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文檔簡介
第競賽方案模板9篇
競賽方案篇1
一、指導(dǎo)思想
20__版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能,而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此,我校特開展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動。目的在于豐富校園文化生活的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、活動目的
通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決、分析問題的能力,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,真正感受到數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活。同時(shí),通過競賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競賽年級
一、三、五年級
四、競賽時(shí)間
1、一年級:__月__日(星期__)上午11:10-11:20進(jìn)行計(jì)算大比拼。
2、三、五年級:__月__日(星期__)上午8:30-10:10進(jìn)行應(yīng)用意識,解決問題競賽,其中五年級在__月__日(星期四)上午10:10-11:30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。
3、請各年級提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場。
五、競賽形式
(一)一年級組
競賽類型:計(jì)算大比拼。
1、規(guī)則:共100道題,用時(shí)10分鐘,以班級為單位,各班選8名學(xué)生參賽,根據(jù)測試成績決定競賽名次,獎勵年級前十五名(一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名),團(tuán)體獎一、二名。
2、競賽地點(diǎn):一(1)班和一(2)班教室。
(二)三、五年級組
1、競賽類型。三年級:趣味數(shù)學(xué);五年級:應(yīng)用意識,解決問題。
2、規(guī)則:
(1)題型分為計(jì)算題和填空題兩大類,根據(jù)難易程度,試題數(shù)為20至25題之間,總分100分。題型分為計(jì)算題和填空題和能力提升題。計(jì)算題分值占20%,填空題分值占68%,能力提升題分值占12%。
(2)三、五年級各班推選8名選手參賽,按參賽學(xué)生總成績÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級均分(均分保留兩位小數(shù))計(jì)算各班成績,根據(jù)測試成績計(jì)算班級均分,按均分從高到低決定班級競賽名次,并獎勵年級前二十名(一等獎5名、二等獎6名、三等獎9名)。團(tuán)體獎一、二、三名。
競賽地點(diǎn):
三年級:三(1)班、三(2)班教室。
五年級:五(1)班、五(2)班教室。
3、五年級數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則:
(1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應(yīng)用意識,解決問題的八個(gè)選手之一),要求脫稿講述。
(2)可適當(dāng)布置場景、配置音樂;可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具;講述時(shí)間為4至6分鐘,不足或超時(shí)者,視情況按規(guī)則扣分。
(3)數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史,數(shù)學(xué)家等,應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。
(4)選手最后得分為去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低后的平均分,最后得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
(5)如果對背景音樂和PPT有特殊要求的,可自行播放。競賽方案篇2
一、比賽時(shí)間:12月30日下午3:00-3:50(收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))
二、參賽對象:一至四年級全體學(xué)生,五、六年級興趣小組學(xué)生。
三、評獎方法:
四、一至四年級:
以年級組為單位,設(shè)團(tuán)體與個(gè)人兩類獎項(xiàng)
1、團(tuán)體獎項(xiàng):以班級前20名學(xué)生成績?yōu)橐罁?jù),取團(tuán)體優(yōu)勝一名;
