2010年暨南大學(xué)新聞傳播學(xué)考研復(fù)試的寶貴經(jīng)驗(yàn)

暨大的初試和復(fù)試從2010年開始，新聞學(xué)和傳播學(xué)一起考，不再分開命題考。但是你在初試時(shí)候的報(bào)考專業(yè)和方向和你復(fù)試的分組有關(guān)系，所以你報(bào)考的時(shí)候要充分考慮到自己在哪個(gè)方向更有興趣和知識(shí)儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì)。錄取并且開學(xué)以后才與導(dǎo)師有個(gè)雙向的選擇，那個(gè)時(shí)候你的導(dǎo)師和研究方向才是真正的確定，和報(bào)考無太大關(guān)系。/r/n暨大的復(fù)試今年分兩天進(jìn)行，安排在3月29/30號(hào)進(jìn)行，不過公布了復(fù)試方案以后基本就沒有時(shí)間準(zhǔn)備了，所以在公布復(fù)試名單得知自己進(jìn)入復(fù)試或者分?jǐn)?shù)出來以后覺得有機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試就最好開始準(zhǔn)備。得拿出初試的勇氣與決心來看書。復(fù)試和初試都應(yīng)該多看看的是《南方周末》，對(duì)于一些社會(huì)熱點(diǎn)問題的剖析很容易在復(fù)試筆試?yán)锩婵嫉剑热?009年的復(fù)試題《回顧2008》和2010年的復(fù)試題《有感于“讓人民活的更有尊嚴(yán)”》，平常多堅(jiān)持看南周基本這些題目都會(huì)很好應(yīng)付。傳媒人論壇（）也有相關(guān)熱點(diǎn)討論，多關(guān)注。我復(fù)試前打電話問過很多老師學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)怎么準(zhǔn)備，覺得多問問人還是有方向感一些的，因?yàn)閺?fù)試的準(zhǔn)備是沒有范圍的，看什么書怎么看一開始也很蒙。第一天：/r/n上午：所有的進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)在第二文科樓五樓開會(huì)，簽相關(guān)協(xié)議和交材料（政審表、成績(jī)單）。還有一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)要做，可以上午或者下去去都可以。/r/n下午：專業(yè)課筆試，兩小時(shí)。三大題，三選二做兩大題。共100分（暨大初試復(fù)試大題基本都是選擇性的做，比如五選三，三選二，因?yàn)轸叽髤⒖紩容^多，所以給一個(gè)范圍就會(huì)比較靈活）今年的題目是：/r/n①/r/n有感于“讓人民活的更有尊嚴(yán)“，1000字以上，有材料/r/n②/r/n以“低碳生活，從我做起“為主題，寫一個(gè)公共活動(dòng)策劃案，費(fèi)用不超過30萬。/r/n③/r/n評(píng)論寫作，材料是“校長(zhǎng)幫母親洗腳”字?jǐn)?shù)800對(duì)比一下去年的題目，其實(shí)很有延續(xù)性：/r/n①/r/n回顧2008/r/n②/r/n金融危機(jī)背景下品牌的傳播策略/r/n③/r/n消息寫作，具體材料不詳/r/n所以，復(fù)試筆試的著手準(zhǔn)備就是多寫多看，找?guī)追葜髁饔杏绊懥Φ膱?bào)紙和雜志去練習(xí)，基本時(shí)間會(huì)比較趕，沒有很多構(gòu)思時(shí)間，只能是看到題目馬上下筆。第二天：/r/n上午：體檢在暨大校園醫(yī)院里面，我去的比較晚，所以沒怎么排隊(duì)，很快就體檢完了，也看到其他系院的有些同學(xué)在提前體檢。/r/n下午：專業(yè)面試和英語面試同時(shí)進(jìn)行，輪流的順序不一樣。/r/n①/r/n英語面試30分/r/n今年的英語面試和去年的英語不一樣。聽說去年是本院系老師組織面試，話題都是關(guān)于傳播學(xué)的一些熱點(diǎn)概念，專業(yè)性很強(qiáng)，如：發(fā)展傳播學(xué)、沉默的螺旋理論、兩級(jí)傳播理論等等，所以今年一開始很多同學(xué)也背了很多，但是后來并沒有用上。今年則相對(duì)靈活一些，分兩人一組，有兩個(gè)老師一個(gè)記錄員，老師是很專業(yè)的英語老師，口語非常棒，全過程是純英語交流，大概十來分鐘。/r/n一開始，敲門進(jìn)去，向老師分別問好，作簡(jiǎn)單的自我介紹。然后導(dǎo)師要你和你的同伴作為第一次見面，向?qū)Ψ浇榻B自己，問好。聊了幾句然后導(dǎo)師要你在一張紙上面選擇一個(gè)話題，基本上是辨析題，比如大公司和小公司的優(yōu)劣勢(shì)那些，然后各自表達(dá)自己的看法。下一步就是沒人說一個(gè)話題，比如一些相關(guān)的社會(huì)熱門話題：亞運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、地鐵媒體、公交媒體等待，類似于四六級(jí)作文。