法制教育主題班會(huì)課教案實(shí)用模板

第8頁(yè)共8頁(yè)法制教育主題班會(huì)課教案實(shí)用模板法制教育主題班會(huì)課教案1活動(dòng)內(nèi)容：預(yù)防生疏人活動(dòng)目的1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、教育幼兒不隨意承受生疏人的東西、不給生疏人開門、不跟生疏人走。活動(dòng)準(zhǔn)備1、圖片1幅2、課件活動(dòng)過程一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，〔一〕這是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)他嗎？我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱為生疏人?！捕秤^看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗啃〗憬銥槭裁磾[手？〔三〕老師進(jìn)展小結(jié)：小姐姐不要生疏人的東西，她怕生疏人會(huì)傷害她。二、學(xué)習(xí)兒歌《生疏人》〔四〕告訴幼兒老師有一首關(guān)于《生疏人》的兒歌，請(qǐng)大家一起欣賞。㈡教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌，鼓勵(lì)小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。三、引導(dǎo)幼兒討論：生疏人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友？我們?yōu)槭裁床灰枞说臇|西？引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道生疏人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友分開媽媽、爸爸；有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被生疏人送的禮物迷惑，而受騙受騙。附兒歌：生疏人生疏人給吃的，我不要生疏人領(lǐng)我走，我不去，生疏人送禮物，我不要，生疏人來敲們，我不開。法制與平安主題班會(huì)教案篇一1、通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生理解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)展斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的才能?；顒?dòng)過程：一、班主任講話：同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷開展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)進(jìn)犯到我們的權(quán)利，假如我們不懂法我們也可能進(jìn)犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的才能，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)，在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來理解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。二、知法懂法：首先，我們以小組為單位進(jìn)展法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩局部，必答題20分;搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。法制教育主題班會(huì)教案1、必答題(一組一題)(1)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?(2).制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?(3).對(duì)未成年人教育的范圍是什么?(4).保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原那么?2、、搶答題：(1)什么是未成年人?指未滿十八周歲的公民，尊重未成年人承受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人承受義務(wù)教育，不得使之輟學(xué)。(2)《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承當(dāng)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。(3)《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定?任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、撤消營(yíng)業(yè)執(zhí)照。(4)《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間?1955.3.18通過公布.1995年9月1日實(shí)行。(5).《教育法》共有多少條多少章?教育法共有十章、84條(6).義條教育法是何時(shí)分布和施行的?1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。3、、法治小品第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。打比拼第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情(搜身是否違法)第三小組：見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)第四小組：強(qiáng)行借物(錢)不(以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問題，小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分)。4、老師：同學(xué)們，剛剛同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)展理論，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，假如有請(qǐng)同學(xué)們說一說，大家議一議。生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我。生2，我的朋友被打了，其別人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦?生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?5、剛剛，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛剛各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做?下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說一說你自己的看法。法律像眼睛時(shí)刻伴我行，平安像耳朵把我來提醒，讓我們進(jìn)步自我保主持人：護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌6、齊唱《讓我們蕩起雙漿》三、活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法律永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!法制教育主題班會(huì)課教案2活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)使幼兒知道拾到東西應(yīng)該還給失主，并理解找失主的方法。2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)喪失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時(shí)的不同情緒情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾情景表演活動(dòng)過程：一、引起興趣，引出課題。師：今天，老師要來變個(gè)魔術(shù)，你們想看嗎？二、根本局部：〔一〕情景表演，讓幼兒理解小貓丟了東西著急、難過的心情和小兔把東西還給它以后快樂的心情。提問：1、小貓丟了什么？心里怎么樣？〔著急、難過〕2、誰(shuí)撿到了帽子？〔小兔〕3、小兔撿到了帽子是怎么做的？〔他說了什么？〕4、集體練習(xí)：請(qǐng)問，這是你丟的帽子嗎？老師小結(jié)：把帽子還給了小貓，小貓可快樂了，小兔著見小貓這么快樂，他心理也很快樂，我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí)，拾到東西要還給別人?！捕秤懻摚瑤椭變后w驗(yàn)丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感?！?〕小朋友有沒有無(wú)過東西？丟過什么？心里怎樣？〔2〕你丟了東西，別人拾了還給你，你心里怎樣？〔三〕情景表演，激發(fā)幼兒幫助小動(dòng)物的動(dòng)機(jī)，使他們體驗(yàn)到幫助了別人會(huì)很快樂。師：看看又發(fā)生了什么事，小動(dòng)物們?yōu)槭裁措y過？〔看見他們難過，小朋友你們心里怎么樣？〔1〕提問：小動(dòng)物們這么難過？它們丟了東西心里怎樣？看見他們難過你的心里怎樣？那怎么辦呢？我們一起幫助他們〔請(qǐng)問，剛剛你們?cè)谀睦锿娴模俊澄覀兊阶呃壤?、樓梯口、午睡室去看一看，假如發(fā)現(xiàn)地上有東西就怎么辦？〔2〕幼兒幫助小動(dòng)物們找東西，〔拾起來，拾起來以后怎么做呢？問問撿到東西后怎么說？請(qǐng)問這是你丟的東西嗎？〔3〕幼兒找東西。〔4〕師：剛剛我們幫助小動(dòng)物找到了東西，還給了他們，他們一定很快樂，他們肯定會(huì)來謝謝我們的，我們小朋友把東西還給了失主做了好事，心里怎樣？〔做一做快樂的樣子，笑一笑〕〔5〕提問：剛剛你撿到了什么東西？是怎樣還給丟東西的人的，說了什么話？4、幼兒討論〔1〕拾