2019高一語文《勸學》練習題與答案教育

第第頁高一語文《勸學》練習題與答案一、理解性默寫1《勸學》指出：“___,,?！边@與韓愈《師說》中“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”的觀點是相同的。中國古典詩歌由于多用比興手法，因而取想特別豐富、巧妙而多變，使詩歌形象更為突出。2《勸學》中從正面闡述學習的重要性的句子是“,?！?《勸學》中說明人的資質差異不大，關鍵在于后天的學習的句子是“,。”解：1青，取之于藍，而青于藍。2吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。3君子生非異也，善假于物也。二、閱讀下文，完成1~5題。君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。木直中繩，以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復挺者，使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。下列句中加粗詞解釋錯誤的一項是()學不可以已已：完畢木直中繩中：符合輮以為輪為：成為金就礪則利就：湊近解析：A.已，停止。答案：A下列句中不含通假字的一項是()則知明而行無過矣雖有槁暴參省乎己君子生非異也解析：A.“知”通“智”，B.“有”通“又”，D.“生”通“性”。答案：C對下列句中加粗詞用法及詞意判斷正確的一項是()取之于藍君子博學而日參省吾身寒于水取之于藍，而青于藍相同，不同B.不同，相同C.不同，不同D.相同，相同解析：于，介詞，介紹出動作發(fā)生的處所;于，介詞，用在形容詞后，表比較，并介紹出比較的對象;而，連詞表并列關系;而，連詞，表轉折關系。答案：C5.下面句子翻譯正確的一項是()雖有槁暴，不復挺者，使之然也雖然有的枯干了，不再挺直，這是火的熏烤使它變成了這樣。即使又枯干了，也不再重新挺直，這是使它彎曲成了這個樣子。雖然有的枯干了，不再挺直，這是使它彎曲成這樣的緣故。即使又枯干了，也不再重新挺直，這是火的熏烤使它變成了這樣。解析：準確理解句意。注意“有”的用法。答案：D三、閱讀下文，完成1~4題。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。下列句中加粗詞語用法不同于其他三項的是()斗折蛇行箕畚運于渤海之尾衣水犀之甲者D.君為我呼入，吾得兄事之解析：C項中“衣”名詞作動詞，其他三項加粗詞是名詞作狀語。答案：c下列句中“而”字用法不同于其他三項的是()吾嘗終日而思矣臂非加長也，而見者遠c.登高而招順風而呼解析：B項中“而”表轉折關系，其他三項加粗詞為連詞，連接修飾語與中心語。答案：B對下列句子翻譯正確的一項是()吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也我曾經(jīng)整天地思考，卻比不上短時間內學習收獲大。我曾經(jīng)整天地獨立思考，卻比不上短時間向他人學習收獲大。c.我曾經(jīng)一天到晚不停地學習，卻比不上短時間內學習收獲大。D.我曾經(jīng)整天地思考，卻不如一會兒向別人學，一會兒自己思考收獲大。解析：準確理解句意，注意“學”、“思”的意義和用法。答案：B對上文意思理解不正確的一項是()“終日而思”之所以不如“須臾之所學”收獲大，是因為沒有很好地利用外在的人或物。文章很好地運用了比喻論證方法，來闡述“善假于物”的重要意義。學習上要取得好成績，就必須把個人獨立思考和向他人請教結合起來，這也是上文重點論述的道理。學習可以使人“善假于物”，從而培養(yǎng)起自己超越常人的智慧和品德。解析：準確理解文意?！吧萍儆谖铩笔钦撌鲋攸c。答案：C四、閱讀下文，完成1~3題。積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。給上文劃分層次，正確的是()A.///////解析：本段論述學習要“積累”、“持恒”、“專心”三點，分別從正反兩方面論述。答案：A下列句子翻譯正確的一項是()積善成德，而神明自得，圣心備焉。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。積累善行，養(yǎng)成美好的品德，而且情操高尚，智慧日增，也就具備了圣人的思想品質。駿馬跳躍一次，不能超過十步遠;劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在于不停地前進。積累善行，養(yǎng)成美好的品德，就能情操高尚，智慧日增，也就具備了圣人的思想品德。駿馬跳躍一次，不能超過十步遠;劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在于不停地前進。積累善行，養(yǎng)成美好的品德，而且情操高尚，智慧日增，也就具備了圣人的思想品德。駿馬能跳躍一次，不能走出十步;劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在于不停地前進。積累善行，養(yǎng)成美好的品德，就能情操高尚，智慧日增，也就具備了圣人的思想品德。駿馬能跳躍一次，不能走出十步;劣馬拉車走十天，也能走出很遠，它的成功在于不停地前進。解析：理解句，注意“而”字作用;理解句，注意前后句對比關系。答案：B下列說法不符合原文意思的一項是()學習過程是逐漸積累的過程，只有不斷地積累，才能獲取淵博的知識，達到“神明自得”的地步?！膀U驥”、“駑馬”兩個