2023年大學機械系班主任工作總結

2023大學機械系班主任工作總結我擔當機械系成型011班主任同時也教本班大學英語，相對與學生接觸時機較多。我認為做好班主任首先在學生中要有肯定的威信，才能治理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則，讓學生信任、信服。以崇高的師德鼓勵自己，工作勤懇，責任感強，努力把教書和育人在課堂內外有機地結合起來。

從開頭接這個班起，我就始終努力與學生建立起良好的師生情，不僅僅在學習方面嚴格要求學生，并在思想、生活方面主動關懷學生，對一些家境貧困的學生，積極為他們在校內外查找勤工助學的時機，以減輕他們的負擔。本人也賜予他們一點資助。我常常抽課間或課前的時間與同學談心，隨時了解學生的思想動態(tài)。對于特別的學生則實行個別溝通的方式，準時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導。我愛我的學生，我與學生相互信任，相互觀賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活潑。我做班主任工作的閱歷是：除了學習方面嚴格要求，思想生活方面主動關懷，著重培育學生的自信、力量。狠抓學風，著力于培育學生學習的興趣，傳授學習方法。平常注意與學生溝通，從多方面關懷他們，在課堂上對學生們的表現賜予確定和鼓舞，平常常常提前進入課堂，給學生答疑，供應輔導，為正式上課進展預熱。在教學上我花費了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進步明顯。目前四級考試通過率為65.5%位于全院年級前列。我的工作力量與態(tài)度也得到了學生的認可，被評為本年度“最受學生歡送的教師”。

在班級治理上，我做了以下幾個方面的工作;

1.民主選拔品學兼優(yōu)的班干，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制，班干輪番上崗，全班有實力的學生都有時機參加。常常保持與班干聯系。

2.抓學風，抓學習質量。向學生灌輸學問的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極協作，我班學風始終比擬向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學生，他們現已作考研預備，他們進一步帶動了全班的學習風氣。

3.心里始終裝著學生。我注意與學生溝通，和他們進展公平的溝通，從學習上關懷他們，在課堂上對學生們的表現賜予確定和鼓舞，增加他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本學問，并且常常結合自己的體會與學生溝通做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批判或埋怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點，我從心里愛惜并關懷他們，讓我欣慰的是我的學生絕大局部能與我協作好、理解教師的專心。

4.盡力幫忙學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，我班少數學生真的不簡單，這些學生簡單產生心理問題。他們特別需要教師的教導。我也糊涂地意識了這點，也尤為關注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓舞，請心理教師給他們教導。

5.增加班級分散力。我班少局部學生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我綻開了幾次班會及活動就這話題與大家爭論。然后再個別溝通，目前，整個班級都較團結、友善。

6.積極參與班主任例會，準時把相關信息傳到達學生。鼓舞及支持學生參加一切院系活動。通過參加活動，熬煉了他們的力量及自信。

7.與任課教師保持聯系，了解班上學生的狀況;發(fā)覺問題準時解決。此外，也與局部家長取得聯系，把他們子女的狀況作一反應。

8.一再向學生強調如何做人，培育學生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的。固然，由于教學任務繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。