/r/n這個(gè)過程中因?yàn)槭侨⑽倪M(jìn)行，自己又會(huì)有一些緊張，平時(shí)練習(xí)比較少難免會(huì)聽不懂的，所以準(zhǔn)備是必要，但是如果覺得自己表現(xiàn)不滿意也不用太介意，因?yàn)橛⒄Z面試占的比重并不高，/r/n大部分人的水平還是差不多的。/r/n②/r/n專業(yè)面試占70分/r/n這個(gè)是最關(guān)鍵的，雖然只占70分。暨大的淘汰率很高，103個(gè)人參加面試要刷40個(gè)人，大部分是在這個(gè)環(huán)節(jié)刷掉的，而且今年暨大的前幾名刷了好多，還有人本來分?jǐn)?shù)不高在這個(gè)階段表現(xiàn)好拿到了公費(fèi)名額，所以暨大是非常不拘一格擇人的。/r/n在辦公室里面面試，有四五個(gè)人，其中一個(gè)主面試官，兩個(gè)副面試官，一個(gè)記錄員。問的問題因方向不同而有異，很多人就是聊聊天就出來了，也有些被刁難的。一般你進(jìn)去，他們會(huì)先說：/r/n（1）你做一下自我介紹。這個(gè)我感覺很關(guān)鍵，就是看你怎么主導(dǎo)面試話題，也就是說你在自我介紹的時(shí)候給的信息要是你在后面準(zhǔn)備進(jìn)一步討論的問題，所以最好是樸實(shí)，忌呱呱其談，如果發(fā)揮有創(chuàng)意有亮點(diǎn)，導(dǎo)師很容易對(duì)你刮目相看的。你看過什么專業(yè)方面的書籍（不是教材）/r/n你獲過什么獎(jiǎng)項(xiàng)？（對(duì)廣告專業(yè)的人喜歡問這個(gè)）你為什么報(bào)考這個(gè)研究方向？你的家境怎樣？/r/n其他就是聊天話題，你喜歡廣州嗎？等等（2）說一個(gè)業(yè)界或者學(xué)界的熱點(diǎn)問題/r/n這個(gè)就是看你自己的關(guān)注點(diǎn)自己發(fā)揮，我面試的時(shí)候問到了這個(gè)。對(duì)報(bào)考公關(guān)方向的很喜歡問“公關(guān)和廣告的區(qū)別于聯(lián)系”或者和專業(yè)相關(guān)的什么是媒介接近權(quán)？等等一般一個(gè)人問兩三個(gè)問題。/r/n面試完以后，每個(gè)人都很緊張，感覺都很懸，因?yàn)樘蕴蕦?shí)在太高了。而且暨大的面試后大概要兩個(gè)星期才出會(huì)公布錄取名單，所以等待的過程很痛苦焦慮。/r/n到了9號(hào)晚上才公布錄取結(jié)果，后來看了一下錄取名單，看到傳播學(xué)初試前十名的好幾個(gè)沒上，覺得很可惜。暨大就是這樣，不拘一格，復(fù)試不像有些學(xué)校走個(gè)過場(chǎng)基本上是按初試排名錄取的，所以復(fù)試很大的顛覆性，也有同學(xué)分?jǐn)?shù)在復(fù)試線上，拿到獎(jiǎng)學(xué)金了，所以也能在最后一刻創(chuàng)造奇跡。/r/n考研不是一個(gè)人在奮斗，多咨詢汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是避免自己走彎路的最好方法。/r/n歷時(shí)兩天的初試是一場(chǎng)緊張而激烈，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中兩軍對(duì)壘需要的是勇氣和實(shí)力;隨之而來的復(fù)試則好比是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后攸關(guān)參戰(zhàn)雙方利益的談判，除了勇氣和實(shí)力外，還需要對(duì)于敵我雙方的清醒認(rèn)識(shí)，以及如何在短時(shí)間內(nèi)為自己贏得最大的利益。因此，好的復(fù)試不僅能夠讓自己一路過關(guān)斬將，如履平地，更能夠在關(guān)鍵時(shí)刻化險(xiǎn)為夷，化被動(dòng)為主動(dòng)，占得先機(jī)。/r/n初試的點(diǎn)與復(fù)試的線/r/n從某種意義上來說，復(fù)試比初試更能檢驗(yàn)一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和水平。眾所周知，目前的初試考試，大部分都能找到報(bào)考學(xué)校的歷年試題，少則二三年，多則七八年，大部分試題幾乎都來自這些試卷的原題，即使有所出入，也逃不出那些試題所在的范圍。因此，對(duì)于初試來說，只要堅(jiān)持復(fù)習(xí)，認(rèn)真做完歷年的真題，拿一個(gè)理想的成績(jī)并不是一件很困難的事情。然而復(fù)試則完全不同，先不說近年來很多學(xué)校大幅度提高復(fù)試所占的權(quán)重，單就復(fù)試的復(fù)習(xí)范圍來說，幾乎沒有所謂的大綱和范圍。即使是同一所學(xué)校，同一個(gè)專業(yè)，每年的復(fù)試內(nèi)容也可能會(huì)發(fā)生比較大的變動(dòng)，再加上復(fù)試的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)根據(jù)具體情況提出不同的問題，/r/n雖然一般不會(huì)太深刻，但所涉及的范圍之廣還是相當(dāng)可觀的。