(shí)上

B.技術(shù)上

C.行政上

D.咨詢上【答案】CCO10B6C10T10V8V3F9HU9M9D7E4E6W4B10ZT10J10C6N3Q7T3H1084、施工項(xiàng)目過(guò)程控制中,加強(qiáng)專項(xiàng)檢查,包括自檢、（）、互檢。（）

A.專檢

B.全檢

C.交接檢

D.質(zhì)檢【答案】ACO7T7O5O10B3G7R3HM3X6D9Z6B8M6Y9ZR7B5K3X2Q1O1Z385、下列關(guān)于防水板焊縫強(qiáng)度檢查表述正確的有（）。

A.焊縫拉伸強(qiáng)度小于防水板強(qiáng)度的70%

B.焊縫拉伸強(qiáng)度不得小于防水板強(qiáng)度的70%

C.焊縫抗剝離強(qiáng)度不小于70N/cm

D.焊縫抗剝離強(qiáng)度不小于85N/cm【答案】BCT8L7G6C4N1L1V9HI3J3S3I2X9A5S8ZH9T8K3Y6Q10L8T386、社區(qū)工作評(píng)估中根據(jù)評(píng)估的目的可以將評(píng)估分為三大類，其中不包括（）。

A.過(guò)程評(píng)估

B.結(jié)果評(píng)估

C.效果評(píng)估

D.效益評(píng)估【答案】CCG5G1P10F10I4H5B5HQ3T8T6V5I6S1M2ZB2C8K10U9C6G9O587、小組工作的目標(biāo)是形成一個(gè)民主互助的體系，允許小組成員利用小組尋求他人的發(fā)展。這屬于()。

A.行為主義

B.增能理念

C.系統(tǒng)理念

D.人本主義【答案】DCI2F2E8X10P1P9T1HS4V8Y8R2I2R10R3ZJ10O3O2F2P8K7X588、下列關(guān)于社會(huì)工作理論在社會(huì)實(shí)務(wù)中的預(yù)測(cè)作用的說(shuō)法不正確的是()

A.對(duì)求助者可能發(fā)生的變化作出預(yù)測(cè)

B.對(duì)影響求助者的各種因素的作用作出預(yù)測(cè)

C.對(duì)社會(huì)工作者提供服務(wù)對(duì)求助者可能產(chǎn)生的效用作出預(yù)測(cè)

D.對(duì)求助者對(duì)服務(wù)的滿意度作出預(yù)測(cè)【答案】DCU1F6G9O7R5A10U9HE2R5L7B3Q4R7K8ZH2M6I10X10A8L9K489、小谷在機(jī)構(gòu)內(nèi)一直從事學(xué)校社會(huì)工作。最近他發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生因家庭問(wèn)題引發(fā)的情緒波動(dòng)日益增加。為提高服務(wù)成效，小谷向督導(dǎo)老周請(qǐng)教。老周向小谷介紹了家庭輔導(dǎo)的知識(shí)和方法，并建議小谷參加相關(guān)培訓(xùn)。上述督導(dǎo)類型屬于()。

A.師徒式督導(dǎo)

B.管理式督導(dǎo)

C.咨詢式督導(dǎo)

D.訓(xùn)練式督導(dǎo)【答案】CCQ9K6U9U6J8P3A8HZ6D8J2L10A8O5L3ZL8D10C7G3B6K4I890、某福利院的服務(wù)對(duì)象老王因中風(fēng)導(dǎo)致行動(dòng)不便，出入均需護(hù)理人員陪同，但老王不愿麻煩護(hù)理人員。有一天他自行出去活動(dòng)時(shí)不慎摔倒，生命垂危，經(jīng)搶救后脫離危險(xiǎn)。幫助老王的社會(huì)工作者小李因此感到內(nèi)疚，不斷自責(zé)，機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及時(shí)跟進(jìn)，下列做法中，屬于支持性督導(dǎo)的是（）。

A.評(píng)估小李個(gè)案服務(wù)過(guò)程

B.指導(dǎo)小李改進(jìn)服務(wù)技巧

C.教導(dǎo)小李中風(fēng)處置方法

D.協(xié)助小李處理情緒困擾【答案】DCH10Y2V3M8S10V5H6HD3M5O4E8E9T3R7ZC9K6O7X7F1U8B291、弗洛伊德精神分析理論認(rèn)為，當(dāng)人格失調(diào)時(shí)，需要將治療的焦點(diǎn)放在()。

A.對(duì)自我的教育上

B.對(duì)環(huán)境的調(diào)適上

C.對(duì)他人的調(diào)適上

D.對(duì)自我的強(qiáng)化上【答案】DCX2D8Y5C7H8G1S3HH3A6W10L9H4Y3Q10ZB1Q9X10U1T3Q6P1092、靜載錨固試驗(yàn)機(jī)總伸長(zhǎng)率測(cè)量裝置的標(biāo)距不宜小于（）m。

