南京工業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃及報名表”

精品文檔精心整理PAGE精品文檔可編輯的精品文檔南京工業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃及報名表”目錄：1、南京工業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃及報名表”2、長春工業(yè)大學(xué)第三次教育技術(shù)課題立項(xiàng)第三組答辯順序及時間表do南京工業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”2010級、2011級學(xué)生選拔工作方案

南京工業(yè)大學(xué)是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校，土木工程專業(yè)是兩個首批試點(diǎn)專業(yè)之一。根據(jù)教育部實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的有關(guān)文件精神和我校實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”工作方案要求，結(jié)合我校土木工程專業(yè)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)院研究決定，在大一、大二年級中全面實(shí)施“卓越計(jì)劃”。另外組織試點(diǎn)班作為補(bǔ)充，補(bǔ)充少量課程、單獨(dú)安排班主任、指導(dǎo)教師?，F(xiàn)把2010級、2011級本科生進(jìn)入“土木卓越計(jì)劃”培養(yǎng)選拔方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想

按照教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的要求，借鑒世界先進(jìn)國家高等工程教育的成功經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)改革人才選拔和培養(yǎng)模式，創(chuàng)建有中國特色的工程教育模式，將參與計(jì)劃的學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的卓越土木工程技術(shù)人才。二、培養(yǎng)模式我院土木工程專業(yè)開始實(shí)施卓越工程師計(jì)劃，按照“土木卓越計(jì)劃”要求培養(yǎng)，在原有土木工程人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上，通過校企聯(lián)合培養(yǎng)、與企業(yè)合作建設(shè)工程實(shí)踐教育中心、多途徑開放高水平科研平臺等途徑，切實(shí)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，突出學(xué)生創(chuàng)新精神和能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生工程實(shí)踐能力，為學(xué)生早日成為我國土木工程行業(yè)急需的卓越人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、選拔名額在2010級、2011級土木工程專業(yè)各選拔60人左右，分別組成“土木卓越計(jì)劃”試點(diǎn)班。四、報名條件符合下列條件者均可報名：

1.品德優(yōu)良，身體健康，遵紀(jì)守法，無違規(guī)違紀(jì)記錄。2.立志成為土木卓越工程師。3.具備較好的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、力學(xué)基礎(chǔ)。4.在科技創(chuàng)新、工程實(shí)踐、組織管理某方面能力突出的，優(yōu)先錄取。2010級學(xué)生，除滿足上述條件外，需滿足年級排名前60%，且累計(jì)補(bǔ)考不超過2門。

五、相關(guān)工作安排

1．宣講會

時間：2011年11

地點(diǎn)：逸夫圖書館一樓報告廳

2．報名申請人填寫《南京工業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃選拔報名表》（附件1），于12月5日下午3點(diǎn)之前由各班班長交至報名表可在土木學(xué)院網(wǎng)站下載。3.咨詢電話：58139856，58139854、58139488

4．學(xué)生選拔

（1）審查：由土木工程學(xué)院進(jìn)行初步審查，本著擇優(yōu)錄取的原則，按招生人數(shù)的1.2倍確定面試人員名單。

（2）面試：由“土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”工作小組負(fù)責(zé)。考核包括知識面、邏輯思維能力、表達(dá)能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)精神以及實(shí)踐動手能力等。（3）每個班級選拔人數(shù)最多不超過12人。

（4）名單確定：根據(jù)面試成績排名先后確定入選名單，并在全院范圍內(nèi)公示3天。公示結(jié)束后將入選名單上報教務(wù)處，經(jīng)批準(zhǔn)后按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

六、管理與考核

“土木卓越計(jì)劃”由土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)管理，試點(diǎn)班單獨(dú)配備班主任、專業(yè)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師。參加“土木卓越計(jì)劃”試點(diǎn)的學(xué)生，在企業(yè)學(xué)習(xí)階段，須服從企業(yè)管理規(guī)定，企業(yè)負(fù)責(zé)對學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)階段進(jìn)行考核和評價。七、退出機(jī)制

試點(diǎn)班將本著“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的原則，通過警示、監(jiān)控等手段努力使進(jìn)入試點(diǎn)班的學(xué)生都得到良好的培養(yǎng)，順利完成本科階段學(xué)習(xí)。有下列情況的試點(diǎn)學(xué)生須退出試點(diǎn)班：

