五年級(jí)北師大版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單_第1頁(yè)
五年級(jí)北師大版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單_第2頁(yè)
五年級(jí)北師大版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單_第3頁(yè)
五年級(jí)北師大版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單_第4頁(yè)
五年級(jí)北師大版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17五年級(jí)北師大版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。huàkuàngfēnfùxiánqìchánràoàimùdǎnqiègāobǐngyǐnbì2.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ),相信你會(huì)寫(xiě)得又正確又工整。límínglínglóngqǐdífánzhíméitànyāyìjǐbèihuāngtángyànfánlǎnduò3.我是拼寫(xiě)小能手。chuánshāoqiàoqǐchuāngliándǎogàomǎtóujùnmǎliáokuòbǎndèngshēngchùhuīfù4.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。bēnɡdàishěnshìɡuānɡrónɡfúlǔbǐcǐyīnɡtáochǎntǔɡēdiàojīkěchǐxiào5.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chénɡrènfēnxiǎochútouqìnɡzhùzhěnduànféiwòchóucuòjīnchísūruǎnɡuǐjì【形近字詞】6.形近字組詞。瀉(_______)履(_______)疆(_______)胎(_______)潛(_______)泄(_______)屢(_______)僵(_______)抬(_______)替(_______)寫(xiě)(_______)覆(_______)韁(_______)苔(_______)楷(_______)7.比一比,再組詞。伶(________)虐(________)?。╛_______)屬(________)憐(________)虛(________)駿(________)矚(________)賴(lài)(________)稿(________)桶(________)狡(________)懶(________)搞(________)踴(________)跤(________)8.比一比,再組詞。虛(__________)辨(__________)慘(__________)僧(__________)慮(__________)辯(__________)摻(__________)贈(zèng)(__________)9.比一比,再組詞。殖(__________)菌(__________)狹(__________)滑(__________)植(__________)茵(__________)峽(__________)猾(__________)10.給形近字組詞。叮(_______)謊(_______)喂(_______)扶(_______)紗(_______)盯(_______)慌(_______)偎(_______)撫(_______)沙(_______)【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。不(____)(____)量(____)(____)當(dāng)然(____)以(____)信寸(____)不(____)風(fēng)(____)名(____)路不(____)(____)12.補(bǔ)充詞語(yǔ)。(____)(____)民安生靈(____)(____)前(____)似(____)(____)不(____)戶(hù)豐(____)足(____)(____)(____)有序家(____)人(____)內(nèi)(____)外(____)奮不(____)(____)13.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。精神(____)(____)手(____)眼(____)膀(____)腰(____)(____)面(____)天蹦(____)蹦(____)天衣(____)(____)1.小嘎子____________地找小胖墩兒摔跤,小胖墩兒把他摔了個(gè)____________。2.還是爸爸____________,一把拉住了在馬路上____________的小妹妹。14.補(bǔ)充詞語(yǔ),完成練習(xí)。心(____)膽(____)齜(____)咧(____)得意(____)(____)目(____)口(____)轉(zhuǎn)(____)為(____)哈哈(____)(____)1.上面的詞語(yǔ)中,用來(lái)描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)有:_______________________________________________。2.結(jié)合語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(填序號(hào))①甲板上,猴子(____)的樣子,把水手們逗得(____)。②第二次比賽,田忌(____),齊威王看得(____)。15.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)(____)見(jiàn)血(____)(____)不吭情(____)自(____)若有(____)(____)舍(____)為(____)(____)由(____)主【修改病句】16.我會(huì)修改病句。①會(huì)場(chǎng)四周飄動(dòng)著五顏六色的紅旗。____________________________________②我國(guó)主要的糧食作物有稻谷、小麥、油菜、高粱、玉米……____________________________________③我愛(ài)看《紅巖》《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《鋼鐵是怎樣煉成的》《中國(guó)少年報(bào)》等書(shū)。______________________________________④我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。____________________________________17.修改下面的病句。(1)學(xué)校舉辦了美術(shù)和繪畫(huà)展覽。______________________________________。(2)我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)。____________________________________。(3)大家都說(shuō)今天的活動(dòng)是最有意義的一天。____________________________________。(4)經(jīng)過(guò)討論,終于確定了下一步的行動(dòng)方案。_____________________________________。18.修改病句。(1)人參是我國(guó)東北的三大著名特產(chǎn)。_____________________________________(2)我們的力量無(wú)比強(qiáng)壯。_____________________________________19.修改病句。(1)經(jīng)過(guò)大家的耐心幫助,使我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。_____________________________________(2)昨天中午刮了一天的風(fēng)。_____________________________________(3)我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃。_____________________________________20.用詞不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、《少年博覽》符合中高年級(jí)學(xué)生閱讀。_________________________________________2、我們要虛心地完成作業(yè)。_________________________________________3、即使山路怎么崎嶇,他都能健步如飛。_________________________________________4、公園里的松柏、桃花等樹(shù)枝繁葉茂。_________________________________________5、看了王晶和李明的作業(yè)后,老師說(shuō):“他的進(jìn)步真大?!盻________________________________________【文言文閱讀】21.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。讀書(shū)有三到余嘗謂:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.解釋帶線(xiàn)的詞語(yǔ)。

