2022簡(jiǎn)易下半年工作計(jì)劃_第1頁
2022簡(jiǎn)易下半年工作計(jì)劃_第2頁
2022簡(jiǎn)易下半年工作計(jì)劃_第3頁
2022簡(jiǎn)易下半年工作計(jì)劃_第4頁
2022簡(jiǎn)易下半年工作計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

14【文檔尺寸:A4字體:仿宋標(biāo)題字號(hào):20正文字號(hào):12】2022簡(jiǎn)易下半年工作計(jì)劃

2022簡(jiǎn)易下半年工作計(jì)劃篇1指導(dǎo)思想本學(xué)期,教學(xué)工作將繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,發(fā)揚(yáng)勤奮進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)教研常規(guī),全面提升教學(xué)教研質(zhì)量,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。工作內(nèi)容及措施一、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提升教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞。本學(xué)期將重點(diǎn)抓“教學(xué)五環(huán)節(jié)”中的“備課——準(zhǔn)確定位、合理設(shè)計(jì)”;“上課——聚焦課堂、提高實(shí)效”;“輔導(dǎo)——啟發(fā)點(diǎn)撥、釋疑引路”。1、加強(qiáng)備課組工作,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)。備課組工作要求要做到有計(jì)劃、有主題、有總結(jié),有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。備課時(shí)認(rèn)真研習(xí)教材,不但熟悉本學(xué)科本學(xué)期教材的知識(shí)體系,還要對(duì)整個(gè)學(xué)年或初中階段的教材和課程標(biāo)準(zhǔn)做到心中有數(shù)。確定重點(diǎn)難點(diǎn),確定教學(xué)手段,確定教輔資料,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一考查。備課時(shí)還要關(guān)注學(xué)生的情況——如:學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)環(huán)境等綜合因素。學(xué)校要求本期所有老師的備課教案都必須在上課前交教務(wù)處或備課組長(zhǎng)檢查后,方能進(jìn)教室上課。備課組內(nèi)教師還應(yīng)積極參加市、縣、校教研活動(dòng),積極參加課題研究,撰寫有效教學(xué)的論文和案例。教務(wù)處將繼續(xù)實(shí)行“三查”,并將其作為期末評(píng)選優(yōu)秀備課組的依據(jù)。2、課堂是教學(xué)的主陣地,向40分鐘要質(zhì)量,抓課堂教學(xué)是教學(xué)教研工作的重中之重,也是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校將采取主客觀相結(jié)合、激勵(lì)與處罰相結(jié)合、學(xué)校督察與學(xué)生監(jiān)督相結(jié)合的管理方式。①繼續(xù)實(shí)行課堂常規(guī)檢查登記制度,加強(qiáng)學(xué)生的監(jiān)督作用。②教學(xué)行政人員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隨堂聽課并查看教案。③不定期進(jìn)行民意調(diào)查,采取集中問卷與詢問學(xué)生多種形式。④教師不能隨意調(diào)課,所有調(diào)課都應(yīng)報(bào)教務(wù)處備案,否則視同缺課,并予以經(jīng)濟(jì)處罰。⑤依據(jù)各種形式的測(cè)試競(jìng)賽成績(jī)檢驗(yàn)課堂效果。通過以上多種形式的管理,對(duì)有問題的班級(jí)和科任教師將及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改。3、精心設(shè)計(jì)作業(yè),控制作業(yè)數(shù)量。針對(duì)學(xué)生的具體情況,對(duì)作業(yè)進(jìn)行精選,分層布置,做好課前練習(xí)的整理完善和實(shí)施工作。凡布置給學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試試卷,教師必須認(rèn)真批改,批改后要及時(shí)反饋并進(jìn)行有針對(duì)性的講評(píng)及輔導(dǎo),切實(shí)做到“段段清”。教務(wù)處將繼續(xù)按學(xué)校要求實(shí)行對(duì)教案、作業(yè)批改的檢查和評(píng)比交流。4、加強(qiáng)對(duì)教師輔導(dǎo)學(xué)生的督促與管理(輔導(dǎo)時(shí)間內(nèi)不得整班講授新課)。輔導(dǎo)時(shí)間:語文、外語老師每天早自習(xí)下班輔導(dǎo),其它科按年級(jí)組安排晚自習(xí)下班輔導(dǎo),其它自習(xí)課、課余時(shí)間要求教師隨機(jī)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容:面批作業(yè)、重點(diǎn)難點(diǎn)講習(xí)、作業(yè)講評(píng)等。另,教師工作期間不得在外兼課和進(jìn)行家教。