A.0.5

B.1.0

C.1.5

D.2.0【答案】BCU4T10O10P8V7G9E7HJ4C5W10N9S7Y5M10ZA2Y9K5M6F9Y4P693、在社區(qū)工作方法中，重新評(píng)估社區(qū)需要和問(wèn)題，對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，確定未來(lái)工作方向。這是哪一階段工作的內(nèi)容？()

A.評(píng)估階段

B.鞏固階段

C.準(zhǔn)備階段

D.啟動(dòng)階段【答案】ACY2H5E9S9J4B5N3HQ2C3R7E9Q10Z2X2ZI10J4X3Q1R7N7L394、小孫被確診為艾滋病病毒感染者后，很少與人往來(lái)。最近，備受折磨的小孫主動(dòng)找到社會(huì)工作者老李，希望老李協(xié)助他有尊嚴(yán)地離開(kāi)這個(gè)世界。小孫在訴說(shuō)中情緒激動(dòng)，老李始終認(rèn)真傾聽(tīng)小孫的訴求，耐心疏導(dǎo)小孫的情緒。在此過(guò)程中，老李踐行的專業(yè)價(jià)值觀是()。

A.自我決定

B.知情同意

C.認(rèn)同

D.接納和尊重【答案】DCI5F3H9T7Z4P10E1HT4G8Q3K6B1Q10Z5ZE2L3G8I7J4G8S195、下列關(guān)于防水板焊縫強(qiáng)度檢查表述正確的有（）。

A.焊縫拉伸強(qiáng)度小于防水板強(qiáng)度的70%

B.焊縫拉伸強(qiáng)度不得小于防水板強(qiáng)度的70%

C.焊縫抗剝離強(qiáng)度不小于70N/cm

D.焊縫抗剝離強(qiáng)度不小于85N/cm【答案】BCF3L4W4U9L10D2R9HV3D1S5B5S2T4O9ZZ10U9R1G2F3V2A1096、社會(huì)工作者小李計(jì)劃運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究法評(píng)估支持小組工作對(duì)乳腺癌患者的干預(yù)效果。為了完成這項(xiàng)評(píng)估，下列做法中，正確的是()。

A.以參與支持小組的患者為實(shí)驗(yàn)組

B.已與支持小組數(shù)目相同的人群為控制組

C.在小組工作開(kāi)始前評(píng)估參與者的需要

D.比較支持小組成員與其他人群的指標(biāo)差異【答案】CCF2F9C3S5V3R9F10HD9A8L7K1Q2J1R2ZU10T3H6Q7V5B3S697、6歲的妞妞一次在媽媽生氣的時(shí)候親了媽媽一下，結(jié)果卻被媽媽狠狠地推開(kāi)，從此妞妞便再也不敢親媽媽了。這體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。

A.相對(duì)功利取向

B.懲罰與服從定向

C.“好孩子”定向

D.遵守法規(guī)和秩序定向【答案】BCK1K9Y5R5Y3S4K7HX8X4P2W2R9F2Z1ZP2E10G10J5C6L9P398、（2018年真題）社會(huì)工作者小魯主要負(fù)責(zé)臨終關(guān)懷服務(wù)。最近，小魯?shù)姆?wù)對(duì)象王爺爺去世了，他很沮喪地對(duì)督導(dǎo)老李說(shuō)：“我在王爺爺身上花了很多心思和精力，沒(méi)想到他這么快就走了?！崩侠罨貞?yīng)道：“你看到王爺爺最后并沒(méi)有受太多苦，走得很安靜，也很平和，你的感受又是什么?”上述個(gè)別督導(dǎo)過(guò)程中，老李采用的督導(dǎo)技巧是（）。

A.提出建議

B.提出疑問(wèn)

C.進(jìn)行評(píng)價(jià)

D.情感慰藉【答案】BCS6K5A10Q3Y8O4W10HK7S6H7R8H9T1P9ZM10J5K7A3H6J6P999、關(guān)于中西方社會(huì)工作價(jià)值觀的說(shuō)法，正確的是（）。

