幼兒園6S管理制度

幼兒園6S管理制度幼兒園6S管理制度幼兒園6S管理制度資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月幼兒園6S管理制度版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：幼兒園6S管理制度一、推行6S的目的和作用1、提高幼兒園品質(zhì)2、降低幼兒園成本3、提高員工工作效率4、減少幼兒園安全事故的發(fā)生5、提高員工綜合素質(zhì)6、提高家長對幼兒園的滿意度二、考評內(nèi)容2.1整理(SEIEI)(1)定義:工作現(xiàn)場（辦公區(qū)、各活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、室外走廊、樓梯、包干區(qū)等），區(qū)別要與不要的東西，清除掉不需要的東西；(2)目的:節(jié)省空間、時(shí)間，防止誤用、誤送，把“空間”騰出來活用及提高教職工工作積極性；(3)注意點(diǎn):1)要有決心，不必要的物品應(yīng)斷然加以處理；2)教職工工作職責(zé)和行為規(guī)范和工作積極性；(4)推行要領(lǐng):1)對工作場所(范圍)進(jìn)行全面檢查，包括看得到和看不到的；2)區(qū)分必需品和非必需品；3)清除不需要的物品；※清理非必需品，重要的是物品現(xiàn)在的使用價(jià)值，而不是原來購買的價(jià)值。※工作現(xiàn)場有無不用的設(shè)備、材料、教具、玩具、書籍?！顒?dòng)室的玩具柜、玩具架、隔斷壁柜、墻角、窗臺(tái)上、墻角、陽臺(tái)是否擺放有不用的物品?！k公室、桌底、桌面上、暖氣旁是否擺放著廢紙箱、資料、報(bào)紙雜志等雜物。※幼兒園內(nèi)是否擺放著不用的設(shè)備、廢棄物?！榔鞑纳厦媸欠駭[有不用的物品。非必需品非必需品對環(huán)保無影響對環(huán)保有影響分類處理特殊處理非必需品非必需品對環(huán)保無影響對環(huán)保有影響分類處理特殊處理無實(shí)用價(jià)值有使用價(jià)值折舊處理銷售處理4)每天循環(huán)整理:常整理今天的必需品在明天就可能是非必需品，如果不加以整理，剛整理過的現(xiàn)場又回到原來狀態(tài)。5)每日自我檢查：從早上入園、晨檢、早點(diǎn)、早操、盥洗、入廁、區(qū)域活動(dòng)、集體教學(xué)、戶外體育鍛煉、午餐、午睡、起床、放學(xué)、離園等每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行自我檢查。對物品要常整理，對教師和幼兒的行為要常規(guī)范。2.2整頓(SEITON)(1)定義:把要用的東西，按規(guī)定位置、定量地?cái)[放整齊，并明確標(biāo)識(shí)。(2)目的:※工作場所一目了然；※整整齊齊的工作環(huán)境；※實(shí)現(xiàn)隨時(shí)方便取用，不浪費(fèi)時(shí)間找東西※統(tǒng)一規(guī)范教師和幼兒的行為，形成良好的行為習(xí)慣?！?guī)范幼兒園各教職員工的工作行為，使每個(gè)員工都明白自己的工作職責(zé)，明白什么環(huán)節(jié)自己該做什么，變被動(dòng)為主動(dòng)，增強(qiáng)員工工作積極性。(3)注意點(diǎn)：1)對園所環(huán)境進(jìn)行整頓2)對園所員工工作職責(zé)、行為規(guī)范進(jìn)行整頓(4)推行要領(lǐng):1)落實(shí)前一步驟整理工作；2)對物品進(jìn)行分類，根據(jù)物品特性和特征及使用特點(diǎn)，對物品進(jìn)行命名和標(biāo)示?！贫?biāo)準(zhǔn)和規(guī)范?！_定物品的名稱或代碼?！鶚?biāo)示物品的名稱。3)對員工的工作職責(zé)、行為規(guī)范，根據(jù)本園實(shí)際情況，進(jìn)行整理分類，細(xì)到每個(gè)班級(jí)、細(xì)到一日常規(guī)每個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)到一日工作流程。4)標(biāo)識(shí)場所物品(目視管理的重點(diǎn))；2.3清掃(SEISO)(1)定義:將工作場所清掃干凈；保持工作場所干凈的環(huán)境；隨時(shí)檢查改進(jìn)員工的行為規(guī)范和要求，祛除對不合時(shí)宜的言行舉止。(2)目的:1)創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的工作環(huán)境；2)利于幼兒的身心健康；3)規(guī)范教職員工的行為規(guī)范，讓工作變得高效，讓團(tuán)隊(duì)變得更加積極；4)讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；5)讓幼兒教育更專業(yè)更規(guī)范。