讀《假如給我三天光明》有感范文

讀?假設(shè)給我三天光明?有感范文

即便我們身陷逆境，也要對生活懷抱希望，當我們度過假設(shè)給我三天光明這本著作以后就可以明白這個道理，要對生活充滿信心。下面就是給大家?guī)淼淖x?假設(shè)給我三天光明?有感范文，希望能幫助到大家!

讀?假設(shè)給我三天光明?有感范文一

近期，我終于閱讀完了?假設(shè)給我三天光明?這本書，海倫-凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。?假設(shè)給我三天光明?一書的字里行間，無不洋溢著海倫。凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。

在書中，海倫說："知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否那么就不懂人類生命的音樂!";。確實，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫凱勒原來是位安康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文教師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知假設(shè)渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文教師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

海倫的三天就如此的充實美妙，可我們還小，還有很多的三天可以創(chuàng)造美妙的生活。一寸光陰一寸金，光陰不再，。對我們來說，我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志，不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

讀?假設(shè)給我三天光明?有感范文二

父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的?假設(shè)給我三天光明?，我才徹底懂得了這句話的真正含義。

?假設(shè)給我三天光明?這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展如今我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。

文中寫到："要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值。";我們的生活、學習，又何嘗不是如此呢?時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人可以利用和享受的卻是有限的，是最珍貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著"天堂";般的生活-------作為學生卻整天打游戲、看電視此時我真想對這些逍遙快活的人說："覺悟吧，快些領(lǐng)悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝。";

文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是："事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它。";這話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語;當你漫無目的的走完一生，才會留戀時間;當你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛這又一次如同警鐘般敲響在我們心田?？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?。

文中作者還提出一個引人深思的問題："假設(shè)你只有三天光明，你會怎么做?";三天!我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀!第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面，心里真是心如刀割;第二天和自已的同學教師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔;第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學知識，讓自已明天眼盲，文不盲;第四天微笑著迎來黑暗的黎明

讀?假設(shè)給我三天光明?有感范文三

20世紀，一個獨特的生命個體以英勇的方式震撼了世界，她就是海倫-凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔波，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國?時代周刊?評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫承受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈祥的雙手伸向全世界。

苦難對于天才是一塊墊腳石";正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的安康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡別人，安康的心理是人類成功的最根本條件，有安康身體而沒有安康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有安康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不承受和渴求別人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的此岸。

"要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"假如每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人快樂的事情啊!三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的?，F(xiàn)實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的!

要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在宏大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。

讀?假設(shè)給我三天光明?有感范文四

暑假里，我讀了海倫-凱勒的自傳?假設(shè)給我三天光明?這本書。這本書主要講述了海倫-凱勒從小到大的所有有趣的，有意義的故事和她擁有三天光明的夢想。讀了這本書，任何人都想象不出來，這本書是出自一個盲聾啞的殘疾人之手。讀完這本書，我對海倫-凱勒這一獨特的生命個體，有了更深的認識。

她海倫-凱勒，以自己最英勇的方式震撼了世界，也震撼了我。她一生都生活在黑暗中，但卻又給人類帶來了光明，她度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人，竟畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，并用生命全部的力量到處奔波，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國?時代周刊?評為20世紀美國十大英雄偶像。海倫-凱勒，她創(chuàng)造了這一奇跡，靠的就是一顆不屈不撓、英勇頑強的心。她承受了生命向她下的"挑戰(zhàn)書";，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對重重困難，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈祥的雙手伸向世界。

海倫-凱勒，我永遠記得這個名字，記得這個讓我感到自豪與慚愧的名字，是她給了我的生命最必要的提醒。

讀?假設(shè)給我三天光明?有感范文五

對海倫-凱勒的好奇驅(qū)使我捧起了?假設(shè)給我三天光明?，當我剛剛翻開這本書時，我立即就被吸引住了，與海倫-凱勒一起過著黑暗卻充滿光明的生活

或許是上帝累了，心不在焉的造出了海倫-凱勒這個可憐的小女孩在她19個月的時候就狠心奪走了屬于她的光明和聲音。她甚至還沒有多看幾眼這個五彩斑斕的世界，去傾聽那大自然的樂曲。在她那個寂寞孤單的世界里，沒有溫暖，沒有呵護，沒有關(guān)愛。這一切使她的脾氣越來越壞，直到沙利文教師的出現(xiàn)。

你能想象嗎?一個又聾又啞又盲的女子，憑著強大的毅力考上了令所有人為之向往的哈佛大學，并且學會了英、法、德、拉丁和希臘五種語言。那是一個奇跡，憑著她對將來的憧憬所締造的一個永不磨滅的奇跡，在人生中綻放了屬于自己的花蕾。

假如你只剩下三天的光明，你會干什么呢?海倫-凱勒要去看看幫助她的沙利文教師，去看日出，去各個博物館參觀哪怕三天之后迎接她的照舊是無邊的黑暗，她仍然在享受著每一刻、每一秒。

海倫-凱勒這種持之以恒的精神深深地刻在了我的心中。六年級下學期，我獲得了去參加黃島區(qū)運動會的資格，整整四個月，每天早上天還沒亮，就從溫暖的被窩趕到訓練場，一圈又一圈，一圈又一圈每天跑完教師規(guī)定的10圈后，我又會去跑完我給自己制定的三圈。每天風里來，雨里去的，漸漸地，身邊的同學越來越少，因病退出的，自動放棄的，教師勸退的看著一個個熟悉的身影分開訓練場，我也動搖過，但我咬牙堅持住了。長期無連續(xù)的訓練導致我上火牙疼的張不開嘴，忍受著別人不知道的疼痛，每跑一步，都會帶來鉆心的痛，抱怨過，喊過累，叫過苦，痛到了極限，真的不想再忍了!但我一想到海倫-凱勒在又聾又啞又盲的情況下，為了練習盲文，把手都磨爛了，我這點痛算些什么!想到這，我渾身都充滿了力量，堅持了下來。期間，有磨破出血的腳掌，有出汗后的冷風習習這一切，別不上越過終點時的沖動，比不上獲得榮譽后的自豪!當我的身體觸碰到那根紅線時，我的嗓子像火在燃燒，汗水如雨般撒過，我，做到了!

海倫-凱勒給我的鼓勵遠遠不止這些

那是在小學的一次期中考試，與第一名失之交臂，本以為媽媽會對我一頓訓斥，不曾想媽媽只是淡淡的說："不服輸?shù)脑?，就去證明你