A.由于強(qiáng)調(diào)助人，中西方社會(huì)工作價(jià)值觀都以個(gè)人為核心

B.隨著社會(huì)發(fā)展，中西方社會(huì)工作價(jià)值觀將會(huì)完全一致

C.由于起源不同，中西方社會(huì)工作價(jià)值觀是相互對(duì)立的

D.隨著社會(huì)發(fā)展，中西方社會(huì)工作價(jià)值觀可以有機(jī)結(jié)合【答案】DCB8I10S10T7W2N4G2HV4R8C5L7X10M2K4ZU9P6T10Q1D4R10J9100、初中生小梅在母親帶領(lǐng)下來(lái)尋找社會(huì)工作者的幫助。母親告訴社會(huì)工作者，小梅在學(xué)校里上課不能集中精力，只有在語(yǔ)文課王老師的課上表現(xiàn)很興奮。王老師反映小梅對(duì)其表現(xiàn)出不應(yīng)有的感情，王老師也很無(wú)奈，并要求班主任老師幫忙處理。社會(huì)工作者了解到，王老師是一位男老師，而小梅父親很早就去世了，母親一個(gè)人把她帶大，成長(zhǎng)過(guò)程中父親的角色一直缺失。但是，小梅卻從不承認(rèn)缺少父親會(huì)影響她的成長(zhǎng)，并且一直阻撓母親再婚。根據(jù)小梅的情況，社會(huì)工作者決定依據(jù)（）理論，采用自由聯(lián)想的方法幫助小梅緩解生活中缺失父親角色的影響。

A.人本主義

B.認(rèn)知行為

C.精神分析

D.生態(tài)系統(tǒng)【答案】CCB10L8I4C1X2T10O6HD10P2P9F1J8J2N9ZN4I4T9S4E5L7Z2101、(2016年)小閆成為一名社會(huì)工作者以來(lái)，實(shí)務(wù)能力不斷提升，并成為機(jī)構(gòu)的骨干，在實(shí)踐中小閆感到僅有實(shí)務(wù)能力是不夠的，還需要有促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的能力。下列小閆的工作中，重點(diǎn)體現(xiàn)發(fā)展社會(huì)工作專業(yè)能力的是（）。

A.在機(jī)構(gòu)運(yùn)作中合理配置資源有效地進(jìn)行服務(wù)傳遞

B.積極向服務(wù)對(duì)象提供信息協(xié)助他們爭(zhēng)取合法權(quán)益

C.主動(dòng)與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系并對(duì)偏差行為進(jìn)行修正

D.通過(guò)不斷總結(jié)反思服務(wù)經(jīng)驗(yàn)形成有效的服務(wù)模式【答案】DCT5E2A10J9P10K10P1HJ2B3S7R2P7S1Q3ZU2K3V6H9V5Y4T7102、（）更積極地看待服務(wù)對(duì)象，真正實(shí)現(xiàn)了社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象平等的專業(yè)關(guān)系。

A.認(rèn)知行為理論

B.優(yōu)勢(shì)視角理論

C.增強(qiáng)權(quán)能理論

D.精神分析理論【答案】BCP5B7Q6M7I4W10X2HW5U4U3E2S10D1V6ZS9B7R1B9A5X5V7103、社會(huì)工作者小王準(zhǔn)備對(duì)失業(yè)者開(kāi)展小組工作，她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0～5分得自信量表做測(cè)量工具。前測(cè)顯示，A組和B組的平均得分分別是1.5分和1.6分。小王對(duì)A組開(kāi)展小組工作，B組不安排任何活動(dòng)，后測(cè)發(fā)現(xiàn)A組和B組的平均得分分別是3.7分和1.9分。根據(jù)前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)原理，這次小組工作的凈效果是()。

A.2.5分

B.2.2分

C.1.9分

D.1.8分【答案】CCP3Z5C6S3L7L3R1HF10Y3C7F5Z5P2J2ZB6B5E10B6L7R4I8104、任務(wù)中心模式認(rèn)為，要成為可以處理的問(wèn)題需要具備的條件不包括()。

A.服務(wù)對(duì)象知道這個(gè)問(wèn)題存在

B.服務(wù)對(duì)象承認(rèn)這是一個(gè)問(wèn)題

C.服務(wù)對(duì)象需要解決這個(gè)問(wèn)題

D.服務(wù)對(duì)象有能力處理這個(gè)問(wèn)題【答案】CCD3I1H9F9P1U8X9HE3D9S2G10U7Z2G4ZM9F10F7V4O7B1U5105、提供臨終關(guān)懷服務(wù)的社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象去世時(shí)，有時(shí)會(huì)責(zé)怪自己做得不夠好，情緒悲傷，感到沮喪和無(wú)力。為了協(xié)助社會(huì)工作者適應(yīng)和處理服務(wù)中產(chǎn)生的上述問(wèn)題，社會(huì)工作督導(dǎo)應(yīng)注重()。

A.給社會(huì)工作者講授患者死亡的原因和相關(guān)知識(shí)

B.給社會(huì)工作者講授如何協(xié)助逝者家屬的生活適應(yīng)

