學(xué)校我們的節(jié)日春節(jié)活動方案5篇

學(xué)校我們的節(jié)日春節(jié)活動方案5篇學(xué)校我們的節(jié)日春節(jié)活動方案1一、 活動主題以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。二、 活動目標(biāo)1.深入貫徹落實中共—屆六中全會精神，為促進(jìn)社會主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。在“拜年"中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先"的道德觀念。三、 活動時間_年1月15日——―年2月10日四、活動內(nèi)容：了解“年"的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年"的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)（能夠是小報、文章等形式）一一《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)（很多于2份）_縣的“過年"習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩?的開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生能夠先在學(xué)校新網(wǎng)站實名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到： 3.春節(jié)實踐活動：（1） 文明理財實踐活動一一“我的壓歲錢?我節(jié)約收支”。（2） 我送文化下鄉(xiāng)來一一為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。）；三年級以上的學(xué)生能夠結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。（3） 美在家庭，美在社區(qū)一一與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。髙年級中隊還能夠組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。中華經(jīng)典我誦讀一一廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)?元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高(認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《—縣實驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容)。4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還能夠上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們―縣人的“年”味。學(xué)校我們的節(jié)日春節(jié)活動方案2一、 活動目的通過豐富有趣的校園數(shù)學(xué)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，營造良好的數(shù)學(xué)校園文化，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，展示學(xué)生數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)造才能，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。從教師的角度考慮，數(shù)學(xué)節(jié)這個活動能夠讓我們充分感受到了數(shù)學(xué)的魅力,也發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙，培養(yǎng)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的創(chuàng)新觀念，提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的能力。二、 活動宗旨活動主題：讓快樂與數(shù)學(xué)同行，讓智慧伴活動共生?；顒涌谔枺河H近數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)三、 活動時間2021年3月4日?4月1日四、 具體安排（一） 宣傳發(fā)動階段（時間：3月4日?11日）進(jìn)行學(xué)校環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的活動氛圍。小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動方案2.各年級數(shù)學(xué)教師根據(jù)活動方案組織學(xué)生準(zhǔn)備參賽項目。3月12日早上做操后，由校長宣布首屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕。之后向全校學(xué)生介紹活動內(nèi)容并提出要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。（二） 組織實施階段（時間：3月12日?29日）1.鐘面制作”比賽（一年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé)）參加對象：一年級全體學(xué)生活動方式：學(xué)生根據(jù)本學(xué)期認(rèn)識鐘面的知識制作鐘面,各班選出5件優(yōu)秀作品參加全校展覽.作品需注明“作品名稱"和“班級、姓名”O(jiān)作品上交日期：3月18日。（注：作品上交到教研組長處，年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎，一二三等獎的名額為：136,評選后的作品和名單上交。）“我心中的數(shù)學(xué)”想象畫比賽（二年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé)）（二年級參加）以“我心中的數(shù)學(xué)"為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。作品需注明“作品名稱”和“班級、姓名”。作品上交日期：3月22日。（注：作品上交到教研組長處，年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎，一二三等獎的名額為：136,評選后的作品和名單上交。）“我是小主編"一一數(shù)學(xué)手抄報制作比賽（三年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé)）（三年級學(xué)生參加）比賽規(guī)則：學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，以“弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校“小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記”“等。作品需注明“作品名稱"和“班級、姓名"0手抄報上交日期：3月25日。（注：作品上交到教研組長處，年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎，一二三等獎的名額為：136,評選后的作品和名單上交。）數(shù)學(xué)趣味題競賽：（四年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé)）活動時間：3月20日參加對象：四年級全體學(xué)生活動方式：釆用閉卷答題方式，年級組評出十名“數(shù)學(xué)思維小能手"。（題目由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備）。（注：評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級，上交到教研組長處。）二十四點(diǎn)擂臺賽（五年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé)）活動時間：3月21日班隊課參加對象：五年級全體學(xué)生活動方式：先進(jìn)行班內(nèi)選拔，每班選出5人參加年級比賽，15分鐘內(nèi)做對題數(shù)多者勝出。年級取前十名。（題目由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備）（注：評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級，上交到教研組長處。）