外研版初三英語上冊Module 7 知識點講義

Module7Greatbooks知識點總結(jié)一、模塊主題：談?wù)撝型鈧ト撕退麄兊闹鞫?、重點短語歸納1.What'sup?=What'swrong?=What'sthematter?+withsb./sth.某人/某物有某事more…than…與其說…不如說…morethan+名詞不只是，不僅僅是I'ddescribeConfuciusasateacherandthinkerthanawriter.Bambooisusedformorethanbuilding.discussv.討論-n.discussion--haveadiscussion進行討論makesense合情理；明智，有意義makesensetosb./sth.對某人/某物有意義eg.Thatdoesnotmakesensetome.那對我沒意義。influencesb./sth.影響…=haveaninfluenceonsb./sth.對…有影響Idon'twanttoinfluenceyou.Hehasagreatinfluenceonthegovernment.bytheway順便問一下besupposedtodosth.=shoulddosth?應(yīng)該做某事Isuppose(that)+從句我猜想…Isupposeheisn'taswell-knownasConfuciusorShakespeare.notas/so..as...不如whydon'tyoudosth.?=Whynotdosth.?為什么不做某事？10.livewithsb?和某人一起生活getintotrouble遇上麻煩runaway逃跑，逃走inthemiddleof在中間/中部takeaway拿走，帶走escapefrom…從…逃跑Partof=apartof一部分foratime一度，一時，一段時間Iwanttostayhereforatime.besurprisedtodosth?對做某事感到驚訝besurprisedatsth.對某事感到驚奇insurprise吃驚地，驚奇地toone'ssurprise令某人吃驚的是payfor(sth?)為…付錢；為?????付出代價Howmuchdidyoupayforthebook?ineverydayEnglish用日常英語Itisthoughttobe=Peoplethinkthat人們認為?..anditisthoughttobeoneofthegreatestAmericanstories?…人們認為這本書是美國最好的小說之一。22.intheformof以的方式，以的形式Mygardenisintheformofasquare.我的花園是正方形的。growup成長，長大getlost迷路，丟失allthetime總是，一直missschool缺課，逃學(xué)laughatsb.嘲笑某人smileatsb?對菓人微笑turnthesituationround扭轉(zhuǎn)局勢inreturn作為回報Isenthimapresentinreturnforhishelp.beincludedin被包括在中forfree無償，免費Youwillgetabookforfree.describe...as...把描繪成，把說成It'sapitythat+從句遺憾的是?????It'sapitythatImissedmybag.bepleasedtodosth?很高興做某事Bepleasedwithsth.對某事很滿意三、知識點詳解Unit11、discuss及物動詞，意為“討論，談?wù)摗?。其后可接名詞、動詞ing形式和從句。Eg.Weshoulddiscusstheproblemfacetoface.我們應(yīng)該面對面地討論這個問題。Theydiscussedwhentogo（=whentheyshouldgo）.他們商量了什么時候動身。【拓展】discussion是discuss的名詞形式，意為“討論，議論”其常用短語有：haveadiscussion進行討論underdiscussion在討論中2、describe....as....意為“把描述為Eg.Theyouthisdescribedasbeing18to20yearsold.據(jù)描述這個年輕人在十八到二十歲之間。3、more...than.意為“與其說……不如說”用于比較兩種說法的正確程度，在說話者看來，前一種說法（即more項）比后一種說法（即than項）更正確一些。Eg.Successresultsfrommorehardworkthangoodluck.成功與其說來自好運，不如說來自努力工作。Heismoreateacherthanawriter與其說他是一位作家，不如說他是一位教師。4、Really?Iacceptthatthey'regreatbecausetheirworksarestillreadbymanypeopletoday?真的嗎?我承認他們偉大，因為現(xiàn)在他們的作品仍然被許多人閱讀?！颈嫖觥俊敖邮堋迸c“收到”的不同receive表示客觀上收到，不表示主觀接受accept表示接受抽象的東西，如想法、表揚、批評、道歉等，表示主觀愿意接受Eg.Hereceivedapresentyesterday,buthedidn'tacceptit.昨天他收到了一個禮物，但他沒有接受。5、influence做及物動詞和名詞，意為“影響”。做名詞，常用于haveaninfluenceon,表示“對有影響”。