5、加強(qiáng)重大考試各層面(教務(wù)處、教研組、備課組、任課教師、學(xué)生)的科學(xué)有效的質(zhì)量分析和評(píng)價(jià),及時(shí)召開備課組會(huì)議,對(duì)各學(xué)科、各班級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)研究,制定對(duì)策,并迅速落實(shí)解決,進(jìn)一步加強(qiáng)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),尋找差距,明確努力方向,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。6、本期將繼續(xù)培訓(xùn)并擴(kuò)大奧賽教練隊(duì)伍。認(rèn)真進(jìn)行奧賽教練培訓(xùn)和資格申請(qǐng)及認(rèn)定工作,以調(diào)動(dòng)所有數(shù)理化生教師的積極性,申請(qǐng)到資格的給予量化加分或其它優(yōu)先。再者,將認(rèn)真抓好培訓(xùn)過程,確保各科奧賽在明年繼續(xù)穩(wěn)拿全市第一。文學(xué)社團(tuán)培訓(xùn)實(shí)行輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,著眼于全面提高學(xué)生的寫作素養(yǎng)和寫作水平,并保證在各級(jí)各類作文大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。繼續(xù)設(shè)立校園英語廣播欄目,英語俱樂部要將小組活動(dòng)的影響力擴(kuò)大到全校,努力讓英語學(xué)習(xí)在全校范圍內(nèi)形成濃烈的氛圍。7、做好學(xué)校圖書館的建設(shè)以及各實(shí)驗(yàn)室、專用教室的管理工作,確保各種教學(xué)活動(dòng)正常開展。圖書館是學(xué)校教師教學(xué)科研的資料庫,是學(xué)生增長(zhǎng)課外知識(shí)、提高學(xué)習(xí)能力的又一陣地。本期學(xué)校要求全體圖書館工作人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,扎實(shí)為學(xué)校的教育教學(xué)服好務(wù)。要求全體理化生教師要將課程教材中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容全部落實(shí),各科實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)科任教師要求,嚴(yán)格操作規(guī)程,將各次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作做好,并配合任課教師將實(shí)驗(yàn)課上好。8、本期學(xué)校將高度重視學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的信息反饋。教務(wù)部門將通過“三看四查”活動(dòng),對(duì)教師教育教學(xué)的全過程進(jìn)行檢查、總結(jié)和評(píng)價(jià)。“三看”即看師德、看過程、看結(jié)果?!翱磶煹隆本褪强唇處煹姆瞰I(xiàn)精神、吃苦精神、敬業(yè)精神和協(xié)作精神;“看過程”就是看教師的教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)情況;“看結(jié)果”就是看教師的教學(xué)實(shí)績(jī)。評(píng)優(yōu)、晉級(jí)與師德、過程、實(shí)績(jī)嚴(yán)格掛鉤?!八牟椤奔匆惶煲恍〔?,由年級(jí)教務(wù)處工作人員天天查堂,由各班學(xué)習(xí)委員天天記載;一周一抽查,由行政人員每周抽查教師課堂教學(xué)情況;一月一大查,每月組織教研組長(zhǎng)檢查;一期一次全校學(xué)生意見征集和課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)。二、進(jìn)一步加大教學(xué)科研力度,創(chuàng)新教研新局面(一)教學(xué)科研務(wù)實(shí)求真本學(xué)期教學(xué)科研工作的重點(diǎn),定位于以教研組為園地,以教研組長(zhǎng)及骨干教師為龍頭,以校本培訓(xùn)、校本圖書和已立項(xiàng)課題為中心內(nèi)容的教研教改活動(dòng)。加大和深化對(duì)已有專題項(xiàng)目的管理與建設(shè)。1、遵循科學(xué)規(guī)律,繼續(xù)實(shí)施《校本培訓(xùn)計(jì)劃》《教科研獎(jiǎng)勵(lì)及考評(píng)辦法》《教師量化考核辦法》《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)方案》等??偨Y(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),完善以上方案,并認(rèn)真落實(shí)。2、教學(xué)科研的'開展將采用系統(tǒng)化的督察與管理制度。對(duì)已立項(xiàng)的各級(jí)課題研究要求有定期的階段性匯報(bào)和總結(jié)。對(duì)學(xué)校工作重點(diǎn)及教育教學(xué)實(shí)踐中的熱點(diǎn)問題,鼓勵(lì)老師們向教科室申報(bào)校級(jí)課題,對(duì)可行性提議予以采納或有研究成果的,學(xué)校視同市級(jí)課題予以獎(jiǎng)勵(lì)。本期要求每個(gè)教研組都要有研究課題,每人都參與課題研究。如果教師指導(dǎo)學(xué)生或與學(xué)生合作,學(xué)生參與的人數(shù)較多,可固定一個(gè)課外時(shí)間進(jìn)行研究活動(dòng)(如航模小組、文學(xué)社活動(dòng)的開展)。從本學(xué)期起,學(xué)校將對(duì)所有申報(bào)的課題進(jìn)一步規(guī)范管理。3、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的研究,是教學(xué)科研的重要內(nèi)容。