版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園體適能實(shí)施方案幼兒園體適能實(shí)施方案幼兒園體適能實(shí)施方案資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月幼兒園體適能實(shí)施方案版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:幼兒園體適能實(shí)施方案目錄:幼兒園開展體適能訓(xùn)練的意義訓(xùn)練安全既定原則體質(zhì)綜合評(píng)定訓(xùn)練內(nèi)容運(yùn)動(dòng)損傷的治療與康復(fù)幼兒園開展體適能訓(xùn)練的意義幼兒是人類的未來(lái)和希望,改善國(guó)人體質(zhì)必須從娃娃抓起,這是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。幼兒開展體適能訓(xùn)練,對(duì)身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力、心理發(fā)育有著不可替代性的作用。幼兒期生理機(jī)能發(fā)育是奠定幼兒終生健康的基礎(chǔ),主導(dǎo)著幼兒體適能的發(fā)展。特別是心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能是身體活動(dòng)得以完成的內(nèi)在動(dòng)力。以運(yùn)動(dòng)為主體,以游戲?yàn)榉椒ǎ郧榫盀橐龑?dǎo),以音樂(lè)、游戲、競(jìng)賽的教學(xué)形式,應(yīng)用豐富的想象力及肢體去探索。達(dá)到身體運(yùn)動(dòng),身心健康的全面教育。創(chuàng)新性:體適能+腦適能=學(xué)適能全程My-Zone數(shù)據(jù)化健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建立健康管理檔案定期數(shù)據(jù)化課程反饋訓(xùn)練安全教練的責(zé)任在進(jìn)行教學(xué)時(shí),教練至少要達(dá)到9項(xiàng)重要的職責(zé),這些責(zé)任會(huì)大大降低教練工作失責(zé)的風(fēng)險(xiǎn)。在一些情況下,如損傷出現(xiàn),教練在第一時(shí)間處理的時(shí)候,可運(yùn)用“謹(jǐn)慎家長(zhǎng)考驗(yàn)”原則,換句話說(shuō),在這種情況下,教練需要把受傷人員當(dāng)做他/她的子女來(lái)進(jìn)行處理。9項(xiàng)重要原則提供一個(gè)安全的環(huán)境無(wú)論是對(duì)于設(shè)備的使用者,或是其他競(jìng)技活動(dòng)的參與者,設(shè)施與設(shè)備必須是安全的。在進(jìn)行比賽或訓(xùn)練的時(shí)候,也需要考慮到惡劣的天氣條件。訓(xùn)練活動(dòng)必須有充分的計(jì)劃沒(méi)有計(jì)劃的訓(xùn)練課也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙與損傷。在進(jìn)行技術(shù)教學(xué)的時(shí)候需要循序漸進(jìn),特別是對(duì)于一些有潛在危險(xiǎn)的技術(shù)動(dòng)作要加以警惕。應(yīng)該對(duì)運(yùn)動(dòng)員潛在的損傷或訓(xùn)練能力障礙進(jìn)行評(píng)估不要讓帶傷或是有訓(xùn)練能力障礙的運(yùn)動(dòng)員做哪些對(duì)他們有潛在危害的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員不想?yún)⑴c的活動(dòng),教練不應(yīng)該逼迫他們?nèi)プ?。?yīng)該考慮到個(gè)體差異。4提供舒適,安全的裝備裝備要達(dá)到現(xiàn)有規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),并有序放置。裝備應(yīng)得到正確及時(shí)的修理,保養(yǎng),始終保證其安全性。5運(yùn)動(dòng)員必須明白某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特有的風(fēng)險(xiǎn)任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有特有風(fēng)險(xiǎn),如果運(yùn)動(dòng)員了解,理解并肯定這些風(fēng)險(xiǎn)存在的話,一旦出現(xiàn)情況,他們也是能夠理性接受的。6訓(xùn)練活動(dòng)應(yīng)該受到密切監(jiān)督密切的監(jiān)督是確保訓(xùn)練環(huán)境足夠安全的必要條件,不同的運(yùn)動(dòng)在這方面的要求也會(huì)有所不同。7教練應(yīng)該知道如何在第一時(shí)間進(jìn)行救治教練應(yīng)該掌握基本的應(yīng)急措施知識(shí),并不斷更新這方面的知識(shí),如以下處理程序:TOTAPS(交談,觸摸,主動(dòng)活動(dòng),被動(dòng)活動(dòng),技能)和RICE(休息,冰敷,繃帶包扎,抬高傷處),教練要確保在損傷出現(xiàn)時(shí)給予正確的醫(yī)療輔助,至少要保證不會(huì)有加重?fù)p傷的事情發(fā)生。8制定有關(guān)訓(xùn)練及日常行為的,明確的書面規(guī)定很多損傷都是由于更衣室或訓(xùn)練場(chǎng)地打鬧而導(dǎo)致的。鑒于這種情況,教練需要制定并完善明確的書面規(guī)定。9做好充分的記錄工作充分的記錄工作不但對(duì)計(jì)劃的制定很有幫助,而且對(duì)于任何損傷事件來(lái)說(shuō)也非常重要,每個(gè)學(xué)生一個(gè)記錄卡,記錄包括一般信息,用藥以及治療信息,治療進(jìn)度報(bào)告。在損傷出現(xiàn)時(shí),需要盡早撰寫損傷報(bào)告。