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文檔簡(jiǎn)介
第我要心得體會(huì)6篇
我要心得體會(huì)篇1
今天,我讀完了《我要做好孩子》,這本書(shū)是著名作家黃蓓佳所寫(xiě)的。書(shū)中的主人公是金玲,她是一個(gè)樂(lè)于交朋友的人,也是個(gè)機(jī)靈鬼,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試的作文要補(bǔ)充完整,她總是能出奇制勝。
我讀著這本書(shū),心里很是感動(dòng)!金玲,身高僅1.55米,卻是個(gè)白白胖胖的小女孩,可以說(shuō)人見(jiàn)人愛(ài)了,胖嘟嘟的小臉蛋真令人喜愛(ài)。金玲已經(jīng)到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械壬?,但是她機(jī)敏、善良、正直,是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的好孩子。有一次,為了幫助生病的老師,她自己當(dāng)了一次小老師,她的媽媽很高興,表?yè)P(yáng)了她,可金玲并沒(méi)有驕傲,非常謙虛。這讓我想起了一句名言:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!睘榱吮A粜闹械囊环萏煺妗⒓儩?,她還和老師說(shuō),她要做一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。
我印象最深的就是強(qiáng)化班的那個(gè)故事。金玲不小心說(shuō)漏了嘴,使得強(qiáng)化班的孩子越來(lái)越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),進(jìn)而引起了扔墊子事件。開(kāi)始老師冤枉了金玲和尚海,而金玲自己解決了這事情,使得老師向他們道歉。從此,金玲決定要做一個(gè)好孩子,一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。
我很喜歡金玲,她雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是名列前茅,卻依然十分自信;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒;面對(duì)老師,直抒胸臆,毫不畏懼。看完了這本書(shū),我不由得想起了自己,在學(xué)習(xí)和生活中,總有點(diǎn)粗心大意。以后,我要向金玲學(xué)習(xí),做一個(gè)不讓父母操心的好孩子,一個(gè)積極向上、永不放棄的好孩子。
我要心得體會(huì)篇2
為貫徹落實(shí)中石化分公司采油六廠《“我要安全”主題活動(dòng)的實(shí)施方案》和“突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)”安全工作思路,進(jìn)一步深化“我要安全”主題活動(dòng),我區(qū)在“我要安全”主題活動(dòng)中做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、強(qiáng)化安全意識(shí),強(qiáng)化安全培訓(xùn),強(qiáng)化安全作業(yè)。
上半年我區(qū)主要加大“反三違”宣傳力度,促使全體人員自覺(jué)執(zhí)行制度,消除僥幸心理,杜絕“三違”行為,要嚴(yán)格執(zhí)行“禁令”,讓“禁令”入心入腦,做到檢查問(wèn)責(zé)與考核相結(jié)合,真正把“禁令”落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位。堅(jiān)決制止和嚴(yán)肅處理“違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律”的行為,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。開(kāi)展隱患排查和整改,對(duì)查出的問(wèn)題和隱患,落實(shí)整改。建立隱患整改專項(xiàng)檔案,落實(shí)責(zé)任,及時(shí)消除隱患,形成閉環(huán)管理。
二、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí),做好“三標(biāo)”工作