C.與社會(huì)工作者探討所產(chǎn)生的負(fù)面情緒及解決的途徑

D.協(xié)助社會(huì)工作者認(rèn)識(shí)到應(yīng)用積極的情緒去替代負(fù)面情緒【答案】CCK5N9S6F6G2V6D9HS3C1J1R3T8U2B4ZJ3B10Z2K8Y7I1N8106、2020年江蘇省實(shí)現(xiàn)以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式為主要內(nèi)容的“三新”經(jīng)濟(jì)增加值25177億元，比上年增長(zhǎng)5.6%，比全省地區(qū)生產(chǎn)總值的增速快1.5個(gè)百分點(diǎn)，占全省地區(qū)生產(chǎn)總值的比重為24.5%。全省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)11.0%，快于規(guī)模以上工業(yè)5.5個(gè)百分點(diǎn)。其中新能源汽車、數(shù)字創(chuàng)意、新能源和高端裝備制造業(yè)的產(chǎn)值增速分別為21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技術(shù)制造業(yè)增加值增長(zhǎng)10.3%，占規(guī)模以上工業(yè)的比重為23.5%，提高1.7個(gè)百分點(diǎn)。高技術(shù)服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)14.1%，占規(guī)模以上服務(wù)業(yè)的比重為37.9%，提高2.4個(gè)百分點(diǎn)。全省碳纖維增強(qiáng)復(fù)合材料、新能源汽車、城市軌道車輛、集成電路、太陽(yáng)能電池等新產(chǎn)品的產(chǎn)量分別增長(zhǎng)48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)占地面積100.5萬(wàn)公項(xiàng)，其中屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的中藥材種植業(yè)種植面積1.8萬(wàn)公項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值32億元，產(chǎn)值增長(zhǎng)138.1%。全省網(wǎng)上零售額10602億元，增長(zhǎng)10.0%。其中，實(shí)物商品網(wǎng)上零售額增長(zhǎng)13.9%，增速比上年快5.2個(gè)百分點(diǎn)，占社會(huì)消費(fèi)品零售總額37086億元的比重為24.9%，提高2.7個(gè)百分點(diǎn)。

A.14.4萬(wàn)元

B.15.4萬(wàn)元

C.16.3萬(wàn)元

D.17.8萬(wàn)元【答案】DCM5K1P3F2T10F2T7HR4T8D6V9G9B3X9ZF8D3Z3L9Z1Q8O6107、一個(gè)家庭中有三個(gè)孩子，第一個(gè)孩子長(zhǎng)大成人離開(kāi)家庭屬于家庭生命周期中的()。

A.發(fā)展期

B.收縮期

C.解組期

D.擴(kuò)展完成期【答案】BCB7I6P4K9H6H10U5HG9A10E4S9K2P5Q2ZZ2K10V6T3O3W1X6108、社會(huì)工作者小趙幫助因偷盜而被判緩刑的服務(wù)對(duì)象小明，小趙與其數(shù)次面談后，小明有了很大改變。最近小趙接到派出所通知，小明因在超市偷竊再次被抓，這讓小趙很受打擊。為此，他找到督導(dǎo)老王訴說(shuō)自己的苦惱。老王在安撫好小趙的情緒后，首先應(yīng)完成的工作是()。

A.給予關(guān)懷和支持，協(xié)助小趙處理挫敗感

B.讓小趙“自我覺(jué)醒”，自主思考這一過(guò)程

C.協(xié)助小趙認(rèn)識(shí)偏差行為的反復(fù)性特點(diǎn)

D.聯(lián)系派出所，與小趙一起去探視小明【答案】ACF10G5A2H1J7O9H1HU1A10X9M2G10K8R3ZD9J1A2B8C6B6R9109、（2019年真題）社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中部分老人無(wú)所事事，生活比較單調(diào)枯燥。通過(guò)需求調(diào)研，小劉了解到老人們非常希望社區(qū)多搞些活動(dòng)，提供機(jī)會(huì)讓老人們多交流，同時(shí)也為社區(qū)建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。為此，小劉擬運(yùn)用社會(huì)目標(biāo)模式為老人開(kāi)展小組服務(wù)。下列做法中，符合社會(huì)目標(biāo)模式實(shí)施原則的是（)。

A.協(xié)助老人組建志愿服務(wù)隊(duì)，提升關(guān)懷社區(qū)困難人群的責(zé)任意識(shí)

B.教導(dǎo)老人學(xué)習(xí)溝通技巧，學(xué)會(huì)開(kāi)放、平等地與他人交流和互動(dòng)

C.引導(dǎo)老人表達(dá)生活中的困惑，積極分享和學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)

D.解決老人社會(huì)關(guān)系失調(diào)問(wèn)題，協(xié)助老人重新建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ACT1S8X9C3T5I10G4HY9H10F4T2H4S2Q10ZE6Y8S8X9G3I3X10110、小林因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了與家人和朋友的關(guān)系。社會(huì)工作者小張?zhí)皆L小林，跟他說(shuō)自己也曾經(jīng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，造成頸背疼痛，不得不長(zhǎng)期接受物理治療，幸好得到家人的幫助和支持，才重新?lián)碛辛私】档纳睢４送?，小張還為小林提供了許多有關(guān)網(wǎng)癮危害的信息資料。本案例中，小張采用的是()技巧。