本期將認(rèn)真抓好“四課”:40周歲以下的老師都要準(zhǔn)備一節(jié)教研組或備課組內(nèi)的公開課,由教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,要求有計(jì)劃、有內(nèi)容,并上報(bào)教務(wù)處、教科室,評(píng)比記分結(jié)果納入教師量化考核中;學(xué)科帶頭人、杏壇之星要上校級(jí)示范課;新聘教師要上亮相課,由學(xué)校統(tǒng)一安排;40周歲以下的老師都要參加“江聲杯”賽課。本期所有老師聽課后都要參加集體評(píng)課,研究探討本學(xué)科的課堂教學(xué)改革的方向、符合教學(xué)規(guī)律及課改新理念的新的教學(xué)模式。4、積極撰寫教研教改論文。要求全體教師期初每人交一篇自己寫的論文,學(xué)校認(rèn)真組織初評(píng),對(duì)優(yōu)秀論文給予獎(jiǎng)勵(lì),并上報(bào)上一級(jí)教研部門評(píng)選,缺交者扣50元。同時(shí)本期將組織骨干教師選編一本論文集和教研成果集。5、圖書資料開發(fā):本期擬出好《一路花香》第四集、《江之聲》第四集、江聲樂園系列、小六升學(xué)指導(dǎo)資料、數(shù)理化生奧賽總動(dòng)員、英語培優(yōu)等書刊,并力爭(zhēng)提升書刊檔次,爭(zhēng)取獲準(zhǔn)正式發(fā)行。(二)加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮備課組作用1、定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際研討教學(xué)工作。教研組長(zhǎng)要制定學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃,明確每學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真履行組長(zhǎng)的職責(zé),充分發(fā)揮教研組的教研功能、學(xué)習(xí)功能。教研組每?jī)芍芑顒?dòng)一次(一學(xué)期8次左右),每次活動(dòng)時(shí)要有主題、有充實(shí)的內(nèi)容。教研組可以在學(xué)期初根據(jù)平時(shí)教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,提出本學(xué)期開展有效教學(xué)的策略研究專題,各成員圍繞專題確定各自研究的內(nèi)容,發(fā)揮組內(nèi)各成員的力量,分工合作、共同研討,不斷總結(jié)。教研組教研活動(dòng)中,可就教學(xué)的某一環(huán)節(jié)開展校級(jí)課題研究,研究成果在組內(nèi)推廣,各組推出2-3節(jié)展示課。教研組長(zhǎng)要按教務(wù)處要求加強(qiáng)教師聽課檢查,(教師聽課數(shù)量在12課時(shí)/人以上,青年教師聽課數(shù)量在20課時(shí)/人以上,教研組長(zhǎng)聽課數(shù)量在15課時(shí)/人以上,教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時(shí)/人以上)聽課后及時(shí)交換意見,以學(xué)論教,共同提高。使組內(nèi)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教研氛圍更加濃厚。另外,創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,與周邊學(xué)校形成長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。外出學(xué)習(xí)的教師利用教研組活動(dòng)的時(shí)間,向本組教師暢談外出學(xué)習(xí)的收獲,積累教學(xué)資源。2、加強(qiáng)校本教研,提高課堂教學(xué)的有效性。教研組、備課組要及時(shí)研究教學(xué)中遇到的問題,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo)及實(shí)施,努力呈現(xiàn)課堂教學(xué)“小班化”、個(gè)性化、精細(xì)化的特征。備課組的相關(guān)老師還要認(rèn)真實(shí)施“優(yōu)化教育資源,提高課堂教學(xué)實(shí)效”的課題研究,做到會(huì)教學(xué)、會(huì)科研,使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的溫馨家園。3、教研組長(zhǎng)在學(xué)期末要整理好本組教師的教案、課件、練習(xí)試題等,上傳到江聲網(wǎng)站并交紙質(zhì)件到教務(wù)處。教研組長(zhǎng)配合教科室定期檢查督促教師申報(bào)課題的完成情況,并及時(shí)做好課題結(jié)題的相關(guān)工作。鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)輔助手段,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),增加課堂教學(xué)容量,激發(fā)課堂教學(xué)趣味,提高課堂教學(xué)效率。4、加大青年教師培養(yǎng)力度,形成學(xué)校骨干教師隊(duì)伍。積極培養(yǎng)青年教師,認(rèn)真落實(shí)“青藍(lán)工程”。以老帶新,以新促老,責(zé)任到人,創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫,人人爭(zhēng)先,團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,積極支持青年教師在職進(jìn)修,支持青年教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),以幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。