.加大現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管力度。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,推行重點(diǎn)(要害)部位在特殊時(shí)間、特殊作業(yè)情況下的現(xiàn)場(chǎng)帶班。強(qiáng)化輸油生產(chǎn)流程切換和直接作業(yè)環(huán)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,嚴(yán)格票證審批,細(xì)化安全防護(hù)措施,明確作業(yè)人、監(jiān)護(hù)人安全職責(zé),確保各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。.認(rèn)真實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化操作。繼續(xù)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化操作文本化和聲像化,并充分利用已經(jīng)總結(jié)成型的標(biāo)準(zhǔn)化操作程序和制作好的標(biāo)準(zhǔn)化dv光盤(pán),廣泛抓好職工教育;大力開(kāi)展崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化練兵比武,提高全員的安全操作技能,進(jìn)一步提高“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班”的水平。
三、結(jié)合‘安全月’活動(dòng)的開(kāi)展,開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽,將活動(dòng)推向一個(gè)高潮”,
六月“安全生產(chǎn)月”是每年一項(xiàng)重點(diǎn)和必不可少的活動(dòng),通過(guò)安全知
識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展,對(duì)前階段“我要安全”主題活動(dòng)既是一次檢閱,同時(shí)也有利于將“我要安全”主題活動(dòng)推向一個(gè)高潮,有效地提高和強(qiáng)化各級(jí)人員安全意識(shí),引導(dǎo)和啟發(fā)廣大干部員工重視人的生命價(jià)值,大力營(yíng)造濃厚的油區(qū)安全氛圍。
我要心得體會(huì)篇3
什么是安全?“無(wú)危則安,無(wú)損則全”這就是安全。安全是一種狀態(tài),即通過(guò)持續(xù)的危險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程,將人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失的風(fēng)險(xiǎn)降至并保持在可接受的水平或其以下。安全還是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。我們肩負(fù)著企業(yè)的財(cái)產(chǎn)、環(huán)境的責(zé)任、員工的安全,要做好安全生產(chǎn)工作,我們必須把“我要安全我能安全我保安全”的理念牢記在我們心中,融入到我們的工作中。
我們要有“我要安全”的覺(jué)悟。油品行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè),每年都會(huì)出現(xiàn)一些大的事故。引發(fā)這些事故的原因不外乎以下內(nèi)容:某人責(zé)任心不強(qiáng),違章指揮;某某思想麻痹大意,違章操作;某某安全意識(shí)淡薄,違反勞動(dòng)紀(jì)律!是因?yàn)椴欢斐傻膯??不是,是因?yàn)榇中拇笠?,是因?yàn)楸в袃e幸心理。我們看見(jiàn)這樣的傷痛已經(jīng)太多太多了,別人用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),難道不能讓我們心痛嗎?難道不能使我們深思嗎?難道還不能讓我們把安全銘刻在心嗎?特別是在我們油庫(kù)的工作中,很多工作都是日復(fù)一日,單調(diào)重復(fù)的,這就很容易讓我們放松警惕,造成事故。捫心自問(wèn)下,在我們油庫(kù),出現(xiàn)任何安全事故,我們能承擔(dān)的了?因此,當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入崗位的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诓僮髟O(shè)備的時(shí)候,我們要牢記安全的重任,提醒自己“我要安全”。
我們還要有“我能安全”的技能。只有熟練掌握專業(yè)知識(shí),才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn)。同時(shí),我們還必須掌握每個(gè)作業(yè)的操作規(guī)程,它能指導(dǎo)我們順利、安全的完成我們的工作。對(duì)于目前的我,操作技能還不熟練,操作規(guī)程還不太熟悉,在今后的工作一定努力提高這個(gè)方面。當(dāng)我們擁有了“我要安全”的意識(shí)、“我能安全”技能,我們才能做到“我保安全”的承諾。