Eg.Sheisinfluencedbyherfriends.她受到朋友的影響。Myadvicehasnoinfluenceonhisactions.我的勸告沒有影響他的行動。makesense意為“合情理;有意義”。sense做不可數(shù)名詞，意為“道理;意義;合理性”。另外sense還有短語：makealotofsensetosb.意為"對某人很有意義”。Eg.Thissentencedoesn'tmakeanysense.這個句子沒有任何意義。Itwouldmakesensetoleaveearly.還是早點兒離開好。7、Bytheway,whatdoyouthinkofMarkTwain,thegreatAmericanwriterinthenineteenthcentury?順便問一下，你認為19世紀偉大的美國作家馬克?吐溫怎么樣?---Bytheway意為”順便提一下，順便問一下”，用于在交談中插入新話題、題外話或評論。Eg.Bytheway,haveyoufoundyourlostkeys?順便問一下，你丟失的鑰匙找到了嗎?Bytheway,Ihavesomethingtotellyou.順便說一下，我有件事要告訴你。8、butIsuppose(that)heisn'taswell-knownasConfuciusorShakespeare.但是我認為他不如孔子和莎士比亞著名。---這是suppose后接that引導(dǎo)的賓語從句，that可以省略。suppose后跟賓語從句，句式結(jié)構(gòu)為I/Wesupposethat....,其否定結(jié)構(gòu)為I/Wedon，tsupposethat...,從句為肯定形式.Eg.Isupposeit'shisfault.我認為那是他的過錯?！就卣埂縮uppose短語Ibesupposedtodosth.被期望做某事eg.Youaresupposedtoeatbreakfast.你應(yīng)該吃早飯。benotsupposedtodosth.不應(yīng)該做某事eg.Youarenotsupposedtosmokehere.你不應(yīng)該在這里吸煙。Itis/wassupposedthat..據(jù)猜測…eg.Itissupposedthatthemeetingwillbeputoff.據(jù)猜測會議將推遲。Unit21、getintotrouble意為“遇上麻煩”Eg.Infact,Idon'twanttogetintotrouble.事實上，我不想惹麻煩.Mikeoftengetsintotroublebecauseofcarelessness.邁克常因粗心而陷入麻煩之中。2、runaway意為“逃走，逃跑”后跟介詞to表示“逃到”跟介詞from表示“從……逃離”。Eg.Thethiefranawayquickly.那個小偷迅速逃跑了。Thetigerranawaytotheforest.那只老虎逃到了森林里。Theyranawayfromtheburninghouse.他們從著火的房子里逃了出來。【拓展】away的其他常見短語takeaway拿走;帶走throwaway扔掉putaway收起來keepawayfrom遠離3、escape意為“逃脫，逃亡”相當(dāng)于runaway,escapefrom...從….逃離Eg.Shemanagedtoescapefromtheburningcar.她設(shè)法從燃燒的汽車里逃了出來。4、foratime意為“一小段時間:一度;一時"。for后接表示時同段的名詞短語,atime在此表示“一段時間”。Eg.WelivedinHangzhouforatime.我們在杭州住過一段時間。5、【辨析】seesb.doingsth.與seesb.dosth.seesb.doingsth.意為“看見某人正在做某事”強調(diào)看到的動作正在進行其中，動詞-ing形式做賓語補足語seesb.dosth.意為“看見某人做某事”強調(diào)看到了動作自始至終的全過程或看到動作經(jīng)常發(fā)生其中，不帶to的動詞不定式做賓語補足語Eg.WhenIwalkedpasttheclassroom,Isawallthestudentsreadingbooks路過教室時,我看見所有的學(xué)生正在讀書。Wesawthemgetonthebusjustnow.剛才我們看見他們上了公共汽車。6、【辨析】Surprised與SurprisingSurprised形容詞意為“吃驚的”，在句中多做表語，常說明人Surprising形容詞意為“令人吃驚的”，在句中可做定語，后面接名詞，也可做表語，常修飾或說明物surprise動詞意為“使（某人）驚奇或吃驚”名詞意為“驚奇;吃驚”Eg.Iwassurprisedtoseehimthere.在那兒見到他我很吃驚。Hetoldmesomesurprisingnews.他告訴了我一些令人驚訝的消息。Thebadnewsdidn'tsurprisethem.這個壞消息沒使他們吃驚。Totheirsurprise,thepoorboydidn'tdie.使他們吃驚的是，那可憐的男孩沒有死。7、【辨析】alive與livingalive形容詞，意為“活著的”常做表語、賓語補足語或后置定語，多用于指人Eg.Istheoldmanalivenow?那位老人現(xiàn)在還健在嗎？living形容詞，意為“活著的”常做表語或定語，多用于說明或修飾物Eg.Alllivingthingsneedair.所有的生物都需要空氣。Unit3「①“（使）好轉(zhuǎn)，使變得完全不同”Eg.Doyouthinkourhousingsaleswillturnroundduringthis

