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文檔簡介
《6人大代表為人民》第三課時六年級上冊第三單元《我們的國家機構》《6人大代表為人民》六年級上冊第三單元《我們的國家機構》童眼看社會
關心國家大事,不僅僅是人大代表的職責,其他公民也可以積極建言,參政議政。童眼看社會關心國家大事,不僅活動園:
作為公民,我們可以對國家、社會的哪些方面提出建議呢?活動園:作為公民,我們可以對國家、社會的哪些活動園:
網民參與的向總理提問活動中的活動類別,你有什么發(fā)現?我有問題問總理活動園:網民參與的向總理提問活動中的活動類別想一想:朱先生這位民營企業(yè)家通過哪些方式關心國家大事?想一想:朱先生這位民營企業(yè)家通過哪些方式關心國家大事?交流:
在建言獻策的過程中,朱先生使用了哪些方式一步步表達自己的想法?六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)交流:在建言獻策的過程中,朱先生使用了哪些方交流:
除了發(fā)郵件,你還知道能通過哪些途徑建言獻策?六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)交流:除了發(fā)郵件,你還知道能通過哪些途徑建言六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時交流:
除了發(fā)郵件,你還知道能通過哪些途徑建言獻策?①在政府網站留言②給人大代表寫信建言③參加聽證會六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)交流:除了發(fā)郵件,你還知道能通過哪些途徑建言
參政議政不僅僅是成年人的事,作為小學生,我們也可以積極參與,生活中,有許多與我們關系密切的問題,我們可以通過不同方式提出來。童聲論社情六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)參政議政不僅僅是成年人的事,作為小學生,閱讀角六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)閱讀角六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3
通過前兩個課時的學習,我們了解了人大代表工作程序,誰能來歸納?童言談所想發(fā)現問題—找尋原因—解決辦法—書寫提案六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)通過前兩個課時的學習,我們了解了人大代表工作程六(1)班第一屆人民代表大會現在開始!代表我來當議程1:請匯報,課前調查中發(fā)現了身邊哪些不合理的現象呢?六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六(1)班第一屆代表我來當議程1:請匯報,課前調查中發(fā)現了身議程2:分組擬寫提案提示:請將自己發(fā)現的問題及想到的解決方法與同組的同學一起討論交流,選擇與人民群眾生活關系最密切,急需解決的問題,共同討論解決方法,完成提案。代表我來當六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)議程2:分組擬寫提案代表我來當六年級道德與法治上冊課件-3.把握書寫要領:尋找原因調查研究解決辦法合理可行書寫提案清晰通順代表我來當六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)把握書寫要領:代表我來當六年級道德與法治上冊課件-3.2人議程3:人民代表全體會議交流提案代表我來當六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)議程3:代表我來當六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表活動園六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)活動園六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3
今天,我們模擬人大代表,觀察、發(fā)現問題,并對如何解決問題提出了自己的意見和建議。希望大家以后也要做個有心人,多關心社會,關心民生,長大爭當一名真正的人民代表,為人民、為社會多作貢獻。代表我來當六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)今天,我們模擬人大代表,觀察、發(fā)現問題,并對如6.人大代表為人民我們是場外“代表”發(fā)現問題貼近生活尋找原因調查研究解決辦法合理可行書寫提案清晰通順
六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)6.人大代表為人民六年級道德與法治上冊課件-3謝謝!六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第3課時人教新版(共20張PPT)謝謝!六年級道德與法治上冊課件-3.2人大代表為人民第《6人大代表為人民》第三課時六年級上冊第三單元《我們的國家機構》《6人大代表為人民》六年級上冊第三單元《我們的國家機構》童眼看社會
關心國家大事,不僅僅是人大代表的職責,其他公民也可以積極建言,參政議政。童眼看社會關心國家大事,不僅活動園:
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