另外,一個(gè)企業(yè)要把安全工作做好,要有系統(tǒng)的管理理論,健全的規(guī)章制度,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要重視并且安全責(zé)任要落實(shí)。為官保一方平安,領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、
措施的貫徹落實(shí),支持安全監(jiān)督,控制和杜絕事故的發(fā)生。另外,還要重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把我們員工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。才能使我們員工由被動(dòng)的執(zhí)行安全規(guī)則轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的思考、追求安全生產(chǎn),才能真正做到“我要安全”。
我要心得體會(huì)篇4
根據(jù)公司的要求,我們每個(gè)司機(jī)要寫(xiě)一份《駕駛車輛安全心得體會(huì)》,我想,因?yàn)槲业奈幕瘯?huì)水平不高,與領(lǐng)導(dǎo)和大學(xué)生畢業(yè)的同事相比,有很大的差距,所以寫(xiě)心得難免會(huì)有不足和錯(cuò)誤,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
我是一名老司機(jī)了,20xx年到公司開(kāi)車以來(lái),從未出現(xiàn)過(guò)車輛責(zé)任事故,之所以年年安全、歲歲平安,我想是因?yàn)槲覠釔?ài)這項(xiàng)工作,有高度的責(zé)任心,有刻苦鉆研駕駛技術(shù)的精神,熟練掌握了駕駛技能與道路交通法律法規(guī),有較高的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。只要這樣,安全就會(huì)有保障。關(guān)于怎樣掌握,下面我講講我的經(jīng)驗(yàn)技巧。
一、最簡(jiǎn)單的安全行車方法就是一個(gè)字:慢。比如,有時(shí)我在開(kāi)車的時(shí)候會(huì)覺(jué)得心里有點(diǎn)沒(méi)有安全感,因?yàn)楫?dāng)時(shí)車速有點(diǎn)快,這時(shí)我只要把車速放慢一點(diǎn),我心里就覺(jué)得比較有安全感了。還有夜間與雨霧視線不清的時(shí)候,路況復(fù)雜的時(shí)候,沒(méi)有十分把握的時(shí)候等情況。我慢慢的開(kāi)車就是了。
二、小心心細(xì),心細(xì)決定安全。小心行得萬(wàn)里路。行車不能有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽與麻痹大意。用心開(kāi)車,專注行駛,及時(shí)全面仔細(xì)觀察路面情況,提前判斷和決定。前后左右的動(dòng)態(tài),要在大腦里及時(shí)判斷準(zhǔn)確,及時(shí)處理。保持車輛與物體要有一定的安全距離。給自己留有一點(diǎn)的安全空間。
三、要有良好的心態(tài),禮讓行車,不與他人斗氣,不開(kāi)英雄車。不因?yàn)榍榫w失控而放松了安全意識(shí),開(kāi)車不能忘記安全第一。
四、規(guī)規(guī)矩矩的遵守交通法規(guī)。道路交通法規(guī)是血的教訓(xùn)換來(lái)的,誰(shuí)不遵守,誰(shuí)就會(huì)受到血的教訓(xùn)。受到血的教訓(xùn)再后悔就來(lái)不及了。
五、當(dāng)快就快,當(dāng)慢就得慢下來(lái),為什么這樣說(shuō)?因?yàn)殚_(kāi)車是一項(xiàng)思維性運(yùn)動(dòng),要形成好的駕駛思維,例如:在行車的過(guò)程中自己的車輛速度,對(duì)面來(lái)車的速度,大約在什么地段相會(huì),自己要有明確的思維判斷,選擇合適的時(shí)間地點(diǎn),哪兒加速哪兒減速,控制合適的時(shí)間和地點(diǎn)保證安全的交會(huì)。如果視線良好,道路寬闊,路上又沒(méi)有行人,不存在安全隱患時(shí),當(dāng)然可以開(kāi)快點(diǎn)。反之,前方情況不明,或不具備安全條件時(shí),還是要慢,不然就太危險(xiǎn)了。該慢時(shí)慢,該快時(shí)就快。
六、要能自我控制。作為司機(jī)一定要學(xué)會(huì)自己控制好自己的情緒,要知道人、車、路、天氣、等因素都會(huì)影響安全。
