冀教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單

PAGE頁(yè)碼21/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)21冀教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshìjīngzhànliáoliàngchúchuānglínglì2.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要求把字寫(xiě)規(guī)范、端正、美觀。bǐcǐluòtuopáihuáizhǒnɡzhànɡniàndāoyīwēishūjímínɡm(xù)èi3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。l?nlièx?ngwùchóubèij?sàngqīngsùcích?ngshāmòbāndi?n4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎngpáoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo5.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。rìkòuxuányásùjìnglóngzhòngpāndēngyízhìháomàilūnqǐquánshénguànzhùrèxuèfèiténg【形近字詞】6.比一比，組詞語(yǔ)。撕（_________）填（_________）咆（_________）躺（_________）嘶（_________）鎮(zhèn)（_________）抱（_________）淌（_________）嗓（_________）揪（_________）踐（_________）熄（_________）搡（_________）瞅（_________）濺（_________）媳（_________）7.比一比，再組詞籍（_________）蓬（_________）鈞（_________）峻（_________）籍（_________）篷（_________）釣（_________）竣（_________）8.形近字組詞。誕（______）貫（______）鍋（______）燥（______）辯（______）蜒（______）慣（______）渦（______）澡（______）辨（______）9.比一比，組詞語(yǔ)。距（_________）坦（_________）射（_________）爆（_________）矩（_________）但（_________）躲（_________）瀑（_________）10.辨字組詞。軸（_________）哉（_________）譜（_________）曝（_________）袖（_________）栽（_________）普（_________）瀑（_________）【選詞填空】11.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。即使……也如果……就盡管……也不是……而是1.（_____）一根極細(xì)的電線,它（_____）能靈巧地避開(kāi)。2.蝙蝠在夜里飛行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。3.（_____）感到疲勞,它（_____）在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。4.（_____）如此,普羅米修斯（_____）不向宙斯屈服。12.選詞填空。幽雅優(yōu)雅1.一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳枝像（______）的舞者般舞動(dòng)起來(lái)。2.刀光下的丁香散發(fā)著淡淡的（______）的甜香。盡管……還是……如果……就……3.（_____）你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，（____）走另一條路試試。4.（____）這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（____）想出了許多制服它的辦法。13.選詞填空。嚴(yán)肅

嚴(yán)厲

嚴(yán)格

嚴(yán)峻1.老班長(zhǎng)忽然（_____）地說(shuō)：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。”2.張老師對(duì)學(xué)生的要求非常（_____），但同學(xué)們卻很敬佩他。3.升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們立正敬禮，顯得很（_____）。4.望著他那十分（_____）的臉，我一句話也說(shuō)不上來(lái)，竟撲倒在他懷里哭了。14.選詞填空。嚴(yán)峻

嚴(yán)肅

嚴(yán)格

嚴(yán)明1．我們（_______）地看著那冉冉升起的五星紅旗。2．父親保持著他那慣有的（________）態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。3．軍隊(duì)里有著（_______）的紀(jì)律。4．老師對(duì)我們要求很（_______）。如果……就……

