班會(huì)之勵(lì)志系列：放飛夢(mèng)想課件

班會(huì)放飛夢(mèng)想

理想像什么？有人說(shuō)，理想無(wú)影無(wú)形，無(wú)色無(wú)臭，什么也不像。 我說(shuō)，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)！心，在云上中國(guó)海洋大學(xué)四川大學(xué)：西南名都，竹溪佳處，勝在望江樓；樹影婆娑，鳥語(yǔ)花香，盡南國(guó)風(fēng)光之嫵媚；珠海校區(qū)，端莊大方，竭規(guī)劃方案之成果；梁求琚堂，邵逸夫館，中大是全國(guó)高校獲饋贈(zèng)最早最多者。廈門大學(xué)：濱海風(fēng)光，秀色可餐，建筑散落云霧之中，若蓬萊仙境；最妙海塘堤岸，紅花綠影，仿佛珍珠翡翠，鑲嵌于鷺島之西。北京師范大學(xué)廈門大學(xué)溫州大學(xué)西安交通大學(xué)北京交通大學(xué)全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)排名

1清華大學(xué)2北京大學(xué)3南京大學(xué)4中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)5復(fù)旦大學(xué)6上海交通大學(xué)7浙江大學(xué)8北京醫(yī)科大學(xué)9北京師范大學(xué)10中央音樂(lè)學(xué)院11南開大學(xué)12中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)13西安交通大學(xué)14同濟(jì)大學(xué)15上海醫(yī)科大學(xué)15北京航空航天大學(xué)17北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)18中國(guó)人民大學(xué)19哈爾濱工業(yè)大學(xué)20天津大學(xué)21華東師范大學(xué)22上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)23華中理工大學(xué)24武漢大學(xué)25東南大學(xué)26北京理工大學(xué)27北京科技大學(xué)29中山大學(xué)30北京體育大學(xué)31中山醫(yī)科大學(xué)華西醫(yī)科大學(xué)33東北師范大學(xué)34吉林大學(xué)35北京林業(yè)大學(xué)36東北大學(xué)37大連理工大學(xué)38華東理工大學(xué)39西北工業(yè)大學(xué)39中央民族大學(xué)41北京中醫(yī)藥大學(xué)42廈門大學(xué)43山東大學(xué)43國(guó)際關(guān)系學(xué)院45四川大學(xué)46中國(guó)藥科大學(xué)47中國(guó)地質(zhì)大學(xué)48對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)49蘭州大學(xué)49上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想？愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們可以無(wú)愧無(wú)悔地說(shuō)：從公元2010年9月1日起，我以一個(gè)直立的人行走至今。 距期末考試只有56天，也許我們已失去了追求夢(mèng)想的許多良機(jī)，但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上每門增加5分——多此25分，我們每位都可以笑傲期末。中央電視臺(tái)主持人月薪多少錢第一名：羅京，28萬(wàn)(月薪)第二名：水均益，26萬(wàn)(月薪)第三名：魯鍵，26萬(wàn)(月薪)第四名：周濤，22萬(wàn)(月薪)第五名：敬一丹，22萬(wàn)(月薪)第六名：邢志斌，22萬(wàn)元(月薪)第七名：汪文華，22萬(wàn)元(月薪)第八名：王志，21萬(wàn)(月薪)第九名：李詠，20萬(wàn)(月薪)第十名：王小丫，15萬(wàn)(月薪)路，在腳下你要怎么走呢？在剩下的時(shí)間里：你還有什么理由上課睡覺(jué)！你還有什么理由上學(xué)遲到！你還有什么理由不交作業(yè)！你還有什么理由讓MP3占用你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間！你還有什么理由讓手機(jī)分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)習(xí)精力！你還有什么理由讓感情問(wèn)題成為你學(xué)習(xí)上的障礙！你還有什么理由在文明班上扣分而使得老師和你一起浪費(fèi)寶貴的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間！你還有什么理由晚修大聲說(shuō)話，即影響自己又害了別人！相信自己

2005年山東省高考理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要有兩個(gè)方面： 第一，注重效率。做題時(shí)要抓住試題的規(guī)律，即從一個(gè)有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題的一般性規(guī)律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學(xué)習(xí)就成為主動(dòng)思考、探究的過(guò)程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。第二，培養(yǎng)自信。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)大家要樹立必勝的信心，班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵(lì)。最后，他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：班級(jí)所有同學(xué)都考過(guò)了重點(diǎn)大學(xué)錄取線。課堂巧做筆記

