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文檔簡介
1.能理解按比例分配的意義。2.會解決按比例分配的實際問題。3.理解按比例分配問題的解決方法。學習目標活動一:基礎練習
直接寫出得數(shù):××241、×512、(1、)求48的是多少(2、)已知一個數(shù)的是36,求這個數(shù)。3、求一個數(shù)是另一個數(shù)的六年級一班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是3:2。(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的()(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的()(3)男生人數(shù)占全班人數(shù)的()(4)女生人數(shù)占全班人數(shù)的()幾幾活動二:你的預習效果如何?1、陳紅拿出12元,趙青拿出8元,去買同樣的筆記本。他們應該怎樣分這些筆記本?1.理解題意。他倆出的錢數(shù)不相等說說你的理由平均分不合理,應按拿出錢數(shù)的比來分才合理。活動三:說一說這樣做的理由2.解決問題。陳紅的錢數(shù):趙青的錢數(shù)=()()=陳紅分得筆記本的本數(shù):趙青分得筆記本的本數(shù)方法一解:設每份是x本。3x+2x=15
陳紅應分的本數(shù):3×3=9(本)趙青應分的本數(shù):2×3=6(本)答:陳紅應分9本,趙青應分6本。先求出每份是多少,再乘相應的份數(shù)。說理由2.解決問題。方法二先求出一共分了幾份,再看各部分占總數(shù)的幾分之幾,最后按求一個數(shù)的幾分之幾是多少的方法去解答??偡輸?shù):3+2=5答:陳紅應分本,趙青應分本。小結3.歸納總結。把一個數(shù)量按照一定的比例來進行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。當堂檢驗要配制550噸混凝土(水泥、沙子、石子的比如下),需要水泥、沙子、石子各多少噸?你做對了嗎?2.列式解答。答:需要水泥噸,沙子噸,石子噸。水泥:550×沙子:石子:活動四:學以致用1.一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種大豆和玉米。玉米播種面積是大豆的。兩種作物各播種多少公頃?(按比例分配)分什么?怎樣分的?大豆:玉米:﹙﹚﹙﹚﹙﹚公頃﹙﹚公頃100公頃1:37525﹒學以致用2.有一塊長方形的菜地,這塊菜地的周長是100米,且長與寬的比是3∶2,這塊菜地的長和寬各是多少米?解答:學以致用3.東崗小學把524本圖書按照六年級三個班的人數(shù),分配給各班。一班有42人,二班有45人,三班有44人。三班應分得圖書多少本?解答:524×42+45+4444=176(本)三班:答:三班分得176本。課堂小結1.把一個數(shù)量按照一定的比例來進行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。2.把一個數(shù)量按照已知的比,先求各部分的量各占總量的幾分之幾,然后根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,求出各部分的量。課后拓展
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