部編版三年級(jí)（下冊(cè)）道德與法治第四單元多樣的交通和通信（單元測(cè)試）（附答案）

第四單元多樣的交通和通信單元測(cè)試卷-2020-2021學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)-部編版（含答案）一.選擇題1.暑假期間，李明想跟老師和同學(xué)聯(lián)系，你認(rèn)為最便捷的現(xiàn)代通信方式是（

）。A.寫(xiě)信B.發(fā)微信C.發(fā)電報(bào)2.從廣州去北京最佳出行方式是（

）。A.坐飛機(jī)B.坐高鐵C.坐輪船D.坐汽車(chē)3.下面（

）不屬于現(xiàn)代通信給我們帶來(lái)的便利。A.互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)B.利用微信視頻聊天C.乘坐飛機(jī)往返世界各地4.關(guān)于通訊，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.多種通信方式結(jié)合B.主要用QQC.用微信D.用釘釘5.下列不屬于公共交通的是（

）。A.公共汽車(chē)B.地鐵C.私家車(chē)6.家住廣州的李叔叔要到北京出差，下面交通工具中（

）既方便又快捷。A.輪船B.汽車(chē)C.飛機(jī)二.填空題1.路上的井蓋不見(jiàn)了，打（

）報(bào)警。小區(qū)健身器材壞了，找小區(qū)（

）維修。2.不同的地理環(huán)境對(duì)交通方式產(chǎn)生一定（

）。很多地方有當(dāng)?shù)兀?/p>

）的交通方式，滿足了人們不同的需求。3.隨著輪船、汽車(chē)、飛機(jī)等（

）的誕生，人們的出行變時(shí)輕松起來(lái)，日行千里，早已成為平常事。4.（

）就是信息傳遞，自從有了人，就有了信息傳遞的（

）。5.《中華人民共和國(guó)憲法》第40條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受（

）的保護(hù)。6.在古代，受（

）的水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。三.判斷題1.電報(bào)的誕生標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來(lái)。（

）2.交通問(wèn)題與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。（

）3.交通發(fā)展方便了我們的生活，我們應(yīng)該毫無(wú)顧忌地發(fā)展交通。（

）4.在常見(jiàn)交通工具中運(yùn)輸量最小的是飛機(jī)。（

）5.通信技術(shù)的發(fā)展與交通的發(fā)展一樣，也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題。（

）6.今天忘記老師布置的家庭作業(yè)是什么了，小麗決定給老師發(fā)一封電子郵件問(wèn)問(wèn)。（

）四.連線題1.連線題。飛機(jī)

在大海上航行，不用擔(dān)心堵車(chē)。高速列車(chē)

既方便又準(zhǔn)時(shí)，逐漸成為人們出行的首選。輪船

速度雖然不是很快，但是又環(huán)保又健康。自行車(chē)

比自行車(chē)速度快，可是遇上早晚高峰就會(huì)又?jǐn)D又堵。公共汽車(chē)

速度非?？?，不受高山、河流、海洋的阻隔五.簡(jiǎn)答題1.說(shuō)說(shuō)自己在生活中用過(guò)哪些通信方式？2.為了解決交通發(fā)展帶來(lái)的危害，我們可以怎么做？3.乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么？怎么知道在哪站下車(chē)？4.一天晚上，家里的電話鈴聲響起來(lái)了，小紅拿起電話就不耐煩地說(shuō)：“找誰(shuí)?。坎辉诩?！”然后就掛掉了電話。這種做法對(duì)嗎？為什么？5.請(qǐng)你寫(xiě)出5種以上交通工具？參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.C6.C二.填空題1.110；物業(yè)2.影響；獨(dú)特3.交通工具4.通信；需要5.法律6.科學(xué)技術(shù)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.“我”用過(guò)的通信方式有：發(fā)電子郵件、打電話、QQ、微信等。2.使用清潔的可再生能源，大力發(fā)展公共交通；出門(mén)盡量步行或者騎自行車(chē)等。3.應(yīng)注意安全與禮貌；學(xué)會(huì)看路牌，站牌,知道始發(fā)站、途徑地、終點(diǎn)站的名稱(chēng)。4.小