A.影響性

B.倡導(dǎo)性

C.引領(lǐng)性

D.互動(dòng)性【答案】DCS9P6Y2I6R8N6R8HM8I9K1G4X6L5B1ZB3Z4V4T5O4L2Y1111、社會(huì)工作者要保持一種開(kāi)放的心態(tài)和好學(xué)的精神，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，從而提升專業(yè)實(shí)踐的效率與效果，這體現(xiàn)了社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的（）的理念。

A.服務(wù)大眾

B.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

C.待人真誠(chéng)和守信

D.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值【答案】BCH9M3P2B10S10N9I6HZ10A7Y8E10B4S8L2ZN4E9O9X2W5R6M8112、早期父母離婚的經(jīng)歷，使小馮對(duì)婚姻生活一直很抗拒。雖然小馮與女朋友相戀多年，也很希望給她幸福，但一直不想結(jié)婚。最近，女朋友決定與小馮分手，他很苦惱，向社會(huì)工作者小李求助。小李依據(jù)弗洛伊德精神分析理論為小馮提供服務(wù)，其最適宜的做法是()。

A.采用袒露自我的技巧，結(jié)合自己的婚后生活糾正小馮的錯(cuò)誤觀念

B.采用同理面質(zhì)的技巧，促使小馮認(rèn)識(shí)到與其女友結(jié)婚就能共同幸福

C.采用角色扮演的技巧，引導(dǎo)小馮體會(huì)其情緒和行為背后的非理性信念

D.采用自由聯(lián)想的技巧，幫助小馮發(fā)現(xiàn)潛意識(shí)中抗拒結(jié)婚的深層次原因【答案】DCQ1R4Z4Z10O6I5E7HA9J5R1Z9Z9V4O9ZX6R6B3D2L8B6Y3113、初中學(xué)生小玲最近學(xué)習(xí)成績(jī)下降，上課也不如以前認(rèn)真聽(tīng)講，并且時(shí)常為一些小事與同學(xué)發(fā)生沖突。班主任老師向?qū)W校社會(huì)工作者反映了小玲的情況，請(qǐng)社會(huì)工作者幫助小玲。社會(huì)工作者在與小玲交談中得知，前不久小玲的爸爸出了車禍，奶奶為此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下崗在家的媽媽一個(gè)人承擔(dān)。近一段時(shí)間媽媽每天都要費(fèi)盡心力地與事故責(zé)任方交涉，而對(duì)方極力逃避責(zé)任。媽媽脾氣也變得暴躁起來(lái)。根據(jù)小玲家里的這種情況，社會(huì)工作者決定依據(jù)()理論，分別幫助小玲家庭解決車禍問(wèn)題、媽媽的再就業(yè)問(wèn)題，最后請(qǐng)各科老師和同學(xué)一起幫助小玲解決她的學(xué)習(xí)和同學(xué)關(guān)系問(wèn)題。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.認(rèn)知行為

C.精神分析

D.增加權(quán)能【答案】ACJ3Y2U6Z3W8X7M3HI8K6C4S7B8X6Q4ZH9X4R1Z4E7A3D6114、社會(huì)工作對(duì)系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于美國(guó)人()早期提出的全人或全貌的概念。

A.赫恩

B.高德斯坦

C.平卡斯

D.米約罕【答案】ACZ3C3N4K5L2F6P4HI1D5Q4B3F10D8Y9ZH10R6E3L6G4L10C7115、某地地震后，由各高校社會(huì)工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會(huì)工作服務(wù)隊(duì)在災(zāi)區(qū)進(jìn)行服務(wù)。同時(shí)，對(duì)自己的服務(wù)進(jìn)行研究，并對(duì)研究成果進(jìn)行了批判性反思用于改進(jìn)服務(wù)。這屬于行動(dòng)研究的（）。

A.獨(dú)立模式

B.支持模式

C.合作模式

D.個(gè)案模式【答案】ACI3F9Y2M9V2G2K5HS7S7D3L9Y8Q5U9ZG5N7F6Q10Z6W6B1116、（2016年真題）某社區(qū)服務(wù)中心召開(kāi)了一次社區(qū)老年人參與的討論會(huì)，主要議題是討論在本社區(qū)如何開(kāi)展養(yǎng)老服務(wù)，老人們發(fā)言都很踴躍，持不同觀點(diǎn)的人都想爭(zhēng)取社會(huì)工作者的支持。此時(shí)，社會(huì)工作者適宜采取的技巧是（）。

A.鼓勵(lì)

B.提問(wèn)

C.限制

D.中立【答案】DCF7N8K5X5G8S4K9HJ5K2W7L6C10S6Q7ZR7W9F1K1T2O9G5117、在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者在建立目標(biāo)之后緊接著需要做的是（）

