【教學(xué)課件】微專題課件：如何闡述“學(xué)習(xí)之道”-學(xué)習(xí)思辨性文章的說理方法

如何闡述“學(xué)習(xí)之道”——學(xué)習(xí)思辨性文章的說理方法必修上第六單元微專題二思辨性閱讀與表達第二課時專題活動開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗”交流研討會理解“學(xué)習(xí)之道”——把握思辨性文章的觀點古人眼中的“學(xué)道”與“師道”——把握《勸學(xué)》《師說》內(nèi)容與觀點。文風(fēng)整改的決心——把握《反對黨八股》內(nèi)容與觀點。單元任務(wù)微專題1活動1活動2活動4活動5書中的修養(yǎng)法與奇趣——《讀書：目的和前提》《上圖書館》內(nèi)容與情感。讀書研討會。如何闡述“學(xué)習(xí)之道”——學(xué)習(xí)思辨性文章的說理方法生動活潑的“反對”與“提倡”——分析《反對黨八股》說理思路與特色。微專題2活動1活動2活動3破立結(jié)合，擇取有度——分析《拿來主義》說理思路與特色。生動鮮明的“勸”與“說”——分析《勸學(xué)》《師說》說理思路與特色。寫作《“勸學(xué)”新說》——議論的現(xiàn)實針對性《“勸學(xué)”新說》評改微專題3活動1活動2把握議論的現(xiàn)實針對性，完成寫作?；顒幽繕?biāo)：結(jié)合文本內(nèi)容，分析《反對黨八股》的論證思路，體會其邏輯特點。從論證方法及語言特點的角度分析文章的論證特色。文化抉擇的態(tài)度——把握《拿來主義》內(nèi)容與觀點?；顒?活動導(dǎo)入1.借助網(wǎng)絡(luò)資源，大致了解以上五條戰(zhàn)略提出的背景及具體含義。2.請任意選擇兩條戰(zhàn)略，談?wù)勂湔Z言特色。以下是人民網(wǎng)收錄的《毛澤東經(jīng)典名言20句》中關(guān)于“論革命戰(zhàn)略”的內(nèi)容：星星之火，可以燎原。一切反動派都是紙老虎。東方不亮西方亮，黑了南方有北方。在戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。槍桿子里面出政權(quán)。任務(wù)一結(jié)合文本內(nèi)容，梳理其論證思路?；顒舆^程篇目課文論證思路大致說理模式《反對黨八股》1.聯(lián)系《反對黨八股》的觀點與層次內(nèi)容，梳理整篇文章的論證思路?；顒舆^程篇目課文論證思路大致說理模式《反對黨八股》針對黨內(nèi)的教條主義、主觀主義、宗派主義，作者首先指出這就是黨內(nèi)的“八股文”，并有八大罪狀，然后列舉八大罪狀，并指出其特點、危害及糾正的方法，最后總結(jié)指出，黨內(nèi)必須拋棄黨八股，采取生動活潑、新鮮有力的馬克思主義文風(fēng)。是什么——為什么——怎么做點撥：活動過程2.黨八股的八條罪狀是作者從哪些方面提出的？是作者隨意安排的嗎？請簡要分析。罪狀一：空話連篇，言之無物。罪狀二：裝腔作勢，借以嚇人。罪狀三：無的放矢，不看對象。罪狀四：語言無味，像個癟三。罪狀五：甲乙丙丁，開中藥鋪。罪狀六：不負責(zé)任，到處害人。罪狀七：流毒全黨，妨害革命。罪狀八：傳播出去，禍國殃民。內(nèi)容動機目的語言形式態(tài)度后果后果全方位、多角度剖析黨八股的罪狀活動過程2.黨八股的八條罪狀是作者從哪些方面提出的？是作者隨意安排的嗎？請簡要分析。罪狀一：空話連篇，言之無物。罪狀二：裝腔作勢，借以嚇人。罪狀三：無的放矢，不看對象。罪狀四：語言無味，像個癟三。罪狀五：甲乙丙丁，開中藥鋪。罪狀六：不負責(zé)任，到處害人。罪狀七：流毒全黨，妨害革命。罪狀八：傳播出去，禍國殃民。內(nèi)容空洞動機不純目的不明語言干癟形式主義責(zé)任心不足害黨害國害民思想內(nèi)容文章形式表現(xiàn)根源危害由表及里，由淺入深，符合人們認識事物的規(guī)律，具有嚴(yán)密的邏輯性。活動過程是什么——為什么——怎么做最后，總結(jié)指出黨內(nèi)必須拋棄黨八股，采取生動活潑、新鮮有力的馬克思主義文風(fēng)。首先，指出黨八股的八大罪狀。然后，列舉八大罪狀，并指出其特點、危害及糾正的方法。表現(xiàn)根源危害提出問題分析問題解決問題總結(jié)引論本論結(jié)論任務(wù)二分析論證方法，感受論證特色。活動過程1.圍繞文章的中心論點，梳理本文的論證方法，參照范例，完成下列表格。