在與兄弟學(xué)校的校際交流學(xué)習(xí)中,青年教師要虛心學(xué)習(xí),虛心求教,使自己盡快成為一名優(yōu)秀教師。(三)課外活動(dòng)力求特色高效1、采取各教研組、備課組申報(bào)和學(xué)校統(tǒng)一安排相結(jié)合、數(shù)量求精不求多的原則,開展好學(xué)生的課外活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)。充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,學(xué)期末必須取得較為明顯的成果,保證學(xué)生有所收獲、有所發(fā)展。2、規(guī)范活動(dòng)形式和活動(dòng)時(shí)間,實(shí)行活動(dòng)按次登記制。每小組選出活動(dòng)負(fù)責(zé)人,對(duì)每次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和效果進(jìn)行登記,課外活動(dòng)可安排在周二和周四第八節(jié)課及其他可利用時(shí)間分配進(jìn)行,以提高活動(dòng)場(chǎng)地的利用率。七、八年級(jí)要在周末繼續(xù)開設(shè)文學(xué)欣賞、趣味數(shù)學(xué)、英語口語、聽力訓(xùn)練等課程。3、發(fā)揮科技航模小組、文學(xué)社、英語俱樂部等傳統(tǒng)活動(dòng)小組的龍頭作用。要求各組訂出具體可行的實(shí)施計(jì)劃。要有規(guī)范的組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排、活動(dòng)內(nèi)容和設(shè)想等。充分發(fā)揮英語科目的優(yōu)勢(shì),營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍:校園標(biāo)語牌、宣傳欄用英語注釋、用英語進(jìn)行校園廣播、利用電視給學(xué)生播放英語節(jié)目等。本學(xué)期我們還要加大宣傳力度,鞏固學(xué)校的社會(huì)影響力。要充分利用文學(xué)社、小記者站、江聲網(wǎng)站等宣傳機(jī)構(gòu),及時(shí)發(fā)布校園重要新聞,向社會(huì)鼎立推介江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校,使江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校真正走出_,走向全國(guó)。總之,教學(xué)教研工作是一個(gè)不斷探索、不斷超越的過程。我們堅(jiān)信有上級(jí)政府和董事會(huì)的英明決策,有以校長(zhǎng)為首的全體行政的正確領(lǐng)導(dǎo),有全校師生的共同努力,我們一定會(huì)在教科研領(lǐng)域創(chuàng)造新的佳績(jī)。2022簡(jiǎn)易下半年工作計(jì)劃篇2一、主要目標(biāo)緊緊圍繞成功創(chuàng)建省級(jí)園林城市為目標(biāo),加快推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)進(jìn)度,提升完善城區(qū)綠化配套服務(wù)設(shè)施,確保今年創(chuàng)園成功。二、基本思路以縣委縣政府下發(fā)的重點(diǎn)工程建設(shè)計(jì)劃為落實(shí)重點(diǎn),堅(jiān)持以“生態(tài)為要、綠化為先、發(fā)展為重、和諧為本”,努力開拓園林綠化各項(xiàng)工作的新局面;針對(duì)計(jì)劃表內(nèi)目標(biāo)任務(wù),繼續(xù)推進(jìn)上半年在建工程的掃尾工作;全面啟動(dòng)下半年早改造、南岸等四大風(fēng)光帶建設(shè)任務(wù);重點(diǎn)關(guān)注并快速推進(jìn)商務(wù)服務(wù)中心樓核心區(qū)綠化及剩余三園建設(shè);集中精力完成為民辦實(shí)事項(xiàng)目;圍繞創(chuàng)園驗(yàn)收路線,對(duì)城區(qū)節(jié)點(diǎn)改造提升,迅速提升城區(qū)綠量及品味;不斷完善綠化管養(yǎng)機(jī)制,逐步推廣園林綠化市場(chǎng)化管養(yǎng)新舉措,實(shí)行管養(yǎng)分離;綠化成果保護(hù)實(shí)行政府監(jiān)督、部門監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合,嚴(yán)格按照省級(jí)園林城市標(biāo)準(zhǔn)要求,全面推進(jìn)創(chuàng)建省級(jí)園林城市創(chuàng)建步伐,力爭(zhēng)圓滿完成各項(xiàng)綠化建設(shè)任務(wù),為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的更好更快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。三、重點(diǎn)工作內(nèi)容下半年,將重點(diǎn)推進(jìn)創(chuàng)園、中央公園、北岸風(fēng)光帶、南岸風(fēng)光帶市場(chǎng)化等項(xiàng)目進(jìn)度。大力推進(jìn)街道綠化形象工程,對(duì)原有綠化進(jìn)行提檔升級(jí),營(yíng)造色彩豐富、環(huán)境優(yōu)美、具有鄉(xiāng)土氣息的街道綠化;積極實(shí)施廣場(chǎng)游園及街頭綠化工作,增加街頭綠地亮點(diǎn);大力推進(jìn)公園風(fēng)光帶為重點(diǎn)的植物造園工程,以植物造園營(yíng)造風(fēng)景宜人的風(fēng)光帶工程;圍繞水系打造水韻、生態(tài)的宜居環(huán)境,營(yíng)造城在水中、水在綠中的特色。