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第6頁共6頁老師轉正個人申請書〔精選3篇〕老師轉正申請書1尊敬的領導:您好!我于202_年2月參加工作至今已半年,經(jīng)過這半年的努力工作和學習,我獲益良多。在思想上,積極要求上進,熱愛學校,在工作上,我努力工作,擔任了藝術設計學院本、??茖W生。這七門課的教學工作。這半年以來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉變,工作和教學才能有所增強,思想認識也有了極大的進步,如今特向領導提出轉正申請,并對我半年來的情況作以下匯報:一、教育教學方面:剛走上講臺的我,深知自己在教學上需要學習的地方有很多,因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課后與老師交流心得體會,領悟教學的藝術。為了上好每一節(jié)課,我認真分析^p教材,上網(wǎng)查找資料,根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到:潛心教學,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鉆研,注重課堂效率;勤于輔導,注重練習穩(wěn)固。二、政治思想方面:作為一名黨員,在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克制缺點,爭取獲得更大的進步。三、其他方面:我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、進步的時機。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,按時上下班,不遲到、不早退,入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn),向學校提出轉正申請,望批準。此致敬禮!申請人:202_年xx月xx日老師轉正申請書2尊敬的領導:我于202_年9月通過招考分配到xx幼兒園工作,回憶這半年來的工作,繁忙伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,在校領導和同事們的關心支持下,我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的角色轉變,工作得到了理論鍛煉,思想認識也有了極大的進步。如今特向領導提出轉正申請,并對我半年來的情況作以下匯報:一、學習方面:當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,等同于一切都是從零開場,在工作中感到無所適從。面對這種被動的場面,我迅速轉變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應環(huán)境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線老師的角色轉變,在不斷學習幼兒老師專業(yè)理論的同時,虛心向四周經(jīng)歷豐富,各有特長的老老師學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己,充實自己,進一步進步自己的教學程度和動手動腦的才能。二、工作方面:半年來,我始終按照“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,以幼兒的保育和教育工作為重,立足自身崗位,不計得失,踏踏實實地工作。對于領導安排的每一項工作任務,可以積極完成。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小過失需領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更周全。三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,努力保持良好的'心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒。與領導同事和睦相處,不搬弄是非,不斤斤計較個人得失?!敖馃o足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經(jīng)歷較少,在與家長交流和根本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)歷老師學習,努力提升自身的文化素養(yǎng)和根本技能。半年的試用期即將屆滿,特向領導提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的時機。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美妙的將來。申請人:202_年xx月xx日老師轉正申請書3尊敬的領導:我于xx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,工作得到了理論鍛煉,思想認識有了極大的進步。一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進展了認真的理論,并在理論之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的理論才能。課后積極和同事們討論教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學才能得到不斷的進步和進步。二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購置了《教育學》、《心理學》、《小學青年老師》、《教育報〔小學版〕》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,進步個人的文化知識素養(yǎng)。三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添費事,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力

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