



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版五年級上冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.與4.2×1.01相等的算式是(
)。
A.10.1×42
B.101×4.2
C.0.42×10.12.將“4.09×0.88”的積用“四舍五入”法保留兩位小數(shù),所得的近似數(shù)是(
)。A.3.59
B.3.6
C.3.603.已知a×0.99=b×1.01=c×0.85(a,b,c都不為0),則a,b,c三個數(shù)中最大的是(
)。
A.a
B.c
C.b4.下面是循環(huán)小數(shù)的是(
)。
A.13.2323232323
B.3.1415926…
C.3.0181818…
5.做一件上衣用布1.5米,現(xiàn)有36.8米布,可做這樣的上衣(
)件。A.24.5
B.24
C.256.下面三道除法算式中,商是循環(huán)小數(shù)的是(
)。A.91÷7
B.4.4444÷5
C.15÷74二.判斷題(共6題,共12分)1.一個不為0的數(shù)除以小于1的數(shù),商一定大于被除數(shù)。(
)2.在小數(shù)乘法中,兩個因數(shù)的積一定大于這兩個因數(shù)。(
)3.25×43的積除以100,就與2.5×4.3的積相等。(
)4.一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,就是這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。(
)5.大于0而小于1的兩個因數(shù),它們的積比每個因數(shù)都小。(
)6.0.3×5和5×0.3的計算結(jié)果相同,意義不相同。(
)三.填空題(共8題,共28分)1.21.2擴(kuò)大到它的100倍是(
),800縮小到它的是(
)。2.把一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位,得到的新數(shù)比原數(shù)多4.5,原數(shù)是(
)。3.368÷8.4所得的商保留兩位小數(shù)是(
)。4.在里填上“>”“<”或“=”。45.2×5○45.2
3.9+0.1○3.9×0.1
0.3×1.2○0.39.4×0.99○9.4
0.13×2○1.3×0.2
0.3×05○0.35.6.6235保留一位小數(shù)約是(
),保留兩位小數(shù)約是(
),保留三位小數(shù)約是(
)。6.小馬虎在計算一個數(shù)除以1.25時,把1.25錯看成了12.5,結(jié)果算出的商是8,正確的商是(
)。7.2.6×0.8的積是(
)位小數(shù):0.13×0.05的積是(
)位小數(shù)。8.在同一方格紙上,(3,6)和(1,6)這兩個數(shù)對分別表示的兩個位置在同(
)上;(2,5)和(2,3)這兩個數(shù)對分別表示的兩個位置在同一(
)上。四.計算題(共2題,共22分)1.直接寫出得數(shù)。5÷0.5=
0.2×50=
3.5÷0.01=
0÷42=
1.3×3=25×4=
12.5×0.8=
42÷0.6=
4.5×0.2=
2.5-2.5÷5=2.脫式計算。(能簡算的要簡算)76.3×27-76.3×17
36.7×2.1+10.82.5×9.8×4
(8×5.27)×1.2546×0.33+5.4×3.3
23.9-0.6×0.6-0.64五.解答題(共6題,共35分)1.媽媽在超市買了兩種果汁,一種是瓶裝的,14.4元一瓶,媽媽買了3瓶;另種是袋裝的,5.6元一袋,媽媽買了3袋。媽媽買這些果汁一共用了多少錢?2.甲、乙兩地相距560千米,兩輛汽車同時從兩地相向開出,甲車每小時行38.5千米,比乙車每小時快2.2千米。5小時后,兩車還相距多少千米?3.學(xué)校有一個水管壞了,它每小時要浪費(fèi)0.147噸水,這個水管從壞了到被修好一共經(jīng)過了0.25小時,在這段時間內(nèi)一共浪費(fèi)多少噸水?4.超市每天要用掉1400個塑料袋,每個塑料袋0.04元,每周用掉的塑料袋要花多少錢?一個月呢?(一個月按30天計算)5.一千克西瓜的價錢是1.86元,比一千克橘子便宜3.54元,現(xiàn)在買2.6千克的西瓜和3.6千克的橘子,一共需要付多少元錢?(得數(shù)保留一位小數(shù))6.美美服裝廠購進(jìn)300m布料,做一件上衣需要這種布料1.8m,50件上衣裝一箱。這些布料最多能做多少件上衣?做成的上衣至少需要幾個包裝箱子來裝?(按實際需要取近似數(shù))參考答案一.選擇題1.C
2.C3.B4.C
5.B6.C二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√三.填空題1.2120;82.0.53.43.814.>;>;>;<;=;<5.6.6;6.62;6.6246.807.兩;四8.行;列四.計算題1.2.5÷0.5=5;0.2×50=10;3.5÷0.01=350;0÷42=0;1.3×3=3.9;25×4=100;12.5×0.8=10;42÷0.6=70;4.5×0.2=0.9;2.5﹣2.5÷5=22.763;87.87;98;52.7;33;22.9五.解答題1.14.4×3+5.6×3=60(元)2.560-(38.5+38.5-2.2)×5=186(千米)3.0.147×0.25=0.03675(噸)4.1400×0.04×7=392(元);1400×0.04×30=1680(元)5.1.86×2.6=4.836
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 復(fù)混肥料在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中的角色考核試卷
- 智能交通管理系統(tǒng)的運(yùn)營與維護(hù)考核試卷
- 體育表演跨國合作案例考核試卷
- 辦公設(shè)備培訓(xùn)課程考核試卷
- 推廣會議合同范本
- 工地噴錨合同范本
- 兼職項目加工合同范本
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居領(lǐng)域的合同
- 年度項目進(jìn)度計劃及任務(wù)分配方案書
- 智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)合同
- 青少年社會支持評定量表
- kW直流充電樁的設(shè)計
- 施工圖總目錄
- 《裝配化工字組合梁鋼橋六車道3x30m通用圖》(3911-05-2021)【可編輯】
- 02S404給排水圖集標(biāo)準(zhǔn)
- 人民醫(yī)院診斷證明書
- 六年級勞動與技術(shù)下冊《課程綱要》
- 掛牌督辦安全生產(chǎn)重大事故隱患銷號申請表
- 2023纖維增強(qiáng)水泥擠出成型中空墻板
- 頸源性頭痛課件
- 關(guān)于與旅游發(fā)展集團(tuán)成立合資公司的可行性研究報告
評論
0/150
提交評論