year?你認為今年我們的房屋銷售會好轉(zhuǎn)嗎？1、turnround1、turnroundEg.Themaninwhitedidn'tturnround.穿白色衣服的男士沒轉(zhuǎn)身。2、inreturn意為“作為回報”。return在此做名詞，意為“回報”。Eg.Whatdidyougivehiminreturn?你給他什么作為報答？Thelittlegirlgavemeabighuginreturnformyhelp.這個小女孩給了我一個熱情的擁抱以答謝我的幫助。區(qū)分：inturn輪流；依次Eg.Wewillexamineeachofthesemethodsinturn.我們將按照順序依次分析這些方法。3、區(qū)分use的短語(usedto+原型“過去常?！眀eusedtosth./doingsth.“習(xí)慣做某事beusedtodosth“被用來做某事”4、writedown意為“寫下，記下。它是動副短語，代詞做賓語要放在writedown之間。Eg.Shewrotedownmytelephonenumberinhernotebook.她在她的筆記本上記下了我的電話號碼。Ifyoudon'tknowthenewwords,youcanwritethemdown.如果你不認識那些新單詞，你可以把它們記下來。5、intheformof意為“以的形式”。Eg.Mygardenisintheformofasquare.我的花園是正方形的。Hisfamilystoryistoldintheformofaplay.他的家史是以戲劇的形式來敘述的。本單元語法：被動語態(tài)1、被動語態(tài)含義英語的語態(tài)是通過動詞形式的變化表現(xiàn)出來的。英語中有兩種語態(tài):主動語態(tài)和被動語態(tài)。具體內(nèi)容看下表:主動語態(tài)被動語態(tài)概念主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)人一-fy.行者被動語態(tài)表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象巧記主動、主動、主去動被動、被動、主被動例句ManypeoplespeakEnglish.Englishisspokenbymanypeople.講解謂語speak的動作是由主語manypeople來執(zhí)行的主語English是動詞speak的承受者2、被動語態(tài)的構(gòu)成被動語態(tài)由“助動詞be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成。人稱、數(shù)和時態(tài)的變化是通過be的變化表現(xiàn)出來的。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為：主語（動作承受者）+am/is/are+及物動詞的過去分詞形式（+by+動作的執(zhí)行者）句型簡單總結(jié)為：肯定句:主語+be+過去分詞（+by+動作的執(zhí)行者）否定句:主語+benot+過去分詞（+by+動作的執(zhí)行者）一般疑問向:Be+主語+過去分詞（+by+動作的執(zhí)行者）特殊疑問句:特殊疑問詞+be+主語+過去分詞（+by+動作的執(zhí)行者）3、被動語態(tài)的用法（1）用于表達“被?…”“受?…”“遭?…”“讓?…”之類的含義。Eg.Teachersarewellrespected.老師們很受尊敬。（2）用于不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰。Eg.Somenewcomputerswerestolenlastnight.一些新電腦在昨晚被盜了。（不知道電腦是誰偷的）（3）用于強調(diào)動作的承受者，而不強調(diào)動作的執(zhí)行者。Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed每天八小時睡眠必須得到保證。例（2018?天津中考）Dr.BethunestillinbothChinaandCanadatoday.Ais:rememberedBis:rememberingC.will:rememberDhas:remembered4、主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法（1）主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語。（2）把謂語變成被動語態(tài)（be+過去分詞）。根據(jù)被動語態(tài)句子里主語的人稱和數(shù)，以及原來主動語態(tài)句子中動詞的時態(tài)來決定be動詞的形式。（用wasorwere）（3）把主動語態(tài)中的主語放在介詞by之后做賓語，將主格改為賓格。主動:TheworkersmakethiskindofbikeinHangzhou.被動:ThiskindofbikeismadebytheworkersinHangzhou.例（20