全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地與教指委2008年度師資培訓(xùn)計劃

全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地與教指委2008年度師資培訓(xùn)計劃全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地（北京基地）編號項目承辦單位培訓(xùn)項目名稱專業(yè)類別培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容計劃培訓(xùn)時間面向?qū)ο蠡蛉雽W(xué)條件080101001中國高等教育培訓(xùn)中心高職高專院校院系級教學(xué)管理人員培訓(xùn)班（第四期）其他明確高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，掌握專業(yè)教學(xué)計劃的制訂和運行管理規(guī)律，了解專業(yè)課程改革的方向和重點，提高院系教學(xué)團隊的組織管理能力，討論《高等職業(yè)院校教學(xué)管理實用手冊編寫大綱》探討高等職業(yè)教育改革發(fā)展面臨的形勢、任務(wù)和發(fā)展趨勢院、系級教學(xué)計劃的制訂與實施及教學(xué)運行科學(xué)化管理師資隊伍建設(shè)與教學(xué)基本建設(shè)管理探討專業(yè)和課程建設(shè)參觀考察相關(guān)高職高專院校2008年10月高職高專院校、民辦高等學(xué)校教務(wù)處，院、系主任、副主任及骨干教學(xué)管理人員080101002中國高等教育培訓(xùn)中心高職高專院校骨干教學(xué)管理人員培訓(xùn)班（第九期）其他明確高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，掌握專業(yè)課程建設(shè)的內(nèi)容和方法，提高實踐性教學(xué)能力，討論《高等職業(yè)睨校教學(xué)管理實用手冊編寫大綱》高職高專教育改革與發(fā)展的最新動態(tài)及工作思路人才培養(yǎng)模式與教學(xué)特色；辦學(xué)機制的改革探討專業(yè)和課程建設(shè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、實訓(xùn)基地建設(shè)方案教學(xué)管理人員的素質(zhì)要求；學(xué)院建設(shè)經(jīng)驗交流2008年5月高職高專院校（含成人院校）主管教學(xué)工作的校（院）長、教務(wù)處長及骨干教學(xué)管理人員等

080101003中國高等教育培訓(xùn)中心高職高專院校睨系教研室主任培訓(xùn)班其他明確高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，了解國內(nèi)外專業(yè)課程建設(shè)的主要內(nèi)容和發(fā)展趨勢，提高本專業(yè)課程開發(fā)和構(gòu)建的基本能力，掌握教研室管理的基本規(guī)律和方法了解高等職業(yè)教育改革發(fā)展面臨的形勢、任務(wù)和發(fā)展趨勢教學(xué)計劃的制訂與實施交流專業(yè)和課程建設(shè)經(jīng)驗，研討教學(xué)中出現(xiàn)的問題教學(xué)運行科學(xué)化管理參觀考察相關(guān)高職高專院校2008年11月教研室主任及骨干教學(xué)管理人員中國高等教育高職高專院校院了解并掌握教學(xué)計劃制訂和運行管理的規(guī)律，院、系級教學(xué)計劃的制訂與實施及教學(xué)運行科學(xué)化管理教學(xué)秘書的基本素質(zhì)080101004培訓(xùn)中心系教學(xué)秘書培訓(xùn)班（第二期）其他加強檔案及教學(xué)資料的規(guī)范管理能力，提高應(yīng)急事件的處理能力，打造職業(yè)化的教學(xué)秘書高職高專院校教學(xué)管理基本理論和操作規(guī)范，教學(xué)秘書的崗位職責(zé)研討教學(xué)中出現(xiàn)的問題2008年11月院系教學(xué)秘書全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地（天津基地）編號項目承辦單位培訓(xùn)項目名稱專業(yè)類別培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容計劃培訓(xùn)時間面向?qū)ο蠡蛉雽W(xué)條件080102001天津工程師范學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)電子信息大類了解通信技術(shù)的最新發(fā)展概況,可以熟練掌握光纖通信和移動通信的關(guān)鍵技術(shù)；能夠開發(fā)和設(shè)計通信電路；能夠應(yīng)用Matlab軟件分析和開發(fā)通信系統(tǒng)；了解CAD技術(shù)和通信技術(shù)實訓(xùn)通信原理（包括模擬和數(shù)字兩部分）；光纖通信技術(shù)；移動通信技術(shù)；電子電路CAD技術(shù)；通信系統(tǒng)設(shè)計、制作與調(diào)試；Matlab;現(xiàn)代通信技術(shù)發(fā)展講座.2008.7.10（3周）全國高職高專院校骨干教師

室建設(shè)方法，考取國家職業(yè)資格等級證書.080102002天津工程師范學(xué)院CADZCAM（CATIA）電子信息大類通過系統(tǒng)培訓(xùn)，可以參加IBM國際認(rèn)證考試，取得國際資格證書.入門以及界面簡介二維草繪圖形與編輯基于特征的實體造型裝配設(shè)計工程圖造型綜合練習(xí)2008.8.1（3周）全國高職高專院校骨干教師080102003天津工程師范學(xué)院FESTO自控系統(tǒng)培訓(xùn)機械制造大類能使學(xué)員掌握相關(guān)專業(yè)理論知識；掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)操作技能；培養(yǎng)學(xué)員專業(yè)設(shè)計能力以及多門技術(shù)綜合運用與創(chuàng)新能力；考取國家職業(yè)資格等級證書.液壓控制技術(shù)；2,基礎(chǔ)電氣液壓控制技術(shù)；3、氣壓傳動技術(shù)；基礎(chǔ)電氣氣動控制；5,可編程序控制器編程方法與工程應(yīng)用2008.7.10（2周）機械自動化、機械電子、自動控制、汽車檢測與維修等專業(yè)高職高專骨干教師080102004天津工程師范學(xué)院數(shù)控車床編程與操作機械制造大類熟練掌握數(shù)控加工的基本理論和工藝知識，能夠熟練使用CAD/CAM軟件進(jìn)行零件的造型和自動編程.掌握高復(fù)雜程度零件的數(shù)控加工技巧，解決實際加工操作中的難點工藝問題.考取國家職業(yè)資格等級證書.數(shù)控加工的基本理論和工藝知識，使用CAD/CAM軟件進(jìn)行零件的造型和自動編程.高復(fù)雜程度零件的數(shù)控加工技巧，實際加工操作中的難點工藝問題。2008.7.10（3周）、8.1（3周）全國高職高專教育骨干教師

080102005天津工程師范學(xué)院數(shù)字化模具設(shè)計與加工培訓(xùn)機械制造大類培養(yǎng)利用高端CAD/CAM軟件進(jìn)行復(fù)雜模具設(shè)計與分析，進(jìn)行模具型腔數(shù)控加工與特種加工的能力.考取國家職業(yè)資格等級證書.高端CAD/CAM軟件應(yīng)用;模具計算機輔助設(shè)計與分析；塑料模具設(shè)計與流動性分析；模具加工程序編制；復(fù)雜曲面數(shù)控加工程序編制與工藝；模具特種加工；2008.8.1（3周）全國高職高專教育骨干教師080102006天津工程師范學(xué)院加工中心高級培訓(xùn)機械制造大類熟練掌握數(shù)控加工的基本理論和工藝知識，能夠熟練使用CAD/CAM軟件進(jìn)行零件的造型和自動編程.掌握高復(fù)雜程度零件的數(shù)控加工技巧，解決實際加工操作中的難點工藝問題.考取國家職業(yè)資格等級證書.數(shù)控加工的基本理論和工藝知識，CAD/CAM軟件進(jìn)行零件的造型和自動編程，高復(fù)雜程度零件的數(shù)控加工技巧，實際加工操作中的難點工藝問題.2008.7.10（3周）8.1（3周）全國高職高專教育骨干教師080102007天津工程師范學(xué)院現(xiàn)代汽車檢測與維修技術(shù)機械制造大類發(fā)動機電控技術(shù)、自動變速器、ABS原理及檢測技術(shù).一般教師（非汽車專業(yè)）達(dá)到中級工水平，汽車專業(yè)的教師達(dá)到高級工水平，能夠基本做到理論與實踐動手能力均得到提高.中級培訓(xùn)內(nèi)容：電控發(fā)動機技術(shù)、自動變速器高級培訓(xùn)內(nèi)容：發(fā)動機電控技術(shù)、自動變速器、ABS系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、電控懸架、車輪定位、柴油電控等現(xiàn)代汽車新技術(shù)2008.7.10（3周）全國高職高專教育汽車專業(yè)骨干教師

080102008天津工程師范學(xué)院現(xiàn)代電氣控制技術(shù)機械制造大類全面掌握現(xiàn)代控制技術(shù)、建立整體控制系統(tǒng)意識；充分利用我校特有的工業(yè)現(xiàn)場型設(shè)備，以實踐教學(xué)為主，重點培訓(xùn)學(xué)員的操作技能.培訓(xùn)課程：西門子S7-200/300PLC硬件系統(tǒng)、Step7編程軟件操作、WinCC畫面組態(tài)操作、MPI和PROFIBUS-DP網(wǎng)絡(luò)的建立、交直流調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計和調(diào)試.實踐內(nèi)容：應(yīng)用S7-200系列PLC進(jìn)行小規(guī)模上機操作訓(xùn)練，完成簡易控制系統(tǒng)；應(yīng)用S7-300系列PLC進(jìn)行中規(guī)模上機操作訓(xùn)練使學(xué)員具備較高水平的PLC控制系統(tǒng)基本的設(shè)計、編程能力；應(yīng)用工業(yè)型運動（交直流調(diào)速）控制器系統(tǒng)地進(jìn)行硬件組態(tài)和軟件編程，結(jié)合負(fù)載變化分析電機運動特性。另外，還可進(jìn)行通信網(wǎng)絡(luò)測試和整機調(diào)試，構(gòu)建工業(yè)現(xiàn)場系統(tǒng).這個培訓(xùn)內(nèi)容不論在知識體系還是在硬件結(jié)構(gòu)形式上，在國內(nèi)都是領(lǐng)先的.2008.7.10（3周），8.1（3周）全國高職高專骨干教師080102009天津工程師范學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用電子信息大類實際動手訓(xùn)練掌握數(shù)字媒體制作技術(shù)與技能掌握數(shù)字音/視頻在課件制作中的應(yīng)用技術(shù)《電視教學(xué)片的理論基礎(chǔ)》《電視教學(xué)片的開發(fā)與制作》《非線性編輯系統(tǒng)》《多媒體系統(tǒng)的設(shè)計及課件制作》專題講座2008.7.10（3周）全國高職高專教育骨干教師

080102010天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)機械制造大類了解我國職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢掌握現(xiàn)代職業(yè)教育基本理論、基本知識和方法掌握數(shù)控技術(shù)的基本理論，提高專業(yè)知識和技能，了解現(xiàn)代教育技術(shù)在職業(yè)教育中的應(yīng)用數(shù)控基礎(chǔ)知識數(shù)控工藝知識數(shù)控教學(xué)實例分析數(shù)控車削編程與模擬仿真數(shù)控車削編程與操作實訓(xùn)數(shù)控銃削編程與模擬仿真數(shù)控銃削編程與操作實訓(xùn)CAM技術(shù)先進(jìn)制造技術(shù)講座現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)法2008年暑假高職高專院校專業(yè)骨干教師