如果把對(duì)復(fù)試的復(fù)習(xí)完全放在初試線公布之后，無疑會(huì)面臨極大的壓力。/r/n復(fù)試的復(fù)習(xí)是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流、慢慢積累的過程，也很難在短時(shí)間內(nèi)搞突擊。因此，，應(yīng)該把復(fù)試的復(fù)習(xí)與初試的復(fù)習(xí)結(jié)合起來，不論是初試還是復(fù)試，其實(shí)都殊途同歸：系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)是初試和復(fù)試共同的基礎(chǔ)，而平時(shí)大量閱讀各種報(bào)刊雜志、書籍，拓寬自己的知識(shí)面，則是復(fù)試所必須的。這些內(nèi)容在初試時(shí)也用得著，放在一起復(fù)習(xí)不僅能節(jié)約大量時(shí)間，還能擴(kuò)大知識(shí)量，可以說是一舉多得，事半功倍。不論抱著何種目的考研，但至少在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中還是不要過于功利化，目光千萬不要僅僅局限在“指定參考書”上。學(xué)校網(wǎng)站上所指定的專業(yè)參考書不是復(fù)習(xí)的全部，而只是最低標(biāo)準(zhǔn)。要想在復(fù)試中有良好的發(fā)揮，豐富的知識(shí)量是必須的。只有“手中有糧，”才能“心中不慌?！?r/n由于可控性和集中性使得初試更像是一次目標(biāo)明確的揮拳動(dòng)作，無需太多時(shí)間，稍加訓(xùn)練，再結(jié)合以往得來的經(jīng)驗(yàn)，便可取得不錯(cuò)的效果。但是，與初試比起來，復(fù)試更像是兩個(gè)在以推手定勝負(fù)的武者，何時(shí)何處以何種方向?qū)?duì)手在猝不及防的情況推倒，需要的不僅是力量，更要求一種悟性。而這種悟性往往又不是可以照貓畫虎學(xué)來的，需要天長(zhǎng)日久的積累與反復(fù)訓(xùn)練才能得來的。初試需要的是集中一點(diǎn)絕殺對(duì)手，而復(fù)試則要求的是一線柔軟隨機(jī)應(yīng)變。/r/n遠(yuǎn)離論文陷阱/r/n雖然復(fù)試的復(fù)習(xí)最好用一種細(xì)水長(zhǎng)流的方法，但如果要想在有限的時(shí)間內(nèi)，有的放矢地進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，最好的方法便是閱讀學(xué)術(shù)著作，而不是論文。一是數(shù)量太大，根本沒有辦法完全閱讀，至多挑一些杰出學(xué)者的論文看看。二是因?yàn)槟壳罢撐牡馁|(zhì)量實(shí)在難以保證，閱讀有些低質(zhì)論文浪費(fèi)寶貴的時(shí)間不說，還可能引起一些誤解和錯(cuò)誤。有鑒于此，復(fù)試的復(fù)習(xí)必須遠(yuǎn)離論文的陷阱，把有限的時(shí)間和精力投入到對(duì)著作的閱讀和學(xué)習(xí)中去。/r/n如果說初試考的是“厚積，”那么復(fù)試所要達(dá)到的就是“薄發(fā)”的效果。如何能夠在短短十幾分鐘內(nèi)精準(zhǔn)、恰當(dāng)?shù)鼗卮鹄蠋煹膯栴}，需要的不僅是對(duì)本專業(yè)知識(shí)的深刻理解，更是對(duì)思維的一種考驗(yàn)。既要侃侃而談，又要避免給老師留下喋喋不休、不著邊際的感覺。這一方面需要對(duì)專業(yè)的了解，另一方面還需要如何用專業(yè)的方法把自己的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。針對(duì)這種情況，最有效、也是最快的提高方法就是閱讀所報(bào)考專業(yè)的經(jīng)典學(xué)術(shù)專著。以基礎(chǔ)學(xué)科為例，大部分的著作基本都是經(jīng)過幾百年甚至幾千年的歷史考驗(yàn)從而確立起來的。雖然其中有些理論可能已經(jīng)過時(shí)，或是不再適用，但是通過這些著作，不僅可以強(qiáng)化對(duì)于本學(xué)科一些基本問題的認(rèn)識(shí)，還能在經(jīng)典著作中學(xué)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)方法。/r/n第二，除了閱讀經(jīng)典著作外，在復(fù)習(xí)的過程中還應(yīng)有意地閱讀一些與所報(bào)考的學(xué)校在該專業(yè)內(nèi)相關(guān)老師的學(xué)術(shù)著作。因?yàn)榇篌w上，每個(gè)學(xué)校都有自己的傳統(tǒng)和風(fēng)格，而且不同學(xué)校之間的差別有時(shí)候還可能會(huì)非常大。復(fù)試的時(shí)候要想做到有的放矢，就必須把自己的專業(yè)素養(yǎng)同這些學(xué)校的風(fēng)格結(jié)合起來，做到知己知彼，這樣