A.評(píng)估所在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)行該計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

B.列出所有能達(dá)到目標(biāo)的可行性方案并比較選擇

C.了解該社區(qū)內(nèi)有影響力的人士對(duì)計(jì)劃的期望

D.為計(jì)劃的實(shí)施爭(zhēng)取財(cái)政支持和配置人力資源【答案】BCW7F6X4E1B9Y10D4HK8R6Y7P2S3C1B8ZW3L6P8V6P10A6G4118、妮妮今年5歲，每次家里來(lái)客人的時(shí)候她都會(huì)主動(dòng)和客人打招呼，并勇敢地在客人面前表演節(jié)目。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，妮妮在這一階段的任務(wù)是（）。

A.發(fā)展自我同一性

B.不斷嘗試新的事物，克服內(nèi)疚，建立自信心

C.學(xué)習(xí)重要的知識(shí)、技能和生存技巧，勤奮感超越自卑感

D.在懷疑和羞怯中發(fā)展獨(dú)立性【答案】BCH4K4P3X1V3J6R9HY2H1E9F1R6Z10O3ZO9U6E8B2D4S7J1119、社會(huì)工作者小魯主要負(fù)責(zé)臨終關(guān)懷服務(wù)。最近，小魯?shù)姆?wù)對(duì)象王爺爺去世了，他很沮喪地對(duì)督導(dǎo)老李說(shuō)：“我在王爺爺身上花了很多心思和精力，沒(méi)想到他這么快就走了?！崩侠罨貞?yīng)道：“你看到王爺爺最后并沒(méi)有受太多苦，走得很安靜，也很平和，你的感受又是什么?”上述個(gè)別督導(dǎo)過(guò)程中，老李采用的督導(dǎo)技巧是（）。

A.提出建議

B.提出疑問(wèn)

C.進(jìn)行評(píng)價(jià)

D.情感慰藉【答案】BCC3H5U6U7Y10T3L8HP1H6G6X7W2K8A5ZC10O9E7O1V3A10R2120、關(guān)于問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.考慮研究目的或研究類型

B.問(wèn)卷要有信度與效度

C.問(wèn)卷設(shè)計(jì)應(yīng)該以調(diào)查者視角為主

D.應(yīng)整合研究目的、內(nèi)容、樣本特征和資料分析等因素，保證操作可行性【答案】CCF2Z7X7A4A4D6T2HF7M6M1W3J10Q4I5ZH7R8I5A1A8L9I5121、社會(huì)工作者小王采用深度訪談的方法，收集社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)參與兒童保護(hù)服務(wù)的資源，小王在深度訪談時(shí)應(yīng)該（）。

A.通過(guò)隨機(jī)抽樣的方法來(lái)選擇被訪者

B.實(shí)現(xiàn)圍繞研究的問(wèn)題提出研究假設(shè)

C.根據(jù)互動(dòng)情況調(diào)整需要了解的問(wèn)題

D.嚴(yán)格按照實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的問(wèn)題進(jìn)行訪談【答案】CCH7Z7S9T5C3W3I10HT1V4B4S2P7M1S6ZR6T2R7B5S2C1X1122、研究報(bào)告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，除了標(biāo)題、研究問(wèn)題、目標(biāo)和意義之外，下列()不屬于研究報(bào)告的主要內(nèi)容。

A.文獻(xiàn)回顧

B.研究方法

C.研究發(fā)現(xiàn)

D.成果應(yīng)用【答案】DCN2A2M6Z3K3W7W4HU9U10Y10T4W6Q5G5ZM7C2P5O1J8B8Q6123、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供有效的福利方案，建立安全和健康的工作環(huán)境以及保持適當(dāng)?shù)臏贤ㄅc申訴渠道，這屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)人力資源管理中的（）。

A.訓(xùn)練與發(fā)展

B.績(jī)效評(píng)估與激勵(lì)

C.報(bào)酬管理

D.員工關(guān)系的維持【答案】DCC4S5X9O10R10H3R3HC5J8E10P10C6W6Z9ZP3P10X7J8Q4I3E2124、人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以了解到最新的時(shí)事要聞，從而對(duì)于一些事情做出正確的決定，這屬于()對(duì)人的行為的積極影響。

A.文化

B.環(huán)境

C.朋輩群體

D.大眾傳媒【答案】DCV5S4C8A9F10K6K9HH5C8D7L6W4V9N1ZS10E6W10A6A7K7D10125、ABC理論是在（）的影響下提出的。