余嘗謂:______________

漫浪誦讀:______________

既不專(zhuān)一:______________

心到最急:______________2.“讀書(shū)有三到”,即_______、_______、_______,其中最重要的是______________,因?yàn)開(kāi)_____________。(用文中句子回答)3.“心既到矣,眼口豈不到乎?”這句話(huà)是一句_______句,意思是:____________________________22.課內(nèi)閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!保?]聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。甚:______________未:______________夫子:______________[2]用原文中的語(yǔ)句回答。楊氏之子反應(yīng)很敏捷,是從“________”看出來(lái)的,他有禮貌,是從“________”看出來(lái)的。[3]生活中不乏精妙的語(yǔ)言,如草坪上“別踩我,我怕疼”;汽車(chē)后“別讓我們因相撞而相識(shí)”。你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的提示語(yǔ)?請(qǐng)選擇一句寫(xiě)在下面。________________________________________________________23.鄭人買(mǎi)履。鄭人有欲買(mǎi)履(

)者,先自度(

)其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(

)!”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?

”曰:“寧(

)信度,無(wú)自信也?!保?)給加點(diǎn)的字注音。(2)試著解釋下列詞語(yǔ)。度——第一個(gè):_____________

第二個(gè):_____________操——_____________遂——_____________(3)你覺(jué)得這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?___________________________________24.課外拓展閱讀。司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛(ài)之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書(shū),至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中,眾皆棄(去),光持石擊甕,(破)之,水迸,兒得活。[1]解釋括號(hào)里的詞。(1)眾皆棄去(__________)(2)破之(__________)[2]翻譯下面的句子。

自是手不釋書(shū),至不知饑渴寒暑。

_________________________________________[3]“破甕救人”的故事反映了司馬光的機(jī)智聰穎。機(jī)智聰穎在某種程度上也是一種創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維的事例古今中外不勝枚舉。請(qǐng)舉一例。

________________________________________________________25.閱讀回答問(wèn)題。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車(chē)蓋,及日中則如盤(pán)盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”——節(jié)選自《列子·湯問(wèn)》第七章[1]用“/”畫(huà)出下面句子的停頓。我

時(shí)

近,而

時(shí)

遠(yuǎn)