1.在試點(diǎn)班學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)過程中如出現(xiàn)學(xué)籍警示，即根據(jù)《南京工業(yè)大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》，將取消其試點(diǎn)資格，其學(xué)習(xí)警示記錄計(jì)入后續(xù)學(xué)習(xí)過程。

2.在試點(diǎn)班學(xué)習(xí)期間，出現(xiàn)考試違規(guī)者，取消其試點(diǎn)資格，并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

3.在企業(yè)學(xué)習(xí)階段，不服從企業(yè)管理規(guī)定，影響惡劣或造成責(zé)任事故者，取消其試點(diǎn)資格，并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

4.在企業(yè)學(xué)習(xí)階段，經(jīng)過課程考評和企業(yè)認(rèn)可等各方面的考評，綜合考評不合格者，取消其試點(diǎn)資格。

5.學(xué)生若確因客觀原因，難以適應(yīng)“卓越計(jì)劃”要求，可以提出書面申請退出試點(diǎn)班，經(jīng)“卓越計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后退出。

退出試點(diǎn)班學(xué)生，在試點(diǎn)班學(xué)習(xí)過程中已取得的成績和學(xué)分繼續(xù)有效。八、本方案由土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。南京工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院2011.11.24

附件1：南京工業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)班選拔報名表姓名性別民族班級學(xué)號聯(lián)系電話/手機(jī)電子郵件來源省份高考成績2011級填總分；語文；數(shù)學(xué)；英語；物理；其它主干課成績2010級填高等數(shù)學(xué)；大學(xué)英語；大學(xué)物理；其他說明：申請簡述（含目的、興趣、特長、能力、取得成績及今后職業(yè)設(shè)想與規(guī)劃等方面的表述）專家推薦意見（非必須，推薦專家主要應(yīng)從學(xué)生是否具有卓越工程師培養(yǎng)潛質(zhì)、學(xué)生突出特點(diǎn)等方面給出明確意見）推薦專家簽字：日期：學(xué)院意見：簽字學(xué)院公章年月日學(xué)校審批意見：年月日備注2010級年級排名：附件2：南京工業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)“卓越計(jì)劃”選拔面試情況表（在□打√）姓名性別學(xué)號知識面□較好□一般□較差邏輯思維能力□較好□一般□較差表達(dá)能力□較好□一般□較差心理承受能力□較好□一般□較差團(tuán)隊(duì)精神□較好□一般□較差實(shí)踐動手能力□較好□一般□較差面試結(jié)果（打√）面試成績：□優(yōu)□良□中□差面試意見：□同意錄取□不同意錄取面試小組負(fù)責(zé)人簽名2011年月日學(xué)校審核意見（打√）：□同意錄取□不同意錄取負(fù)責(zé)人簽名（蓋章）：教務(wù)處蓋章2011年月日備注附件3：南京工業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”選拔情況匯總表年級：□2010級□2011級序號姓名班級學(xué)號面試成績綜合評價成績錄取結(jié)果是否精品文檔精心整理PAGE精品文檔可編輯的精品文檔長春工業(yè)大學(xué)第三次教育技術(shù)課題立項(xiàng)評審第三組答辯順序及時間表序號課題名稱負(fù)責(zé)人所在學(xué)院主要合作者答辯時間1電工電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心網(wǎng)站建設(shè)魏遠(yuǎn)方電氣何鑫、陳彥平、曲磊08：30－08：382實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心網(wǎng)站建設(shè)武偉計(jì)算機(jī)鐘誠、魯茂、郭昕剛08：38－08：463化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心網(wǎng)站建設(shè)杜長海化工李然、孫德、李偉、馬立國08：46－08：544基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心網(wǎng)站建設(shè)柳翱生物趙寶華、郭嵐香、姜新華、劉穎08：54－09：025信息傳播工程學(xué)院傳播技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心網(wǎng)站王立君信息張永第、孔慶東、宮春潔09：02－09：106“國家級示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”共享信息平臺的開發(fā)與建設(shè)劉春陽工程毛志陽、王曉東、秦偉、馬東雄09：10－09：187國家級特色專業(yè)自動化專題網(wǎng)站的建設(shè)于微波電氣劉克平、黃艷秋、趙巖、劉帥師09：18－09：268自動化專業(yè)國