四、推進(jìn)措施我所在加強(qiáng)城區(qū)園林綠化的規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理的同時(shí),堅(jiān)持合理調(diào)整資源配置,堅(jiān)持以人為本,將建筑和植物有機(jī)融合,實(shí)施屋頂綠化、垂直綠化,精細(xì)化施工,引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效、規(guī)范管理,多措并舉,建管并重,堅(jiān)持長(zhǎng)效學(xué)習(xí)三項(xiàng)管理制度,加快綠化重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)步伐,確保年底按時(shí)保質(zhì)保量完成縣委縣政府和局黨委下達(dá)的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。2022簡(jiǎn)易下半年工作計(jì)劃篇3一、實(shí)習(xí)工作計(jì)劃通過實(shí)習(xí),使學(xué)生能夠系統(tǒng)全面的掌握企業(yè)籌資管理、投資管理、營(yíng)運(yùn)資金管理、股利分配、財(cái)務(wù)分析等活動(dòng)的具體操作步驟、方法,以及特殊情況下,如通貨膨脹、企業(yè)并購等財(cái)務(wù)管理決策,為學(xué)生走上工作崗位從事財(cái)務(wù)管理等工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求(一)閱讀與理解財(cái)務(wù)報(bào)告通過查閱近三年《中國(guó)證券報(bào)》,要求掌握財(cái)務(wù)報(bào)告的構(gòu)成和內(nèi)容,熟練閱讀、理解財(cái)務(wù)報(bào)告,掌握其寫作體例,并能從不同的使用者角度篩選其有用的資料。(二)財(cái)務(wù)報(bào)表分析查閱近三年《中國(guó)證券報(bào)》,跟蹤三家企業(yè)的年度報(bào)告,結(jié)合金融市場(chǎng)信息,分析其財(cái)務(wù)狀況及變動(dòng)趨勢(shì)和原因。通過本項(xiàng)目的實(shí)習(xí),能熟練運(yùn)用各種財(cái)務(wù)分析報(bào)告的方法,掌握各種財(cái)務(wù)指標(biāo)及其相互關(guān)系和財(cái)務(wù)報(bào)表分析的技巧。(三)財(cái)務(wù)計(jì)劃實(shí)習(xí)通過本實(shí)習(xí)項(xiàng)目,能根據(jù)銷售預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)報(bào)表資料預(yù)測(cè)資金需求量,并編制現(xiàn)金預(yù)算表,提供現(xiàn)金收支的控制限額,發(fā)揮現(xiàn)金管理的作用。(四)投資項(xiàng)目的分析與評(píng)價(jià)通過本實(shí)習(xí)項(xiàng)目,使學(xué)生能熟練運(yùn)用各種投資評(píng)價(jià)的基本方法,對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行分析,并做出抉擇。(五)現(xiàn)金和營(yíng)運(yùn)資本管理通過本實(shí)習(xí)項(xiàng)目,掌握建立現(xiàn)金控制模型、制定合理的信用政策以及建立存貨模型的基本方法。(六)籌資管理的實(shí)訓(xùn)熟悉各種籌資方式及其優(yōu)缺點(diǎn)。(七)資金成本實(shí)習(xí)通過本實(shí)習(xí)項(xiàng)目,要求掌握各種籌資方式的個(gè)別資本成本及加權(quán)平均資本成本計(jì)算以及經(jīng)營(yíng)杠桿和財(cái)務(wù)杠桿的計(jì)算與分析,合理確定企業(yè)資本結(jié)構(gòu)。(八)股利分配實(shí)習(xí)通過本實(shí)習(xí)項(xiàng)目,了解股利分配的內(nèi)容、程序、方式,股利分配政策的制定。三、實(shí)習(xí)形式及時(shí)間由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍),相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則,自主聯(lián)系選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位。第六學(xué)期,共16周。返校實(shí)習(xí)交流時(shí)間另行通知。四、實(shí)習(xí)考核辦法實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定主要考核以下三個(gè)方面內(nèi)容:1、實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)由實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績(jī)等方面作出鑒定。(注:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況做出鑒定,加蓋公章后由實(shí)習(xí)學(xué)生帶回。)2、提交的實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報(bào)告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后,撰寫有一定理論深度的調(diào)查報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報(bào)告包括實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀,存在問題和值得借鑒之處,對(duì)策和建議等。