百日讀書活動總結(jié)五篇

—百日讀書活動總結(jié)五篇總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研討的書面材料，它是增長才能的一種好方法，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。下面是為大家整理的百日讀書活動總結(jié)，希望對你們有幫忙。百日讀書活動總結(jié)篇1最近幾年來，我校老師讀書活動不斷深化，主要表達(dá)在以下幾點：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與讀書活動不管是國企或者私營單位，或者事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)總是群眾的典范。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長徐X認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)習(xí)《XX》一書，前后反復(fù)學(xué)習(xí)多遍，堅持寫讀書筆記，參與全縣校長考學(xué)活動取得優(yōu)秀成果。教導(dǎo)主任康X帶頭學(xué)習(xí)《XX》，堅持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與讀書活動，使得自身的管理方法得到改進(jìn)。過去，在學(xué)校管理上，常會顯現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況，對學(xué)校工作的開展產(chǎn)生不良影響，如今通過讀書，從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順當(dāng)開展。二、全體老師主動投身讀書活動我們強(qiáng)制要求老師素養(yǎng)的不斷提升而不通過讀書幾乎是不能完成的。我校老師在平常繁忙的的工作中，能擠出時間參與讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并留意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學(xué)雜志，堅持寫讀書筆記，平常常常溝通讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新奇血液。在我校老師老齡化問題日趨凸顯，平均年齡超過50歲，他們成長于特別的20XX年X月，學(xué)問的結(jié)構(gòu)上存在著肯定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械，嚴(yán)峻制約著對新一代人的教育培育，而如今，通過讀書，使得大家的專業(yè)素養(yǎng)得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。三、努力為老師營造一個良好的讀書環(huán)境要讓老師能讀好書，必需具備一個良好的讀書環(huán)境。學(xué)校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，亟需補(bǔ)充新的。學(xué)校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費等原因，很難找到一本本世紀(jì)的書籍，而可供老師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書問題始終不能解決，老師就自己買自己借。去年學(xué)校添置了20臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充足挖掘網(wǎng)上資源，讓老師到網(wǎng)上讀書，吸取養(yǎng)分。有的老師報名參與學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校妥當(dāng)布置，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實。學(xué)校還主動制造時機(jī)，組織布置老師參與有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供幫忙學(xué)校老師讀書活動總結(jié)工作總結(jié)。不過，我們蘇醒地看到，老師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深化開展下去，要最大限度地讓老師讀好書，為事業(yè)的進(jìn)展增加后勁。百日讀書活動總結(jié)篇220X年X月X日，XXX0多公里，10個多小時的火車，我從南方踏入了北京這座城市。一個多禮拜的培訓(xùn)，我被分配到天津北塘TBD工程。屈指算來，我來到北塘工程也快半年了，在這半年時間內(nèi)我通過師傅的指導(dǎo)，自己的學(xué)習(xí)再加上同事們的幫忙慢慢地明確了自己的定位，同時對公司的組織結(jié)構(gòu)和各個方面的工作流程有了一些初步了解。在這段時間的學(xué)習(xí)成長的過程中，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的傾情幫忙，這讓我按時地調(diào)整了自己的心態(tài)和定位。以下是我在這半年里的一些心得體會——就如何在工程上快速提高自己的一些主觀認(rèn)識。第一、端正看法?？捶ù_定一切，而看法往往是心態(tài)的一種自我示意的現(xiàn)實表達(dá)。