2023年醫(yī)院科教年終工作總結(jié)

2023年醫(yī)院科教年終工作總結(jié)2023年醫(yī)院科教年終工作總結(jié)

2023年，醫(yī)院科教工作在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的共同努力下，堅(jiān)持貫徹實(shí)施“科教興醫(yī)”的進(jìn)展戰(zhàn)略，扎實(shí)推動(dòng)“科技興院”步伐，加大人才培育力度和科研水平，落實(shí)科研、教學(xué)、連續(xù)醫(yī)學(xué)教育治理，不斷完善教學(xué)治理制度，加強(qiáng)臨床帶教、理論教學(xué)的教學(xué)治理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)治理措施，加強(qiáng)學(xué)生治理，培育學(xué)生綜合素養(yǎng)，順當(dāng)完成了各項(xiàng)科研教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將2023年工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作方面

（一）完善教學(xué)治理制度，促進(jìn)我院教學(xué)制度化建立

今年，科教部緊緊圍繞“醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院”創(chuàng)立工作，結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作開展?fàn)顩r，進(jìn)一步完善教學(xué)治理規(guī)章制度，重新下發(fā)了《教學(xué)工作考核與獎(jiǎng)懲制度》，修訂了《教研室工作制度》、《教師聘任制度》、《教學(xué)專家督導(dǎo)制度》等，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了醫(yī)院教學(xué)治理制度，推動(dòng)了醫(yī)院教學(xué)治理進(jìn)一步制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。

（二）加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生治理，不斷提高臨床教學(xué)水平

醫(yī)院實(shí)習(xí)生治理工作在全院帶教教師的共同努力下，嚴(yán)格根據(jù)年度教學(xué)工作規(guī)劃，仔細(xì)組織落實(shí)，各項(xiàng)教學(xué)工作有序開展，教學(xué)治理日益標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

1.開展標(biāo)準(zhǔn)化崗前培訓(xùn)，促進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)生角色轉(zhuǎn)變

今年，醫(yī)院共接收*****等各醫(yī)學(xué)院校專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生共計(jì)**人，其中臨床專業(yè)**人、護(hù)理專業(yè)**人、藥學(xué)專業(yè)*人、檢驗(yàn)專業(yè)**人，影像專業(yè)*人，口腔專業(yè)**人，中醫(yī)康復(fù)專業(yè)**人。全部納入為期*天的崗前培訓(xùn)。通過標(biāo)準(zhǔn)化的崗前培訓(xùn)，使實(shí)習(xí)學(xué)生快速轉(zhuǎn)變角色，較好的保證了實(shí)習(xí)質(zhì)量和醫(yī)療安全。

2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)生理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合

醫(yī)院定期組織院、科兩級(jí)的理論教學(xué)講座，加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生日常理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。今年共承辦全院性理論大講座8次。同時(shí)，各教研室依據(jù)教學(xué)工作安排，制定了具體小講座安排規(guī)劃并嚴(yán)格組織落實(shí)，每周定期開展1次小講座，促進(jìn)學(xué)生將理論學(xué)問與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

3.加強(qiáng)臨床帶教治理，不斷提高學(xué)生臨床實(shí)踐技能

（1）制定實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表，將臨床實(shí)習(xí)帶教任務(wù)落實(shí)到科室，分解到人頭，每科固定專職帶教教師進(jìn)展帶教，切實(shí)確保了帶教質(zhì)量。

（2）制定《帶教目標(biāo)責(zé)任書》，(年終總結(jié))從帶教規(guī)劃、入科登記和入科宣教、學(xué)生考勤、根本操作技術(shù)、教學(xué)運(yùn)行記錄、教學(xué)實(shí)施任務(wù)、出科考試和集體評(píng)議出科鑒定、教學(xué)小結(jié)及總結(jié)等幾個(gè)方面進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)和要求，并分別與各科室負(fù)責(zé)人、帶教教師簽訂責(zé)任書，以明確帶教任務(wù)和目標(biāo)，確保圓滿完成帶教任務(wù)。

（3）加強(qiáng)實(shí)習(xí)生臨床技能訓(xùn)練，內(nèi)容包括：技能操作、溝通力量、小講座、教學(xué)查房等的訓(xùn)練，有效提高學(xué)生技能水平。

（4）仔細(xì)落實(shí)學(xué)生入科教育、出科理論考試和技能操作考核。

4.加強(qiáng)日常教學(xué)質(zhì)量督查，確保各項(xiàng)教學(xué)工作落實(shí)到位

（1）為不斷提高科室教學(xué)工作質(zhì)量，教學(xué)督導(dǎo)組專家深入臨床科室進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)5次，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺科室日常教學(xué)工作過程中存在的問題，并提出相關(guān)整改措施，限期予以落實(shí)整改。

（2）為不斷標(biāo)準(zhǔn)科室日常教學(xué)工作，依據(jù)教學(xué)工作要求，每月對(duì)科室日常教學(xué)工作運(yùn)行狀況進(jìn)展定期督查，確保各項(xiàng)日常教學(xué)工作落實(shí)到位。

5.積極組織召開教學(xué)工作會(huì)議和開展各項(xiàng)教研活動(dòng)

組織教學(xué)工作會(huì)議3次，布置各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作安排，解決日常教學(xué)工作過程中存在的問題。同時(shí)，積極舉辦各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，如“示范性臨床教學(xué)查房競賽”“實(shí)習(xí)學(xué)生理論學(xué)問競賽”等，豐富了日常教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。

（三）加強(qiáng)院校合作，使理論教學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高

共接收院校結(jié)合班學(xué)生**人，院內(nèi)聘用授課教師**名，共完成15門課程的授課任務(wù)，并依據(jù)院校結(jié)合合作學(xué)校要求及教學(xué)工作要點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)治理和質(zhì)量監(jiān)控，使理論教學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高。

1.嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入，保證教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，組織教師試講活動(dòng)，從政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、學(xué)歷及資格等多方面進(jìn)展考核來選拔優(yōu)秀的教師。

2.強(qiáng)化師資培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平

實(shí)行院內(nèi)、院外多種形式培訓(xùn)，組織各科教學(xué)骨干參與**