數(shù)控系統(tǒng)（Fanuc-0IB系統(tǒng)）的結(jié)構(gòu)及各部分的作用數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)及主要部件系統(tǒng)構(gòu)成、綜合聯(lián)線介紹、數(shù)控系統(tǒng)的電源連接介紹數(shù)控系統(tǒng)與主軸單元的連接及控制信號.數(shù)字伺服連接I/O連接數(shù)的作用、設(shè)置、典型參數(shù)的含義了解我國職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢參數(shù)的作用、設(shè)置、典型參數(shù)的含義天津中機械掌握現(xiàn)代職業(yè)教育基本理論、基本知識和方法NC參數(shù)、PMC的作用、PMC程序的結(jié)構(gòu)及執(zhí)行德職業(yè)高職高專院校專080102011數(shù)控維修技術(shù)制造掌握數(shù)控維修技術(shù)的基本理論,提高專業(yè)知識PMC編程指令2008年暑假技術(shù)學(xué)業(yè)骨干教師大類和技能，了解現(xiàn)代教育技術(shù)在職業(yè)教育中的應(yīng)FANUCLADDER-IH編程軟件的使用院用PMC編程實訓(xùn)故障診斷的原則、方法報警的含義及排除故障診斷與排除實訓(xùn)先進(jìn)制造技術(shù)講座現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)法

080102012天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院可編程控制技術(shù)機械制造大類了解我國職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢掌握現(xiàn)代職業(yè)教育基本理論、基本知識和方法掌握可編程控制技術(shù)的基本理論，提高專業(yè)知識和技能，了解現(xiàn)代教育技術(shù)在職業(yè)教育中的應(yīng)用PLC基礎(chǔ)語言指令系統(tǒng)（基本指令）數(shù)據(jù)模塊和功能模塊；程序測試與故障診斷PLC系統(tǒng)安裝；常見控制電路程序設(shè)計PLC系統(tǒng)應(yīng)用與維護Profibus-DP工業(yè)以太網(wǎng)Win-CC傳感器技術(shù)虛擬技術(shù)電機拖動技術(shù)電機的維護及故障診斷變頻調(diào)速技術(shù)基礎(chǔ)變頻調(diào)速技術(shù)應(yīng)用練習(xí)工業(yè)自動裝配生產(chǎn)線的設(shè)計、調(diào)試、故障診斷及排除現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)法2008年暑假高職高專院校專業(yè)骨干教師（本科學(xué)歷以上）

080102013天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)機械制造大類了解我國職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢掌握現(xiàn)代職業(yè)教育基本理論、基本知識和方法掌握機電一體化技術(shù)的基本理論,提高專業(yè)知識和技能，了解現(xiàn)代教育技術(shù)在職業(yè)教育中的應(yīng)用氣動技術(shù)基礎(chǔ)知識，氣動元件的結(jié)構(gòu)和工作原理；氣動回路設(shè)計和應(yīng)用練習(xí)；典型氣動系統(tǒng)分析、氣動系統(tǒng)的故障診斷及日常維護；傳感器技術(shù)基礎(chǔ)，電氣-氣動元件的結(jié)構(gòu)及原理、回路設(shè)計和應(yīng)用練習(xí).液壓技術(shù)基礎(chǔ)知識、液壓泵的結(jié)構(gòu)及工作原理；液壓油及液壓輔助元件；液壓壓力、流量、方向控制閥的結(jié)構(gòu)、原理；液壓回路設(shè)計和應(yīng)用練習(xí)；典型液壓系統(tǒng)分析、液壓系統(tǒng)的故障診斷及日常維護；電氣-液壓技術(shù)，液壓比例與伺服技術(shù).PLC基礎(chǔ)工業(yè)以太網(wǎng)EtherNet/IPNetwork組網(wǎng)技術(shù)；工業(yè)現(xiàn)場總線DeviceNet的設(shè)計及調(diào)試技術(shù)；虛擬儀器技術(shù).模塊化生產(chǎn)制造系統(tǒng)的工藝流程，單站機械/電氣設(shè)計，系統(tǒng)操作；模塊化生產(chǎn)制造系統(tǒng)的工作站編程練習(xí)，調(diào)試，故障診斷和排除2008年暑假高職高專院校專業(yè)骨干教師（本科學(xué)歷以上）

方法.機器人技術(shù)；工業(yè)自動裝配生產(chǎn)線的設(shè)計、調(diào)試、故障診斷及排除。現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)法；080102014天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)制造技術(shù)與信息化機械制造大類解我國職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢掌握現(xiàn)代職業(yè)教育基本理論、基本知識和方法掌握先進(jìn)制造技術(shù)與信息化技術(shù)的基本理論，提高專業(yè)知識和技能，了解現(xiàn)代教育技術(shù)在職業(yè)教育中的應(yīng)用先進(jìn)制造技術(shù)與信息化發(fā)展工業(yè)產(chǎn)品三維實體造型設(shè)計(SolidWorks)產(chǎn)品圖樣的生成技術(shù)文檔的信息化管理生產(chǎn)工藝編制的信息化工業(yè)產(chǎn)品的虛擬制造2008年暑假高職高專院校專業(yè)骨干教師(本科學(xué)歷以上)

現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)法080102015南開大學(xué)旅游管理專業(yè)師資培訓(xùn)工商管理大類理論和實踐相結(jié)合，系統(tǒng)掌握旅游管理專業(yè)的基本理論，了解旅游實業(yè)界的動態(tài)和發(fā)展趨勢.從教學(xué)法的角度交流學(xué)習(xí)如何組織課堂教學(xué)活動，豐富教學(xué)方式和內(nèi)容，掌握教學(xué)重點旅游管理專業(yè)核心課程：學(xué)術(shù)界和實業(yè)界專家的專題講座或報告；在典型旅游企業(yè)參觀見習(xí)；教學(xué)法的研討與交流.2008.7.16-30全國各省高職高專院校旅游管理專業(yè)骨干教師080102016南開大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)師資培訓(xùn)電子信息大類使培訓(xùn)人員能夠掌握計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段（多媒體技術(shù)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)）；能夠掌握計算機網(wǎng)絡(luò)運行與管理、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院設(shè)計與構(gòu)建；能夠從事計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)、科研與開發(fā).計算機網(wǎng)絡(luò)核心課程講授及實訓(xùn)專題講座教學(xué)教法研討與交流2008.7.16-30全國高職高專院校計算機或相關(guān)專業(yè)骨干教師

080102017天津工業(yè)大學(xué)通關(guān)業(yè)務(wù)實訓(xùn)工商管理類使受訓(xùn)學(xué)員掌握通關(guān)流程，了解報關(guān)與報檢、貨代之間的關(guān)系，探討實踐教學(xué)方法、技巧，特別通過實踐和實地考察，提高實際動手能力通關(guān)實務(wù)、商品編碼、報關(guān)單填制、電子報關(guān)實訓(xùn)、商品檢驗實務(wù)、貨運代理實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、電子商務(wù)、專題講座、職教理論與教學(xué)方法2008.7.15—8.5針對全國高職高專院校報關(guān)及相關(guān)相近專業(yè)教師及試驗人員080102018天津工業(yè)大學(xué)財會專業(yè)實踐教學(xué)工商管理類培養(yǎng)學(xué)員運用先進(jìn)的財會思想、管理理念與信息分析技術(shù)，進(jìn)行核算、預(yù)測、決策分析、財務(wù)監(jiān)督控制、運營模式規(guī)劃的專業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)員既掌握相關(guān)課程的教學(xué)技巧，又可提高實踐教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì).理論課程：資本市場與會計的創(chuàng)新與發(fā)展；金融衍生工具會計理論；證券投資組合理論；電子商務(wù)與審計網(wǎng)絡(luò)鑒證實踐內(nèi)容：企業(yè)財務(wù)會計集合仿真模擬；新型財務(wù)軟件的應(yīng)用；創(chuàng)業(yè)專題實訓(xùn)；審計網(wǎng)絡(luò)鑒證與舞弊審計實訓(xùn)；公司財務(wù)與資本市場投融資綜合研究分析實驗；股票、外匯、期貨交易業(yè)務(wù)實盤操作；教學(xué)交流；參觀專題講座：財務(wù)分析專題；舞弊審計案例精講；財會專業(yè)實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用；高職教育發(fā)展趨勢等.2008.7.15-8.5全國高職高專財務(wù)、會計專業(yè)及相關(guān)專業(yè)骨干教師080102019天津財經(jīng)大學(xué)旅游與飯店管理專業(yè)高職高專教師培訓(xùn)班旅游管理類通過培訓(xùn)更新和豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)理論水平，研討先進(jìn)的教學(xué)方法及增強專業(yè)技能旅游與飯店管理專業(yè)基礎(chǔ)課和主要專業(yè)課，主要包括：旅游學(xué)基礎(chǔ)理論、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游營銷管理、人力資源管理、財務(wù)管理、國際飯店管理、國際旅行社管理、國際餐飲管理、房務(wù)經(jīng)營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理.中西餐概論、酒水經(jīng)營管理專題講座：高星級飯店部門經(jīng)理主講飯店營銷策劃等.2008.7.14-28全國高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等?？茖W(xué)校旅游管理專業(yè)骨干教師，具有本科學(xué)歷

參觀與考查著名的高星級飯店080102020天津財經(jīng)大學(xué)市場營銷專業(yè)高職高專教師培訓(xùn)班工商管理類通過培訓(xùn)加深對市場營銷專業(yè)基礎(chǔ)課和主要專業(yè)課的理解，提高高職.高專院校教師的市場營銷理論、方法和技能的水平營銷管理市場調(diào)查與預(yù)測消費者行為學(xué)廣告管理公共關(guān)系學(xué)國際市場營銷市場營銷專題講座（大型企業(yè)高級管理者主講）2008.7.14—28全國高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等專科學(xué)校市場營銷專業(yè)骨干教師，具有本科學(xué)歷全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地（上?；兀┚幪栱椖砍修k單位及項目數(shù)量培訓(xùn)項目名稱專業(yè)類別培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容計劃培訓(xùn)時間面向?qū)ο蠡蛉雽W(xué)條件080103001上海商學(xué)院國際貿(mào)易財經(jīng)大類系統(tǒng)了解和掌握《國際商務(wù)與貿(mào)易》專業(yè)的核心課程和實訓(xùn)教學(xué)方法教學(xué).國際商務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考、國際貿(mào)易專業(yè)課程設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)；國際貿(mào)易專業(yè)實訓(xùn)課TMT教學(xué)改革探索；進(jìn)出口貿(mào)易實務(wù)；國際貨運實務(wù)；崗位培訓(xùn)與認(rèn)證考試；都市經(jīng)濟發(fā)展與外貿(mào)、國外高4月-5月全國高職高專院校相關(guān)專業(yè)教師10月-11月