這段時間工作的過程也是我不斷調(diào)整心態(tài)，努力讓自己變得成熟的一個過程。剛來到工程，我總是有太多的想法，但在這些想法面前我的做法卻讓我有些茫然。成天看書好像也是無濟(jì)于事，完全不了解自己究竟應(yīng)當(dāng)做些什么。開頭工作了心態(tài)還是從前在學(xué)校的那樣，把自己當(dāng)成一個同學(xué)，完全沒有將自己融入到工作中去。那時，我甚至開頭疑心我不合適這份工作了。一旦心態(tài)出新了問題我的看法也開頭變得不端正起來。還好師傅按時地發(fā)現(xiàn)了我身上存在的問題，找了一個適宜的時機(jī)指了出來，給我定了一個任務(wù)也就是每天去現(xiàn)場盯著。當(dāng)時我還在想三期工程工地上能學(xué)到什么來呢，還不如好好看書看點主體結(jié)構(gòu)的學(xué)問，我不太確定師傅的布置是否對我會有所幫忙。時間往往是最好的答案，紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行。有時書看得多了接收到外界的訊息多了，人的想法也只會越來越多，這樣只會讓人變得更加茫然不切實際，而只有面對現(xiàn)實腳踏實地的做好自己的本職工作才能一步步的得到成長?？捶ê苤匾?，假如我們能以主動熱忱的看法去做最平凡的工作，也能成為最精致的職工。假如以高冷的看法去做最高尚的工作也只不過是一個平凡的工匠?？捶艽_定許多事情，而看法也只不過是心態(tài)的一種自我示意現(xiàn)實表達(dá)。然而一個人離開家到外面工作多多少少也會遇到一些挫折，受一點委屈，但是不管怎樣都得對自己負(fù)責(zé)、對自己的工作負(fù)責(zé)按時調(diào)整心態(tài)、主動面對、學(xué)會處理。第二、提高力量。力量是勝利的最大前提。這也是公司領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個東西。我覺得吧，見習(xí)生剛從學(xué)校出來，學(xué)的都是一些專業(yè)學(xué)問，可能有些還沒學(xué)好。哪能有什么力量呢，頂多就是一些為人處事上面的應(yīng)對罷了，至于工作力量還得靠自己通過主動努力的工作、學(xué)習(xí)慢慢積累。其實說究竟看法當(dāng)然重要，但是力量才是確定勝利的最大因素。所以說通過主動努力的工作學(xué)習(xí)來積累工作力量變得至為重要。當(dāng)積累了充足的工作力量并使之得到最好的發(fā)揮才會獲得更多的時機(jī)，為公司制造價值。第三、正視缺乏，努力強(qiáng)化。以下幾點是我覺得我在接下來的工作中需要強(qiáng)化的地方。（1）圖紙和標(biāo)準(zhǔn)必需努力研習(xí)，認(rèn)真把握并運用到實際工作中。（2）工作要有預(yù)見性，提高自己的執(zhí)行力。對領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)布置或即將布置的工作了然于胸并做好實施準(zhǔn)備，對勞務(wù)隊伍的每個施工流程的實施和變動，以按時間和人員的布置要把握好，并且做好相應(yīng)的引導(dǎo)和布置。（3）勞務(wù)分包隊伍的管理具有肯定的冗雜性和難度，要強(qiáng)化這方面的學(xué)習(xí)和溝通，把握管理力度和方法，顯現(xiàn)自己解決不了的問題需要按時上報領(lǐng)導(dǎo)。以上是我對這半年的一個總結(jié)以及一些心得體會?？偨Y(jié)過去是為了更好更有針對性地面對將來的挑戰(zhàn)。今后的工作我必需以主動的心態(tài)端正的看法來面對，努力克服缺點彌補(bǔ)缺乏之處，工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，累積工作經(jīng)驗，提高工作力量和自身素養(yǎng)，爭取把各項工作做好做完善，與工程部同進(jìn)步共成長。百日讀書活動總結(jié)篇320X年3月初，由北京昌平新東方外國語學(xué)校人力資源部主辦的首屆“百日行動派”主題活動拉開了帷幕，該主題活動以“堅持一百天，轉(zhuǎn)變你自己”為主旨，提倡全體教職員工通過行動與堅持，完成個人與團(tuán)隊的不斷成長、進(jìn)步。與此同時圍繞本次主題活動還建立了微信公眾群，以實時公布活動進(jìn)展與動態(tài)信息。本次活動得到了學(xué)校王鵬校長以及各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也得到學(xué)校教職員工的主動響應(yīng)、參與?；顒又校瑓⑴c主題行動的小組共有10余個，參與活動的教職員工累計達(dá)百人之多，活動微信公眾群也變得異樣喧鬧、活潑。無論天氣好壞，無論工作繁重與否，同事們都在努力堅持著，并有各小組專員對本組活動狀態(tài)與進(jìn)度進(jìn)行實時更新，小組與成員間互相勉勵，信息中也可以明顯感受到大家參與活動的熱忱。光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬首屆“百日行動派”主題活動已于7月6日悄然落下帷幕?，F(xiàn)將本次活動中的獲獎小組名單（共4組）公布如下：1、6點早起健身組——“早起的鳥兒有蟲吃”堅持早起，健康身心。2、讀書小組——“學(xué)海無涯”堅持讀書，學(xué)無止境。3、籃球小組——“無兄弟，不籃球”或許你不明白，我們的團(tuán)隊中隱藏著精神上的邁克爾·喬丹。4、跳皮筋、健美操百日錘煉小組——“小皮球架腳踢……”追溯童年，塑身美體。通過本次“百日行動派”主題活動，各小組到達(dá)了“堅持一百天，轉(zhuǎn)變你自己”的目標(biāo)，無論是早起錘煉、組團(tuán)打籃球、練健美操，還是一起共享讀書心得，讓各組成員在身體和精神上都發(fā)生了顯著的改變。