2、個(gè)人獎項(xiàng):年級組設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。
五、六年級:
只設(shè)個(gè)人獎項(xiàng):名額同上。
__小學(xué)教導(dǎo)處
20__年12月23日競賽方案篇3
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn):
20__年__月6__日至__月__日在__中學(xué)舉行。本次運(yùn)動會由市教育局和市體育局共同主辦,__中學(xué)承辦。
二、參賽單位及分組:
1、高中組:__。
2、初中組:__。
3、小學(xué)組:__。
三、報(bào)名人數(shù):
1、高中組:男、女運(yùn)動員各8名。
2、初中組:男、女運(yùn)動員各7名。
3、小學(xué)甲、乙組:男、女運(yùn)動員各5名。
各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名,教練員1名。
四、運(yùn)動員資格:
根據(jù)文件精神規(guī)定:
1、運(yùn)動員必須是市教育局教育一科、教育二科備案在冊且在本校就讀的學(xué)生,高中組運(yùn)動員必須是有會考資格的學(xué)生,小學(xué)甲組運(yùn)動員必須是__年__月__日以后__年__月__日前出生的學(xué)生,小學(xué)乙組運(yùn)動員必須是__年__月__日以后出生的學(xué)生。
2、小學(xué)五六年級、初中二三年級、高中二三年級本學(xué)年轉(zhuǎn)入或借讀的學(xué)生不能代表現(xiàn)就讀學(xué)校(包括民辦學(xué)校)參加市級各類體育競賽,可代表原戶籍所在學(xué)區(qū)學(xué)校參加比賽。小學(xué)六年級、初中三年級、高中三年級病休復(fù)學(xué)學(xué)生不能參加市級各類體育競賽。
3、在省、__市體校學(xué)習(xí)的學(xué)生在參加市級各類體育競賽時(shí),按誰輸送代表誰參賽的原則,小學(xué)階段輸送的,回戶籍所在學(xué)校參賽。初中階段輸送的,代表原輸送初中參賽。
4、市體育局引進(jìn)的運(yùn)動員一律不得代表學(xué)校參加本市體育比賽。
5、運(yùn)動員憑第二代身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)生證報(bào)名參賽,(身份證與學(xué)生證姓名與出生年月必須一致,初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證,小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報(bào)名時(shí)附轉(zhuǎn)學(xué)證書備查)。各組報(bào)名時(shí)請?jiān)趫?bào)名表內(nèi)填上學(xué)校(村完?。?、年齡、年級、學(xué)號。運(yùn)動員資格不符條件的,在比賽前查實(shí)的取消比賽資格,不得增補(bǔ)。在比賽期間查實(shí)的取消該隊(duì)團(tuán)體總分。
6.在領(lǐng)隊(duì)教練會議前因訓(xùn)練受傷或身體不適的運(yùn)動員,其代表隊(duì)可向大會組委會提出申請,經(jīng)核實(shí)后方可換人,但不能更改其參賽項(xiàng)目。
五、比賽項(xiàng)目及報(bào)名辦法:
1、比賽項(xiàng)目。
2、采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。
3、每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)2人,每人限報(bào)2項(xiàng),全能運(yùn)動員可兼報(bào)1個(gè)單項(xiàng)。男、女接力比賽各限報(bào)1隊(duì)。
4、隊(duì)號碼布自備,號碼統(tǒng)一用白布制作,規(guī)格為長20公分、寬28公分。
六、錄取名次及記分辦法:
1、大會將綜合各運(yùn)動隊(duì)在遵紀(jì)、賽風(fēng)、衛(wèi)生、精神風(fēng)貌等方面情況,評出“體育道德風(fēng)尚獎”5名,其中高中組1名,初中組2名,小學(xué)甲組2名、小學(xué)乙組2名。高中組錄取團(tuán)體總分前3名,初中組錄取團(tuán)體總分前10名,小學(xué)甲、乙組各錄取團(tuán)體總分前12名。團(tuán)體總分按各單項(xiàng)比賽中所得分加上破記錄和等級運(yùn)動員的分?jǐn)?shù)總和計(jì)算,得分多者名次列前。團(tuán)體總分相同時(shí),以獲各項(xiàng)目第一名多者名次列前,依次類推。
2、高中組各單項(xiàng)取前6名,按7、5、4、3、2、1記分。初中組、小學(xué)甲、乙組各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1記分。三項(xiàng)、五項(xiàng)全能按單項(xiàng)記分。各組別如運(yùn)動員不足6名或8名時(shí)均減少一名錄取,得分值不變,名次并列者,得分平均計(jì)算,無下一個(gè)或下幾個(gè)名次。各組別接力得分加倍。