七、及時(shí)采取有效的措施,果斷的處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。堅(jiān)決不開(kāi)英雄車,不給自己和他人制造安全隱患。
八、不酒后駕車,不疲勞開(kāi)車,不違章開(kāi)車,不帶病開(kāi)車,不開(kāi)有問(wèn)題的車,有良好的心態(tài),不急不躁的把握好手中的方向盤(pán)。
九、選擇了司機(jī)的工作崗位,就得開(kāi)好安全車,時(shí)時(shí)敲響安全的警鐘。安全就是硬道理,服從指揮聽(tīng)從安排。
我要心得體會(huì)篇5
我讀了一本《我要做個(gè)好孩子》,里面的金鈴是一個(gè)讓我佩服的小女孩。
有一天,金鈴放學(xué)回家?guī)Щ貋?lái)幾十條胖乎乎的蠶。她媽媽怕耽誤了學(xué)習(xí),就讓她保證:養(yǎng)蠶不能耽誤學(xué)習(xí),金鈴?fù)赐纯炜斓卮饝?yīng)了。
金鈴說(shuō)到做到,她是個(gè)有責(zé)任心的女孩。每天放學(xué)一進(jìn)門(mén)就迫不及待地去看她的蠶,再給它們添加些鮮嫩新鮮的桑葉。她就去認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。
有一個(gè)周末,桑葉吃完了,她去買桑葉,在路上遇到尚海問(wèn),你家里有沒(méi)有桑葉?尚海說(shuō)他家沒(méi)有,但是,他姐姐家有,就是遠(yuǎn)了點(diǎn),還要坐三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車,還要……金鈴不想聽(tīng)他嘮叨,就轉(zhuǎn)身走了。金鈴在路上終于找到一棵桑樹(shù),喜出望外爬到樹(shù)上就摘桑葉,“誰(shuí)呀?你是誰(shuí)?哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生?班主任是誰(shuí)?”孫奶奶過(guò)來(lái)問(wèn)。金鈴小聲說(shuō)出自己的名字和老師的名字。孫奶奶笑笑說(shuō),我認(rèn)識(shí)他,是我以前的學(xué)生。金鈴感到真奇怪,自己竟然偷桑葉偷到自己老師的老師家。可是孫奶奶卻讓金鈴每天放學(xué)來(lái)這補(bǔ)半小時(shí)的數(shù)學(xué),還可以再拿20片桑葉。這對(duì)數(shù)學(xué)不好的金鈴來(lái)說(shuō)是求之不得呀!
金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)最后非常優(yōu)秀。這個(gè)故事讓我感受到:金鈴是一個(gè)說(shuō)到做到的好孩子,她即養(yǎng)了蠶,又學(xué)習(xí)有進(jìn)步,這使我感到很慘愧。我答應(yīng)爸爸媽媽把成績(jī)搞上去,可是卻遲遲不見(jiàn)效果,從今往后,我要向金鈴學(xué)習(xí),做一個(gè)說(shuō)到做到的好孩子。
我要心得體會(huì)篇6
我要做好孩子》是著名文學(xué)家黃蓓佳的作品,主要寫(xiě)的是一個(gè)剛上6年級(jí)的小女孩金玲在學(xué)習(xí)上遇到的的重重困難和被父母的不信任。既然有了開(kāi)始就會(huì)有結(jié)果,經(jīng)過(guò)金鈴付出的許多努力,最后取得了父母的信任。當(dāng)然,作者雖然沒(méi)有寫(xiě)到金鈴期末考試是不是理想,但我相信,只要金鈴付出了努力,成績(jī)好不好,父母都是會(huì)接受的,畢竟哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的,不管你考試考得好不好,只要你努力了,即使成績(jī)不理想也不會(huì)使你傷心,因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得要努力學(xué)習(xí)了!
書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話是“老鼠太可憐了,沒(méi)有人喜歡的動(dòng)物活得太委屈了!因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠,樓上的文峰,我們班的好同學(xué)胡梅、劉婭如……就是討人喜愛(ài)的貓?!币?yàn)閷W(xué)習(xí)不好的同學(xué),往往被父母和學(xué)習(xí)好的同學(xué)所歧視。只要被歧視時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)讓自己失去學(xué)習(xí)的信心,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,到時(shí)
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