《做小鳥的朋友》教案

第《做小鳥的朋友》教案《做小鳥的朋友》教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.喜愛小鳥，能主動(dòng)感知鳥的多樣性。

2.知道“愛鳥周〞，初步了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系。

3.有保護(hù)鳥類、熱愛大自然的情感，能積極地用語言描述對(duì)鳥的認(rèn)識(shí)和情感。

活動(dòng)重點(diǎn)：

能主動(dòng)感知鳥的多樣性。

活動(dòng)難點(diǎn)：

知道“愛鳥周〞，初步了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.介紹鳥類的PPT。

2.事先和爸爸媽媽了解各種鳥類。

活動(dòng)過程：

一、欣賞鳥鳴，引發(fā)幼兒觀察、了解鳥的興趣。

1.播放錄音，讓幼兒聆聽清脆悅耳的鳥聲。

師：誰在唱歌？小鳥是怎么唱歌的.？我們一起來學(xué)一學(xué)。你聽見小鳥在唱些什么呀？

二、觀察小鳥，感知鳥的種類是多種多樣的。

1.師：你喜歡小鳥嗎？為什么？你認(rèn)識(shí)哪些小鳥？

2.師：世界上有很多鳥類，你還知道有什么鳥？〔幼兒自由觀察PPT鳥類，認(rèn)認(rèn)自己熟悉的鳥兒〕這些小鳥有什么特別的地方呢？它是長(zhǎng)什么樣的呢？

3.師：你喜歡什么鳥？為什么？〔引導(dǎo)幼兒講述小鳥的某一個(gè)典型特征〕

三、了解“愛鳥周〞的意義

1．師：可愛的小鳥可以為人類做好多事情，你知道哪些鳥能為我們做事嗎？幼兒自由答復(fù)。

那看看這些鳥兒可以為我們做什么事情呢？第一個(gè)是啄木鳥……

啄木鳥：啄木鳥是著名的森林益鳥，除消滅樹皮下的害蟲如天牛幼蟲等以外，其鑿木的痕跡可作為森林衛(wèi)生采伐的指示劑，因而被稱為森林醫(yī)生。

鴿子:送信

喜鵲：

1.除蟲：1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條。

2.預(yù)報(bào)天氣：

喜鵲發(fā)出婉轉(zhuǎn)的叫聲，并邊叫邊跳，表示好天氣；如果在樹上飛飛落落，亂叫亂跳，說明陰雨將臨。

畫眉——叫聲動(dòng)聽，是鳥類中的歌唱家，同時(shí)還可以陪伴老人。

百靈鳥既是“歌手〞，又是“舞蹈家〞。它的歌不光是單個(gè)的音節(jié)，而是把許多音節(jié)，串連成章。它在歌唱時(shí)，又常常張開翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。

鵪鶉：鵪鶉蛋是一種很好的滋補(bǔ)品，在營(yíng)養(yǎng)上有獨(dú)特之處，故有"卵中佳品"之稱。

燕子是益鳥，對(duì)人類有許多好處。燕子可以捕捉田里的蝗蟲，保護(hù)莊稼，使莊稼年年都獲得好收成，燕子離不開人類的保護(hù)，人類也離不開燕子的幫助。

3.師：想想看，如果世界上沒有鳥會(huì)變成什么樣？

4.師：我國(guó)確定4月底5月初的一周為“愛鳥周〞，你知道是什么用意嗎？

鳥類中大局部都對(duì)人類是有益的。他們有的可以捕殺害蟲，有的可以捕殺鼠類,有的可以預(yù)報(bào)天氣，有的可以陪伴老人。他們對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)森林和果園都有益處，所以鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥?。我們?guó)家在每年的4月底5月初的一周在全國(guó)開展"愛鳥周"活動(dòng)，號(hào)召全國(guó)人民都來保護(hù)、保護(hù)鳥類。

5.師：我們應(yīng)怎么保護(hù)小鳥？

小結(jié)：鳥類是我們的好朋友，應(yīng)該有保護(hù)小鳥、保持生態(tài)平衡、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

《做小鳥的朋友》教案2

活動(dòng)由來：

最近，我?guī)е⒆拥綉敉馍⒉降臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)小鳥特別感興趣，于是我們班開展了以鳥為主題的系列教育活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道的種類。

2、展幼兒的語言表達(dá)能力。

3、開展幼兒的動(dòng)手能力。

4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

利用墻角創(chuàng)設(shè)“問題板〞。

1、你都喜歡哪些鳥?

2、你知道他們都叫什么名字嗎?

3、你知道世界上最小的鳥是什么鳥?

4、你知道世界上最大的鳥是什么鳥?

5、應(yīng)該怎樣保護(hù)小鳥保護(hù)我們的環(huán)境?

6、怎樣和小鳥作朋友?

利用廢舊材料和彩色卡紙做幾只小鳥布置在墻上，背景為藍(lán)天草地和大樹，在草地上有許多小朋友和小鳥玩耍。

老師、家長(zhǎng)及幼兒搜集的有關(guān)小鳥的圖片、圖書、玩具展示出來。

圖書區(qū)：幼兒將加重自己最喜歡看的各種鳥類圖書拿來放到圖書區(qū)。

美工區(qū)：投放乒乓球、小藥丸、彩色卡紙、皺紋紙、電光紙、以及廢舊紙板等材料，供幼兒制作各種立體鳥類手工作品。

利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)展示主題活動(dòng)的目標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)圖、活動(dòng)內(nèi)容等相關(guān)資料。

提出：請(qǐng)家長(zhǎng)在周末帶幼兒去圖書館看圖書，到動(dòng)物園觀察鳥類。為幼兒講解常見的鳥類的特征。

展示各種各樣的鳥類的圖片資料。

鳥類玩具

制作：小鳥折紙、立體小鳥

健康：保護(hù)小鳥保護(hù)環(huán)境保護(hù)自己

計(jì)算：小鳥的種類

《做小鳥的朋友》教案3

設(shè)計(jì)背景

關(guān)心鳥類和保護(hù)鳥類。

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)關(guān)心鳥類和保護(hù)鳥類的情感。

2、喜歡與同伴合作完成任務(wù)。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

5、感受交流的快樂，愉悅身心。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

了解關(guān)心、保護(hù)鳥類的做法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

圖畫《做小鳥的朋友》、各種用來制作的紙。

活動(dòng)過程

1、出示圖畫，幼兒觀察。

(1)、“你看到了什么?〞

“他們?cè)趺戳?你想干什么?〞

(2)、幼兒分組交流

教師：“為什么要有自然保護(hù)區(qū)呢?〞(交流)

2、討論：怎樣和小鳥做朋友。

教師：“你在平時(shí)怎樣保護(hù)動(dòng)物的?〞

“你準(zhǔn)備為鳥類做些什么事?〞(交流)

3、幼兒動(dòng)手做：為小鳥朋友造個(gè)家。

幼兒分組制