《釣魚的啟示》讀后感范文精選_第1頁
《釣魚的啟示》讀后感范文精選_第2頁
《釣魚的啟示》讀后感范文精選_第3頁
《釣魚的啟示》讀后感范文精選_第4頁
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第4頁共4頁《釣魚的啟示》范文精選《釣魚的啟示》今天我們學(xué)了《釣魚的啟示》一文,這篇課文主要講了三十四年前的一個鱸魚捕撈開放日前的一個晚上,作者跟父親去釣魚,開放日前,作者釣到了一條大鱸魚,父親看了看手表,時間還沒到,又看了一會兒作者手中的大鱸魚,最終決定讓作者把鱸魚放了,作者萬分不舍地把鱸魚放回湖里,雖然作者當(dāng)時無法改變父親的堅決,但他后來卻懂得了一個深入的道理:他認(rèn)為,自己的父親是一位非常講道德的人,他能分清是非,不因為眼前的一點利益背棄道德。正因為父親從小對作者的嚴(yán)格教育,才讓他后來成為了著名的建筑設(shè)計師。作者也最明白了父親通過釣魚這件小事對自己的道德教育,父親真是一位值得尊敬的人。由此我想到:道德是人人都該具有的一種品格,也是一種美德。希望人人都能做一個有道德、有修養(yǎng)的人,面對利益的誘惑,能嚴(yán)格要求自己,分清是非。同時也希望大家通過讀這篇文章,從中獲得道德理論的勇氣和力量?!夺烎~的啟示》道德是什么?它無非就是一個是與非的簡單問題;但是想要實現(xiàn)確實非常難;道德是什么?它就是一個誠信的問題;道德是什么?它是一個考驗原那么的問題;道德是什么?它是個看你能否抵住誘惑的問題。下面我給大家介紹一篇課文《釣魚的啟示》;課文講述了作者小時候和爸爸一起到湖邊釣魚,那是一個離捕撈鱸魚的前一個夜晚。作者費了很長時間才釣到了一條又打又漂亮的大鱸魚。父親看了一下,便叫作者把魚放回去。讀到這里,我想假如是的話,釣到這么大的魚,肯定不放回去。但作者的爸爸卻毫不客氣地叫作者把鱸魚放回去。正當(dāng)我不解地往下看時,看到父親說,把釣到的大鱸魚放回湖中,一個要是從小受到這樣嚴(yán)格教育的話,就會獲得道德理論的勇氣和力量。此時,我猜恍然大悟。讀完課文,再說說自己吧。一次,我在媽媽的辦公室看到一只媽媽撿到的錢包,翻開一看,發(fā)現(xiàn)里面有15元錢。我悄悄地對媽媽說:“我們把這些錢那走吧,反正沒有人知道?!笨蓩寢寘s對我說:“這些錢都不是你的錢。假如你把拿去買東西的話,跟小偷沒什么區(qū)別。俗話說“小而為之,莫以善小而不為”。我被媽媽的話說得滿臉慚愧。做一次道德不難,難的是做一生道德。從今天開場,讓我們都做一個講道德的人吧??!《釣魚的啟示》《釣魚的啟示》這篇文章知識豐富,教育意義深入。文章的內(nèi)容是:我和父親去附近的湖中釣魚,后來我釣上來了一條大鱸魚,可是父親看了看手表,發(fā)現(xiàn)離捕捉鱸魚還有兩個小時,便叫我把這條鱸魚放回湖中,可我非常不愿意,但父親的話是沒有商量余地的。所以我漸漸地取下鱸魚,依依不舍地把它放回了湖中。三十四年過去了,當(dāng)年那個沮喪的孩子成為了一名著名的建筑設(shè)計師,同時也懂得了:道德只是個簡單的是與非的問題,理論起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德理論的勇氣和力量這個道理。這篇文章也告訴了我們:一個人要做點好事很難,而做壞事卻很簡單。因為做好事需要放棄個人利益,而做壞事不僅可以獲得人人利益,而且還簡單,卻會失去道德。所以這兩者非常難選擇,而作者卻選擇了道德,就成為了一名著名的建筑設(shè)計師。因此告誡我們時時要用道德來衡量自己,不能被金錢、地位、榮

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