職教育模式比較研究等080103002上海商學(xué)院現(xiàn)代物流財經(jīng)大類了解和掌握《現(xiàn)代物流》專業(yè)教學(xué)，了解物流企業(yè)最新動態(tài)，使教學(xué)更具有針對性、實效性現(xiàn)代物流管理（第三方物流、供應(yīng)鏈管理）倉儲與物流配送、物流信息系統(tǒng)、現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢分析.物流案例分析、物流項目設(shè)計、國外高職教育與人才培養(yǎng)模式等4月-5月10月-11月全國高職高專院校相關(guān)專業(yè)教師080103003上海商學(xué)院旅游與酒店管理旅游大類了解和掌握《旅游與酒店管理》專業(yè)的教學(xué)，了解旅游、酒店業(yè)的最新動態(tài)和管理模式.酒店管理概要（大堂管理、客房管理、宴會廳管理）、旅游項目的設(shè)計與開發(fā)、酒店管理綜合應(yīng)變能力、中外酒店管理模式及發(fā)展前景、企業(yè)成功之路一職業(yè)理念與職業(yè)精神、國外高職教育模式分等析.2008.7.20-8.20全國高職高專院校相關(guān)專業(yè)教師08010304上海商學(xué)院現(xiàn)代連鎖經(jīng)營管理財經(jīng)大類系統(tǒng)了解和掌握《現(xiàn)代連鎖經(jīng)營管理》專業(yè)的教學(xué)，了解連鎖企業(yè)的最新動態(tài).國內(nèi)外連鎖經(jīng)營管理企業(yè)的現(xiàn)狀.發(fā)展前景分析；連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)計劃架構(gòu)；連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)探索、連鎖企業(yè)案例分析、國外高職教育與人才培養(yǎng)模式等2008.7.20-8.20全國高職高專院校相關(guān)專業(yè)教師08010305上海商學(xué)院企業(yè)會計與審計財經(jīng)大類探討企業(yè)會計與審計專業(yè)課程設(shè)置和課程改革，考察著名會計師事務(wù)，了解當(dāng)前審計工作的難點和掌握解決問題的方法.當(dāng)前審計工作的難點和發(fā)展研究、財務(wù)會計（杜邦分析體系與報表分析）、理財目標(biāo)與EVA管理、資本運作案例分析、企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)內(nèi)、外部審計、國外高職教育與人才培養(yǎng)模式等2008.7.20-8.20全國高職高專院校相關(guān)專業(yè)教師080103006第二工業(yè)大學(xué)職業(yè)院校實訓(xùn)中心建設(shè)和管理研修班教育管理掌握、提高實訓(xùn)中心建設(shè)的理論以及實際管理的能力校企合作，產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的實訓(xùn)基地運行機制研究與探索、實訓(xùn)中心規(guī)劃、運行機制及管理模式、實訓(xùn)中心隊伍建設(shè)、設(shè)備采購、管理及經(jīng)費使用、實驗實踐教學(xué)課程體系設(shè)計與實驗實踐教4月-5月2008.7.16-8.1全國高職高專教務(wù)處、院系主任及骨干教師

材建設(shè)080103007第二工業(yè)大學(xué)物流管理財經(jīng)大類掌握物流管理教學(xué)方法與現(xiàn)代物流前沿知識，進(jìn)一步提高教學(xué)的針對性與實效性高職物流人才培養(yǎng)方案與模式、現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢分析、物流案例分析、物流項目設(shè)計、現(xiàn)代物流管理（第三方物流、供應(yīng)鏈管理）倉儲與物流配送、物流信息系統(tǒng)等4月-5月全國高職高專院校相關(guān)專業(yè)教師2008.7.16-8.1080103008第二工業(yè)大學(xué)機械加工技術(shù)機電設(shè)備大類提升學(xué)員專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識能，理解機械加工中一些技術(shù)問題的產(chǎn)生原因，并提出解決問題的方法；經(jīng)過企業(yè)實踐鍛煉，能操縱金屬切削機床；掌握機械切削加工的操作技能，加工出符合圖紙要求的合格零件；提高學(xué)員綜合應(yīng)用技能和實踐教學(xué)的能力理論部分：機械工作圖的讀識和測繪；機械結(jié)構(gòu)配置和零件結(jié)構(gòu)工藝性；金屬切削加工工藝技術(shù)；典型零件機械加工工藝；數(shù)控加工與數(shù)控機床2008.7.16-8.1全國高職院校機電類專業(yè)教師實訓(xùn)項目：從裝配圖中拆繪零件工作圖或?qū)嵨锪慵M(jìn)行測繪零件圖；按圖紙在車床上完成一組相配的組合零件車削加工；典型零件機械加工工藝規(guī)程編制；擠出機錐形變螺距螺桿的數(shù)控車削加工；多級直角傳動齒輪箱體的數(shù)控鍍銃加工080103009第二工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代電氣控制技術(shù)制造大類全面掌握現(xiàn)代控制技術(shù)、建立整體控制系統(tǒng)意識；充分利用我校特有的工業(yè)現(xiàn)場型設(shè)備，以實踐教學(xué)為主，重點培訓(xùn)學(xué)員的操作技能PLC硬件系統(tǒng)、編程軟件操作、畫面組態(tài)操作、交直流調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計和調(diào)試.掌握較高水平的PLC控制系統(tǒng)基本的設(shè)計、編程能力；應(yīng)用工業(yè)型運動（交直流調(diào)速）控制器系統(tǒng)地進(jìn)行硬件組態(tài)和軟件編程，結(jié)合負(fù)載變化分析電機運動特性.通信網(wǎng)絡(luò)測試和整機調(diào)試，構(gòu)建工業(yè)現(xiàn)場系統(tǒng).2008.7.16-8.1全國高職高專院校相關(guān)專業(yè)骨干教師

080103010第二工業(yè)大學(xué)高職高專院校教學(xué)管理教育大類通過培訓(xùn)，學(xué)員能提高具有高職特點的教學(xué)管理理論及實際運用的能力，能掌握課程建設(shè)并能在實踐中操作的能力.國內(nèi)外職教發(fā)展的基本情況（歷史、理念、特征、指導(dǎo)思想、案例）；高職院校教學(xué)管理理論與實作（人、財、物配置，機構(gòu)、教學(xué)組織管理系統(tǒng)，項目創(chuàng)建和評估）；高職課程建設(shè)；專業(yè)教學(xué)計劃制定；課程開發(fā)與質(zhì)量評估；實踐教學(xué)管理與校企合作模式；工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式研討與案例分析；精品專業(yè)和精品課程建設(shè)，教學(xué)科研和教學(xué)成果的培育；構(gòu)建質(zhì)量保證體系和培養(yǎng)計劃剖析點評；與產(chǎn)業(yè)界的座談會和參觀.2008.7.16-8.1高職院校教務(wù)處、院系負(fù)責(zé)人、專業(yè)帶頭人及相關(guān)專業(yè)骨干教師080103011同濟大學(xué)Adobe視頻設(shè)計師培訓(xùn)藝術(shù)設(shè)計大類能熟練掌握數(shù)字視頻非線性編輯，制作相關(guān)電影特效，綜合應(yīng)用于多媒體課件，達(dá)到adobe公司視頻設(shè)計師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn).AdobePhotoshop、AdobeIllustrator、AdobeAftereffect,AdobePremiere,專業(yè)教育法等課程7月中旬-8月中旬計算機技術(shù)、藝術(shù)類專業(yè)教師080103012同濟大學(xué)全國高職高專院校管理干部培訓(xùn)管理大類了解國內(nèi)外高等職業(yè)教育辦學(xué)模式、教學(xué)理念、教學(xué)手段及方法，熟悉高職教育先進(jìn)的管理方式，使之進(jìn)一步提高高等職業(yè)教育的管理水平。國內(nèi)示范性高職院校辦學(xué)經(jīng)驗、國際高職院校辦學(xué)模式（以新加坡、德國為例）、職教師資培養(yǎng)的國際比較（以新加坡、德國為例）、了解上海是職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略、考察新加坡、德國職業(yè)教育現(xiàn)狀等4月中旬T0月中旬行政管理人員080103013同濟大學(xué)現(xiàn)代建筑施工技術(shù)及管理培訓(xùn)土建大類通過本培訓(xùn)可以使學(xué)員掌握最新的建筑結(jié)構(gòu)體系和建筑形式，了解土木工程施工領(lǐng)域最新的技術(shù)與項目管理方法，熟悉建筑結(jié)構(gòu)檢（監(jiān)）結(jié)構(gòu)體系與建筑形式、土木工程施工技術(shù)、建筑緊固技術(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀與發(fā)展、建筑結(jié)構(gòu)CAD.結(jié)構(gòu)檢（監(jiān)）測技術(shù)、既有建筑的改造與結(jié)構(gòu)加固、建筑技術(shù)與項目管理考察、后張法預(yù)應(yīng)力7月中旬-8月中旬土木類本科學(xué)歷或從事本專業(yè)教學(xué)、實驗實訓(xùn)的教

測的基本方法與常用的加固設(shè)計方法，加深學(xué)員在建筑工程領(lǐng)域應(yīng)用計算機的能力?；炷潦┕ぜ夹g(shù)等課程學(xué)人員全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地（廣東基地）編號項目承辦單位培訓(xùn)項目名稱專業(yè)類別培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容計劃培訓(xùn)時間面向?qū)ο蠡蛉雽W(xué)條件080104001深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代控制技術(shù)一一液壓與氣動技術(shù)模塊制造大類通過本課程的學(xué)習(xí)，對液壓元件與氣動元件的工作原理及控制回路的組成和運行有所了解.初步掌握液壓與氣動技術(shù)在實際工作中的應(yīng)用知識，能夠設(shè)計和組裝簡單液壓與氣動回路，能夠進(jìn)行常見液壓與氣動系統(tǒng)的故障分析與排除.液壓傳動基礎(chǔ)知識、液壓回路的基本構(gòu)成、液壓元件原理、功能及應(yīng)用、基本液壓回路的設(shè)計、實驗與操作、氣動執(zhí)行元件的介紹、氣動控制元件的介紹、氣動信號的控制'常用氣動回路設(shè)計、維護和故障排除、回路組裝與調(diào)試操作2008.7.14—27全國高等職業(yè)院校從事液壓與氣動技術(shù)教學(xué)及機電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)的骨干教師080104002深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工技術(shù) 加工中心操作與編程模塊制造大類通過培訓(xùn)課程，提高學(xué)員數(shù)控技術(shù)實際應(yīng)用能力，提高理論水平，開闊國際視野，掌握數(shù)控技術(shù)學(xué)科前沿信息，強化行業(yè)應(yīng)用技術(shù)及動手能力，提升數(shù)控技術(shù)應(yīng)用技能水平，促進(jìn)與帶動中國高職數(shù)控技術(shù)師資隊伍整體水平及動數(shù)控指令及機床操作要領(lǐng)；Mastercam軟件應(yīng)用；加工中心操作實訓(xùn)（按照實訓(xùn)項目進(jìn)行）；設(shè)備安全操作及日常維護常識.高職高專數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)室建設(shè)研討；數(shù)控加工教學(xué)方法探討；數(shù)控技術(shù)精品課程建設(shè)探討.2008.7.14-27全國高等職業(yè)院校從事數(shù)控技術(shù)教學(xué)的骨干教師，要求具備一定的機械加工工藝知