(3)注意點(diǎn)：責(zé)任化、制度化(4)推行要領(lǐng):1)建立清掃責(zé)任區(qū):劃分責(zé)任區(qū)、明確責(zé)任人、各責(zé)任區(qū)細(xì)化成各自的定位圖;2)做好清掃準(zhǔn)備工作：首先要做好清掃的準(zhǔn)備工作，必須準(zhǔn)備好必要的清掃工具和清掃知識(shí)（技巧）;3)清掃工作場所和機(jī)器設(shè)備：將每個(gè)人工作區(qū)域清掃干凈，死角都要清掃。在對設(shè)備（鋼琴、消毒柜、玩具柜、玩具架、食堂機(jī)器設(shè)備等）進(jìn)行清掃;4)解決問題產(chǎn)生點(diǎn)：對班級(jí)和園內(nèi)設(shè)備發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)上報(bào)后勤主任，從根本上解決問題。5)制定清掃的標(biāo)準(zhǔn)：明確清掃對象、清掃部位，清掃周期，保證清掃的質(zhì)量，是清掃工作標(biāo)準(zhǔn)化。6)落實(shí)區(qū)域責(zé)任制2.4清潔(SETKETSU)(1)定義:將整理、整頓、清掃的成果得到維持并標(biāo)準(zhǔn)化。(2)目的:1)維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。2)養(yǎng)成持久有效的清潔習(xí)慣。(3)注意點(diǎn):制度化、定期檢查、不斷完善和改進(jìn)。(4)推行要領(lǐng):1)進(jìn)一步提高全員的6S意識(shí)，通過宣傳圖片、教育培訓(xùn)、使全園形成一種“人人6S，個(gè)個(gè)爭先進(jìn)得氛圍。2)進(jìn)一步進(jìn)行整頓的自我檢查和抽查，將必需品和非必需品的區(qū)分是否落實(shí)到位，從自我檢查開始，6S推行組進(jìn)行不定期抽查。3)進(jìn)一步進(jìn)行整頓自我檢查和抽查，將必需品擺放場所和規(guī)定擺放方法，進(jìn)行標(biāo)示和目視管理。4)將工作場所和設(shè)施清掃干凈，保持現(xiàn)場一個(gè)舒適清新的環(huán)境，提高工作效率和消滅安全事故隱患，使幼兒健康生活。5)通過進(jìn)一步整理、整頓、清掃檢查，發(fā)現(xiàn)6S工作中的不足。認(rèn)真進(jìn)行改善。2.5素養(yǎng)(SHITSUKE)(1)定義:每個(gè)教職工都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣(2)目的:培養(yǎng)人人都有6S的習(xí)慣，遵守規(guī)章制度；形成一種團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感；提高員工文明禮貌水準(zhǔn)。(3)注意點(diǎn):長期堅(jiān)持，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。(4)推行要領(lǐng):每天自我檢查：教師/保育員上班前５Ｓ：※更換工作服?！覂?nèi)通風(fēng)、打掃室內(nèi)、走廊衛(wèi)生?！顚懹浭卤怼！鶞?zhǔn)備服藥登記表。※準(zhǔn)備服藥登記表。教師下班前５Ｓ：※幼兒的藥品、衣物、作業(yè)單清理、發(fā)放，檢查是否整潔、衛(wèi)生、數(shù)量足夠。※活動(dòng)室各類物品、玩具、桌椅是否歸類?！處熜〗Y(jié)，交流當(dāng)天班級(jí)情況，準(zhǔn)備第二天教學(xué)玩具?！辗竦沟?。※電源、窗戶是否切斷、關(guān)閉好。幼兒離園前５Ｓ：※玩具物品要帶回?！碜约旱囊挛??！鍧嵶约簝x容儀表。?！頃⒆酪??！托牡群蚣议L到來。2.6安全(SECURITY)(1)定義:安全是一切幼兒園工作開展的前提條件，是一切活動(dòng)得以進(jìn)行的保障，是幼兒園最重要的工作。(2)目的:保證幼兒、員工的生命安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。(3)注意點(diǎn):樹立“安全第一”的意識(shí)。(4)推行要領(lǐng):安全工作標(biāo)準(zhǔn)※著裝※上班前須做好基本的5S工作※入離園安全※教育教學(xué)活動(dòng)安全※進(jìn)餐安全※午睡安全※大型活動(dòng)安全※環(huán)境、設(shè)施安全※食品安全※衛(wèi)生消毒安全※做好消防