數(shù)學(xué)開放題競賽：（六年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé)）活動時間：3月21日參加對象：六年級全體學(xué)生活動方式：釆用閉卷答題方式，年級組評出十名“數(shù)學(xué)小博士”。（題目由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備）（注：評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級，上交到教研組長處。）數(shù)學(xué)達(dá)人賽：（各年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé)）活動時間：3月26日參加對象：全體學(xué)生活動方式：一二年級口算“百題無錯”賽，三到六年級遞等式“十題無錯”賽，年級組評出十名“數(shù)學(xué)達(dá)人"。（題目由各教研組長準(zhǔn)備）（注：評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級，上交到教研組長處。）“我的數(shù)學(xué)作業(yè)秀”：（各班數(shù)學(xué)教師具體負(fù)責(zé)）活動時間：3月28日班隊課參加對象：全體學(xué)生活動方式：各班選擇5本優(yōu)秀作業(yè)本展示，班隊課中年級段輪流觀摩。（優(yōu)秀作業(yè)本敲上章）（三）評比表彰展示階段：作品展不。2.4月1日升旗儀式發(fā)放各種競賽獎狀。學(xué)校我們的節(jié)日春節(jié)活動方案3一、活動主題以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承"，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。二、 活動目標(biāo)讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。三、 活動內(nèi)容：開展讀書學(xué)習(xí)活動方案1?了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)（能夠是小報、文章等形式）一一《我知道的“小年"、"大年”、“元宵"》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向?qū)W校報送優(yōu)秀作業(yè)（很多于2份）了解過年的習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)校“校本教材"的開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。.春節(jié)實踐活動：文明理財實踐活動一一“我的壓歲錢?我節(jié)約收支”。我送文化下鄉(xiāng)來一一為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片)；三年級以上的學(xué)生能夠結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。美在家庭，美在社區(qū)一一與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。還能夠組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。中華經(jīng)典我誦讀一一廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)?元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。5.開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動；開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識；開展學(xué)生自護(hù)體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。四、活動要求：1.各班要利用班會時間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。學(xué)校組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。學(xué)校我們的節(jié)日春節(jié)活動方案4響應(yīng)教育局、文明辦文件要求，為使我校學(xué)生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，經(jīng)研究決定，在今年春節(jié)、元宵節(jié)期間，組織學(xué)生積極參與“我們的節(jié)日"主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：活動時間—元月17日-—年2月10日活動內(nèi)容：一、二年級與家長一起制作元宵燈籠要求：提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠，感受中華傳統(tǒng)文化作品請于開學(xué)典禮當(dāng)天（2月10日）帶進(jìn)學(xué)校。各中隊請上交于輔導(dǎo)員老師處，由輔導(dǎo)員老師懸掛于指定區(qū)域，創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。屆時還將進(jìn)行擇優(yōu)表彰三年級“灑掃應(yīng)對”、“文明餐桌''圖文日記“灑掃應(yīng)對”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂"灑掃"，是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“應(yīng)對”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。內(nèi)容包括生活能力、勞動技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明餐桌不但是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味，更重要的是倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，營造和諧文明的用餐社會氛圍，把精神文明融入日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行為。1.活動細(xì)則：各中隊號召隊員通過寫圖文日記，引導(dǎo)隊員在體驗中成長。2.圖文日記要求：a.將平時實踐的情景拍攝下來，配上日記，就是“圖文日記"o以文字為主，圖片主輔。b.各中隊于2月10日前選10份優(yōu)秀作品送至學(xué)校德育處，電子檔發(fā)送至四年級“我們的節(jié)日一一春節(jié)"節(jié)日小報春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。我國特有的春節(jié)習(xí)俗多樣，你又知道多少呢？1.活動細(xì)則：以“我們的節(jié)日一一春節(jié)"為主題出一張節(jié)日小報，內(nèi)容以春節(jié)習(xí)俗為主2.小報要求：用8開的紙張完成，2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時將組織評選。五、六年級“雞”、“?！奔埳闲≈谱?.參考內(nèi)容：剪紙、窗花（能夠是雞字、雞的圖案或福字）；折紙（折出雞的圖案）；十字繡（雞、福字）等2.作品要求：將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時將組織評選。學(xué)校我們的節(jié)日春節(jié)活動方案5一、活動目的豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。二、活動內(nèi)容圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一"工作：1、 創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。2、 參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目；參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦的"裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對中華文化的理解。3、 編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。4、 制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。5、 講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。6、做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的