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第14頁共14頁大班下學期教學方案熱門精選三篇大班下學期教學方案篇1一、教學方案詳細目的加強幼兒閱讀、書寫才能的訓練,為幼兒進入小學打好根底。二、常規(guī)教育〔一〕、學習習慣一、學會獨立學習閱讀、明晰講述內(nèi)容,耐心傾聽的良好習慣。二、引導幼兒大膽地在集體面前講述;學會輪流交談,堅持用普通話與別人交談。三、引導幼兒在生活有一定的時間觀念,學習自我監(jiān)視與觀察、自我控制等行為?!捕场⑿l(wèi)生習慣一、做好衛(wèi)生工作,以防病毒感染。二、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,培養(yǎng)幼兒較強的生活自理才能。三、加強幼兒的平安意識教育?!踩?、家長工作家園互相配合,老師積極主動的利用時間與家長溝通,理解幼兒的情況,從而使用更有效的教育方式。三、詳細措施〔一〕學習習慣一、通過談話、講故事、社會理論等培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的才能。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真答復下列問題、注意傾聽的習慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣,為幼兒進入小學打好根底。二、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,進步運用普通話有才能。三、培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我監(jiān)視、自我評價等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的行為。〔二〕、衛(wèi)生習慣一、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要請教室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、教室主題墻的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。二、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表,記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)情況,每周五下午發(fā)放給家長,讓家長及時理解幼兒在園的學習、生活情況。三、加強幼兒的平安意識教育?;顒訒r老師要先講規(guī)那么,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假設不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動?!踩场⒓议L工作一、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,理解和介紹幼兒吃飯、上課等情況,互相溝通提出合理建議等。二、及時更新家園零間隔、,通過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、發(fā)短信等手段吸引家長積極參與,并通過與家長及時地溝通,更有效的理解到孩子在家的表現(xiàn),促進家園合作,拉近家長與老師的間隔,對孩子們的開展起著重要的作用。三、組織親子活動,家長利用休息時間參加班級組織的親子活動,家長、幼兒、老師一起活動,從而體驗游戲的快樂和增進與幼兒的親子關系及家長與老師的合作關系。四、本學期活動方案時間安排一二三月份:一、布置教室環(huán)境,迎接新的一學期。二、加強常規(guī)訓練。三、制定班級方案,各學科進度。四、植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。五、進展每學期一次的家訪工作。四月份:培養(yǎng)幼兒的生活自理才能,并學會幫助同伴。五月份:一、慶賀“五、一”勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒尊敬勞動人民的情感。二、繼續(xù)進展常規(guī)培養(yǎng)。三、籌備“六、一”前期的工作。六月份:一、開展“六、一”兒童節(jié)的慶賀活動。二、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動。七月份:一、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。二、做好大班畢業(yè)生的一系列工作三、假期平安教育。四、做好期末工作總結,并注意班級平安問題。大班下學期教學方案篇2幼兒園《保教指南》的學習,我們?nèi)匀粫猿肿龊糜變簣@的保教工作,實在進步本園的保教質(zhì)量,關注幼兒的全面開展,使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。一、指導思想:堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,學《綱要》,用《綱要》,認真學習區(qū)教育局對幼兒教育工作的意見,結合本園實際,盡力讓《文本》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進兒童富有個性的開展。