手能力的提高.識、CAD/CAM軟件及計算機應(yīng)用能力.培養(yǎng)了解數(shù)控系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和組成，并能熟練操作機床，能進(jìn)行故障診斷和維修，掌握系統(tǒng)各模塊的功能、作用和工作原理.掌握數(shù)控機床常用電器及控制線路、數(shù)控系統(tǒng)組成及接口.典型數(shù)控機床電器控制電路分析、數(shù)控機數(shù)控機床常用電器及控制線路的基本環(huán)節(jié)；數(shù)控系統(tǒng)組成及接口；從事數(shù)控機床故床連接與調(diào)試、常見電器故障診斷與維修等.深圳職數(shù)控機床故障診制造使學(xué)員理論教學(xué)水平有一定提高，并具備較強典型數(shù)控機床電器控制電路分析；數(shù)控機床連接與調(diào)試；常見電障診斷與維修理080104003業(yè)技術(shù)斷與維修大類實踐教學(xué)能力.能指導(dǎo)學(xué)生成為現(xiàn)代機械制造器故障診斷與維修；實踐教學(xué)方法交流；基于工作過程的課程開2008.7.14-27論與實踐課程教學(xué)院業(yè)生產(chǎn)、管理第一線需要的應(yīng)用型人才的職業(yè)發(fā)方法；行動導(dǎo)向的教學(xué)方法；具有工學(xué)結(jié)合特色的教學(xué)設(shè)備的學(xué)的高職高專教使用等師院校教師.學(xué)習(xí)和研討基于工作過程的德國課程開發(fā)和教學(xué)模式。學(xué)習(xí)和研討“數(shù)控機床故障診斷和維修”方向的工學(xué)結(jié)合教學(xué)設(shè)備和儀器的使用，以及在這

類設(shè)備基礎(chǔ)上的行動導(dǎo)向的教學(xué)方法的設(shè)計和開發(fā).理第一線需要的應(yīng)用型人才的職業(yè)院校教師通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握lamp四個技術(shù)平臺的安裝、配置與集成，掌握MySql數(shù)據(jù)庫LAMP環(huán)境安裝與配置計算機技術(shù)一一及其管理，熟悉PHP編程語言，重點掌握基于Linux、Apache、深圳職基于Linux開源電子PHP與MySql的動態(tài)Web程序設(shè)計，使學(xué)員具PHP程序設(shè)計MySql.PHP系列開080104004業(yè)技術(shù)技術(shù)的網(wǎng)站編程信息備在Linux環(huán)境下開發(fā)、調(diào)試、部署、管理web開發(fā)基礎(chǔ)與PHP動態(tài)網(wǎng)頁編程2008.7.14-27源課程教學(xué)的高學(xué)院模塊大類Web應(yīng)用程序的一整套技能；成為linux平臺MySql數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)職高專教師.LAMP集成開發(fā)環(huán)境與項目實踐Web應(yīng)用開發(fā)第一線需要的應(yīng)用型人才的職業(yè)院校教師。

080104005深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一一傳輸技術(shù)的應(yīng)用模塊通信大類使學(xué)員可以掌握傳輸網(wǎng)在整個通信網(wǎng)的地位和作用，典型商用傳輸設(shè)備的硬件結(jié)構(gòu)和配置，同步網(wǎng)在整個通信網(wǎng)中的作用，傳輸網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)配置和維護的專業(yè)知識，光纖的新技術(shù).同時能指導(dǎo)學(xué)生成為現(xiàn)代傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)生產(chǎn)、管理第一線需要的應(yīng)用型人才的職業(yè)院校教師.SDH原理的簡單介紹，典型商用傳輸設(shè)備軟硬件結(jié)構(gòu)的介紹，自愈網(wǎng)絡(luò)的實施，通信業(yè)務(wù)在傳輸網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)的具體配置，TMN和同步網(wǎng)兩大支撐網(wǎng)的在通信網(wǎng)中的重要作用，傳輸機房的日常維護；傳輸網(wǎng)管操作，光纖新技術(shù)的介紹，實踐教學(xué)方法交流.2008.7.14-27從事電子工程系或通信工程系SDH傳輸技術(shù)或光纖技術(shù)課程教學(xué)的高職高專教師080104006深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代電子技術(shù) 表面貼裝(SMT)工藝技術(shù)模塊電子信息大類使學(xué)員對SMT的專業(yè)材料、工藝、設(shè)備以及管理等知識有系統(tǒng)掌握.具有SMT生產(chǎn)線設(shè)備的日常應(yīng)用、維護和編程能力，同時能夠指導(dǎo)學(xué)生成為現(xiàn)代SMT生產(chǎn)、管理第一線需要的應(yīng)用型人才的職業(yè)院校教師.達(dá)到中級工所要求的技能水平.SMT的相關(guān)知識，包括材料、工藝、設(shè)備、管理等；SMT生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、組成、原理和日常維護、應(yīng)用、編程、加工工藝等；SMT方面理論和實踐教學(xué)方法交流.2008.7.14-27從事表面貼裝(SMT)理論與實踐課程教學(xué)的高職高專教師080104007深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車運用與維修制造大類使學(xué)員掌握汽車檢測診斷、汽車電子控制新技術(shù)、舊機動車鑒定評估、汽車營銷等知識技能，同時，進(jìn)一步提高專業(yè)課程教學(xué)方法，能夠在上述課程中熟練指導(dǎo)學(xué)生實踐操作，使學(xué)生能汽車CAN-BUS系統(tǒng)原理及檢測、汽車性能檢測技術(shù)、汽車故障診斷、汽車鑒定與評估汽車技術(shù)實訓(xùn)室建設(shè)與管理研討.2008.7.14-27全國高等職業(yè)院校從事汽車檢測維修、汽車鑒定評估、汽車電子技術(shù)

夠成為汽車售后服務(wù)企業(yè)一線合格的專業(yè)人員.等專業(yè)教學(xué)的骨干教師，要求具備一定的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗080104008深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于行動體系課程開發(fā)與實踐文化教育大類以國家精品課程及國家級規(guī)劃教材為依托，使學(xué)員掌握如何建設(shè)和開發(fā)基于工作過程的高職課程方法.提高專業(yè)教師課程開發(fā)和高職教學(xué)能力.以我校電信類、機電類、藝術(shù)類、IT類、經(jīng)管類、化生類等國家精品課程及國家級規(guī)劃教材為案例，從課程的定位、課程的宏觀和微觀設(shè)計、教學(xué)組織與實施、師資隊伍建設(shè)、面向工作過程的高職教材建設(shè)等幾個方面，進(jìn)行高職人才培養(yǎng)模式、課程開發(fā)、教材建設(shè)的深入探討.2008.7.21-27從事專業(yè)課教學(xué)或管理的高職高專院校教師*專業(yè)主任（教研室主任）、系主任或教務(wù)處教學(xué)管理人員等.080104009深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理實務(wù)一一旅游（酒店）管理實訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)及重點環(huán)節(jié)模擬實訓(xùn)模塊旅游管理大類使學(xué)員了解現(xiàn)代旅游（酒店）企業(yè)的發(fā)展方向和對員工素質(zhì)的基本要求，研討旅游（酒店）管理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系，學(xué)習(xí)模擬導(dǎo)游、調(diào)酒.面點等實訓(xùn)教學(xué)的手段和方法旅游（酒店）管理專業(yè)實訓(xùn)課程體系的設(shè)計與實施；旅游（酒店）管理綜合實訓(xùn)，具體包括：模擬導(dǎo)游實訓(xùn)、調(diào)酒實訓(xùn)、面點實訓(xùn)；深圳旅游（酒店）企業(yè)參觀實習(xí).2008.7.14-27旅游管理、國際導(dǎo)游、酒店管理等專業(yè)教師.

080104010深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理實務(wù) 企業(yè)經(jīng)營運作管理模擬實訓(xùn)教學(xué)模式模塊財經(jīng)大類使學(xué)員了解現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展方向和對員工素質(zhì)的要求，明晰工商企業(yè)管理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系，掌握工商企業(yè)管理實訓(xùn)教學(xué)的手段和方法，以及對工商企業(yè)管理專業(yè)的實訓(xùn)課程體系的設(shè)計和組織實施工商企業(yè)管理專業(yè)實訓(xùn)課程體系統(tǒng)的設(shè)計與實施工商企業(yè)管理綜合實訓(xùn)教學(xué)企業(yè)營運管理（物理沙盤）實訓(xùn)和推演（制造型企業(yè)、商貿(mào)型企業(yè)），企業(yè)經(jīng)營管理模擬（軟件）實訓(xùn)，企業(yè)管理過程實際案例分析和解剖，考察和參觀相關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理活動，組織企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人以座談會和講座的形式進(jìn)行互動交流和探討，組織實踐教學(xué)體系與教學(xué)方法交流.2008.7.14-27工商企業(yè)管理、市場營銷、商場管理等專業(yè)教師080104011深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理實務(wù) 會計仿真綜合實訓(xùn)教學(xué)模式模塊財經(jīng)大類明晰會計專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系，通過仿真模擬企業(yè)財務(wù)部門一個會計循環(huán)的工作，使學(xué)員掌握企業(yè)財務(wù)部門的實際運作方式、工作內(nèi)容，熟悉各類業(yè)務(wù)流程、核算流程和常用會計軟件操作方法，掌握會計專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的手段和方法，以及對會計專業(yè)的實訓(xùn)課程體系的設(shè)計和組織實施會計專業(yè)實訓(xùn)課程體系統(tǒng)的設(shè)計與實施會計仿真綜合實訓(xùn)教學(xué)（1）初始設(shè)置：以企業(yè)實際資料源提供實訓(xùn)企業(yè)的背景資料，完成單位財務(wù)軟件的初始設(shè)置.（2）日常處理：按企業(yè)實際業(yè)務(wù)流程和財務(wù)部門實際工作方式，完成該公司各項日常財務(wù)工作.（3）期末處理：分析并完成該公司各項期末處理工作.2008.7.14-27會計類教師

080104012深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理實務(wù)一一銀行業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn)教學(xué)模式模塊財經(jīng)大類明晰金融專業(yè)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系，通過銀行業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn)教學(xué)，能夠使受訓(xùn)的教師對銀行業(yè)務(wù)理論和實務(wù)有一個比較完整的理解，掌握實際的銀行業(yè)務(wù)流程和具體的業(yè)務(wù)操作規(guī)范，掌握金融專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的手段和方法，以及對金融專業(yè)的實訓(xùn)課程體系的設(shè)計和組織實施金融專業(yè)實訓(xùn)課程體系的設(shè)計與實施銀行業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn)教學(xué)儲蓄業(yè)務(wù)：各類開戶業(yè)務(wù)、現(xiàn)金業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、銷戶業(yè)務(wù)、對轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)、掛失業(yè)務(wù)、其他業(yè)務(wù).會計前臺業(yè)務(wù)：對公的開戶業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、現(xiàn)金業(yè)務(wù).提入提出業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、內(nèi)部賬業(yè)務(wù)、其他業(yè)務(wù).會計后臺業(yè)務(wù)：系統(tǒng)管理業(yè)務(wù)、匯票、支票、本票的填制和傳遞，匯票、支票、本票的會計業(yè)務(wù)處理2008.7.14-27金融專業(yè)教師深圳職現(xiàn)代物流技術(shù) 物流實訓(xùn)交通通過物流供應(yīng)鏈機電一體化設(shè)備、各種物流管理信息系統(tǒng)軟件及物流視頻材料觸摸屏播放系統(tǒng)完成對物流綜合業(yè)務(wù)實訓(xùn)教學(xué)，全面了解物流管理專業(yè)實訓(xùn)課程體系的設(shè)置及物流實訓(xùn)室建設(shè)配置供應(yīng)鏈管理業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn)在整個的實訓(xùn)過程中，每個參與者都熟悉物流全過程各個環(huán)節(jié)，并掌握其操作技能：(l)ERP系統(tǒng)，從原材料采購到商品生產(chǎn)完成后到產(chǎn)品自動入庫，物流管理、交通運080104013業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)體系與物流綜合業(yè)務(wù)實訓(xùn)模塊運輸大類和掌握物流實訓(xùn)教學(xué)體系，能夠使被培訓(xùn)的教師對供應(yīng)鏈理論和實務(wù)有一個比較完整的理解，解決在物流相關(guān)課程教學(xué)中理論與實踐脫節(jié)的難題自動出庫等環(huán)節(jié)的控制.(2)供應(yīng)鏈一體化機電設(shè)備模擬生產(chǎn)物流的全過程，讓人感受真實的工作場景，從而理解物流控制過程.(3)各種物流管理信息系統(tǒng)的使用.(4)通過物流視頻材料觸摸屏播放系統(tǒng)學(xué)習(xí)物流運作方式.2008.7.14-27輸管理等專業(yè)教師