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)站建設(shè)邱東電氣劉克平、吳德勝、白文峰、于微波09：26－09：349化工原理教學(xué)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)站的建設(shè)與改進(jìn)王洪軍化工李然、李冰冰、李偉、葛彥俠09：34－09：4210計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與研發(fā)紀(jì)澍琴信息朱麗莉、張淑華、韓旭明、周麗娟09：42－09：5011計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)朱洪秀計(jì)算機(jī)王宏志、陳戈珩、宋宇、應(yīng)紅霞09：50－09：5812基于網(wǎng)絡(luò)的高校教師培訓(xùn)系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)朱麗莉信息吳德勝、于紅、朱建輝、任政09：58－10：0613軟件學(xué)院開放實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺付曉琳軟件劉鋼、王紅梅、湯淼10：06－10：1414大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模塊教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)劉海峰教務(wù)處吳德勝、溫剛、肖月、朱雪蓮10：14－10：2215網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價、教學(xué)信息與教學(xué)資源綜合管理平臺的開發(fā)張恩忠教務(wù)處楊雪瑩、肖月、周子明、朱雪蓮10：22－10：3016現(xiàn)代電氣控制技術(shù)綜合技能實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)李巖電氣李巖、劉帥師、劉克平、白文峰10：22－10：3017基于WEB的數(shù)字信號處理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)王宏志計(jì)算機(jī)陳戈珩、呂洪武、劉麗偉、朱洪秀10：30－10：3818計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)在線指導(dǎo)系統(tǒng)趙輝計(jì)算機(jī)鄭山紅、侯秀萍、鄭虹、索東梅10：38－10：4619C/C++程序運(yùn)行動態(tài)跟蹤系統(tǒng)孫旸計(jì)算機(jī)王紅梅、姚慶安、王濤、黨源源10：46－10：5420FPGA在嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探索與實(shí)踐王亞東計(jì)算機(jī)魯茂10：54－11：0221離散數(shù)學(xué)典型算法動態(tài)演示系統(tǒng)肖巍計(jì)算機(jī)王濤、王紅梅、徐中宇11：02－11：1022程序設(shè)計(jì)類課程自動化在線練習(xí)與測評系統(tǒng)谷鈺計(jì)算機(jī)王紅梅、逄煥利、鐘誠、潘超11：10－11：1823信息技術(shù)與遺傳學(xué)課程整合的理論與實(shí)踐研究房強(qiáng)生物朱建輝、彭悅、叢娟、趙寶華、李宏濤11：18－11：2624培養(yǎng)綠色化學(xué)意識構(gòu)建綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)室于兵兵生物姜新華、張德文11：26－11：3425多媒體紙質(zhì)媒體廣告課件設(shè)計(jì)制作李寶林人文楊松明、劉爽、徐男、宋翔11：34－11：4226大學(xué)英語教學(xué)中網(wǎng)上同輩反饋系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用張力外語孫莉、彭又新、王坤、于菁華11：42－11：50序號課題名稱負(fù)責(zé)人所在學(xué)院主要合作者答辯時間27基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服裝設(shè)計(jì)多媒體課件的研制高慶閣藝術(shù)古長生、崔立明、冀來生、閻良敏11：50－11：5828工科院校藝術(shù)類專業(yè)素描基礎(chǔ)課系列教學(xué)課件宮偉夫藝術(shù)高慶閣、魏妍妍、李國娟、林喆13：30－13：3829攝影技術(shù)與藝術(shù)多媒體教學(xué)系統(tǒng)楊海波信息劉靖仁、紀(jì)澍琴、劉久明、吳德勝13：38－13：4630美體健康梳理視頻教學(xué)課件賈小芾體育黎雅菊、周彤、王軍、劉印民13：46－13：5231電子商務(wù)物流管理中運(yùn)輸追蹤模擬教學(xué)演示平臺石瑋軟職崔景霞、王旭、呂佳陽13：52－14：0032基于B/S的JavaScript教學(xué)輔助平臺倪鵬軟職王春影、朱興宇、宋濤、陳明14：00－14：0833圖形圖像制作專業(yè)作品設(shè)計(jì)素材庫王維軟職吳菲、劉林、趙銀花、陳滿林14：08－14：1634軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控專業(yè)數(shù)字化設(shè)計(jì)及制造教學(xué)平臺的研究姜大偉軟職張邦成、倪鵬、蔡贇、柳虹亮、費(fèi)樹明14：16－14：2435機(jī)電接口技術(shù)課程資