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第7頁共7頁社區(qū)效勞精選熱門心得體會模板三篇社區(qū)效勞心得體會篇1助人為樂是一種美德,助人也是人格升華的標志。為了體驗“關(guān)心、奉獻愛心、付出”的快樂,為了增強自己們效勞社會、融入社會的意識,自己與同學來到安海育嬰院進展社區(qū)活動,育嬰院院長熱情的接待了自己們。剛進育嬰院時,自己便驚呆了,它與自己想象中的育嬰院完全不一樣,自己想象中的育嬰院應該是干凈,美麗,寬闊的,而眼前的育嬰院卻是擁擠,昏暗,甚至還有些異味。自己看到許多孩子共同擠在一間小屋里睡覺,不禁有些心酸。這些孩子有的身體帶有殘疾,有的剛出生便被父母遺棄,都有著可憐的身世,他們是靠社會的資助而得以存活。剛開場,自己們接近小寶寶時,他們便會哭鬧,后來,在院長及育嬰院阿姨們的幫助下,自己們與小寶寶漸漸熟悉,漸漸玩在了一起,自己們幫小寶寶換衣服,帶他們一起玩,自己們還幫助掃地,擦窗,拖地等。在經(jīng)過一天的勞動之后,自己們帶著滿身汗水,戀戀不舍的分開了育嬰院。自己想,對于那些小寶寶,自己們是幸福的,因為至少自己們還有家,還有爸爸媽媽,自己們應該更感恩生活,更珍惜生命,假如還有時機,自己還想再參加這種活動,因為參加這類理論活動,對于如今的高中生來說是非常重要的,一是鍛煉自己們的理論才能,這也是這個活動開展的初衷;二是增加自己們與外界的交流,使得自己們不再死讀書,讀死書,而是在理論中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓自己們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會理論中去,讓自己們真正去發(fā)現(xiàn)生活中的美妙,去感受更廣闊的天地。更重要的是,它培養(yǎng)會自己們一顆助人的心,讓自己們真正體會到助人的喜悅。社區(qū)效勞進步了自己的社會效勞才能。引導自己初步接觸、理解了社會,增強了社會責任感和社會適應才能。更讓自己明白了學會獨立的重要性。在競爭如此劇烈的今天,對于自己們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是自己們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會,就意味著越能適應它。也同樣通過加強勞動觀念,從而引導自己們從小樹立正確的人生觀、價值觀。社區(qū)效勞心得體會篇2今年寒假,我利用閑暇時間,在所在社區(qū)進展了社區(qū)效勞。過年期間,一場大雪降臨,地面被積雪覆蓋。天氣寒冷,地面很快就結(jié)了冰,滿地積雪影響了社區(qū)的環(huán)境,給行人帶來不便。因此,我利用四個工作日進展清掃活動,義務鏟除地面的積雪。通過社區(qū)效勞,我不僅鍛煉了自己的吃苦耐勞精神,而且深深體會到了清掃工們工作的辛苦。他們每天起早貪黑,冒著嚴寒酷暑,努力工作帶給人們干凈的生活環(huán)境。由此,我學會了尊重別人的職業(yè),尊重別人的勞動成果。同時,我還想對每位社區(qū)居民說,希望大家可以齊心協(xié)力,為創(chuàng)造一個和諧、綠色的社區(qū)環(huán)境而共同努力。和諧的社區(qū)環(huán)境可以帶給人們愉悅的心情,而整潔的社區(qū)環(huán)境需要每個人的實在行動。通過這次的社會理論,我學會了很多東西。我漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,對工作的執(zhí)著,堅決的信念會指引著我們走向完美的事業(yè)之路。社區(qū)效勞已經(jīng)完畢了,但社會理論給我們帶來的宏大影響卻遠沒有完畢。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與理論相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在理論中檢驗自己。通過本次社會理論活動,一方面,我們鍛煉了自己的才能,在理論中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;但在理論過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠嚴密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的光陰,努力掌握更多的知識,并不斷深化到理論中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的才能,為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷進步自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,揚起理想的風帆,駛向成功的此岸。社區(qū)效勞心得體會篇3這次社區(qū)效勞活動,使我增強了社會職責感和使命感,我也學到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。學校把社會作為理論的場所,讓咱們參與社會,在公益勞動的理論中有所啟示。啟發(fā)了咱們在公益勞動中尋找能使咱們受到教育,有所感悟的亮點,引導咱們?nèi)ダ斫馍鐣?、感受社會。處于這個時代的咱們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)聯(lián)和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。這些都促進了我發(fā)奮改正自身錯誤,正確認識自己。讓咱們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵抗了咱們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,防止了咱們構(gòu)成好逸惡勞的壞習慣。社區(qū)理論活動進步了咱們的社會理論潛質(zhì)。引導了咱們接觸、理解社會,增強咱們的社會職責感和社會適應潛質(zhì)。更讓咱們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此劇烈的這天,對于咱們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應社會也是咱們即將面臨的困難。對于此刻的咱們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著咱們越能適應它。也同樣加強了咱們的勞動觀念,幫助咱們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了咱們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)效勞不僅僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而咱們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,正因那是咱們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是咱們中學生勞動態(tài)度的一個特征。咱們講的效勞,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;咱們務必為公共利益而勞動,自覺要求進展勞動。用心為社區(qū)效勞是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。參加這類理論活動,對于此刻的高中生來說是非常重要的,一是鍛煉咱們的理論潛質(zhì),這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在理論中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會理論中去,讓咱們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美,去感受更廣闊的人生。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿,它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們期望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學生更趨向于全方面開展。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲傞_場勞動是有點累,但很快樂,有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,心里會很幸福快樂。看到了成績,也看到了自己存在的缺乏。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克制困難才會成功,做事要認真踏實。假設(shè)我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的缺乏。學習也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。透過自己的發(fā)奮付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。透過這次社區(qū)效勞勞動,我明白了許多
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