實(shí)習(xí)報(bào)告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié),對(duì)本人在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會(huì)與感受作如實(shí)反映。3、和班主任以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報(bào)告實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式,每月向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況一到兩次。經(jīng)考核,成績(jī)不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。考核成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案。五、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)1、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛護(hù)公物,不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國(guó)家與企業(yè)機(jī)密,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞,未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意,不得公開引用數(shù)字資料。3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度,學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地做好承擔(dān)的任務(wù),加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。5、要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過度階段,要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。6、初到社會(huì),初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全。7、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后必須及時(shí)返校,交回相關(guān)材料和參加實(shí)習(xí)交流。2022簡(jiǎn)易下半年工作計(jì)劃篇4一、教育工作1.開展主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》,甜蜜蜜的糖果等食物對(duì)幼兒很有誘惑,它是促進(jìn)幼兒發(fā)展的很有價(jià)值的教育資源。利用這一資源來開展活動(dòng),設(shè)定問題情境,與幼兒共同開展有意義的、互動(dòng)的對(duì)話,促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí)。2.開展主題活動(dòng)《快樂的六個(gè)寶》,在這一主題中,我們將在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。我們的活動(dòng)不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識(shí),而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切具體的感受和體驗(yàn),主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗(yàn)世界。讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)感官的方法,養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣。二、保育工作1.指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。2.加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量。3.培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.墻面上用縐紋紙圍粘大糖果的輪廓。幼兒將收集到的糖紙粘在超級(jí)糖果屋里,觀察其中的糖紙,說說每種糖的味道。2.拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片,貼在墻面供幼兒觀看。3.在墻上布置擬人化的、帶著快樂表情的六個(gè)寶,使幼兒受到感染,產(chǎn)生熱愛六個(gè)寶并快樂地運(yùn)用它們的情感。4.將幼兒的手印畫、腳印畫等布置在活動(dòng)室。5.布置《我的寶貝用處多》專欄,請(qǐng)幼兒說說自己六個(gè)寶的用處。四、家園共育1.家長(zhǎng)和孩子一同收集不同種類、不同味道的糖果,讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。2.培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。3.進(jìn)行家長(zhǎng)助教活動(dòng),如請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)來園進(jìn)行護(hù)牙、護(hù)眼的助教活動(dòng)。4.提供盡可能多的機(jī)會(huì),讓孩子參與自我服務(wù),培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。5.不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論