雖然……但是……5．（_______）明天下雨，我們（______）不去春游了。6．（_______）居里夫人一生獲得了許多榮譽(yù)，（______）卻沒(méi)有被盛名寵壞。15.區(qū)分詞語(yǔ)的不同，并將合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)中。突顯顯示顯現(xiàn)表現(xiàn)1．騎馬在舞臺(tái)上沒(méi)辦法（_________），舞臺(tái)方圓太小，馬是無(wú)法馳騁的。2．巨大的馬匹被整個(gè)省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地（_________）出來(lái)。3．靜，越發(fā)能（_________）武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能（_________）必勝的信心。4．它的存在，就是為了（_________）人物的英雄氣概?！拘薷牟【洹?6.修改病句，把正確的句子寫(xiě)出來(lái)。1．我們春游時(shí)，天突然刮起了大風(fēng)和大雨。__________________________________________2．每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該尊敬老師的好習(xí)慣。__________________________________________3．我們班的李麗同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。__________________________________________4．男孩簡(jiǎn)直幾乎不敢相信他會(huì)變成小狐仙。______________________________________17.修改下面的廣告語(yǔ)。（1）某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)廣告上寫(xiě)著：凡來(lái)購(gòu)物即免費(fèi)贈(zèng)送小禮品一份，贈(zèng)完為止。______________________________________（2）一家新開(kāi)業(yè)的商場(chǎng)在廣告里表示：歡迎新老朋友光臨。______________________________________18.修改下列病句。①我可以斷定，這件好事可能是咱班的小英做的。______________________________________②張老師講完課，教室里響起了排山倒海的掌聲。______________________________________③我們要盡量避免不再犯錯(cuò)誤。______________________________________④在慶祝六一兒童節(jié)的晚會(huì)上，我班同學(xué)在晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。______________________________________19.修改病句。（1）她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。______________________________________（2）會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。_____________________________________（3）言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。_____________________________________（4）小紅寫(xiě)信給媽媽?zhuān)胝?qǐng)她給她買(mǎi)一套新衣服。_____________________________________（5）昨天晚上，中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，他們終于取得了勝利。_____________________________________（6）他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。_____________________________________（7）我寫(xiě)字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。_____________________________________（8）在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_____________________________________20.我當(dāng)小醫(yī)生(修改病句)。(1)今天早晨天陰沉沉的，一會(huì)兒就下起了風(fēng)和雨。_____________________________________(2)報(bào)名參加“衛(wèi)生突擊隊(duì)”。_____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀文言文，回答問(wèn)題。

園中有金有父子二人，居小村，營(yíng)①果園。父病后，子不勤耕作，園漸荒蕪。一日，父病危，謂②子日：“園中有金?！毖杂櫌鄱?。子翻地尋金，無(wú)所得，甚帳然。而是年秋，園中葡萄、蘋(píng)果之屬④皆大豐收。子始悟父言之理。（注）①營(yíng)：經(jīng)營(yíng)，管理。②謂:告訴，說(shuō)。③訖：完結(jié)，終了。④屬：類(lèi)，類(lèi)別。［1］翻譯句子。

①子不勤耕作，園漸荒蕪。_____________________②子始悟父言之理。_____________________［2］園中真有兒子想找的金子嗎？父親為什么對(duì)兒子說(shuō)“園中有金”？

__________________________________________________22.閱讀理解。文徵明習(xí)字文徵明臨寫(xiě)《千字文》，日以十本為率，書(shū)遂大進(jìn)。平生于書(shū)，未嘗茍且，或答人簡(jiǎn)札，少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。（選自《書(shū)林記事》）注釋?zhuān)孩俾剩簶?biāo)準(zhǔn)②茍且：馬虎③簡(jiǎn)札：書(shū)信④少：通“稍”，稍微［1］解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）書(shū)遂大進(jìn)（________）

（2）平生于書(shū)（________）（3）未嘗茍且（________）

（4）或答人簡(jiǎn)札（________）［2］用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。____________________________________［3］文徵明是明朝著名書(shū)畫(huà)家，其詩(shī)，文，書(shū)，畫(huà)無(wú)一不精，人稱(chēng)“四絕”。從文中可以看出，他取得如此高的成就，源于他求學(xué)時(shí)具有_________和_________的精神。23.閱讀文言文，回答問(wèn)題。許伸平義不茍取許衡字仲平，懷之河內(nèi)人也。嘗暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚，道有梨，眾爭(zhēng)取啖之，衡獨(dú)危坐樹(shù)下自若?；騿?wèn)之曰非其有而取之不可也人曰:“世亂，此無(wú)主。”曰:“梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎?”［1］解釋下面句中加點(diǎn)的詞。嘗暑中過(guò)河陽(yáng)_____________渴甚，道有梨_____________眾爭(zhēng)取啖之________________或問(wèn)之__________________［2］.給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。［3］翻譯下面的句子。衡獨(dú)危坐樹(shù)下自若。_____________________________梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎?______________________________［4］結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)許衡的做法對(duì)你有什么啟示。___________________________________________24.古文我也懂。南轅北轍有人于太行之北面而持其駕①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，奚為北面?”曰：“吾馬良?！痹唬骸榜R雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多。”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善?！贝藬?shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。此所謂南其轅而北其轍也。注釋?zhuān)孩俪制漶{：拿著韁繩，駕著他的車(chē)子。②之：動(dòng)詞，往，到。③用：資用，即路費(fèi)。④御者：駕車(chē)的仆夫。［1］用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的兩個(gè)句子。（1）君之楚，奚為北面?_____________________（2）此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。____________________［2］成語(yǔ)“南轅北轍”比喻