3、達(dá)到二級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)加4分,達(dá)到三級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)加1分,破本市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會最高記錄加5分。全能總分破記錄予以加分,單項(xiàng)只承認(rèn)記錄不加分。
七、獎勵辦法:
獲“體育道德風(fēng)尚獎”的運(yùn)動隊(duì),大會各授予獎杯一座。團(tuán)體獎授予獎杯及獎金,連續(xù)三年獲第一名的運(yùn)動隊(duì),流動獎杯作永久保留。個(gè)人獲得名次的授予榮譽(yù)證書。
八、裁判員名額分配:
1、小學(xué):
__各1名。
__各2名。
__各3名。
2、初中:
__各1名。
__各2名。
__各3名。
3、高中:
__各2名。
__3名。
__各4名。
__中學(xué)6名。
__各8名。
裁判員必須是國家等級裁判員或有一定田徑裁判基礎(chǔ)的體育教師,裁判員名單必須隨運(yùn)動員報(bào)名單一同上報(bào)。
九、報(bào)名及報(bào)到日期:
1、書面報(bào)名日期為10月15日(下午5時(shí)前)一天,提前沒有人受埋,超過不予補(bǔ)報(bào),同時(shí)電子報(bào)名單通過OA系統(tǒng)上報(bào)給教育一科彭宗仁。書面報(bào)名時(shí)交齊:
(1)報(bào)名單。
(2)參賽運(yùn)動員的第二代身份證或臨時(shí)身份證。
(3)學(xué)生證(初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證,小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報(bào)名時(shí)附轉(zhuǎn)學(xué)證書備查,高中運(yùn)動員提供學(xué)籍號)。
(4)解說詞。報(bào)名單須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定簽名并加蓋公章,否則作無效處理。報(bào)名單可以到__市教育局OA系統(tǒng)文件的附件中下載。
2、10月30日下午1:00時(shí)整在__中學(xué)召開各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員會議,布置開幕式、比賽要求及交通安全、生活等相關(guān)事項(xiàng)。大會裁判員11月5日上午8:30在__中學(xué)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。各代表隊(duì)于11月6日上午報(bào)到,上午9:30整舉行開幕式,中午12:30分開始正式比賽。
3、生活及經(jīng)費(fèi)安排:各參賽隊(duì)經(jīng)費(fèi)自理,裁判員的車旅費(fèi)回校報(bào)銷,用膳、住宿歸各運(yùn)動隊(duì)。
4、各參賽隊(duì)要準(zhǔn)備一份100字以內(nèi)的書面解說詞,并同報(bào)名單一同上報(bào)。競賽方案篇4
一、比賽日期和地點(diǎn):
20__年11月19日—20日地點(diǎn):波寧四中田徑場
二、參加單位及分組:
高中各年級各班級
三、參加辦法:
1、運(yùn)動員年齡不限,但必須是在校本班學(xué)生。
2、嚴(yán)格按分組參加比賽,如發(fā)現(xiàn)越組及冒名頂替,弄虛作假行為,將取消該運(yùn)動員的名次和得分,同時(shí)在該組團(tuán)體總分中扣除運(yùn)動員相應(yīng)所得的分?jǐn)?shù),取消評道德風(fēng)尚獎資格,并通報(bào)批評。
3、競賽項(xiàng)目中,每人限報(bào)2項(xiàng);另可兼報(bào)接力等集體項(xiàng)目。
4、各競賽項(xiàng)目中,各班級每項(xiàng)最多限報(bào)兩人;接力項(xiàng)目各組別限報(bào)1隊(duì)。
5、運(yùn)動員須經(jīng)校醫(yī)室證明身體健康者(不宜參加劇烈運(yùn)動者請向班主任主動提出)。
6、各參賽代表隊(duì)的運(yùn)動員及工作人員必須已參加“人身意外傷害”保險(xiǎn)。
四、競賽項(xiàng)目:
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米(男子)、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、30米雙人三足、30米雙人背球跑、男子引體向上、足球射準(zhǔn)(男女混合)、20_50米、4_100米、4_400米。
五、競賽辦法:
1、用20__年出版的《田徑競賽規(guī)則》執(zhí)行。
2、徑賽項(xiàng)目,按成績(精確到1/100)錄取。
3、800米、1500米、3000米、20_50米、4_100米和4_400米接力,大眾項(xiàng)目安排一個(gè)賽次(決賽)。
