幼小銜接公益大講堂系列活動總結(jié)5篇

—11幼小銜接公益大講堂系列活動總結(jié)5篇本次活動堅持以目標(biāo)和問題為導(dǎo)向，旨在宣傳家庭教育促進(jìn)法和國家關(guān)于幼小連接政策精神，介紹幼小連接的理念、原則與要求，講解兒童身心進(jìn)展規(guī)律與學(xué)習(xí)特點。下面是給大家?guī)淼挠仔∵B接公益大講堂系列活動總結(jié)（5篇），以供大家參考!幼小連接公益大講堂系列活動總結(jié)1親子陪伴“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫忙扣好人生第一?？圩??！睂彝ソ逃闹匾撌?，深入詮釋了家庭教育的重要意義。把注意家庭、注意家教、注意家風(fēng)提高到治國理政的戰(zhàn)略高度。家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)習(xí)教育的連續(xù)和升華。通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》，作為一線老師的我感受頗多，想到更多的是愛與責(zé)任。相機(jī)而教《家庭教育促進(jìn)法》提出，尊重未成年人身心進(jìn)展規(guī)律和個體差異；尊重未成年人人格尊嚴(yán)，愛護(hù)未成年人隱私權(quán)和個人信息，保障未成年人合法權(quán)益。親自哺育，強(qiáng)化親子陪伴；嚴(yán)慈相濟(jì)，關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求并重；公平溝通，予以尊重，理解和激勵等，到處表達(dá)著愛與責(zé)任。每個人的一生都離不開愛他，伴伴著我們的一生，其中有你付出的愛，也有你獲得的愛。成年人如此，孩子更是如此，他們希望得到父母之愛。孩子的心理活動和思想感情是獨特的，作為父母要專心的去關(guān)注，去深化孩子的心靈，用孩子的大腦去思索，用孩子的目光去看待，用孩子的情感去體驗，用孩子的愛好去愛好，他們渴望被愛，渴望尊重、理解、信任，更渴望得到賞識和認(rèn)可，父母要用賞識的目光去關(guān)注孩子的每一個閃光點，并且用喜悅的心情去贊許孩子的美縫勝利，哪怕是微小的進(jìn)步，也要主動的表揚和激勵。我們要像呵護(hù)荷葉上晶瑩的露珠一樣呵護(hù)孩子的心靈，作為家長，每句鼓勵性的話語都會使孩子信念百倍，但是一句粗暴的呵斥會使他們的自尊心受到極大的損害。因此，我們關(guān)注的不應(yīng)當(dāng)只是孩子的外在表現(xiàn)，更重要的是要關(guān)注孩子的心理，呵護(hù)孩子的心靈，才是我們教育的根本。嚴(yán)慈相濟(jì)“養(yǎng)不教，父之過?！蔽业睦斫馄鋵嵾@里的“父”，不僅僅是指的“父親”，還有“母親”。把教育子女的責(zé)任一味的托給爺爺、奶奶或者學(xué)校，或者由保姆看管，他們盡到一個作為家長的責(zé)任了嗎？父母是子女的第一任老師，他們的言傳身教是任何人都無法替代的。所以作為家長，應(yīng)當(dāng)實施科學(xué)教子，不嬌慣不溺愛，寬嚴(yán)有度，教子有方。第一，培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。葉圣陶說，“教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成”。良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，可事半功倍。第二，講究和孩子溝通的方式方法，做好親子溝通。第三，家長要注意言行舉止，做好典范言傳身教。第四，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，真正的做到“樂學(xué)”。家庭教育是一種浸透在家庭生活中的教育，是極具家長個人顏色的教育，也是家庭成員之間的教育。在整個過程中，“愛與責(zé)任”貫穿于家庭教育之中。家庭教育提倡親子之間的雙向溝通與學(xué)習(xí)，合理利用現(xiàn)代化信息系統(tǒng)資源，提高家長自身素養(yǎng)，促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培育德才兼?zhèn)涞纳鐣腿瞬?。幼小連接公益大講堂系列活動總結(jié)2每個孩子都像一個天使，都該被溫順對待。人一生會有許多可能，但我覺得通往幸福最重要的路是來自于家庭，如今越來越多人留意到家庭教育對孩子的重要性了，我也不例外，因此我會有意識的調(diào)整自己的心態(tài)，在孩子成長過程中會有許多次的碰撞，有時我也會難以自制，忍不住發(fā)脾氣，但冷靜下來想其實還有許多方法會好過直面沖突。孩子成長的過程也是父母成熟的過程。我認(rèn)為孩子雖小但他也是可以聽懂道理的，所以在孩子比擬小的時分我們就把他當(dāng)成獨立的個體對待了，孩子對世界都是充滿好奇的，當(dāng)他有不明白的問題時，我會盡量耐煩解釋給他讓他能理解，而不是選擇模糊的搪塞過去。我和他的爸爸在平常盡量給他更多的時機(jī)感受自然，也感受家庭，對于自然我們選擇盡量多的帶他去公園漫步，感受花草樹木的四季改變；帶他到河邊野營，感受生態(tài)和人的關(guān)系；帶他到海邊撿貝殼，感受大海的壯闊；帶他去徒步爬山，讓他在感受自然的同時，還能培育他堅持的品質(zhì)。