__________。25.閱讀文言文，完成練習(xí)。北人食菱①北人生而不識(shí)菱者，仕于南方，席上食菱，并殼入口。或曰：“食菱須去殼?！逼淙俗宰o(hù)其短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴?wèn)者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐②強(qiáng)不知以為知也。（注釋?zhuān)倭猓核追Q(chēng)菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。②坐：因?yàn)椤＃?］“其人自護(hù)其短”中的“其人”指的是什么人？（

）A.其他人

B.北人

C.問(wèn)者

D.北人和問(wèn)者［2］文中的北人為什么要“并殼入口”？（

）A.因?yàn)檫@樣吃味道更好。B.因?yàn)橹笫斓牧饨呛軤C，這樣吃可以避免燙傷。C.因?yàn)樗恢莱粤饨切枰ぁ.因?yàn)椤安と肟凇钡某苑ㄊ悄戏降娘L(fēng)俗。［3］下面對(duì)短文的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A.菱角一般生長(zhǎng)在南方。B.菱角屬于土產(chǎn)品。C.菱角生長(zhǎng)在前山和后山。D.南方人吃菱角不需要去掉殼。［4］你覺(jué)得文中的北人是一個(gè)怎樣的人？_________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。等魚(yú)斷氣大概是369年前后，母親因肝病導(dǎo)致臉部浮腫。醫(yī)生說(shuō)喝細(xì)魚(yú)湯可以消腫。這可難住了父親——那時(shí)候，物質(zhì)極度匱乏，菜市場(chǎng)里絕對(duì)沒(méi)有活魚(yú)供應(yīng)。他便去“黑市”，也就是地下自由市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。說(shuō)是市場(chǎng)，其實(shí)就是魚(yú)販的流動(dòng)攤位，“黑市”買(mǎi)賣(mài)是不合法的。但是為了母親，他義無(wú)反顧地去黑市買(mǎi)卿魚(yú)。十天后，母親臉部的黃痘全消。醫(yī)生卻說(shuō)：“浮腫未退，繼續(xù)。”父親一聽(tīng)，傻了。醫(yī)生這可是站著說(shuō)話不腰疼啊。當(dāng)時(shí)父親的月收入才三十六塊。時(shí)值冬令，卿魚(yú)原本就少而責(zé)，鮮活的、三兩以上的更貴，每天一條，總得八毛錢(qián)左右，甚至一元，一個(gè)月下來(lái)，豈不是要把家里掏空了。“一定要活魚(yú)嗎？”父親只問(wèn)了一句。“當(dāng)然！”醫(yī)生頓了頓，又說(shuō)，“剛咽氣的也行?！备赣H一回家就去了黑市，而且很久沒(méi)回來(lái)。母親讓我去找。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父親正蹲在地上，兩眼一眨不眨地盯著搪瓷盆子。而魚(yú)販則尷尬地注視著父親，二人之間似乎是一種對(duì)峙。此時(shí)的西北風(fēng)像野獸一樣咆哮著，父親蜷縮著凍得簌獲發(fā)抖的身子，但仍然堅(jiān)定地蹲著。見(jiàn)我在他身邊蹲下，父親轉(zhuǎn)臉尷尬地對(duì)我笑笑。然后附著我耳朵悄悄地說(shuō)：“我在等魚(yú)斷氣。死魚(yú)只要四五毛一條?！碧煸絹?lái)越冷，也越來(lái)越暗，塘瓷金里的卿魚(yú)蓋著水草，那腮幫子還在一口氣、一口氣地翁動(dòng)著，越來(lái)越緩，越來(lái)越緩，忽然它不動(dòng)了。父親勝利似的叫起來(lái)：“看！它不動(dòng)了！”魚(yú)販恢頓地嘆了口氣：“好吧，拿去吧，算我輸給你！蹲了兩個(gè)鐘頭了！”然而父親還沒(méi)完。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他飛快地抽出一把剪刀，錢(qián)還沒(méi)付，就一刀刺入魚(yú)腹，出魚(yú)腸，那魚(yú)心還在一有一張呢。“馬上放血，和活魚(yú)有什么兩樣呢？”他得意地對(duì)我眨眨眼，那魚(yú)販見(jiàn)狀，眼珠瞪得老大，使了。這以后，父親就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不到剛斷氣的魚(yú)?；蛟S被父親的舉動(dòng)所感動(dòng)，魚(yú)販到后來(lái)都會(huì)主動(dòng)招呼他：“過(guò)來(lái)吧，老胡，這條魚(yú)，快斷氣了呀！”十來(lái)天后，父親病了。