本次活動不僅讓培育了大家良好的生活習(xí)慣，還拉近了同事間的友情，為今后更加順暢的開展工作奠定了良好基礎(chǔ)。同時，活動也豐富和活潑了校內(nèi)的文化氣息，充足到達(dá)了人力資源部舉辦本次主題活動的目的。百日讀書活動總結(jié)篇4為了活潑校內(nèi)文化，樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，我校開展了老師讀書活動。旨在讓老師在讀書活動中提升自身修養(yǎng)，便于指導(dǎo)工作。同時，為了提高師生的文化底蘊(yùn)，讓學(xué)校內(nèi)充滿讀書的風(fēng)氣。特自此總結(jié)一下我校老師讀書活動：本次活動以“創(chuàng)立讀書校內(nèi)”為主題，逐步增加同學(xué)文字素養(yǎng)，培育實踐力量，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們要求老師利用午休時間與同學(xué)一起讀書，共同學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)校給老師規(guī)定的參考書目，并要求老師寫下大量讀書筆記和心得體會，在開會時互相溝通參考，完成了兩百多篇閱讀心得。在同學(xué)群體中，學(xué)校利用播送站和宣傳欄，評比出每周一個“讀書之星“、進(jìn)行朗讀競賽，組織班級讀書會，充足利用語文課，由語文老師組織，開展讀故事，演話劇和演講等文化活動。同學(xué)們談到了閱讀的收獲，向大家推舉好書，并介紹了自己在家讀書的情況。在學(xué)校的號召下，不少同學(xué)參與了征文競賽。全校同學(xué)熱忱高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有60余篇習(xí)作被刊登在校內(nèi)刊物《星星雨》上。各個班級還依據(jù)各班情況制定讀書方案，落實三個“一”，即讀好一本書――師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事――老師引領(lǐng)同學(xué)一同做，邊讀邊記；樹好一典范――樹立一個讀書好典范，實踐一種讀書精神。學(xué)校方面主動組織活動，協(xié)作同學(xué)和老師，把讀書活動推到。1、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向同學(xué)提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。同學(xué)可以根據(jù)規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供同學(xué)自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。2、辦好班級圖書角：以同學(xué)自帶為主，畢業(yè)班捐贈為輔，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，并在運用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”。學(xué)校強(qiáng)化校內(nèi)閱讀氣氛的創(chuàng)設(shè)，細(xì)心布置美化校內(nèi)，使校內(nèi)也具有“書香氣”。從小區(qū)綠地到小園一石一草，從校內(nèi)主體墻到走廊樓道，無不充滿著大量的閱讀信息，養(yǎng)成文化學(xué)校老師讀書活動總結(jié)學(xué)校老師讀書活動總結(jié)。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動，進(jìn)行各類閱讀之星評比。上好每周的閱讀課，以保證同學(xué)“會讀”。辦好?？吭乱黄?，發(fā)表同學(xué)的優(yōu)秀文章，激勵師生閱讀，表達(dá)閱讀成果。本學(xué)期學(xué)校開展了三次大規(guī)模的同學(xué)讀書競賽，分別于四月、五月、六月中下旬開展了同學(xué)朗讀競賽活動。有180余人次在朗讀競賽活動中受到表彰，有18個優(yōu)勝小組得到表獎。涌現(xiàn)出一大批記憶能手和朗讀天賦好的同學(xué)。百日讀書活動總結(jié)篇5書，是人類進(jìn)步的階梯；書，賜予我們永久的學(xué)問；書，教給我們?nèi)松牡览?；書，似靜夜中的一盞名燈，讓我走上勝利的道路……老師在暑假之前，老師跟我們說：“我們要從百日閱讀中得到讀書的方法，明白書中的道理。”百日閱讀結(jié)束了，我從中明白了：從《狗牙雨》中我明白：我們遇到危險時，不要逃跑，要用才智面對他。從《稻草人》中我明白：我們要獨立根生，要給一些人自由的空間，要有一個幻想，要時辰記著自己家鄉(xiāng)的漂亮，要做一個好心人，要做一個孝順的孩子……從《草房子》中我認(rèn)識了：懊喪的禿鶴，羞澀的紙月，漂亮的白雀，頑強(qiáng)的杜小康，英勇的桑桑，溫順的溫幼菊，倔強(qiáng)的秦大奶奶（后來變成喜愛小孩的秦大奶奶）。在書中，馬小跳和我一起查找大熊貓、和索亞去探險、和笑貓飛向云朵上的學(xué)?！彝ㄟ^百日閱讀，得到很多學(xué)問，得到了讀書的方法，領(lǐng)悟了書中的道理，雖然書，是人類進(jìn)步的階梯；書，賜予我們永久的學(xué)問；書，教給我們?nèi)松牡览?；書，似靜夜中的一盞名燈，讓我走上勝利的道路……老師在暑假之前，老師跟我們說：“我們要從百日閱讀中得到讀書的方法，明白書中的道理?！卑偃臻喿x結(jié)束了，我從中明白了：從《狗牙雨》中我明白：我們遇到危險時，不要逃跑，要用才智面對他。從《稻草人》中我明白：我們