我覺得父母的愛不是一味地賜予，由于這個孩子他終會長大，我們不能時辰在他身邊到處愛護(hù)，因此樂觀、頑強(qiáng)的品行才會顯得尤為重要，這也是我始終想要培育孩子的方向。對于家庭，我們會讓他參與到整理家務(wù)中，也會讓他來參與制作他愛吃的餃子，披薩，餅干等。這樣既滿意了他的好奇心，還能讓他體會到父母的辛苦。雖然開頭的時分大多會是滿臉的面粉，邊做邊吃，但看到在這過程中孩子臉上認(rèn)真的表情，我心里也覺得很開心。我們最近在陽臺種了一些小白菜，從播種到如今默默都參與其中，當(dāng)小白菜剛剛發(fā)芽時，孩子快樂的跳了起來，每次的澆水，他也都當(dāng)心翼翼的，這個過程中孩子的眼神中閃爍的光似乎賽過陽光。我情愿用更多的時間和耐煩賜予他更多的陪伴，每一次有效的溝通，耐煩的解釋，一家人出游的體驗，都像是在孩子幼小的心里種下了一顆種子，教育孩子，作為父母本就不該急于求成，家庭的和諧，父母親人的為人，都將在孩子心里留下印記，為孩子的成長提供著源源不斷的力量。幼小連接公益大講堂系列活動總結(jié)3通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》使我受益頗深，作為孩子的家長，我們都希望自己的孩子是個全面進(jìn)展的好孩子。然而，要想使孩子健康成長，家庭卻有著不行推卸的責(zé)任。每一個父母在教育孩子方面都是摸著石頭過河，以下和大家共享一下自己的學(xué)習(xí)心得體會：（一、）父母以身作則，做孩子的典范。學(xué)校主動引導(dǎo)，雙方共同努力。我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。假如光說大道理，而自己不能作為孩子的典范，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。（二、）重視教育無論父母工作有多么忙，都要對教育非常的重視。父母雙方需要針對教育達(dá)成共識，對孩子的言行形成全都的看法，形成一整套完好、系統(tǒng)的教育方式、營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三、）言傳身教讀書的重要性不言而喻，只有將孩子的學(xué)習(xí)搞上去，將來才會有更好的進(jìn)展前景。父母雙方可以在自己的孩子學(xué)習(xí)的時分，在旁邊看書陪伴著孩子。同時，父母讀書的行為，會對孩子產(chǎn)生深入的影響，讓孩子不自覺地養(yǎng)成隨時看書的好習(xí)慣。（四、）多激勵、多引導(dǎo)要教育孩子用自己的實際行動去得到自己想要的東西，而不只是在那里空想和說空話，孩子通過自己的努力完成了一個小目標(biāo)，也要按時的激勵。、懲罰孩子要恰當(dāng)，主動引導(dǎo)孩子，做孩子的好好友。（五、）公平溝通與孩子溝通的時分，肯定要心平氣和，不要以一副高高在上的姿態(tài)，應(yīng)當(dāng)耐煩地聽取孩子的委屈，用孩子聽懂的方式去與孩子進(jìn)行溝通。二、各班家委會成員主動行動，通過班級群宣傳學(xué)習(xí)，延長到每班每一位家長，他們紛紛寫下了自己的心得體會，取得了很好的效果。三、在家庭教育心得體會中可以看出，家長們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，學(xué)習(xí)氣氛深厚，使得家庭教育更具科學(xué)性。更加明確了家庭教育重要性多激勵、少說多做、公平溝通等幾個方面，都是需要家長努力做好的。家長們紛紛表示受益匪淺，以后要連續(xù)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，用正確的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，愛孩子。今后，我校還會連續(xù)發(fā)揮好關(guān)工委組織，進(jìn)行形式多樣的教育宣傳活動，關(guān)注好、推動好未成年思想道德建設(shè)，爭取取得更大的成果!幼小連接公益大講堂系列活動總結(jié)4今年國家公布了《家庭教育促進(jìn)法》，作為家長的我不得不多加學(xué)習(xí)。通過多種途徑了解并學(xué)習(xí)，我們對孩子的教育有了更明確的方向。通過學(xué)習(xí)，了解到未成年的監(jiān)護(hù)人實施家庭教育時，應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力進(jìn)展?fàn)顩r，尊重未成年人參與相關(guān)家庭事務(wù)的權(quán)利。就此我給大家共享一點我與孩子之間的日常教育，相互學(xué)習(xí)，不正之處望互相溝通指正。我家孩子是一名四班級的同學(xué)，目前正進(jìn)入青春期階段，言行與往常有了不一樣的表現(xiàn)。她愛照鏡子了，進(jìn)臥房愛關(guān)門了，與人言談時愛頂嘴了……不像從前，我說什么他就做什么。當(dāng)我提出一個問題，她說不的時分，感覺她不在我的掌控之中，我心里就抓狂。關(guān)于她的教育，我最近很苦惱。始終在思索：我始終提示她該做什么事，而她卻不明白自己該做什么。我每天忙著上班，忙著回家做飯、洗衣、整理家務(wù)，而她看不到我們大人的勞碌與辛苦。我有空看看《正面管教》，學(xué)著讓孩子獨立成長，為自己的事操勞。