4、凡報(bào)名參加比賽的運(yùn)動員不得無故棄權(quán)。對無故棄權(quán)者,取消其參加后繼項(xiàng)目的資格。
5、計(jì)分辦法:
各項(xiàng)目單項(xiàng)取前八名,各按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。
破校記錄加5分,破市記錄的加10分。
如遇名次并列則得分平分{如(7+5)÷2=6}
六、團(tuán)體錄取名次和獎勵:
1、按運(yùn)動員在單項(xiàng)中得分之和計(jì)算團(tuán)體成績。設(shè)高一、二、三年級團(tuán)體總分取前6名。前三名發(fā)給金、銀、銅獎牌,個(gè)人前4、5、6、7、8名發(fā)給獎狀。并舉行頒獎儀式。
2、如遇團(tuán)體總分相等則視以下順序決定名次:
A、破記錄多者;
B、單項(xiàng)第一名多者;
C、、單項(xiàng)第二名多者,以下類推。
3、各單項(xiàng)參賽人數(shù)等于或少于錄取人數(shù)的項(xiàng)目,則遞減一名錄取。
4、設(shè)體育道德風(fēng)尚獎若干名,評比條件另定。
七、報(bào)名時(shí)間:各班級報(bào)名表于10月30日前上交,逾期扣團(tuán)體總分。
八、報(bào)名:一經(jīng)報(bào)名,參賽運(yùn)動員及項(xiàng)目不得更改。
九、栽判員由學(xué)校教職員工擔(dān)任。
十、附件:大眾項(xiàng)目規(guī)程:
1、30m雙人背球跑(可報(bào)三對隊(duì)員)
兩人背對背,背部中間夾1只排球在排定的跑道中進(jìn)行比賽。當(dāng)裁判員發(fā)“各就位”令時(shí),兩名運(yùn)動員背球站立在起跑線后,聽裁判員鳴槍后,運(yùn)動員即在起跑線后啟動,向終點(diǎn)奔跑。運(yùn)動員不能用手觸球,否則視為犯規(guī),取消比賽資格。在行進(jìn)過程中,如球落地,即為失敗,停止比賽,運(yùn)動員應(yīng)迅速將球撿起,在自己跑道中退出比賽,以免影響他人比賽。
2、足球射準(zhǔn)(男女混合)
在墻上離地面40cm高處向上畫長4米、寬2米的長方形,并均分9格,注明分值。每人距墻面5米處射門五次,以5次得分和為每人成績,只要觸及相鄰線,以高分計(jì)算,每個(gè)班派男女各兩名隊(duì)員參加比賽。按4位隊(duì)員的總成績排名名次,如積分相同則看最高分球居多者名次靠前,若再相同則看次分球以此類推。如圖
3、30m雙人三足跑(可報(bào)三對隊(duì)員)
同組兩名運(yùn)動員并肩站立,用縛腳繩帶將兩名運(yùn)動員挨著的兩腿束縛在一起(踝關(guān)節(jié)部位)當(dāng)裁判員發(fā)“各就位”令后,運(yùn)動員各自站立起點(diǎn)線后,當(dāng)裁判員鳴槍后方可起跑,以先到終點(diǎn)者為勝。如比賽中束縛的繩帶松動脫落,判作違例,退出比賽。
4、男子引體向上(五名隊(duì)員)
運(yùn)動跳起雙手正手握杠直臂懸垂。靜止后,兩臂用力引體上拉到上頦超過橫杠上緣,然后身體回落至直臂懸垂為完成一次,否則不計(jì)次數(shù),以連續(xù)完成的次數(shù)計(jì)成績。
5、20_50米迎面接力比賽
每班20名同學(xué)(其中10名男生、10名女生),按照年級進(jìn)行比賽,按比賽成績錄取前8名。
十一、此規(guī)程解釋權(quán)屬校運(yùn)動會競賽委員會。競賽方案篇5
一、競賽目的
學(xué)生口算能力是一種非常基本和重要的能力。我校學(xué)生計(jì)算能力普遍相對較差,希望通過訓(xùn)練、競賽,提高學(xué)生計(jì)算正確率、計(jì)算速度。同時(shí)使學(xué)生獲得成功的快樂,增加學(xué)生自信心,促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升,學(xué)校決定舉行口算競賽活動。
二、競賽時(shí)間
初賽:各數(shù)學(xué)老師以班為單位在5月8日前完成。
決賽:5月12日下午第三節(jié)課。
三、參賽對象
橋頭中心學(xué)校一至六年級全體學(xué)生
四、競賽地點(diǎn)
初賽在各班教室,決賽在中心校多媒體教室。
五、競賽方式
初賽:以各班為單位,學(xué)生全部參加,各位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)各自班級的競賽輔導(dǎo)和初賽選拔工作。
決賽:每班在初賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加。
六、競賽內(nèi)容
各年級數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算、簡算題,要求試題具有一定的'靈活性、科學(xué)性。
七、制卷、監(jiān)考、評卷
制卷:一年級:林娟二年級:王霞
三年級:符秋顏四年級:王海深
五年級:莫星佐六年級:李文
監(jiān)考:林娟、王霞、王明臺、謝德才
評卷:全體數(shù)學(xué)教師
八、獎勵辦法
決賽按分?jǐn)?shù)由高到低評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。頒發(fā)獎狀及獎品。