二、本期幼兒園保教主要目的:落實新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;標準一日保教活動,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領性;親密家園聯(lián)絡,共育幼兒;加大對外宣傳力度;進步老師綜合才能,培養(yǎng)一專多能的老師;培養(yǎng)幼兒富有個性的開展。三、詳細目的與措施:〔一〕落實新的保教常規(guī)制度,促進保教標準開展。良好的制度是保證一切工作有序高效進展的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的進步,但是也存在著一定的問題,因此,本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以期進一步落實和促進幼兒園保教工作。〔班級常規(guī)、實物的安放、學習的常規(guī)、生活習慣的培養(yǎng)大小便等等。學校:廁所、辦公室、后勤〕新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教標準,注重進步教育教學才能,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作標準》,明確工作職責,堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。在做好保育的前提下進步教育才能才能促進幼兒的全面開展。因此,老師們要結合自己所任教領域,自覺主動找時間加強學習,樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、開展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學才能的進步,培養(yǎng)好幼兒。管理人員要按方案落實保教管理。管理人員要做到早安排,結合保教一線的詳細問題,經(jīng)常深化一線,觀摩活動,〔讓老師每人選擇1——2亮點〕及時有效地施行保教管理,注重互幫、互學與引導、支持并重,對教學過程、一日保教活動進展討論,考慮并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,注重嚴格公正及時,實在為保教一線服好務。各班的三位一體要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合,重視本班保教的銜接工作,老師與老師之間的交接工作,對幼兒的保教要求三位老師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性?!步塘睢骋ㄆ诜治鯺p本班班務工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務工作?!捕硣@實際問題開展教研。上學期,幼兒園開展了“一課三研”的教研,多數(shù)老師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲,教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題,本學期,我們將繼續(xù)開展“一課三研”的教研。本期教研工作的重點是,“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領作用,進步教研實效。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式,為新老老師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的老師,培養(yǎng)新的骨干老師,又能探究出一些教研的方法,進步教研的質(zhì)量,并能通過研究來進步教育教學的質(zhì)量,到達以研促教的目的?!踩秤H密家園聯(lián)絡,共育幼兒《綱要》總那么里指出,“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作,與小學互相銜接,綜合利用各種教育資,共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件?!奔覉@合作已經(jīng)成為關系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)絡工作,老師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深化理解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。老師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進幼兒開展?!哺鶕?jù)游戲的開展,家長參與〕〔四〕幼小銜接工作。首先是做好兩點間的交流,利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,互學所長,互補所短,促進思想與教學的共同交融。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的對待孩子在大班和在一年級的共同與異性,考慮教學的適宜性,討論大班怎樣來做好幼小銜接工作。大班下學期教學方案篇3一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要〔試行〕》和《幼兒園教育指南》精神為指針,以我縣根底教育科要求為標準,從我園老師實際素質(zhì)現(xiàn)狀和幼兒園實際情況出發(fā),以保教為主,以幼兒園老師和幼兒開展為本的思想,進一步完善保教工作制度,努力進步保教質(zhì)量,凸顯本園教學特色,促進幼兒園可持續(xù)開展。