




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第12課時(shí)加減混合R·一年級(jí)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法第12課時(shí)加減混合R·一年級(jí)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法新課導(dǎo)入3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-3-7=9-5-2=7-0-6=1079201776怎樣計(jì)算連加連減?按從左到右的順序來(lái)計(jì)算。477新課導(dǎo)入3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-3-7=9探索新知探索新知4+3-2=75剛才你都看到了什么?能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?現(xiàn)在有幾只天鵝?怎樣計(jì)算呢?4+3-2=75剛才你都看到了什么?能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?你能提人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件4-2+3=25剛才你都看到了什么?能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?現(xiàn)在有幾只天鵝?怎樣計(jì)算呢?4-2+3=25剛才你都看到了什么?能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?你能提4+3-2=54-2+3=257這兩道題的計(jì)算順序是怎樣的?從左往右依次計(jì)算4+3-2=54-2+3=257這兩道題的計(jì)算順序是怎樣的?3+2–4=5+4–2=8–2+3=6–3+4=51976937達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.3+2–4=5+4–2=8–2+6=345+–2.【課本67頁(yè)“做一做”】6=345=8327-+3.=8327-+3.4.7+2–3= 6–5+3= 6+3–2=4–3+2= 9–3+2= 6+4–9=9–7+5= 8+2–5= 6–3+5=1+6–5= 5–2+3= 7–3+1=6372485671854.7+2–3= 6–5+3= 65.看圖列式。==5+2+295+2-435.看圖列式。==5+2+295+2-43想一想:生活中還有像這樣可以兩步計(jì)算解決的問(wèn)題嗎?想一想:生活中還有像這樣可以兩步計(jì)算解決的問(wèn)題嗎?課堂小結(jié)4+3-2=754-2+3=25加減混合從左往右依次計(jì)算。課堂小結(jié)4+3-2=754-2+3=25加減混合從左往右依次人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件練習(xí)課(第12課時(shí))R·一年級(jí)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法練習(xí)課(第12課時(shí))R·一年級(jí)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法1.1+4+5=10–4–4=2+7+0=7–6+5=8–1–3=2+6–7=510知識(shí)點(diǎn)1:連加、連減、加減混合計(jì)算。知識(shí)鞏固【課本68頁(yè)第3題】62991674811.1+4+5=10–4–4=2+72.算一算。3+0+4=10–5–4=9–8+6=2+5–4=71732.算一算。3+0+4=知識(shí)點(diǎn)2:填未知加數(shù)。6+=107+=109+=108+=105+=1010+=101.每個(gè)下面藏著幾?415320【課本68頁(yè)第6題】知識(shí)點(diǎn)2:填未知加數(shù)。6+=102.填一填。4+=9+3=65+=8+2=953372.填一填。4+=9達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.連一連?!菊n本68頁(yè)第1題】達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.連一連?!菊n本68頁(yè)第1題】2.抄寫(xiě)算式并計(jì)算。4+5–7=3+7–2=28【課本68頁(yè)第2題】+=-=-+2.抄寫(xiě)算式并計(jì)算。4+5–7=3+7–3.每行、每列上的三個(gè)數(shù)相加,各得多少?15243224163135()()()()()()()()8810891098【課本68頁(yè)第4題】3.每行、每列上的三個(gè)數(shù)相加,各得多少?1524322414.5+3=–2+4–5+38–6=+5–3+2–486105824962【課本68頁(yè)第5題】4.5+3=–2+4–5+38–65.在○里填上“+”或“-”,使等式成立。243=9714=2861=3532=6++---++-5.在○里填上“+”或“-”,使等式成立。2課堂小結(jié)1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題時(shí)有哪些需要注意或有困惑的地方。課堂小結(jié)1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。第12課時(shí)加減混合R·一年級(jí)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法第12課時(shí)加減混合R·一年級(jí)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法新課導(dǎo)入3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-3-7=9-5-2=7-0-6=1079201776怎樣計(jì)算連加連減?