(5)物流企業(yè)調(diào)研。080104014深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計一一展示項目運作實務(wù)模塊藝術(shù)設(shè)計傳媒大類使學(xué)員深入了解會展類、文化場館類、商業(yè)陳設(shè)類中展示項目的實際運作過程，從而掌握展示項目的指導(dǎo)思想、運作程序、設(shè)計方法和營銷策略。深刻理解展示業(yè)發(fā)展的實際要求會展類展示項目的組織、設(shè)計、實施及評估；文化場館類展示項目的制定策劃、安排、設(shè)計及應(yīng)用；商業(yè)陳設(shè)類陳列項目的標(biāo)準(zhǔn)制定、組織實施和應(yīng)用效果.培訓(xùn)主要以實踐為主，約占總課時的70%,突出設(shè)計與實效的對比性.2008.7.14-27全國高職高專類院校展示、會展專業(yè)(系)骨干教師.080104015深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教學(xué)設(shè)計與教育技術(shù)應(yīng)用文化教育大類掌握計算機輔助外語教學(xué)基本理論并能運用于英語教學(xué)設(shè)計之中，較全面地掌握多媒體素材制作與處理技術(shù)，掌握多媒體課件制作技術(shù)，了解常規(guī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其在教學(xué)中的應(yīng)用.英語類專業(yè)教學(xué)設(shè)計與課程教學(xué)設(shè)計；計算機輔助外語教學(xué)；多媒體素材的制作與處理；英語類課程多媒體課件設(shè)計；英語網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與開發(fā).2008.7.21-27高職高專英語類專業(yè)帶頭人、骨干教師、普通教師等，要求具備Windows和Office基本應(yīng)用能力

080104016深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院英國國家職業(yè)資格證書標(biāo)準(zhǔn)及其在商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用文化教育大類較為系統(tǒng)地了解英國國家職業(yè)資格證書（NVQ）體系及其理念，以及NVQ標(biāo)準(zhǔn)的建立、評估過程與方法；明確該體系對商務(wù)英語專業(yè)課程教學(xué)的借鑒意義.英國NVQ國家職業(yè)資格證書體系；NVQ標(biāo)準(zhǔn)的建立、評估過程與方法；NVQ教育的育人理念和教學(xué)指導(dǎo)思想；NVQ教育以學(xué)生為中心的教學(xué)方法、模塊化的教學(xué)配置和重在過程的多元化教學(xué)評估.商務(wù)英語專業(yè)課程實踐教學(xué)對NVQ的借鑒，包括課程評估體系的建立、評估標(biāo)準(zhǔn)的量化以及課程教學(xué)組織、過程控制與量化考核等。2008.7.21-27高職商務(wù)英語專業(yè)教師與相關(guān)實踐教學(xué)人員通過培訓(xùn)課程，提高學(xué)員PLC、變頻器綜合應(yīng)用的實踐教學(xué)能力和理論水平，掌握PLC、變頻器綜合應(yīng)用技術(shù)前沿信息及實訓(xùn)項目，提升PLC、變頻器綜合應(yīng)用的技能水平，提高高職院校在PLC全國高等職業(yè)院綜合應(yīng)用領(lǐng)域的師資隊伍水平.系統(tǒng)學(xué)習(xí)FX系列PLC的指令系統(tǒng)、校從事電工技術(shù)、通過培訓(xùn)課程，提高學(xué)員PLC、變頻器綜合應(yīng)深圳職PLC.變頻器綜合制造用的實踐教學(xué)能力和理論水平，掌握PLC、變特殊功能模塊及其應(yīng)用，學(xué)習(xí)PLC最新編程軟件的使用，變頻器自動控制技術(shù)、機080104017業(yè)技術(shù)應(yīng)用技術(shù)大類頻器綜合應(yīng)用技術(shù)前沿信息及實訓(xùn)項目，提升及其操作，觸摸屏及其監(jiān)控畫面的制作；PLC與變頻器的綜合控2007.7.14-27電一體化的骨干學(xué)院PLC、變頻器綜合應(yīng)用的技能水平制，PLC與觸摸屏的通信，PLC與變頻器的RS485組網(wǎng)，PLC與PLC教師，要求具備一的RS485組網(wǎng)；Q系列PLC及其通信模塊，PLC.變頻器、觸摸屏定的繼電控制或的CC-Link組網(wǎng)，基于網(wǎng)絡(luò)控制的區(qū)域性恒壓供水群的實踐教學(xué)PLC基礎(chǔ).系統(tǒng)；高職高專電工技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室建設(shè)、教材建設(shè)及教學(xué)方法研討

080104018深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院金屬工藝綜合技能實訓(xùn)電子信息大類提高學(xué)員金屬工藝綜合技能實訓(xùn)教學(xué)的組織與教學(xué)能力.金屬工藝綜合實訓(xùn)的課程設(shè)計、模塊結(jié)構(gòu)；綜合實訓(xùn)項目的開發(fā)與設(shè)計；綜合項目的加工工藝；綜合實訓(xùn)項目的年組織與實施；實踐教學(xué)方法交流.2008.7.21-27從事金屬工藝教學(xué)的高職高專教師.080104019深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代建筑設(shè)計與物業(yè)管理一一現(xiàn)代建筑與設(shè)計教育培訓(xùn)土建大類培訓(xùn)現(xiàn)代設(shè)計軟件掌握深圳前沿建筑技術(shù)與應(yīng)用方法了解節(jié)能建筑、綠色建筑等新型設(shè)計技術(shù)的應(yīng)用；了解華南沿海及港澳地區(qū)現(xiàn)代建筑設(shè)計進(jìn)展情況；交流建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)教學(xué)體系的設(shè)計與實施經(jīng)驗；Tarch、ArchiCAD.Sketchup、Revit.Ecotect.Piransci等現(xiàn)代建筑設(shè)計軟件培訓(xùn)；深圳前沿建筑技術(shù)與應(yīng)用培訓(xùn)；深圳典型建筑研究分析建筑設(shè)計專業(yè)的教學(xué)體系設(shè)計及實施2008.7.21-27從事建筑設(shè)計類專業(yè)教學(xué)的高職高專教師080104020深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代印刷技術(shù) Adobe平面設(shè)計師模塊藝術(shù)設(shè)計傳媒大類熟練掌握AdobePhotoshop、Adobe11lustrator>AdobeIndesign.AdobeAcrobat軟件，達(dá)到Adobe平面設(shè)計師的水平.AdobePhotoshop軟件的退底、修圖、圖像合成和特技效果的制作AdobeIllustrator軟件的矢量圖形的編輯、制作。AdobeIndesign軟件的圖文排版方法和技巧。AdobeAcrobat軟件的應(yīng)用2008.7.14-27高職高專教師080104021深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院動畫技術(shù)藝術(shù)設(shè)計傳媒大類通過培訓(xùn)課程，提高學(xué)員動漫教育實際應(yīng)用能力合提高理論水平，開闊國際視野，掌握動漫設(shè)計學(xué)科前沿信息，強化行業(yè)應(yīng)用技術(shù)及動手能力，提升動畫應(yīng)用技能水平080104022廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)電子信息大類掌握EDA和ARM技術(shù)應(yīng)用的基本知識；會使用VHDL語言設(shè)計可編程邏輯器件；會使用PERTUS軟件進(jìn)行單片機仿真設(shè)計；了解ARM芯片的應(yīng)用開發(fā)過程.080104023廣東技術(shù)師范學(xué)院高職高專教務(wù)管理其他了解高職高專教務(wù)管理特點，適應(yīng)當(dāng)前新形勢發(fā)展的需要，樹立適應(yīng)現(xiàn)代教育新要求的管理理念，提高綜合素質(zhì)，強化崗位能力，從整體上提高教學(xué)教務(wù)管理水平和效率.080104024廣東技術(shù)師范高職高專教學(xué)教法研討其他提高教學(xué)能力，改革教學(xué)方法，促進(jìn)高職高專學(xué)校教學(xué)改革.動畫素材制作、三維動畫軟件3DMAX的基本操作系統(tǒng)及三維動畫欄目包裝的制作方法，特效合成軟件Aftereffecter的操作和應(yīng)用.剪輯輸出軟件PremierePro的操作和應(yīng)用.高職高專動畫實訓(xùn)室建設(shè)研討；動畫技術(shù)教學(xué)方法探討；動畫精品課程建設(shè)探討.課程以制作一部短片做結(jié)業(yè)成績.2008.7.14-27全國高等職業(yè)院校從事藝術(shù)、動畫設(shè)計的骨干教師，要求具備一定的計算機應(yīng)用能力.EDAVHDL/VerilogHDL與可編程邏輯器件S0PC單片機仿真DSP嵌入式系統(tǒng)(ARM)2008.5.12-202008.5.26-6.32008.6.9-172008.6.23-7.12008.7.16-242008.7.25-8.2各高職高專院校電子技術(shù)教師及實驗師高職高專教務(wù)管理、專業(yè)設(shè)置建設(shè)；教師評價、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控2008.7.11-14學(xué)員應(yīng)為從事教務(wù)管理人員“以學(xué)生為中心”的教學(xué)教法在高職高專課堂教學(xué)中的實踐：高職教師的角色定位；以學(xué)生為中心的教學(xué)方法實踐探討、學(xué)員說2008.7.11-14教師學(xué)院課、評課080104025廣東技術(shù)師范學(xué)院網(wǎng)頁制作（Macromedia平臺）（高級）電子信息大類了解網(wǎng)頁制作前沿知識，掌握動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計與制作高級技能，提高教學(xué)能力.培訓(xùn)基地網(wǎng)站上公布的資料動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計與制作高級技能、國家精品網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與制作的標(biāo)準(zhǔn)與高職高專精品網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用熱點問題講座，以動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計與制作高級技能模塊為核心模塊該項目教學(xué)教法研討2008.7.11-7.22需具備一定專業(yè)基礎(chǔ)080104026廣東技術(shù)師范學(xué)院多媒體軟件制作（高級）電子信息大類掌握多媒體課件作品開發(fā)的相關(guān)理論及FlashMX開發(fā)工具的使用方法與技巧，提高多媒體CAI課件的制作能力和教學(xué)水平.基本媒體、創(chuàng)建交互、變量和函數(shù)、分支結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、知識對象、作品組織和發(fā)行、綜合技術(shù)、課件制作優(yōu)化技術(shù)等該項目教學(xué)教法研2008.711-7.22需具備一定專業(yè)基礎(chǔ)080104027廣東技術(shù)師范學(xué)院計算機輔助制造程序員（高級）電子信息大類掌握數(shù)控制造技術(shù)，具有計算機制造輔助制造編程能力；探討教學(xué)教法.培訓(xùn)基地網(wǎng)站上公布的資料數(shù)控原理與機床；數(shù)控加工工藝與編程；PRO/E實體與曲面造型；MasterCAM造型與自動編程該項目教學(xué)教法研討2008.7.11-7.22需具備一定專業(yè)基礎(chǔ)080104028廣東技術(shù)師范學(xué)院新會計準(zhǔn)則、制度講解工商管理大類熟悉我國新會計準(zhǔn)則、制度，有良好運用制度及準(zhǔn)則的實踐能力，提高教學(xué)能力。培訓(xùn)基地網(wǎng)站上公布的資料新會計準(zhǔn)則、新會計制度研討專業(yè)改革方案.2008.7.11-7.22需具備一定專業(yè)基礎(chǔ)