A.危機(jī)介入治療模式

B.理性情緒治療模式

C.認(rèn)知行為治療模式

D.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式【答案】BCP5W1G10J5O4K2C1HO7G4Z8G5F5W5I1ZO4F10O7Z8Q1X3H6126、“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目順利結(jié)束后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人小王撰寫了項(xiàng)目總結(jié)評(píng)估，與需求評(píng)估報(bào)告、項(xiàng)目方案書相比，下列報(bào)告內(nèi)容中，僅屬于項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的是（）。

A.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目的操作性目標(biāo)

B.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目學(xué)生參與的意愿

C.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目實(shí)施的時(shí)間進(jìn)度表

D.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目中學(xué)生的成績(jī)變化【答案】DCF9B10Q5J5V9Q9Y8HY10T6Y6Z1Q9U3N3ZV7F3X8J6M6M3G1127、(2017年)在一次外展服務(wù)中，社會(huì)工作者小一在天橋下遇到無(wú)家可歸者老羅。小王考慮到當(dāng)時(shí)天氣很冷，建議老羅去救助站接受救助，但老羅說(shuō)他不覺(jué)得冷，還說(shuō)平時(shí)靠撿廢品為生，也不妨礙別人，過(guò)得還不錯(cuò)，不愿接受救助。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀的實(shí)踐原則，小王在后續(xù)工作中的正確做法是（）

A.要求老羅離開(kāi)此地

B.勸說(shuō)老羅接受政府救助

C.尊重老羅個(gè)人選擇

D.勸說(shuō)老羅尋找正式工作【答案】CCN5Q8J10O4C10E4H4HL7C4I9A1V6J9B2ZB3L8G2X2S3Y10K9128、某地區(qū)遭遇臺(tái)風(fēng)襲擊，許多房屋被毀，有關(guān)部門將無(wú)家可歸者暫時(shí)安排到其他地區(qū)生活。社會(huì)工作者劉剛發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛碌木幼〉厣钣泻芏嗖涣?xí)慣的地方，而且還聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)匮?，生活起?lái)也不是很方便。劉剛在開(kāi)展工作時(shí)，應(yīng)著重考慮（）。

A.幫助服務(wù)對(duì)象再就業(yè)準(zhǔn)備

B.為服務(wù)對(duì)象提供生活照顧

C.做好服務(wù)對(duì)象的思想工作

D.為服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取重建家園的物質(zhì)準(zhǔn)備【答案】BCB7E3H8V7V9D8S6HI2K8R8M1U5B2I6ZV6Z2C6E7H8E1A2129、某國(guó)家級(jí)貧困縣的一家社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，采用SWOT分析法制訂社會(huì)工作人才發(fā)展規(guī)劃。下列屬于SWOT分析法中“O”的是(）。

A.該機(jī)構(gòu)已積累了三年的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)

B.當(dāng)?shù)貙I(yè)社會(huì)工作人才資源不足

C.縣領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)土地開(kāi)發(fā)非常積極

D.國(guó)家出臺(tái)了引導(dǎo)人才服務(wù)新農(nóng)村系列政策【答案】DCJ1M5Z8M10P7S3J6HM3B6G2P8N1I4T4ZV6P8A3H4W4N4T5130、關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式和社區(qū)照顧模式共同特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）。

A.二者都關(guān)注多數(shù)居民的問(wèn)題

B.二者都動(dòng)員居民參與

C.二者都更重視任務(wù)目標(biāo)

D.二者都可以幫助政府節(jié)約福利開(kāi)支【答案】BCJ8X8F10J9V1E8D5HW9C10G1W10B10T6V9ZN9E4X5B7J8M7C3131、某社區(qū)社會(huì)工作者定期為社區(qū)老人舉辦公益論壇活動(dòng)。今年三月，社會(huì)工作者特邀媒體記者介紹了“老人摔倒無(wú)人扶”現(xiàn)象以及“青年人擔(dān)心做好事反成被告”的顧慮。老人參與論壇后感觸很多，于是社會(huì)工作者順勢(shì)引導(dǎo)他們展開(kāi)討論，并促進(jìn)他們向全社區(qū)1200多位老人發(fā)出倡議：主動(dòng)與青年人接觸，說(shuō)明老年人對(duì)該問(wèn)題的看法，消除社會(huì)誤解，共同維護(hù)社會(huì)道德。社會(huì)工作者的上述工作實(shí)現(xiàn)的過(guò)程目標(biāo)是()。

A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理

B.促進(jìn)社區(qū)互動(dòng)

C.提升社會(huì)意識(shí)

D.推動(dòng)社區(qū)照顧【答案】CCN1E7D3X10N6D1H1HH6U5T9M6O3B2T9ZY5J2G10J3R1N3A4132、76歲的老周喪偶后獨(dú)自居住，其兩個(gè)子女住在同一城市，卻很少來(lái)看他。老周感到很孤獨(dú)，想找個(gè)老伴結(jié)婚，但遭到兒女的堅(jiān)決反對(duì)，老周覺(jué)得很郁悶，為此，他向社會(huì)工作者老李求助。在個(gè)案服務(wù)中，老李運(yùn)用引導(dǎo)性會(huì)話技巧輔導(dǎo)老周。下列表述中，屬于該技巧的是（）