九、本次活動要求
1、答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。
2、所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷,各年級的教師交換改卷。
3、100道題,競賽時(shí)間為10分鐘,嚴(yán)格按照競賽時(shí)間答題。
4、成績匯總:各年級學(xué)生競賽后,教師統(tǒng)計(jì)出本年級學(xué)生的成績與試卷一起上交數(shù)學(xué)組存檔。競賽方案篇6
為活躍我校教職員工的課余生活,提高教職工的健身意識和健康水平,促進(jìn)和諧校園建設(shè),加強(qiáng)兩校區(qū)教職工之間的溝通和交流,根據(jù)學(xué)校安排和校工會本年度工作計(jì)劃,決定舉辦秋季教職工運(yùn)動會。
一、時(shí)間、地點(diǎn):11月7日下午2:30分開始;校本部田徑場。
二、參賽資格:凡我校在職工會會員均可參加。
三、競賽項(xiàng)目:
1、單項(xiàng):青年女職工100米跑賽;中老年女職工后拋球;中老年女職工簡易保齡球賽。
青年男職工100米跑賽;中老年男職工推鉛球;中老年男職工“釣魚”比賽。
(青年指40歲以下;中老年指41歲以上。)
2、集體項(xiàng)目:女7人2分鐘跳長繩賽;女5人雙手搭肩30米后退走賽;
4人_100米接力跑比賽.
男5人20米火車賽跑;男背夾球賽;4人_100米接力跑比賽;
兩校區(qū)男子足球?qū)官悾ㄐ龅兀?/p>
3、男女混和項(xiàng)目:8人_50米接力跑比賽(4男4女);5人6足跑比賽(3男2女)。
(集體項(xiàng)目不受年齡限制)
四、參賽辦法:
1、單項(xiàng):根據(jù)項(xiàng)目按性別、年齡要求自愿參加,到比賽場地后做好登記。
2、集體項(xiàng)目:兩校區(qū)以處室為單位參賽;教研組中語、數(shù)、英、理、化兩校區(qū)各自為單位參賽,其它各組兩校區(qū)合并為一單位參賽。
3、各參賽單位按項(xiàng)目具體要求進(jìn)行結(jié)組和搭配。
4、單項(xiàng)和集體項(xiàng)目可相互兼報(bào),參賽不受限制。
5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡,不得以小充大,請自覺遵守。
五、報(bào)名與準(zhǔn)備:
1、集體項(xiàng)目每單位可報(bào)1-2兩組,各單位提前做好結(jié)組和搭配等準(zhǔn)備。
2、各參賽隊(duì)對一些項(xiàng)目需做必要的練習(xí)和適應(yīng),以便順利完成比賽。
3、集體項(xiàng)目報(bào)名時(shí)向當(dāng)值裁判提供選手名單。(提前寫好,內(nèi)容為組別、姓名、順序)
六、獎勵:
凡參加比賽的教職工均有獎勵。(不參加者無獎)
七、裁判員由體育組老師擔(dān)任。
注:1、各工會組長負(fù)責(zé)組織工作,為第一負(fù)責(zé)人。
2、本規(guī)程解釋權(quán)屬校工會,未盡事宜另行通知。
校工會
11月1日
運(yùn)動會日程安排
11月7日(周三)
一、下午2:30分,各處室、各組在田徑場主席臺前集合,陳斌書記講話,宣布運(yùn)動會開始。
二、2:45分,各競賽項(xiàng)目分別開始比賽。
三、2:45分,以下項(xiàng)目同時(shí)開始。
1、青年女職工100米跑比賽
2、男組合背夾球賽
3、中老年男職工推鉛球
4、中老年女職工后拋球
5、女5人雙手搭肩30米后退走賽
6、青年男職工100米跑比賽
7、中老年男職工“釣魚”比賽
8、中老年女職工簡易保齡球賽
9、兩校區(qū)男子足球?qū)官?/p>
四、3:30分,以下項(xiàng)目同時(shí)開始。
1、男5人20米火車賽跑
2、女7人2分鐘跳長繩賽
3、混合5人6足跑比賽
4、男女混合8人_50米接力跑比賽
5、女4_100米接力賽跑
6、男4_100米接力賽跑競賽方案篇7
一、活動目的
為了更好地提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,培養(yǎng)學(xué)生動手、觀察、表達(dá)與寫作等能力,增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣,二年級語文教研組決定開展語文綜合知識競賽活動。
二、競賽要求:
1、各語文老師認(rèn)真組織本班學(xué)生參賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣。
2、要求學(xué)生認(rèn)真對待,堅(jiān)持完成各項(xiàng)要求。
三、參賽對象:二年級全體學(xué)生
四、競賽內(nèi)容
我和春天共成長--種植實(shí)踐活動和觀察日記評比活動
五、時(shí)間安排
1、第四周,布置學(xué)生周末準(zhǔn)備種子或花苗在家種下,然后每天精心管理,仔細(xì)觀察并堅(jiān)持寫成觀察日記。(活動早已布置,不知您的孩子完成如何,現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚?。?/p>