篇目論證方法范例《反對黨八股》活動過程篇目論證方法范例《反對黨八股》比喻論證點撥：長而空的文章像“懶婆娘的裹腳，又長又臭”“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”引用論證“斯大林的演說”與“我們的老爺寫起來”對比論證舉例論證“例如今天開的干部大會，這‘干部’兩個字，就是從外國學(xué)來的?！薄澳孟茨樧鞅确剑刻煜茨?，洗完之后要仔細照照鏡子，以防不妥。”類比論證活動過程2.精讀文章本論部分，思考：作者是怎樣論述黨八股的八條罪狀？分別運用了哪些論證方法？罪狀一：空話連篇，言之無物。形態(tài)一：長而空表現(xiàn)后果正反對比舉例“懶婆娘的裹腳，又長又臭”“下決心不讓群眾看”斯大林的演說我們的老爺寫起來形態(tài)二：短而空例證長篇巨著《資本論》“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”引證最要反對的是言之無物的文章。活動過程罪狀二：裝腔作勢，借以嚇人。虛弱本質(zhì)引證正反舉例魯迅的話“辱罵和恐嚇絕不是戰(zhàn)斗”科學(xué)的東西不怕批，而黨八股卻害怕駁。錯誤手段例證《蘇聯(lián)共產(chǎn)黨歷史簡要讀本》無產(chǎn)階級的斗爭要靠馬克思列寧主義的真理。實質(zhì)剝削階級流氓無產(chǎn)者慣用的手段活動過程罪狀三：無的放矢，不看對象。例證延安城墻上的宣傳語“人”“工”字的寫法古怪正確方法做宣傳工作，要對宣傳對象進行調(diào)查、研究、分析，這樣才能要懂得對方的心，成為知心朋友。關(guān)注宣傳對象，才能宣傳到心里去?；顒舆^程罪狀四：語言無味，像個癟三。表現(xiàn)類比論證將黨八股的文章比作是上海人叫小癟三的那批角色。正確方法第一，要向人民群眾學(xué)習(xí)語言。第二，要從外國語言吸收我們所需要的成分。第三，我們還要學(xué)習(xí)古人語言中有生命的東西。人人都是宣傳家，要下苦功夫去學(xué)習(xí)語言，博采眾家之長。顛來倒去，就幾個詞。學(xué)生腔調(diào)。語言無味，不豐富，單純得很?；顒舆^程罪狀五：甲乙丙丁，開中藥鋪。類比論證將黨八股的文章類比成中藥鋪里裝藥材的哪些格子。正確方法在分析批判其形式主義實質(zhì)的基礎(chǔ)上，從正面論述了馬克思主義的正確方法，強調(diào)調(diào)查研究的重要，要學(xué)會運用馬克思主義的方法去觀察問題、提出問題、分析問題和解決問題。用馬克思主義的方法辦事，革命才能取得勝利。本質(zhì)形式主義最低級、最幼稚、最庸俗的方法。用一堆符號連接，毫無內(nèi)在本質(zhì)的聯(lián)系?；顒舆^程罪狀六：不負責(zé)任，到處害人。主要內(nèi)容寫作態(tài)度和造成后果的問題承上啟下分析寫作態(tài)度的根源及造成的后果，給予正確的寫作方法，樹立正確的寫作態(tài)度。寫作態(tài)度幼稚類比論證不負責(zé)任拿洗臉作比方，我們每天都要洗臉，……我們寫文章，做演說，只要像洗臉這樣負責(zé)，就差不多了。上述五條罪狀的根源。正確方法預(yù)先研究，預(yù)先準(zhǔn)備，寫好之后，多看幾遍。后果：到處害人活動過程罪狀七：流毒全黨，妨害革命。罪狀八：傳播出去，禍國殃民。害黨害革命害國害人民后果嚴(yán)重，整頓文風(fēng)，迫在眉睫?；顒舆^程空話連篇，言之無物。裝腔作勢，借以嚇人。無的放矢，不看對象。語言無味，像個癟三。甲乙丙丁，開中藥鋪。不負責(zé)任，到處害人。流毒全黨，妨害革命。傳播出去，禍國殃民。我們應(yīng)該禁絕一切空話，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。內(nèi)容充實，言之有物。實事求是，宣傳真理。有的放矢，尊重對象。語言豐富，生動活潑。善于分析，解決問題。責(zé)任心強，有益于人。影響全黨，有益革命。傳播出去，利國利民。立破本論破立結(jié)合任務(wù)三分析語言特色，感受語言風(fēng)格。活動過程本文的語言有何特色？請找出文中典型的語句加以分析?；顒舆^程諺語歇后語成語文言詞語方言詞語到什么山上唱什么歌?？床顺燥?，量體裁衣。懶婆娘的裹腳，又長又臭。裝腔作勢無的放矢對牛彈琴莫名其妙津津有味禍國殃民得勝回朝文人學(xué)士下筆千言，離題萬里。癟三蹩腳語言特色①：作者使用了生動活潑、豐富多彩的群眾語言,使道理淺顯易懂，幽默詼諧?；顒舆^程語言特色②：巧妙嫻熟地使用了多種修辭手法，語言生動活潑，形象化。懶婆娘的裹腳，又長又臭。文字冗長、內(nèi)容空洞的文章老鴨聲調(diào)，卻偏要向人民群眾哇哇地叫。無的放矢、不看對象的文章癟三語言乏味、面目可憎的文章和演說開中藥鋪不提出問題，不解決問題，不表示贊同什么、反對什么，只是充滿著各種符號的文章。洗臉后照鏡子寫文章、做演說要有高度負責(zé)的精神。活動小結(jié)