尋找外星球棲息地課件

賴立輝尋找外星球棲息地日喀則市第一高級中學張坤1

教學目標知識與技能：

1、理解文中所涉及的科學知識；

2、體會科普文章的語言特點。過程與方法：

閱讀文章，梳理相關(guān)信息。情感態(tài)度與價值觀：

1、傳播科學知識，弘揚科學精神，激發(fā)學生探索未知世界的興趣。

2、培養(yǎng)學生對地球環(huán)境保護和熱愛的意識。教學重點：

1、掌握文中疑難生字、詞。2、體會科普文章的語言特點。教學難點：理解文中涉及的科學知識。2教學目標2學一學1、我們現(xiàn)在知道在宇宙之中，類似地球這樣的天體簡直不計其數(shù)，地球只能算作滄海一粟。不計其數(shù)：滄海一粟：無法計算其數(shù)目，形容數(shù)目多。大海中的一粒小米，比喻極其渺小。2、光都要走4年多才能到達，人類對此真是望塵莫及了。望塵莫及:只能望見前面人馬揚起的塵土，自己卻沒法趕上。形容距離太遠或者水平相差太大。3、棲息稠密著實灰燼

3學一學1、我們現(xiàn)在知道在宇宙之中，類似地球這樣的天體簡直不計讀一讀想一想

快速閱讀文章，思考下列問題，討論后完成。在閱讀課文的同時，注意體會科普文章語言的準確、平實、嚴謹。1、人們?yōu)槭裁匆獙ふ彝庑乔驐⒌兀空业搅藛幔?/p>

答案：以便在災難時能另辟一塊棲息地。沒有。2、人類探索了哪些星球？結(jié)果如何呢？

4讀一讀想一想快速閱讀文章，思考下列問題，討論后完成。556677火星8火星8水星9水星9木星土星天王星海王星冥王星10木星土星天王星海王星冥王星10探索的星球探索結(jié)果（關(guān)鍵字）月亮金星火星水星木星、土星、天王星、海王星、冥王星無生命不適合生存沒有空氣、

沒有水、

荒沙、

礫石、

寂靜

質(zhì)量大、

密度小、

自轉(zhuǎn)速度快、

氫烷氨

—140℃

大氣稠密、

二氧化碳、

+500℃

氣壓太低、

二氧化碳、

—130℃

荒涼死寂、

沒有空氣、

—160℃→﹢300℃

地球？11探索的星球探索結(jié)果（關(guān)鍵字）月亮金星火星水星木星、土星、天王課外擴展——請愛護我們賴以生存的地球環(huán)境！12課外擴展——請愛護我們賴以生存的地球環(huán)境！121313141415151616家園只有一個，地球不能克隆！17家園只有一個，地球不能克??！171818課外擴展——請愛護我們賴以生存的地球環(huán)境！19課外擴展——請愛護我們賴以生存的地球環(huán)境！19謝謝！20謝謝！20

賴立輝尋找外星球棲息地日喀則市第一高級中學張坤21

教學目標知識與技能：

1、理解文中所涉及的科學知識；

2、體會科普文章的語言特點。過程與方法：

閱讀文章，梳理相關(guān)信息。情感態(tài)度與價值觀：

1、傳播科學知識，弘揚科學精神，激發(fā)學生探索未知世界的興趣。

2、培養(yǎng)學生對地球環(huán)境保護和熱愛的意識。教學重點：

1、掌握文中疑難生字、詞。2、體會科普文章的語言特點。教學難點：理解文中涉及的科學知識。22教學目標2學一學1、我們現(xiàn)在知道在宇宙之中，類似地球這樣的天體簡直不計其數(shù)，地球只能算作滄海一粟。不計其數(shù)：滄海一粟：無法計算其數(shù)目，形容數(shù)目多。大海中的一粒小米，比喻極其渺小。2、光都要走4年多才能到達，人類對此真是望塵莫及了。望塵莫及:只能望見前面人馬揚起的塵土，自己卻沒法趕上。形容距離太遠或者水平相差太大。3、棲息稠密著實灰燼

23學一學1、我們現(xiàn)在知道在宇宙之中，類似地球這樣的天體簡直不計讀一讀想一想

快速閱讀文章，思考下列問題，討論后完成。在閱讀課文的同時，注意體會科普文章語言的準確、平實、嚴謹。1、人們?yōu)槭裁匆獙ふ彝庑乔驐⒌?？找到了嗎?/p>

答案：以便在災難時能另辟一塊棲息地。沒有。2、人類探索了哪些星球？結(jié)果如何呢？

24讀一讀想一想快速閱讀文章，思考下列問題，討論后完成。255266277火星28火星8水星29水星9木星土星天王星海王星冥王星30木星土星天王星海王星冥王星10探索的星球探索結(jié)果（關(guān)鍵字）月亮金星火星水星木星、土星、天王星、海王星、冥王星無生命不適合生存沒有空氣、

沒有水、

荒沙、

礫石、

寂靜

質(zhì)量大、

密度小、

自轉(zhuǎn)速度快、

氫烷氨

—140℃

大氣稠密、

二氧化碳、

+500℃

氣壓太低、

二氧化碳、

—130℃

荒涼死寂、

沒有空氣、

—160℃→﹢300℃

地球？31探索的星球探索結(jié)果（關(guān)鍵字）月亮金星火星水星木星、土星、天王課外擴展——請愛護我們賴以生存的地球環(huán)境！32課外擴展——請愛護我們賴以生存的地球環(huán)境