既定原則趣味性原則我們采用的訓(xùn)練都是在不違背體適能訓(xùn)練科學(xué)的基礎(chǔ)上,采用與游戲相結(jié)合的原則,這樣可以充分的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,避免枯燥與乏味。健康與運(yùn)動(dòng)能力評(píng)估原則每一位幼兒在參加訓(xùn)練前都會(huì)經(jīng)過(guò)專業(yè)的評(píng)估,分析每一位幼兒實(shí)際體適能與健康情況,進(jìn)而制定適合幼兒自身的私人定制訓(xùn)練方案。進(jìn)階性訓(xùn)練原則訓(xùn)練內(nèi)容由簡(jiǎn)單到困難實(shí)施階梯型晉級(jí),這樣可以調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子的積極性,避免出現(xiàn)不能完成訓(xùn)練影響孩子的興趣與信心。定期評(píng)估反饋原則在訓(xùn)練期間,教練會(huì)對(duì)每一位學(xué)員每一個(gè)月進(jìn)行一次健康與體適能評(píng)估,這樣可以及時(shí)了解學(xué)員的訓(xùn)練情況與健康情況,從而重新調(diào)整訓(xùn)練方案。體質(zhì)綜合評(píng)定評(píng)定方法:采用單項(xiàng)評(píng)分和綜合評(píng)級(jí)進(jìn)行評(píng)定。綜合評(píng)級(jí)是根據(jù)受試者各單項(xiàng)得分和確定,共分4個(gè)等級(jí):一級(jí)(優(yōu)秀)27分以上、二級(jí)(良好)25-26分、三級(jí)(合格)20-24分、四級(jí)(不合格)19分以下。評(píng)估表項(xiàng)目5分4分3分2分1分坐位體前屈(厘米)15.4以上15.3-12.312.2-9.59.4-6.05.9-3.610米折返跑(s)8.1以下8.2-9.29.3-10.210.3-12.012.1-13.7立定跳遠(yuǎn)(厘米)72以上71-5756-4241-3029-20小球遠(yuǎn)投(米)4以上3.53.0-2.521.5雙腳連續(xù)跳(秒)7.2以下7.3-10.410.5-15.115.2-23.623.7-30.1走平衡木(秒)9.3以下9.4-16.816.9-29.129.2-52.052.1-79.2訓(xùn)練內(nèi)容拉伸項(xiàng)目:弓步肩外展10.單杠懸吊俯身拉背11.貓式伸展站姿體側(cè)屈12.直腿行軍步坐位體前曲13.弓步行走俯身屈膝股四頭肌伸展14.蜘蛛爬伸展站姿弓步小腿三頭肌伸展15.抱膝屈髖走行進(jìn)間髖外展16.盤腿下蹲坐位體前屈17.矮人蹲走弓步轉(zhuǎn)體18.側(cè)弓步走訓(xùn)練內(nèi)容:Margaria-Kalamen-樓梯訓(xùn)練20碼敏捷跑T線往返跑平衡木行走攀巖墻攀登跪姿爬行-神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)訓(xùn)練瑜伽轉(zhuǎn)過(guò)河Bosu球核心穩(wěn)定性訓(xùn)練彩帶繞肩雙腳跳格匍匐前行四點(diǎn)支撐瑜伽球兩點(diǎn)支撐敏捷提趣味訓(xùn)練六邊形跳臀翹(骨盆穩(wěn)定性訓(xùn)練)模擬劃船泡沫軸芭蕾運(yùn)動(dòng)損傷的治療與康復(fù)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防在安全章節(jié)都有提到,當(dāng)發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷的時(shí)候我們用R.I.C.E.D.C來(lái)進(jìn)行處理:R.I.C.E.D.C適用于拉傷,扭傷或挫傷一類的軟組織損傷。休息/rest休息可以避免進(jìn)一步損傷盡量避免受傷部位的活動(dòng),以防進(jìn)一步損傷不要讓受傷部位負(fù)重冰敷/icing冰敷可以冷卻軟組織,減輕疼痛,消腫止血濕毛巾裹冰塊,放在受傷位置再受傷后的48小時(shí),每?jī)尚r(shí)冰敷20分鐘加壓/包扎結(jié)實(shí)的繃帶包扎可以止血消腫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇州2024年江蘇蘇州昆山市發(fā)展和改革委員會(huì)招聘編外工作人員2人筆試歷年典型考點(diǎn)(頻考版試卷)附帶答案詳解版
- 裝飾公司促銷方案
- 2025版建筑廢棄物處理安全生產(chǎn)責(zé)任承諾3篇
- 2025年度無(wú)過(guò)錯(cuò)離婚賠償協(xié)議書3篇
- 二零二五年度汽車抵押借款合同模板大全3篇
- 《WTO文化產(chǎn)品貿(mào)易法律問(wèn)題研究》
- 2024-2029年中國(guó)個(gè)人護(hù)理小家電行業(yè)深度調(diào)研與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告
- 《新媒介技術(shù)條件下兒童立體繪本與動(dòng)畫結(jié)合的創(chuàng)作研究》
- 2024物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居應(yīng)用的合同范本
- 2024年音樂(lè)會(huì)表演場(chǎng)地租用協(xié)議
- 餐飲部員工排班表
- 幼兒園食堂管理規(guī)范(適用于政府和社會(huì)力量舉辦的幼兒園食堂)
- 公司金融ppt課件(完整版)
- 徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院
- 自動(dòng)化立體庫(kù)貨架驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- 消防系統(tǒng)工程質(zhì)量控制資料檢查記錄
- 中藥封包療法操作規(guī)范
- 浙江產(chǎn)業(yè)帶分布情況
- 道岔主要幾何尺寸表
- 柳宗元毛筆楷書字帖
- 纖力玻璃鋼管道厚度,重量一覽表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論