他派我去蹲守。我那時(shí)還小，天天蹲在寒風(fēng)里發(fā)抖，魚(yú)販看了于心不忍，常常主動(dòng)喊我去拿將死未死之魚(yú)，有的甚至將剛死之魚(yú)直接剖了，扔過(guò)來(lái)，也不收錢(qián)。長(zhǎng)大后讀書(shū)，每每讀到“仗義每多屠狗輩”，我便會(huì)想到他們。大概一個(gè)月后，母親的浮腫全然退去。那是369年上海的冬天。高天固然滾滾寒流急，______________。1．結(jié)合語(yǔ)境或聯(lián)系生活實(shí)際，理解下列詞句的意思。黑市：_______仗義每多屠狗輩：__________________2．第三自然段中“一定要活魚(yú)嗎？”這句話正確的理解是（）A．父親沒(méi)弄清楚到底要什么魚(yú)。 B．父親感覺(jué)沒(méi)必要買(mǎi)活魚(yú)。C．父親感覺(jué)買(mǎi)活魚(yú)手頭很困難 D．父親對(duì)醫(yī)生的要求不滿。3．品讀最后一個(gè)自然段，揣摩作者內(nèi)心的情緒，請(qǐng)?jiān)谖闹邪呀Y(jié)尾補(bǔ)充上去。4．結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者以“等魚(yú)斷氣”為題的理由，至少兩點(diǎn)。__________________________________________27.閱讀短文，回答問(wèn)題。雪天里的暖①幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。往窗外看去，雪沒(méi)完沒(méi)了，天地白茫茫的一片。（）在家里，連附近的菜場(chǎng)也不想去，幸好，還有外賣(mài)。②一股冷風(fēng)呼嘯著（）進(jìn)門(mén)，送外賣(mài)的“騎士”（）著一頭白雪站在門(mén)前。他頭發(fā)白了，睫毛白了，臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣，呼出的氣，也是一團(tuán)一團(tuán)的白。餐盒遞過(guò)來(lái)，還有一點(diǎn)燙手。他卻連聲道歉：“對(duì)不起，遲到了幾分鐘?！蔽铱匆?jiàn)他的雨褲膝蓋處破了一個(gè)洞。他解釋?zhuān)骸奥诽ち艘货樱澴悠屏?，頭盔也壞了……”③我跑進(jìn)屋拿了條干毛巾：“晚一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，我不急的。這樣的天氣……真是辛苦你了?！彬T士邊擦頭和臉上的雪，邊連聲感謝：“謝謝！謝謝！這是我今年送的最后一單，準(zhǔn)備回家過(guò)年了。晚上的車(chē)……還不知道能不能正常發(fā)車(chē)?！雹芪医o他倒了一杯熱茶，又跑進(jìn)儲(chǔ)物間找出了一個(gè)早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶，臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色，說(shuō)：“我今天遇到的都是好人。上午，我搶到三杯奶茶的訂單。你猜怎么著？”他掏出一張配送單給我看，上面?zhèn)渥⒅骸耙槐徒o騎手，另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察，或者其他露天作業(yè)者，辛苦啦！”⑤配送單有點(diǎn)濕，有點(diǎn)皺，“騎士”小心地把它折好，重新放到口袋里?！澳阒绬幔磕滩璧甑拿妹锰匾獍讶滩璋脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我把一杯奶茶給了店門(mén)口掃雪的清潔工阿姨，另一杯奶茶給了路口指揮交通的交警，第三杯奶茶送給了鏟雪的志愿者。”“騎士”笑瞇瞇地拍拍口袋，“?！雹掾T士喝完最后一口茶，戴上我送他的頭盔，鄭重地說(shuō)了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口，看他跨上車(chē)，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪里，漸漸遠(yuǎn)去，很快消失在拐角處。⑦雪依舊在下，冷冷的風(fēng)刮得雪花四處翻飛。但這冰雪覆蓋的城市，仿佛處處彌漫著濃濃的暖意……（選自《博愛(ài)》43年第01期）1．文章圍繞“雪天里的暖”這一中心意思，寫(xiě)了________、________、________、雪天清潔工、交警、志愿者堅(jiān)持為大家服務(wù)等溫暖人心的舉動(dòng)，寫(xiě)出了一座城市里處處流淌的溫暖。2．選擇合適的動(dòng)詞填在文中①②自然段空白處。