該項目教學(xué)教法研討全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地（河南基地）編號項目承辦單位培訓(xùn)項目名稱專業(yè)類別培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容計劃培訓(xùn)時間面向?qū)ο蠡蛉雽W(xué)條件080105001河南科技學(xué)院生物技術(shù)農(nóng)林牧漁大類對本專業(yè)領(lǐng)域的理論融會貫通，實踐動手能力得到明顯提高，能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)實踐；獨立從事科研的能力有較大的提高；教學(xué)上能夠做到啟發(fā)式教學(xué)和互動式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力.高職高專教育專題、植物克隆工廠化生產(chǎn)；基因工程；發(fā)酵工程；分子生物學(xué)；蕈菌生產(chǎn)技術(shù)；植物轉(zhuǎn)基因工程等專題報告.7月中旬全國高職高專相關(guān)專業(yè)骨干教師080105002河南科技學(xué)院現(xiàn)代園藝園林農(nóng)林牧漁大類本專業(yè)領(lǐng)域的理論融會貫通，實踐動手能力得到明顯提高，能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)實踐；高職高專教育專題、組織培養(yǎng)；盆景制作；園林設(shè)計；計算機輔助設(shè)計；園林工程預(yù)決算；花卉商品生產(chǎn)與營銷；世界園藝園林生產(chǎn)技術(shù)及研究進(jìn)展等專題報告.7月中旬全國高職高專相關(guān)專業(yè)骨干教師

獨立從事科研的能力有較大的提高；教學(xué)上能夠做到啟發(fā)式教學(xué)和互動式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力.080105003河南科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全農(nóng)林牧漁大類本專業(yè)領(lǐng)域的理論融會貫通，實踐動手能力得到明顯提高，能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)實踐；獨立從事科研的能力有較大的提高；教學(xué)上能夠做到啟發(fā)式教學(xué)和互動式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力.高職高專教育專題、現(xiàn)代儀器分析技術(shù)；食品營養(yǎng)與衛(wèi)生；食品質(zhì)量管理；微生物檢驗技術(shù)；動物性食品衛(wèi)生檢驗；農(nóng)藥殘留分析；食品安全控制技術(shù)；食品分析技術(shù)；食品質(zhì)量與安全研究等專題報告.7月中旬全國高職高專相關(guān)專業(yè)骨干教師對本專業(yè)領(lǐng)域的理論融會貫通，實踐動手能力得到明顯提高，能夠有效指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)實080105004河南科技學(xué)院動物疫病快速診斷技術(shù)農(nóng)林牧漁大類踐；獨立從事科研的能力有較大的提高；教學(xué)上能夠做到啟發(fā)式教學(xué)和互動式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力.高職高專教育專題.分子生物學(xué)、動物病理學(xué)、動物免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、基因工程技術(shù)、生物制品技術(shù)、動物病原分離與鑒定技術(shù)、臨床診斷技術(shù)、基因芯片技術(shù)、分子識別與印跡技術(shù)等。7月中旬全國高職高專相關(guān)專業(yè)骨干教師全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地（寧波基地）

編號項目承辦單位培訓(xùn)項目名稱專業(yè)類別培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容計劃培訓(xùn)時間面向?qū)ο蠡蛉雽W(xué)條件080106001寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（初級）文化教育大類掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基本理論，熟練使用Windows操作系統(tǒng)，了解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，能夠使用一些簡單的工具軟件處理多媒體素材，熟練使用PowerPoint制作多媒體課件，初步具備利用信息技術(shù)開展教育教學(xué)工作的能力.現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)；WindowsXP操作系統(tǒng)；計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)；Office2007（PowerPoint2007,Word2007,Excel2007）;多媒體素材處理工具軟件；信息化教學(xué)環(huán)境的使用（多媒體教室控制軟件、交互式電子白版）2008年10月全國高職高專院校各專業(yè)教師（非計算機及相關(guān)專業(yè)）080106002寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（中級）文化教育掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基本理論并能運用于教學(xué)設(shè)計之中；較全面地掌握多媒體素材制作與處理技術(shù)，掌握多媒體課件制作技術(shù).現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)；職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計；多媒體素材的制作與處理；平面設(shè)計基礎(chǔ)；多媒體課件的設(shè)計與制作2008年4.5、7.8、10月全國高職高專院校各專業(yè)教師（非計算機及相關(guān)專業(yè)）080106003寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（高級）文化教育大類掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基本理論并能運用于教學(xué)設(shè)計之中；掌握多媒體課件設(shè)計與開發(fā)技術(shù)；掌握校園網(wǎng)的規(guī)劃、管理及應(yīng)用技術(shù)；了解網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用新技術(shù).現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)；職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計；校園網(wǎng)的規(guī)劃、管理與應(yīng)用；多媒體課件的設(shè)計與制作；2008年4.5.7.8、10月全國高職高專院校計算機、教育技術(shù)等相關(guān)專業(yè)教師

080106004寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)文化教育大類掌握網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計的基本理論與方法及網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)技術(shù)，能夠配置開源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺Moodie并在該平臺上進(jìn)行課程資源建設(shè).教學(xué)設(shè)計的理論與實踐；網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)；Dreamweaver網(wǎng)頁制作；Moodie網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的安裝與配置2008年4、5、7、8、10月全國高職高專院校各專業(yè)教師080106005寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)文化教育大類了解現(xiàn)代教育技術(shù)基本理論、外語教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計理論；了解外語學(xué)習(xí)技術(shù)，使用外語學(xué)習(xí)軟件輔助教學(xué)；掌握多媒體課件制作技術(shù)；掌握外語課件素材的制作與處理技術(shù)；掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)技術(shù)及其教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)；外語教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計；網(wǎng)絡(luò)與外語教學(xué)；外語課件素材的制作與處理；多媒體課件制作；外語學(xué)習(xí)技術(shù)與外語學(xué)習(xí)軟件評介2008年8月全國高職高專院校外語教師080106006寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育教師教學(xué)能力培訓(xùn)文化教育大類樹立以能力為本位的職業(yè)教育教學(xué)觀，改進(jìn)職業(yè)教育課程的總體設(shè)計與單元設(shè)計，使受訓(xùn)者初步具備職業(yè)教育課程設(shè)計與開發(fā)能力，達(dá)到高職教育培養(yǎng)高技能人才的目的.高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐；職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計；職業(yè)教育課程的總體設(shè)計與單元設(shè)計；職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計案例與交流2008年6.7.8、10月全國高職高專院校教師、教學(xué)管理人員080106007寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育課程開發(fā)技術(shù)文化教育大類使受訓(xùn)者建立職業(yè)教育基于工作過程的課程觀和基于行動導(dǎo)向的教學(xué)觀，掌握職業(yè)教育課程設(shè)計與開發(fā)技術(shù)，能結(jié)合自身專業(yè)需要從事課程開發(fā)工作.高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐國際職業(yè)教育課程與教學(xué)比較職業(yè)教育課程理論職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計技術(shù)2008年6.7.8.10月全國高職高專院校教師、教學(xué)管理人員

職業(yè)教育課程開發(fā)技術(shù)職業(yè)教育課程開發(fā)案例與交流080106008寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)電子信息大類通過學(xué)習(xí)當(dāng)代動畫及多媒體項目的策劃、運作、管理、拓展等深層次的課程，掌握先進(jìn)的影視動畫制作、影視廣告設(shè)計制作、電視臺片頭片尾設(shè)計，影視劇剪輯特效技術(shù)，提升專業(yè)水準(zhǔn)與實踐能力.視頻編輯合成技術(shù)；3DSMax動畫及特效制作；Maya動畫及特效制作；動畫特效插件使用技巧；三維材質(zhì)與渲染；三維動畫與特效案例2008年4.5.7.8.10月全國高職高專院校影視技術(shù)、數(shù)字媒體等相關(guān)專業(yè)教師學(xué)習(xí)、掌握企業(yè)管理及企業(yè)信息化相關(guān)知識，080106009寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)ERP管理實訓(xùn)工商管理大類通過ERP模擬教學(xué)及學(xué)員的親自參與，真正了解、掌握ERP如何在企業(yè)管理中發(fā)揮作用.通過培訓(xùn)使教師改進(jìn)、提高ERP課程的授課技能與方法，使學(xué)生了解、掌握ERP理論及如何使用ERP工具實現(xiàn)企業(yè)信息化管理.企業(yè)經(jīng)營管理基礎(chǔ)知識；企業(yè)信息化相關(guān)知識；ERP原理及在企業(yè)流程中的應(yīng)用；ERP模擬訓(xùn)練2008年4.5,7.8.10月工商經(jīng)管等學(xué)科教師

寧波職100小時學(xué)會工商培養(yǎng)對全球先進(jìn)企業(yè)管理資源系統(tǒng)ERP-SAP的全面認(rèn)識培養(yǎng)對SAP系統(tǒng)的熟練操作SAP基礎(chǔ)知識財務(wù)會計(FI)管理會計(C0)2008年4、5.7、工商經(jīng)管、計算機080106010業(yè)技術(shù)SAP管理初步具備進(jìn)一步SAP某個專業(yè)方向?qū)W習(xí)和深物料管理(MM)8、10月等學(xué)科教師學(xué)院大類造的基礎(chǔ)生產(chǎn)計劃(PP)能夠勝任客戶SAP系統(tǒng)應(yīng)用的商務(wù)和業(yè)務(wù)工銷售和分銷(SD)作，培養(yǎng)使用人才高職高專專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會編號教指委項目承辦單位培訓(xùn)項目名稱培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容計劃培訓(xùn)時間面向?qū)ο蠡蛉雽W(xué)條件080203001藥品類中國藥科大學(xué)藥物制劑工藝提高高職高專藥品類專業(yè)師資隊伍的：常見劑型的加工技術(shù)；生產(chǎn)過程中的在線質(zhì)量控制；制劑生產(chǎn)設(shè)備的選型；藥品生產(chǎn)工藝驗證四方面的實踐教學(xué)水平常見劑型的加工技術(shù)常見劑型生產(chǎn)過程中的在線質(zhì)量控制制劑生產(chǎn)設(shè)備的選型藥品生產(chǎn)工藝驗證2008年5月全國高職高專院校藥品類專業(yè)骨干教師