我學(xué)著放權(quán)，讓她打理自己的房子，管理自己的學(xué)習(xí)和個人衛(wèi)生，學(xué)做飯……好玩的事——做飯，很長一段時間她不敢開火，如今能自如開關(guān)火；從前怕倒油下鍋，怕油炸鍋，如今明白戴著手套愛護(hù)自己；從前叫我給她買做飯的材料，如今自己到菜市場購置。有一天我下班晚，她見家里沒有菜，主動敲鄰居家的門借土豆，最終做了一份油炸土豆條。尊重孩子的選擇也是很重要的。孩子突然喜愛上了打乒乓球，我和她爸爸就常常陪她練球。她打乒乓球的熱忱只增不減，主動跟我們溝通想學(xué)專業(yè)一點的打球技術(shù)，想報乒乓球課外班。這一次，我們選擇了尊重她的確定，這學(xué)期就帶著她報了乒乓球班。她每次學(xué)習(xí)回來都很快樂，說要挑戰(zhàn)她爸爸。雖然每次都以輸為結(jié)局，但是她的挑戰(zhàn)欲望不曾減退。關(guān)于學(xué)習(xí)，我們也讓她獨立學(xué)習(xí)，讓她找到合適她自己的學(xué)習(xí)方法，我們做好引導(dǎo)。有次發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)錯題比擬多，我就讓她把錯題重新做一遍，并口述講解一遍。對于學(xué)問不能模糊，確定她是真的學(xué)懂了才行。我和孩子之間發(fā)生小沖突，我就讓她爸爸參與進(jìn)來，爸爸的簡潔教育比媽媽式的嘮叨起作用。學(xué)習(xí)不是一個時間點，而是一個時間段，要做一名合格、合法的家長，任重而道遠(yuǎn)。家校合力，助孩子健康成長，將來可期。幼小連接公益大講堂系列活動總結(jié)5孩子，是每一位父母心中的珍寶，我們都盼望著她們茁壯地成長。在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年11歲，上小學(xué)六班級，是一獨特格活潑開朗的孩子。在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：溫馨、和諧的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能常常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐驚、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在伙伴之間還可能會顯現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、暖和的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和諧相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的暖和。讓孩子在一個充滿愛的的環(huán)境下長大，孩子也會更加歡樂開朗大方，也更懂得去愛其他人。逐步培育孩子的優(yōu)良品德和習(xí)慣女兒從3歲起上幼兒園，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點點滴滴中培育她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨生子女的通病。比方：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她明白尊敬長輩的道理；告知她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白應(yīng)助人為樂；在和小伙伴之間玩耍時要互相謙讓等等。為了培她的一些好習(xí)慣，我們也會在課外時間，陪著她看書，豐富她的課外學(xué)問。自從她上小學(xué)，我們就開頭陪著她早上起來早讀，也會催促她提前一晚上預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課文。這些當(dāng)然不能只是我們家長去叫他們這么做，我們得陪著他們，由于他們還小，缺乏自制力，這時就是需要我們陪著他們。讓孩子“自幾來”，培育孩子的動手和自理力量。家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們讓孩子參與力所能及的勞動，不僅僅能夠培育孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培育孩子的獨立性、職責(zé)感、自信念、意志力等良好素養(yǎng)。因此，在我女兒很小時，我就開頭讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：整理玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活肯定不如成人，我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子努力了，家長就要充足肯定。由于這對他們來說也是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。給他們恰當(dāng)?shù)目隙?，能讓他們獲得成就感。讓孩子少一點壓力，多一份簡潔歡樂。在學(xué)習(xí)之余要留意讓孩子恰當(dāng)放松。我們會常常帶著孩子出去玩兒、錘煉。同時了解孩子的精神需要，并常常和孩子談心，隨時觀看其身心的改變，擅長利用生活小事，放開心