按從左到右的順序來(lái)計(jì)算。477新課導(dǎo)入3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-3-7=9探索新知探索新知4+3-2=75剛才你都看到了什么?能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?現(xiàn)在有幾只天鵝?怎樣計(jì)算呢?4+3-2=75剛才你都看到了什么?能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?你能提人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件4-2+3=25剛才你都看到了什么?能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?現(xiàn)在有幾只天鵝?怎樣計(jì)算呢?4-2+3=25剛才你都看到了什么?能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?你能提4+3-2=54-2+3=257這兩道題的計(jì)算順序是怎樣的?從左往右依次計(jì)算4+3-2=54-2+3=257這兩道題的計(jì)算順序是怎樣的?3+2–4=5+4–2=8–2+3=6–3+4=51976937達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.3+2–4=5+4–2=8–2+6=345+–2.【課本67頁(yè)“做一做”】6=345=8327-+3.=8327-+3.4.7+2–3= 6–5+3= 6+3–2=4–3+2= 9–3+2= 6+4–9=9–7+5= 8+2–5= 6–3+5=1+6–5= 5–2+3= 7–3+1=6372485671854.7+2–3= 6–5+3= 65.看圖列式。==5+2+295+2-435.看圖列式。==5+2+295+2-43想一想:生活中還有像這樣可以兩步計(jì)算解決的問(wèn)題嗎?想一想:生活中還有像這樣可以兩步計(jì)算解決的問(wèn)題嗎?課堂小結(jié)4+3-2=754-2+3=25加減混合從左往右依次計(jì)算。課堂小結(jié)4+3-2=754-2+3=25加減混合從左往右依次人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合課件練習(xí)課(第12課時(shí))R·一年級(jí)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法練習(xí)課(第12課時(shí))R·一年級(jí)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法1.1+4+5=10–4–4=2+7+0=7–6+5=8–1–3=2+6–7=510知識(shí)點(diǎn)1:連加、連減、加減混合計(jì)算。知識(shí)鞏固【課本68頁(yè)第3題】62991674811.1+4+5=10–4–4=2+72.算一算。3+0+4=10–5–4=9–8+6=2+5–4=71732.算一算。3+0+4=知識(shí)點(diǎn)2:填未知加數(shù)。6+=107+=109+=108+=105+=1010+=101.每個(gè)下面藏著幾?415320【課本68頁(yè)第6題】知識(shí)點(diǎn)2:填未知加數(shù)。6+=102.填一填。4+=9+3=65+=8+2=953372.填一填。4+=9達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.連一連?!菊n本68頁(yè)第1題】達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.連一連?!菊n本68頁(yè)第1題】2.抄寫(xiě)算式并計(jì)算。4+5–7=3+7–2=28【課本68頁(yè)第2題】+=-=-+2.抄寫(xiě)算式并計(jì)算。4+5–7=3+7–3.每行、每列上的三個(gè)數(shù)相加,各得多少?15243224163135()()()()()()()()8810891098【課本68頁(yè)第4題】3.每行、每列上的三個(gè)數(shù)相加,各得多少?1524322414.5+3=–2+4–5+38–6=+5–3+2–486105824962【課本68頁(yè)第5題】4.5+3=–
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑項(xiàng)目合同范本:勘察與設(shè)計(jì)
- 山地旅游資源開(kāi)發(fā)承包合同
- 鋼材采購(gòu)合同樣本格式
- 餐飲服務(wù)與廚師雇傭合同范文
- 涂料供應(yīng)與采購(gòu)合同范本
- 合同檔案寄存確認(rèn)書(shū)
- 貸款合同模板:個(gè)人貸款標(biāo)準(zhǔn)合同范本
- 銀行與公司短期貸款合同范例
- 氣動(dòng)系統(tǒng)培訓(xùn)課件
- 海豚培訓(xùn)課件下載
- 地中海風(fēng)格室內(nèi)設(shè)計(jì)
- 臨床實(shí)習(xí)出科小結(jié)神經(jīng)外科
- 碳酸鈣市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 糖尿病性眼肌麻痹的護(hù)理查房
- 泡泡瑪特展廳活動(dòng)策劃
- 健康生活方式與健康促進(jìn)的科學(xué)研究
- 文旅部門(mén)消防培訓(xùn)課件
- 中職語(yǔ)文課件:1.1《送瘟神》課件14張2023-2024學(xué)年中職語(yǔ)文職業(yè)模塊
- 胃瘍(消化性潰瘍)中醫(yī)護(hù)理方案
- 《哲學(xué)概論(第2版)》-課件全套 第0-6章 緒論、哲學(xué)的形態(tài)-馬克思主義哲學(xué)
- 踝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎課件整理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論