A．藏B．頂C．吹D．蜷E．撲F．胃3．文中多處描寫(xiě)風(fēng)雪，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處是什么。___________________4．聯(lián)系上下義，結(jié)合句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，談?wù)勀銓?duì)第⑤自然段畫(huà)線句子的理解。___________________5．結(jié)合上下文，補(bǔ)寫(xiě)第⑤自然段“騎土”說(shuō)的話。___________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。賣(mài)石榴①院子里的石榴成熟了，黃里透紅，讓人垂涎欲滴。摘下來(lái)后，爸媽讓我和哥哥到集市去賣(mài)。②星期天一大早，我和哥哥來(lái)到集市。剛擺好攤子，哥哥就一手提秤，一邊吆喝：“賣(mài)石榴啰，又大又甜的石榴，快來(lái)買(mǎi)呀！”不少人過(guò)來(lái)問(wèn)價(jià)錢(qián)，哥哥見(jiàn)集市上石榴不多，就回答：“3塊錢(qián)1斤！”③“太貴了！”多數(shù)人一聽(tīng)就走開(kāi)了。④一個(gè)叔叔對(duì)哥哥說(shuō)：“快給我稱(chēng)3斤，我還要趕汽車(chē)呢！”說(shuō)完便拿出9元錢(qián)交給哥哥。⑤“好咧，馬上稱(chēng)好！”哥哥熟練地拿起秤，眼睛卻偷偷地觀察那個(gè)人，我一看只有兩斤半，哥哥卻說(shuō)：“正好3斤！”那人忙用提包接著，提著包匆匆離開(kāi)了。⑥我用手推了一下哥哥，小聲說(shuō)：“哥，咱們不能短斤少兩啊！”⑦“你懂什么？賣(mài)東西誰(shuí)不這樣？真是少見(jiàn)多怪！”哥哥竟這樣說(shuō)。⑧我的心里如同打翻了五味瓶，真不是滋味，雖然多賣(mài)了一點(diǎn)兒錢(qián)，可心里總覺(jué)得失去了什么……⑨“小兄弟，給我稱(chēng)兩斤！”一位干部模樣的人走過(guò)來(lái)，哥哥趕忙開(kāi)秤，倒進(jìn)了他的方便袋?！罢脙山?？”那人有點(diǎn)兒疑惑。⑩“當(dāng)然，少一兩補(bǔ)一斤！”哥哥理直氣壯地回答。?石榴賣(mài)得差不多了，哥哥高興地吹著口哨，見(jiàn)我不高興就沖著我說(shuō)：“弟弟你咋啦？這樣拉著臉，不怕變長(zhǎng)嗎？”?“哥，咱們不能賺昧良心的錢(qián)?。?元就3元，你怎么還坑人家？”?“嘚，你覺(jué)悟高……”哥哥還沒(méi)說(shuō)完，有人拍了哥哥一下。?原來(lái)是剛才那個(gè)干部模樣的人?！靶⌒值?，你少稱(chēng)了半斤！小小年紀(jì)可不能這樣啊！”?“對(duì)不起，馬上補(bǔ)上！”哥哥滿臉通紅，急忙給他稱(chēng)了半斤。?那人接過(guò)石榴，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兄弟，做人應(yīng)該像石榴一樣?。　?像石榴一樣？哥哥迷惑不解地望著我。我沉思了片刻說(shuō)：“石榴是實(shí)實(shí)在在的，它有水晶般的心靈，做人要講誠(chéng)信、心地善良?。　?哥哥看著石榴，羞愧地低下了頭。1．這篇課文主要表現(xiàn)的人物是（）A．干部模樣的人 B．“我”C．哥哥 D．趕汽車(chē)的叔叔2．文章一開(kāi)頭就描寫(xiě)石榴成熟的樣子，最直接的作用是（）A．環(huán)境描寫(xiě)，為下文故事的發(fā)生做鋪墊。B．石榴是線索，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。C．和下文形成照應(yīng)，凸顯了做人的主題。D．激發(fā)讀者閱讀的欲望。3．文章在塑造人物上主要應(yīng)用了（）描寫(xiě)。A．語(yǔ)言和神態(tài) B．語(yǔ)言和心理C．動(dòng)作和神態(tài) D．動(dòng)作和心理4．文中哥哥的一些行為是昧著良心的，下面（）項(xiàng)是文中沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的。A．抬高價(jià)格 B．缺斤少兩C．多收別人的錢(qián) D．不講誠(chéng)信5．雖然許多文章從正面表現(xiàn)主題，如“我”誠(chéng)實(shí)買(mǎi)賣(mài)很高興，但有時(shí)從反面表現(xiàn)也不失為一個(gè)好辦法，如“哥哥”不講誠(chéng)信羞愧地低下了頭。請(qǐng)模仿文章的寫(xiě)法，用兩三句話講個(gè)誠(chéng)信故事。____________________________________________29.閱讀短文，完成練習(xí)。拐彎處的回頭一天，弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài)。不料爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺(jué)得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣。其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。”弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西讓他回頭……可當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快就瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有了一種想流淚的感覺(jué)。