在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語(yǔ)文、英語(yǔ)，、化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò)，他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來(lái)。所以你要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書。（2006年吉林理科狀元薛蓬博

）語(yǔ)文：多揣摩高考題 大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。高三時(shí)，我找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來(lái)，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照，看自己的語(yǔ)言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別，讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場(chǎng)上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語(yǔ)言組織和思路更清晰。（安徽省文科狀元曹姍高考語(yǔ)文134分）

數(shù)學(xué)：追根溯源法 理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對(duì)題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來(lái)研究。（四川文科狀元陳璇卿）英語(yǔ)：經(jīng)典句型記憶法 所謂“萬(wàn)變不離其宗”，這在英語(yǔ)上表現(xiàn)得最為明顯。所有繁雜的知識(shí)點(diǎn)，都能融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語(yǔ)法不會(huì)變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語(yǔ)法知識(shí)要容易得多。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)選擇若干個(gè)經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運(yùn)用，目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過(guò)的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過(guò)的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點(diǎn)，比如把幾種從句放入一個(gè)大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場(chǎng)時(shí)就可以用上。（湖南文科狀元高焓）化學(xué)：總結(jié)規(guī)律 別把化學(xué)當(dāng)作化學(xué)來(lái)學(xué)，而應(yīng)把它當(dāng)作數(shù)學(xué)或物理來(lái)學(xué)，也就是說(shuō)，不要將化學(xué)看成是死記硬背的科目，其實(shí)化學(xué)中也是有許多規(guī)律的，很多同學(xué)抱怨化學(xué)方程式難記，其實(shí)根本不用記，給出確定的反應(yīng)物，利用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析反應(yīng)物的化學(xué)物理性質(zhì)，再結(jié)合原子守恒，氧化還原等規(guī)律，很容易就能寫出。（河南理科狀元張超杰）生物：構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖

生物的識(shí)記內(nèi)容相當(dāng)多，聯(lián)系又相當(dāng)復(fù)雜，因此我傾向于制作知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，將三冊(cè)生物書歸納在一起，找到知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。相對(duì)物理，化學(xué)而言，生物的書寫量大，對(duì)科學(xué)語(yǔ)言的表述要求很高，特別是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言組織很重要，也很有難度。這就還需要熟練掌握書本上實(shí)驗(yàn)的步驟與敘述。（

湖北理科狀元李龍）

雖然狀元們的學(xué)習(xí)方法不能普遍適用于每一個(gè)同學(xué)，但是那些具有普遍性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有哪些呢？ （1）重視閱讀：大量閱讀名著，大量閱讀報(bào)紙、雜志。他們認(rèn)為課外閱讀對(duì)提高語(yǔ)文能力和閱讀能力很有幫助。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是大量閱讀文章，這對(duì)提高語(yǔ)感，提高語(yǔ)法知識(shí)也頗有益處。（2）專心聽講勤思考：狀元們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上的一個(gè)共同特點(diǎn)就是上課用心聽講，課后把老師布置的作業(yè)用心做好，多加思考。

（3）勤學(xué)加巧學(xué)：學(xué)習(xí)要刻苦，學(xué)習(xí)要勤奮，這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標(biāo)，努力的手段，努力途徑是什么，這是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。只有做到巧學(xué)，才不會(huì)成為題海的犧牲者，溺水者。我們平時(shí)說(shuō)“勤學(xué)苦練”。苦，并不是“傻”的意思，而是說(shuō)，練功時(shí)，第一，不要怕苦；第二，要苦思。 （4）做習(xí)題的主人：不做習(xí)題的奴隸，這也是他們共同的學(xué)習(xí)方法。他們認(rèn)為，做題不要太多，要精要多思考，同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。高考狀元中，尚未發(fā)現(xiàn)一名沒(méi)完沒(méi)了地做題的同學(xué)。要使自己成為駕馭習(xí)題的人，要使做題為提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。 “師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在自身?！?學(xué)習(xí)是辛苦的，是智慧的，是個(gè)性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓這56天結(jié)出豐碩的果實(shí)。 提醒各位，學(xué)習(xí)首先是辛苦的，要舍得一身剮，才能把皇帝拉下馬。舍此，一切都是水中月，鏡中花。 最后，讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想——（全體朗誦下文）

生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)