080203002藥品類中國藥科大學(xué)藥品質(zhì)量檢驗及管理提高高職高專藥品類專業(yè)師資隊伍的：藥品制備技術(shù)；藥品質(zhì)量檢測先進(jìn)技術(shù)；藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究與制訂；藥品生產(chǎn)過程質(zhì)量管理方面的理論與實踐教學(xué)水平藥品生產(chǎn)過程質(zhì)量管理現(xiàn)代藥品檢測技術(shù)現(xiàn)代藥品制備技術(shù)現(xiàn)代檢測儀器設(shè)備的操作與維護2008年5月全國高職高專院校藥品類專業(yè)骨干教師080206001電力技術(shù)類四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電工電子實驗實訓(xùn)技能培訓(xùn)通過培訓(xùn)掌握電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識通過培訓(xùn)熟練掌握電工電子技術(shù)基本和綜合技能培訓(xùn)常規(guī)電工電子實驗項目；電工工藝技能操作；低壓配電綜合練習(xí)及故障查找2008年7月電工電子專業(yè)教師、實驗員080207001機械設(shè)計制造類華中科技大學(xué)國家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心數(shù)控機床檢測與維修專業(yè)研修班熟悉數(shù)控系統(tǒng)（CNC）的結(jié)構(gòu)、各硬件的功能熟悉數(shù)控系統(tǒng)的電氣結(jié)構(gòu)、裝配工藝熟悉數(shù)控系統(tǒng)、伺服單元、驅(qū)動裝置等硬件的接口及調(diào)試綜合掌握數(shù)控機床的機、電連接及調(diào)試掌握數(shù)控機床的精度檢測及驗收掌握數(shù)控機床電氣控制設(shè)計數(shù)控裝置、進(jìn)給驅(qū)動系統(tǒng)、主軸驅(qū)動系統(tǒng)等硬件接口及功能數(shù)控機床電氣控制及設(shè)計數(shù)控機床邏輯控制（PLC）機械設(shè)計及典型機床改造機床的電氣設(shè)計、電柜裝配、機電聯(lián)調(diào)數(shù)控機床精度檢驗及驗收數(shù)控裝置、進(jìn)給驅(qū)動系統(tǒng)、主軸驅(qū)動系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)的常見故2008.7月-8月（20個工作日）;遼寧省高職高專院校骨干教師

數(shù)控機床維護及維修障及處理數(shù)控機床常見機械故障及處理數(shù)控車.銃床操作、編程熟練掌握數(shù)控車、銃床的操作、編程數(shù)控裝置，進(jìn)給驅(qū)動系統(tǒng)'主軸驅(qū)動系統(tǒng)等硬件接口及功能2008年4月-5月華中科數(shù)控專熟悉數(shù)控系統(tǒng)（CNC）的結(jié)構(gòu)、各硬件的功能數(shù)控機床電氣控制及設(shè)計（20個工作技大學(xué)熟悉數(shù)控系統(tǒng)的電氣結(jié)構(gòu)、裝配工藝S):機械國家數(shù)業(yè)骨干熟悉數(shù)控系統(tǒng)、伺服單元、驅(qū)動裝置等硬件的接口數(shù)控機床邏輯控制（PLC）2008年7月-8月設(shè)計師資工機械設(shè)計及典型機床改造全國高職高專院校080207002制造控系統(tǒng)作站教及調(diào)試機床的電氣設(shè)計、電柜裝配、機電聯(lián)調(diào)（20個工作骨干教師工程技綜合掌握數(shù)控機床的機、電連接及調(diào)試0);類術(shù)研究師研修掌握數(shù)控機床的精度檢測及驗收數(shù)控機床精度檢驗及驗收2008年11月-12班數(shù)控裝置、進(jìn)給驅(qū)動系統(tǒng)、主軸驅(qū)動系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)的常見故中心掌握數(shù)控機床電氣控制設(shè)計障及處理月（2。個工作數(shù)控機床維護及維修數(shù)控機床常見機械故障及處理H)

華中科熟悉世紀(jì)星系統(tǒng)（CNC）的結(jié)構(gòu)、各硬件的功能及技大學(xué)裝配.熟悉數(shù)控系統(tǒng)的電器結(jié)構(gòu)、裝配工藝；掌握機械國家數(shù)數(shù)控機電器控制設(shè)計.熟悉數(shù)控系統(tǒng)的伺服、驅(qū)動裝置等數(shù)控車、銃床操作、編程及加工數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控機床常見設(shè)計床維修2008年8月（15全國高職高專院校080207003制造控系統(tǒng)與改造硬件的調(diào)試.了解數(shù)控系統(tǒng)的故障檢測及維修.綜電氣故障及處理典型機床改造、數(shù)控機床常見機械故障及處理國內(nèi)天）骨干教師工程技合掌握數(shù)控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及調(diào)試.了解數(shù)控機床機械外典型數(shù)控系統(tǒng)的原理、結(jié)構(gòu)、故障及處理類術(shù)研究培訓(xùn)班電氣設(shè)計.了解數(shù)控機床維修.了解國外典型數(shù)控中心系統(tǒng)的原理、結(jié)構(gòu)、故障及處理常州機模具設(shè)主要培訓(xùn)內(nèi)容是模具的現(xiàn)代設(shè)計制造技術(shù)，主要是應(yīng)用電職業(yè)計與制CAD/CAM/CAE軟件進(jìn)行模具產(chǎn)品的模型設(shè)計、裝配設(shè)計和工程圖設(shè)技術(shù)學(xué)造專業(yè)熟練應(yīng)用主流CAD軟件進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)三維建模；計；應(yīng)用專家系統(tǒng)進(jìn)行塑料模具設(shè)計、冷沖模具設(shè)計；應(yīng)用機械院模具模具應(yīng)用模具設(shè)計向?qū)нM(jìn)行塑料模具、冷沖模具設(shè)計；MoldflowMPI軟件進(jìn)行注塑成型工藝分析，應(yīng)用Dynaform軟件進(jìn)設(shè)計技術(shù)系應(yīng)用主流CAE軟件進(jìn)行注塑成型工藝分析、沖壓成行沖壓成型工藝分析；進(jìn)行模具零件的數(shù)控加工編程CAM,操作數(shù)2008年7月-8月全國高職高專模具080207004制造暨常州CAD/型工藝分析；控切削加工機床進(jìn)行模具零件的數(shù)控加工，進(jìn)行模具零件的加工、（20個工作日）專業(yè)骨干教師CAE類科教城/CAM技充分運用CAD/CAE/CAM技術(shù)，進(jìn)行模具制造及試模模具的裝配及試模生產(chǎn).模具技術(shù)應(yīng)用生產(chǎn).主要知識模塊有：術(shù)實訓(xùn)研修班產(chǎn)品三維CAD設(shè)計；基地注塑模設(shè)計向?qū)?yīng)用；

冷沖模設(shè)計向?qū)?yīng)用；MoldflowMP1注塑成型工藝分析；Dynaform沖壓成型工藝分析；模具零件加工編程CAM;數(shù)控切削加工機床操作；模具零件加工；模具裝配；模具試模生產(chǎn).單片機學(xué)習(xí)板的結(jié)構(gòu)、原理、安裝、焊接、調(diào)試.單片機匯編語言，KEILC51使用方法.機械武漢職單片機掌握貼片電子元器件的安裝、焊接工藝.匯編語言實現(xiàn)“廣告燈實驗、演奏音樂實驗”.設(shè)計熟悉單片機匯編語言。單片機C語言。高職高專院校機電080207005制造業(yè)技術(shù)原理與掌握*使用單片機C語言.C語言實現(xiàn)“廣告燈實驗、演奏音樂實驗”.2008.7.1-14類骨干教師學(xué)院應(yīng)用類掌握單片機常用接口芯片的使用方法.C語言實現(xiàn)“計算器實驗、數(shù)字鐘實驗、出租車計費器實驗”C語言實現(xiàn)“串行通訊實驗、溫度測控實驗”數(shù)字液晶屏、點陣液晶屏的使用方法.

PROE常用指令的學(xué)習(xí)機械武漢職Pro/E熟悉PR0E模具設(shè)計流程PR0E專用分模模塊下學(xué)習(xí)模具設(shè)計設(shè)計模具設(shè)掌握PR0E分模方法模具分類及常見模具結(jié)構(gòu)2008年7月-8月全國高職院校模具080207006制造業(yè)技術(shù)計提高熟悉常見模具結(jié)構(gòu)并能看懂簡單的模具設(shè)計圖紙模具設(shè)計中常見機構(gòu)，如滑塊、斜銷等機構(gòu)的設(shè)計（4周）專業(yè)骨干教師學(xué)院類班使用PROE進(jìn)行一般產(chǎn)品模具設(shè)計模具2D圖紙學(xué)習(xí)能夠根據(jù)簡單圖紙進(jìn)行模具設(shè)計華中科技大學(xué)復(fù)雜零機械國家數(shù)件多軸了解多軸機床結(jié)構(gòu)了解多軸加工插補原理及坐標(biāo)多軸數(shù)控機床結(jié)構(gòu) 多軸加工插補運算原理四軸、五軸加工設(shè)計手工編程實例四軸加工零件cad/cam軟件造型四軸加工cad/cam2008年7月-8月全國高職高專院校080207007制造控系統(tǒng)加工的系掌握多軸數(shù)控機床的操作熟練掌握多軸程序的軟件自動編輯四軸加工操作實訓(xùn)五軸加工零件cad/cam軟件造型（15個工作日）骨干教師工程技編程及手工'自動編程方法掌握多軸加工工藝類術(shù)研究加工五軸加工cad/cam軟件自動編輯五軸加工操作實訓(xùn)中心

華中科技大學(xué)高等職業(yè)教育綜合職業(yè)能力發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)；國家數(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程模式；控系統(tǒng)通過職業(yè)資格研究確保職業(yè)分析的質(zhì)量；機械工程技學(xué)習(xí)領(lǐng)了解基于工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的特點；通過分析典型工作任務(wù)確定課程門類；設(shè)計術(shù)研究域課程按照工作過程系統(tǒng)化原則確立課程結(jié)構(gòu)；2008年8月（5高職高專院校骨干080207008制造中心開發(fā)研掌握學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)的基本技術(shù)；按照職業(yè)成長的邏輯規(guī)律排列課程序列；個工作日）教師能夠開發(fā)出典型的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，并對其進(jìn)行評價類（北師大修班便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課業(yè)的開發(fā)；學(xué)技術(shù)行動導(dǎo)向的教學(xué)；與職業(yè)以專業(yè)教室和工學(xué)整合式學(xué)習(xí)崗位為代表的教學(xué)環(huán)境設(shè)計；教育研以過程控制為特征的質(zhì)量控制與評價體系.究所）樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)樓宇智能化工程技天津中樓宇智加強自動化技術(shù)類專業(yè)教師的專業(yè)技術(shù)技能和專自動德職業(yè)能化技業(yè)建設(shè)能力，使相關(guān)專業(yè)教師在提高樓宇智能化技樓宇智能化技術(shù)的基本概述術(shù)、電氣自動化技080208001化技技術(shù)學(xué)術(shù)師資術(shù)的專業(yè)知識及實踐能力的同時提高專業(yè)建設(shè)、課網(wǎng)絡(luò)與綜合布線系統(tǒng)2008年7月-8月術(shù)、計算機控制技術(shù)類院培訓(xùn)程建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)及教材建設(shè)等方面的能力.消防系統(tǒng)和安防系統(tǒng)術(shù)的專業(yè)帶頭人、建筑設(shè)備自動化系統(tǒng)骨干教師等