二、主要工作及措施〔一〕保教工作1、積極組織老師加強對法律法規(guī)及教育理論的學習。組織老師繼續(xù)學習《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與開展指南》等方面;將注意加強每次學習的力度,先讓老師有充裕的時間自學,再組織集體學習、交流,爭取獲得較高的學習效果。在學習《綱要》和《指南》時,將針對新舊老師的不同開展以段為單位的學習,由各段段長組織新老師進展學習,老老師以自學為主,最后再以討論、測試等方式驗收成果;促進老師自身素質(zhì)及教育理論的進步。2、加強常規(guī)管理,進步教育教學質(zhì)量。教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,我園將繼續(xù)抓好教育教學工作的常規(guī)管理,由教誨處人員深化班級,加大對老師執(zhí)行各項方案、組織一日生活各項活動的監(jiān)視檢查力度,進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度,端正教風,將教學常規(guī)變成老師自覺的行動,從而提升幼兒園的保教質(zhì)量。3、本學期有一小局部新老師參加到我園保教隊伍中來,在為幼兒園注入新的教育活力的同時,為了保證保教質(zhì)量,我們將加強對新老師的培養(yǎng),圍繞各領域教學中的組織,包括目的制定、環(huán)節(jié)設計、教具學具準備、組織施行、教案書寫及反思等方面,除了通過期初“新老師培訓”外,同時骨干老師深化到實際教育教學中聽課、手把手跟蹤式指導,并對班級常規(guī)及相關活動組織等進展培訓,幫助新老師盡快地熟悉幼兒園各項教育工作,為獲得較高的教育教學質(zhì)量打好根底。4、良好的體能鍛煉是進步幼兒體能開展的一大途徑。將繼續(xù)堅持在早間操活動、下午時間開展戶外活動及體育游戲活動,保證讓幼兒每天都有1個小時的體育鍛煉時間,且能收到較好的鍛煉成效;在“運動會”和“六一藝術節(jié)”前,各班老師要根據(jù)所制定的展示工程進展有針對性的訓練,讓活動真正起到促進幼兒體能開展的作用。5、《綱要》里提出:“幼兒園必須把幼兒的生命平安和促進幼兒的安康放在工作的首位”。加強班級老師與保育員之間的配合,為幼兒創(chuàng)設平安、良好的生活環(huán)境和教育環(huán)境,將針對各段幼兒的年齡特點及實際情況繼續(xù)開展每周一次的平安課,并通過結合動畫片案例觀看及疾病的產(chǎn)生等內(nèi)容開展系列教育活動,引導幼兒理解預防和減少疾病的發(fā)生和意外事故的發(fā)生等知識;本學年,還將在大段開展《突發(fā)事件》演練活動,中段《認識交通標志》、小段《識別危險物》等系列教育活動,進步幼兒自我保護的才能。6、重視幼兒品德教育,促進幼兒身心安康開展。把幼兒的品德教育浸透于幼兒一日活動之中,抓準每個教育契機,培養(yǎng)幼兒適應集體生活的規(guī)那么,樹立集體觀念和紀律觀念,培養(yǎng)生活自理才能和獨立個性,養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。在每周一的升旗儀式中培養(yǎng)幼兒對國旗的熱愛,培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情懷。7、本年度在大班和學前班開展?jié)M語課和滿族游戲課,把我園滿族特色文化教育,融入到一日教學和環(huán)境創(chuàng)設中,凸顯我園的文化教育與民族教育的交融?!捕辰萄泄ぷ?、加強園本教研,從幼兒園實際出發(fā),以常規(guī)管理、環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域活動、領域教學等方面為抓手,組織園級教研活動,通過理論和經(jīng)歷文章的學習、集體的交流碰撞及時解決老師日常教學中存在的實際問題,尋求有效的教學新途徑這些活動依托于教研組進展,然后教研組長與教學領導協(xié)商最后達成共識。2、根據(jù)我園制定的“骨干老師幫扶活動”方案,在培訓新老師,幫助新老師更快適應幼兒園教學工作的同時,將以骨干老師為龍頭,開展教研活動,積極組織老師進展聽課、研討等活動。其次是發(fā)揮教研組的作用,凸顯教研組長在年段中的領頭作用;并將加大各年段老師集體備課的力度,要求段長從教學內(nèi)容的選擇、教具與學具的`準備、教案的書寫到活動的組織施行等方面都必須組織老師做好活動前的各項準備,增進課程興趣性,努力進步教育活動的實效性。3、本學期要把主題活動中不同領域活動課程表達在主題墻上,利用墻面延伸教學內(nèi)容,擴寬幼兒的知識面,使墻面與兒童進展交流。這項活動主要以學年組為單位,學年組長把不同領域的內(nèi)容分到各個班級,平行班級可以共同使用。每月更換一次。4、本年度主要開展5次聽評課活動,〔指導課、骨干老師示范課、新老師匯報課、園內(nèi)在職老師評估課、聘任老師考核課〕老師之間可以通過聽評課活動互相學習,共同成長。5、重點發(fā)揮教研組的職能作用,培養(yǎng)團隊精神,所以我們本年度開展以組為單位的集體保教活動。6、做好幼小銜接工作。在此次幼小銜接活動中教研組長及本年段老師要制定方案。7、做好幼兒園電子學籍錄入工作。8、做好迎接“學前教育三年行動規(guī)劃”的第二輪檢查,做好材料的搜集與整理。9、做好每月的幼兒測試工作。要求成績公開,測試嚴格。10、做好期末的業(yè)務檢查工作。11、做好本學期材料歸檔工作?!踩臣覉@共育活開工作1、嚴格執(zhí)行家園共育的制度,做到活動安排

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