2、第十二周,把自己種的植物和寫的觀察日記帶到學(xué)校,由本人介紹并展示給大家看。同時(shí),將種植活動圖片和日記發(fā)至段老師郵箱。
3、評委老師根據(jù)學(xué)生所種的植物和所寫的觀察日記進(jìn)行評獎。
六、獎勵設(shè)置
各班評出一等獎2名、二等獎3名,三等獎5名,分別頒發(fā)獎狀、獎品。
七、資料收集
活動結(jié)束,各教研組組長負(fù)責(zé)收集整個(gè)活動的方案、小結(jié)、獲獎名單、圖片及相關(guān)附件資料,并裝訂成冊。
二年級語文教研組
20__年_月競賽方案篇8
為慶祝元旦,豐富學(xué)生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。我校將舉辦師生書畫競賽活動,現(xiàn)將具體要求通知如下:
學(xué)生書畫競賽要求
一、學(xué)生作品征集要求
(1)征集范圍:全體學(xué)生。
(2)內(nèi)容:健康向上的書法、繪畫作品均可。
(3)要求:規(guī)格尺寸:
①國畫、書法六尺以內(nèi);
②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。
A參展作品必須出自參賽者之手。
B作品版面必須整潔,美觀,無涂抹現(xiàn)象。
c參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名(如無班級、姓名不予評獎)
二、上交要求
形式:按年級上交到音樂美術(shù)辦公室。
一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。
三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李旸老師。
五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。
書法作品交給李興文老師
數(shù)量:每班作品書法5---10幅,繪畫5---10幅。
時(shí)間:12月22日前
三、評獎方式
由專業(yè)教師組織評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。
教師書畫比賽要求
1.征集范圍:全體教師,美術(shù)老師至少交一份美術(shù)作品。
2.內(nèi)容:
書法:硬筆書法、毛筆書法。
繪畫:素描、色彩、版畫、水墨畫等。
4.尺寸要求:書法(宣紙)不限。繪畫8k以上。
5.書法、繪畫內(nèi)容不限。
6.教師書法作品交李新文老師,繪畫作品交齊國芹老師,學(xué)校將根據(jù)作品情況相機(jī)評出獎項(xiàng),并將獲獎作品進(jìn)行展覽。競賽方案篇9
為增強(qiáng)銅仁地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務(wù)技能,改善銀行卡受理環(huán)境,促進(jìn)全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據(jù)《20__年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動方案》,經(jīng)銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)席會議商議,決定組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”。
一、活動目的
組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動,是20__年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動的延續(xù)。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)以此為契機(jī),加強(qiáng)對本機(jī)構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn),提升收銀員的業(yè)務(wù)技能,改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境,促進(jìn)轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。
二、組織形式
為確保業(yè)務(wù)知識競賽活動順利開展,成立銅仁地區(qū)首屆收銀員業(yè)務(wù)知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次活動的組織和實(shí)施。
組長:高黎平
成員:崔華智代英楊凱趙浪徐小明王光輝
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備小組,負(fù)責(zé)此次活動日常事務(wù)和聯(lián)系工作。
主任:喻清
副主任:王新強(qiáng)
成員:涂永忠王貴林吳永光張春劉仁瑋
常梅武陵源
三、競賽方式和時(shí)間、地點(diǎn)
(一)競賽方式。
競賽分知識
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