也。[2]“此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎”中的“此”指的是__________________________________(用原文回答)[3]兩小兒得出不同結(jié)論的原因是什么?___________________________________[4]兩小兒為什么笑孔子?_________________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找-個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看到太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千五百攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。1.用“”畫(huà)出第3自然段的中心句。2.這幾段話(huà)寫(xiě)了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn),分別是________、________、________。3.第1自然段中的“其實(shí)”與第2自然段的“_______”相近。4.把“這么遠(yuǎn),箭哪能射得到?”改為陳述句。___________________________________________________27.課內(nèi)閱讀練習(xí)。旁邊一個(gè)女人停止(踏蹋)縫紉機(jī),向母親探過(guò)身,喊:“大姐,別給!沒(méi)你這么當(dāng)媽的!供(gónggōng)他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書(shū)哇!”接著又對(duì)我說(shuō):“你看你媽這是在怎么掙錢(qián)?你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇?”母親卻已將錢(qián)塞(sāisè)在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”?母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲(qūqǔ)了背,立刻又將頭(伏俯)在縫紉機(jī)板上了,立刻又(陷餡)入手腳并用的機(jī)械忙(碌祿)狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦??!那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)(yīngyìng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸,摟著錢(qián)跑了出去…那天,我用那一元五角錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭?!澳氵@孩子,誰(shuí)叫你給我買(mǎi)水果罐頭的!不是你說(shuō)買(mǎi)書(shū),媽才舍不得給你這么多錢(qián)呢!”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我數(shù)足了買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的錢(qián)。我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西,無(wú)論為我自己還是為母親。就這樣,我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……1.從括號(hào)里選擇正確的漢字或讀音,打”√”。2.選文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)?____________________________________________________________。3.文中有一句話(huà),告訴了我們母親的負(fù)擔(dān)是多么的沉重。請(qǐng)用“”標(biāo)出來(lái)。4.用波浪線(xiàn)標(biāo)出文中表現(xiàn)母親辛勞繁忙的句子,這個(gè)句子運(yùn)用了修辭方法。5.你有過(guò)“鼻子一酸”的生活經(jīng)歷嗎?試著寫(xiě)一寫(xiě)。?____________________________________________________________。28.課內(nèi)閱讀。父親說(shuō):“花生的好處(chǔchù)很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠(lǜlù)的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辯)出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!蔽覀兌颊f(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!备赣H說(shuō):“對(duì),這是我對(duì)你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派??;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話(huà)卻深深地印在我的心上。1.我會(huì)劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音和字。2.父親把花生和(_____)、(_____)、(_____)相比,說(shuō)明花生沒(méi)有(_____),卻具有(_____)。3.父親對(duì)“我”的希望是什么?請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。4.下面對(duì)父親的話(huà)理解正確的一項(xiàng)是()A.父親不喜歡桃子、石榴、蘋(píng)果的果實(shí),認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。B.父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋(píng)果只是外表好看,而沒(méi)有實(shí)際用處。C.父親認(rèn)為花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無(wú)聲無(wú)息,不急于表露,這種品格的確可貴。5.作者在父親的啟發(fā)下,由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理是人要(______),不要(_______)的人。29.課內(nèi)閱讀。有一天,藺相如坐車(chē)出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了,他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如的門(mén)客們可看不順眼了,對(duì)藺相如說(shuō):“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的,為什么要怕他呢?”藺相如說(shuō):“諸位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王比,誰(shuí)厲害?”門(mén)客們說(shuō):“當(dāng)然是秦王厲害!”藺相如說(shuō)。“秦王我都不怕。還會(huì)怕廉將軍嗎?秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們鬧不和。就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。我之所以避著廉將軍。為的是我們趙國(guó)??!”藺相如的話(huà)傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想,覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國(guó)家利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪,連忙出來(lái)迎接。從此以后,他們倆成了好友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1.給加點(diǎn)字注音。削弱(_______)乘機(jī)(______)戰(zhàn)袍(______)荊條(______)2.“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的”這句話(huà)運(yùn)用_______的修辭方法,形象地寫(xiě)出了_____________________________________。3.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子是對(duì)藺相如的_______描寫(xiě),說(shuō)明了_________________的原因,表現(xiàn)了藺相如_____________________________的品質(zhì)。4.文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的意思可以用成語(yǔ)“_________________”來(lái)概括。30.閱讀《白鷺》,回答問(wèn)題。①白鷺是一首精巧的詩(shī)。②色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬,即使如紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。④然而,白鷺卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛,那全身的流線(xiàn)型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。⑥在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。⑦晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立在小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然,這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?⑧黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。⑨或許有人會(huì)感到美中不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?⑩——不,歌未免太鏗鏘了。?白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。1.作者是從哪些方面來(lái)表現(xiàn)白鷺的特點(diǎn)的?___________________________________________________2.把文中的“增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑”這句話(huà),用蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的一句詩(shī)來(lái)代替。___________________________________________________3.本文重點(diǎn)是贊美白鷺,為何要在文中插入對(duì)朱鷺、蒼鷺的描述?___________________________________________________4.選文的第⑦段寫(xiě)白鷺站在小樹(shù)絕頂,人們猜測(cè)“它是在望哨”,作者同意這樣的猜測(cè)嗎?根據(jù)是什么?___________________________________________________5.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是()A.本文通過(guò)贊美白鷺,表現(xiàn)了作者愛(ài)尋常之美、愛(ài)平凡之美的思想感情。B.作者開(kāi)頭說(shuō)“白鷺是一首精巧的詩(shī)”,是從白鷺的外貌、形態(tài)特點(diǎn)著眼的。C.作者在文章最后又說(shuō)白鷺是“韻在骨子里的散文詩(shī)”,寫(xiě)出了白鷺易被人忽視的內(nèi)在的、質(zhì)樸的美,這樣由里及表,使文章更富有哲理。D.選文的第⑤段運(yùn)用了一連串的排比句式,主要突出了白鷺勻稱(chēng)的體態(tài)和諧調(diào)的色彩。6.白鷺是美的,作者的語(yǔ)言更美。作者說(shuō)白鷺“是一首精巧的詩(shī)”“一首很優(yōu)美的歌”,那么在你看來(lái)白鷺是什么?說(shuō)說(shuō)你的理由。________________________________________________________【作文】31.作文。提示:日常生活中,你或許會(huì)經(jīng)常碰到一些小事,但正是這些數(shù)不清的一件件小事,才編織出我們生活的多姿多彩,才使我們的每一天都充滿(mǎn)神奇和詩(shī)意。請(qǐng)你通過(guò)敘述自己生活中的一件小事,來(lái)表述你內(nèi)心的那份感觸。要求:1.將事情寫(xiě)清楚,尤其是讓你印象深刻的地方。2.把自己的感情融入字里行間。3.題目自擬。4.400—500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作訓(xùn)練。世界上的愛(ài)有千萬(wàn)種,但最深沉、最偉大、最無(wú)私的就是父母之愛(ài)。我們?cè)诟改钢異?ài)的沐浴下健康成長(zhǎng),收獲感動(dòng),懂得道理……請(qǐng)你以“父母之愛(ài)”為主題。寫(xiě)一篇習(xí)作,題目自擬,400字左右.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。題目:難忘的_________要求:請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇作文,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書(shū)寫(xiě)工整,400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。在生活中,你一定體驗(yàn)過(guò)濃濃的親情。請(qǐng)懷著一顆感恩的心,向親人訴說(shuō)你的真情,表達(dá)對(duì)他們的謝意。題目自擬,語(yǔ)句通順,要寫(xiě)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論