企業(yè)技術(shù)交流和現(xiàn)場觀摩080211001計算機類大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院Java軟件開發(fā)工程培訓(xùn)班（一期）通過良好的內(nèi)容規(guī)劃、培訓(xùn)管理、相互交流，達(dá)到提升JAVA開發(fā)方向教師實踐教學(xué)技能，改善教學(xué)工作的目標(biāo).培訓(xùn)方向：Java軟件開發(fā)工程培訓(xùn)內(nèi)容：JAVA軟件開發(fā)技術(shù)、OraclePL/SQL開發(fā)、使用Servlet和JSP技術(shù)開發(fā)Web組件學(xué)期為一年的相關(guān)課程在線實用課件學(xué)習(xí)2008.1.18-2.10高職專計算機及相關(guān)學(xué)科系部主任、骨干教師，具有計算機或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷080211002計算機類大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院Java實訓(xùn)體系項目實踐培訓(xùn)班通過良好的內(nèi)容規(guī)劃、培訓(xùn)管理、相互交流，達(dá)到提升JAVA開發(fā)方向教師實踐教學(xué)技能，改善教學(xué)工作的目標(biāo).培訓(xùn)方向：JAVA主流框架實訓(xùn)項目解析培訓(xùn)內(nèi)容：JAVA基礎(chǔ)技術(shù)、Web頁面開發(fā)技術(shù)、OracleSQL開發(fā)、FreeMarker/WebWork/Spring等JAVA開源框架下的項目開發(fā)2008.1.14-30高職專計算機及相關(guān)學(xué)科系部主任、骨干教師，具有計算機或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷080211003計算機類大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院Java軟件開發(fā)工程培訓(xùn)班通過良好的內(nèi)容規(guī)劃、培訓(xùn)管理、相互交流，達(dá)到提升JAVA開發(fā)方向教師實踐教學(xué)技能，改善教學(xué)工作的目標(biāo).培訓(xùn)方向：Java軟件開發(fā)工程培訓(xùn)內(nèi)容：JAVA軟件開發(fā)技術(shù)、OraclePL/SQL開發(fā)、使用Servlet和JSP技術(shù)開發(fā)Web組件學(xué)期為一年的相關(guān)課程在線實用課件學(xué)習(xí)2008.7.20-30高職專計算機及相關(guān)學(xué)科系部主任、骨干教師，具有計算機或相關(guān)專業(yè)大

（二期）專以上學(xué)歷080211004計算機類大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù)培訓(xùn)班了解前沿技術(shù)的最新動態(tài)，提升高等職業(yè)教育數(shù)據(jù)庫專業(yè)和系統(tǒng)管理類專業(yè)師資的技術(shù)實踐能力，提供改進(jìn)教學(xué)方法的理論依據(jù)和實際案例.培訓(xùn)方向：Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容：OraclePL/SQL開發(fā)、Oracle系統(tǒng)管理、基于Oracle的JDBC應(yīng)用.2008.7.20-30高職高專院校數(shù)據(jù)庫專業(yè)、系統(tǒng)管理專業(yè)骨干教師080211005計算機類大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)班了解前沿技術(shù)的最新動態(tài)，提升高等職業(yè)教育軟件技術(shù)類師資的技術(shù)實踐能力，提供改進(jìn)教學(xué)方法的理論依據(jù)和案例.培訓(xùn)方向：多媒體技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容：AdobePhotoshopCS2數(shù)碼影像處理、Adobe11lustratorCS2矢量圖形設(shè)計、AdobePremierePro2.0非線編技術(shù)、AdobeAfterEffects7.0影視后期編輯、AdobeAudition2.0數(shù)碼音樂技術(shù)2008.7.20-30高職高專院校多媒體技術(shù)、數(shù)字藝術(shù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)骨干教師080211006計算機類大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院嵌入式軟件工程培訓(xùn)班了解前沿技術(shù)的最新動態(tài)，提升高等職業(yè)教育軟件技術(shù)類師資的技術(shù)實踐能力，提供改進(jìn)教學(xué)方法的理論依據(jù)和案例.培訓(xùn)方向：嵌入式軟件工程培訓(xùn)內(nèi)容：C語言開發(fā)基礎(chǔ)、Linux的基本開發(fā)命令、ARM平臺上嵌入式開發(fā)基礎(chǔ)、嵌入式Linux程序設(shè)計2008.1.14-30高職高專院校嵌入式技術(shù)專業(yè)骨干教師

中國軟高級軟件行業(yè)件架構(gòu)軟件架構(gòu)分析關(guān)心軟件架構(gòu)、軟計算協(xié)會教設(shè)計原通過學(xué)習(xí)，獲得軟件架構(gòu)師應(yīng)具有的技能，在真實軟件架構(gòu)設(shè)計080211007機類育與培理與實軟件項目實踐中體驗軟件架構(gòu)的構(gòu)建過程.軟件詳細(xì)設(shè)計2008.5.19-22件設(shè)計的相關(guān)軟件專業(yè)骨干教師訓(xùn)委員踐培訓(xùn)軟件數(shù)據(jù)庫設(shè)計會班掌握PMBOK和CMMI項目管理領(lǐng)域的一些基本概念，中國軟基于及CMMI模型結(jié)構(gòu)和PMBOK的體系結(jié)構(gòu).結(jié)合PMBOK,CMMI模型進(jìn)行講解項目管理的基本術(shù)語件行業(yè)CMMI的掌握項目啟動，策劃，執(zhí)行，控制，收尾等方面的項目生命周期，結(jié)合實例進(jìn)行講解項目階段劃分□軟件開發(fā)專業(yè)，計算協(xié)會教項目管過程及實際操作方法.CMM1模型概述，CMMIVI.2DEV,某公司項目管理類過程體系展示2008.5.23-25080211008機類育與培理全程通過案例分析，知曉貼合實際的項目管理9大過程中西方項目管理的思想差異，如何將西方的項目管理理論本地化2008.11.1-3計算機相關(guān)專業(yè)骨干教師訓(xùn)委員解析培領(lǐng)域，并體會項目管理的實踐過程.如何編寫需求文檔會訓(xùn)班參與案例分析及項目管理實踐練習(xí)，加深對項目管PMBOK9大過程領(lǐng)域理的理解.石家莊通信工提高通信專業(yè)教師電信線路工程勘察.CAD制圖和通信工程概預(yù)算教學(xué)（2天）高職高專院校通信通信080213001類郵電職程概預(yù)概預(yù)算能力.使教師能夠熟練操作概預(yù)算軟件完成通信工程勘察與AUTOCAD制圖（2天）2008.7.31-8.5專業(yè)教師和工程技業(yè)技術(shù)算與設(shè)通信工程概預(yù)算文件編制工作.設(shè)計實訓(xùn)及概預(yù)算軟件使用3天）術(shù)人員

學(xué)院計技能培訓(xùn)設(shè)計院輔助制圖系統(tǒng)teleCAD（半天）教育教學(xué)研討（半天）080213002通信類石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院線務(wù)工程及交換技術(shù)培訓(xùn)提高通信專業(yè)教師和工程技術(shù)人員通信工程施工能力，掌握桿線、通信管道和光電纜的基本理論知識及相關(guān)操作技能；使教師和工程技術(shù)人員全面了解各種交換技術(shù)的原理、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，業(yè)務(wù)應(yīng)用和互連互通等知識.線務(wù)工程培訓(xùn)（2天）電信機務(wù)員（交換方向）培訓(xùn)（3天）電信機務(wù)員（交換）認(rèn)證（半天）教學(xué)方法研討（半天）2008.7.31-8.6高職高專院校通信專業(yè)教師和工程技術(shù)人員080215001安全類華北科技學(xué)院、中國煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心安全工程專業(yè)實驗（實訓(xùn)）人員培訓(xùn)班熟悉國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的基本要求了解安全新技術(shù)了解安全新工藝熟練掌握安全工程專業(yè)實訓(xùn)的方式方法探討安全專業(yè)實訓(xùn)的基本規(guī)律提高安全教學(xué)的實用性、針對性.熟悉國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的基本要求了解安全新技術(shù)了解安全新工藝熟練掌握安全工程專業(yè)實訓(xùn)的方式方法探討安全專業(yè)實訓(xùn)的基本規(guī)律提高安全教學(xué)的實用性、針對性.2008.6.16-24全國高職高專院校安全工程專業(yè)實驗（實訓(xùn)）人員

080216001水利水電工程黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利水電工程專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班培養(yǎng)熟悉水利工程施工新技術(shù)應(yīng)用和掌握高職教育教學(xué)理論的專業(yè)骨干教師研討如何以專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)促進(jìn)高職院校改革與發(fā)展.“工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式”在專業(yè)改革中的應(yīng)用水利工程施工新技術(shù)應(yīng)用緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，對目前國內(nèi)水利工程新技術(shù)、新工藝進(jìn)行培訓(xùn)高職教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)本專業(yè)國家精品課程建設(shè)案例分析與研討本專業(yè)師資隊伍建設(shè)經(jīng)驗交流2008.7.10-18全國水利水電類高職高專院校080217001水資源和水環(huán)境華北水利水電學(xué)院水資源與水環(huán)境專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班通過講授、交流、研討、考察使學(xué)員們深入了解高職高專食品類專業(yè)新理論、新模式；了解食品行業(yè)最新動態(tài).從而進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力和水平?？茖W(xué)規(guī)劃專業(yè)教學(xué)計劃、課程設(shè)置，不斷更新和豐富食品類專業(yè)知識、提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果.培養(yǎng)應(yīng)用型的專業(yè)教師.“工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式”的應(yīng)用；水資源與水環(huán)境監(jiān)測治理新技術(shù)應(yīng)用；緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，目前國內(nèi)水資源與水環(huán)境監(jiān)測治理新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范.2008年7月-8月全國水資源與水環(huán)境類高職高專院校080219001輕化類常州紡織學(xué)院實訓(xùn)基地全國高職高專輕化類染整專強化中青年教師實際動手能力；培養(yǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)能力；加強實踐教學(xué)經(jīng)驗交流.“纖維結(jié)構(gòu)與面料分析”實訓(xùn)；學(xué)生實訓(xùn)指導(dǎo)培訓(xùn)（以“染色打樣實訓(xùn)為例”）；染整課程教學(xué)培訓(xùn)及探討；染整新技術(shù)講座2008.4.12-21全國高職高專染整專業(yè)中、青年專職專業(yè)教師；全國高職高專染整

業(yè)教師培訓(xùn)專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)教師；全國高職高專染整專業(yè)兼職教師.全國高職高專高等職業(yè)教育服裝紡織專業(yè)大類最新動向?qū)ｎ}；服裝紡成都紡織類院通過培訓(xùn)，系統(tǒng)了解并熟悉國際國內(nèi)高等職業(yè)教中外高等職業(yè)教育服裝紡織教學(xué)體系研究專題；教學(xué)院（校）長、服裝織高等（校）育、國家法律法規(guī)，掌握服裝紡織高職教育現(xiàn)狀和高職工學(xué)交替或創(chuàng)新教育理念及辦學(xué)模式專題；教務(wù)處負(fù)責(zé)人、系080220001紡織?？茖W(xué)長及教發(fā)展趨勢，具備創(chuàng)新理念，提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)管我國高職服裝紡織專業(yè)課程體系與課程標(biāo)準(zhǔn)制訂專題；2008年5月中旬（部）負(fù)責(zé)人中青類校或遼學(xué)管理理能力高職服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計專題；年專業(yè)教師東學(xué)院負(fù)責(zé)人服裝