很久以前，我都在尋找一個(gè)代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。1．本文記敘的主人公應(yīng)該是（）。A．弟弟 B．同學(xué) C．爸爸 D．“我”2．找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語(yǔ)句填在下列橫線上。①弟弟受傷后碰到爸爸時(shí)：②爸爸自己走了以后：③同學(xué)對(duì)他說(shuō)完話以后：④爸爸在拐彎處回頭時(shí)：3．第四自然段中“……好像不經(jīng)意的回過(guò)頭來(lái)，很快就瞟了弟弟他們一眼……”這只是極微小的動(dòng)作，為什么“那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人”?____________________4．爸爸的愛(ài)和其他人的愛(ài)有何不同？請(qǐng)從文中找出一句話來(lái)說(shuō)明。__________________5．文中最后一句話中的破折號(hào)起___________________的作用。6．聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕x完這篇短文的感想。________________________30.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，完成問(wèn)題。欣賞是一種善良12年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)，無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門(mén)便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫聽(tīng)聞后更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，終于找到了作者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（欣喜若狂喜上眉梢）。他本來(lái)是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，讓他找回了自信和人生的價(jià)值。于是，他一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都（渴望妄想）得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他4年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。與欣賞對(duì)立的是漠視與詆毀。培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖??！弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴(lài)與祝福。1．用“√”選擇文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)的意思。1.初出茅廬：__________________2.信筆涂鴉：_________________3．短文主要寫(xiě)了哪兩件事？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來(lái)。1.________________2.________________4．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出你對(duì)第四自然段中畫(huà)線句子的理解。_____________________5．林清玄情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄感嘆的是什么？（）A．感嘆自己不如小偷B．感嘆小偷技術(shù)全面，本領(lǐng)高C．感嘆小偷前途似錦D．感嘆小偷能力非凡，但沒(méi)有正確方向，做了不正當(dāng)之事，并為此惋惜【作文】31.快樂(lè)習(xí)作。你的拿手好戲是什么？本次習(xí)作就以“我的拿手好戲”為題；寫(xiě)一篇作文。要求：①寫(xiě)清拿手好戲練成的過(guò)程以及其間發(fā)生的趣事；②條理清楚，安排好寫(xiě)作的先后順序；③詳略得當(dāng)，重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)具體；④書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。題目：真讓我著迷生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書(shū)、踢球、畫(huà)畫(huà)兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“真讓我著迷”為題，寫(xiě)一篇文章，并寫(xiě)出你的真實(shí)感受。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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