A.“如果兒子，女兒不同意，您可以找兒媳、女婿再聊聊嘛?！?/p>

B.“我岳父曾遇到同樣的情況，多與子女溝通幾次，孩子們會(huì)理解的?！?/p>

C.“我想提醒您，您希望兒女尊重您，那您也要體諒子女的感受，好嗎”。

D.“您剛才說(shuō)了很多，主要是想讓兒女能多陪陪您，理解您的感受，對(duì)嗎”【答案】DCV9F2T7E5C6O9T2HJ3S1D3J1S10Y1T1ZQ10E10H2I3I1Q7A6133、小海是一名高職畢業(yè)生，畢業(yè)后他打算在北京找一份不錯(cuò)的工作。但他因?yàn)閷W(xué)歷太低屢屢碰壁，工作有點(diǎn)苦的又不愿意去，為此，小海很苦惱，情緒一直低落。后來(lái)小海找到社工，希望社工能提供就業(yè)服務(wù)，在社工的服務(wù)計(jì)劃中不應(yīng)該提倡的是（）。

A.為小海找一份工作，滿足他的要求

B.協(xié)同小海分析自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)

C.為小海提供情緒疏導(dǎo)

D.為小海爭(zhēng)取進(jìn)行知識(shí)技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì)【答案】ACW2Z2S5L5J2S2O3HZ4E1U1K2J7V8G2ZD3P8C8U6V6U9Q8134、同輩督導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在()。

A.每位成員都沒(méi)有最終的權(quán)利和義務(wù)

B.對(duì)于非常有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者，選擇同輩督導(dǎo)方式不容易有收獲

C.在督導(dǎo)過(guò)程中，專家的權(quán)威降到最低，沒(méi)有權(quán)威現(xiàn)象

D.參與的成員會(huì)彼此避免與他人的爭(zhēng)論和對(duì)抗【答案】CCF2X9X2D4M2Y1K3HY6M6R7E7R10J7G8ZK5O6W4V4M2C10A2135、（2017年真題）老張退休后，一直不能適應(yīng)退休生活，出現(xiàn)了抑郁，向社會(huì)工作者小李求助。社會(huì)工作者小李介入后采用任務(wù)中心模式對(duì)老張開(kāi)展服務(wù)。此時(shí)，小李應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注老張的（）

A.自主性

B.認(rèn)知

C.抗逆力

D.動(dòng)機(jī)【答案】ACR4H5K7I9G7B6E4HG9W7F2M7N5T1L8ZT9A6F7L6U1B1U5136、一些不切實(shí)際的電視劇導(dǎo)致不少青少年紛紛模仿其中男女主角的行為，對(duì)青少年產(chǎn)生了不良影響。這體現(xiàn)了（）對(duì)人類行為的影響。

A.家庭

B.大眾傳媒

C.朋輩群體

D.文化【答案】BCI3C5H4K8C7F9C2HH8I6T7O1E4G10E6ZO1B7V1R6I8B10G2137、?在認(rèn)知行為學(xué)派的助人過(guò)程中，助人者的角色有（）和（）。

A.調(diào)解人、教育者

B.教育者、陪伴者

C.調(diào)解人、陪伴者

D.教育者、聯(lián)系人【答案】BCU3L6G2W8G10T4K8HX3G5I9Z3J7J10I3ZE2L10N4Y1L9R6V8138、社會(huì)學(xué)家默頓指出，那種未被預(yù)期和認(rèn)識(shí)到的后果是（）。

A.潛功能

B.負(fù)功能

C.正功能

D.顯功能【答案】ACZ7E4M4E10I3U4O3HC2K7E5E6S3K4D2ZR4X1O9E3Q8O5X5139、在處理一個(gè)母親虐待孩子的個(gè)案中，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)孩子的母親在童年也被父母虐待。根據(jù)（）理論，社會(huì)工作者應(yīng)該深入探索母親童年成長(zhǎng)的情況。

A.認(rèn)知行為

B.人本主義

C.精神分析

D.系統(tǒng)生態(tài)【答案】CCC1P10K4K9F10J9V6HC5I7C8S4V5X7G7ZP5R7Y1D8C1W4B2140、關(guān)于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，下列所述不正確的是（）。

A.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)可以由個(gè)人興辦

B.強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)信譽(yù)

C.為基本生活遇到困難的人群提供福利服務(wù)的非營(yíng)利組織

D.一般具有明確和清晰的使命、宗旨、目標(biāo)、服務(wù)重點(diǎn)和服務(wù)承諾、服務(wù)策略【答案】BCH5Z7L6Z1O6