公開課教案2-《民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度》

PAGE6《民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過自主學(xué)習(xí)，識(shí)記民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策，也是我國一項(xiàng)基本政治制度。準(zhǔn)確把握民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容。2、通過合作學(xué)習(xí)，理解民族區(qū)域自治制度適合我國國情，并感受其顯著優(yōu)越性。3、通過本課的學(xué)習(xí)，理解、認(rèn)同并擁護(hù)我國的民族區(qū)域自治制度。【學(xué)習(xí)過程】導(dǎo)入：“解決民族問題，中國采取的不是民族共和國聯(lián)邦的制度，而是民族區(qū)域自治的制度。我們認(rèn)為這個(gè)制度比較好，適合中國的情況。我們有很多優(yōu)越的東西，這是我們社會(huì)制度的優(yōu)勢，不能放棄?！薄囆∑剑ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習(xí)1、我國的民族區(qū)域自治制度的地位：2、民族區(qū)域自治制度的內(nèi)涵：（1）自治前提（2）自治范圍（3）自治地方（4）自治機(jī)關(guān)（5）核心內(nèi)容一、民族區(qū)域自治的含義民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。

（二）合作學(xué)習(xí)材料：從歷史發(fā)展來看，我國自秦漢以來就是統(tǒng)一多民族國家，公元前221年，秦始皇建立起多民族的中央集權(quán)國家。而后2000多年來,經(jīng)過漢、唐、宋、元、明、清幾朝的努力,統(tǒng)一的多民族國家不斷發(fā)展鞏固。特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,實(shí)現(xiàn)了國家空前的統(tǒng)一。西藏自古以來就是中國不可分割的一部分，西藏自治區(qū)作為中國實(shí)行民族區(qū)域自治的五個(gè)省級(jí)自治地方之一，是一個(gè)以藏族為主體的民族自治地方。在西藏自治區(qū)，除藏族外，還有漢、回、門巴、珞巴、納西、怒、獨(dú)龍等十幾個(gè)民族同胞世代居住，并建立有門巴、珞巴、納西等民族鄉(xiāng)。個(gè)少數(shù)民族在在長久的奮斗中形成了相互依存的民族關(guān)系。對(duì)于中國這個(gè)多民族而然，要實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)，人民的幸福與民族的振興，必須解決好民族問題，我們黨找到了民族區(qū)域自治這條道路。1、結(jié)合材料說明西藏實(shí)行民族區(qū)域自治制度的必然性。材料：實(shí)踐證明，在西藏實(shí)行民族區(qū)域自治制度是西藏各族人民的正確選擇。西藏作為中華民族共同生息繁衍的一個(gè)民族區(qū)域自治地方，從政治上、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上都融入到中國特色社會(huì)主義事業(yè)的大布局中，成為祖國大家庭中共同發(fā)展、共同繁榮的有機(jī)組成部分，保證了國家利益與地方利益的一致性。保證了全國各族人民的相互交流、相互支援、休戚與共、共謀福祉。實(shí)行民族區(qū)域自治制度，保證了西藏各民族的自治權(quán)，自主管理本地區(qū)內(nèi)部事務(wù)，充分保障了少數(shù)民族人民參與政治生活。民族區(qū)域自治制度的實(shí)行，也極大地提高了社會(huì)事業(yè)和人民生活水平。2、結(jié)合材料分析說明西藏實(shí)行民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性實(shí)行民族區(qū)域自治制度的必然性1、由歷史特點(diǎn)決定的。統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng),我國民族在長期斗爭中形成形成了相互依存的民族關(guān)系；2、由現(xiàn)實(shí)情況決定的“大雜居、小聚居”的民族分布特點(diǎn)，在長期斗爭中形成的新型民族關(guān)系3、實(shí)踐證明:我國的民族區(qū)域自治具有堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和政治基礎(chǔ)。多媒體展示一組圖片和數(shù)字，說明民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性1、有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全2、有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利3、有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系4、有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展【反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測】復(fù)述本節(jié)課的主要內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)是民族區(qū)域自治的必然性和優(yōu)越性，而民族問題和通常和宗教問題交織在一起，要求學(xué)生預(yù)習(xí)宗教政策的相關(guān)內(nèi)容。多媒體展示課堂鞏固練習(xí)，以檢測課堂效果，并及時(shí)糾錯(cuò)，以期取得課堂的最大收益。1、自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容，下列關(guān)于民族自治地方的自治權(quán)的表述，正確的是（）A民族自治地方的自治權(quán)由民族自治地方的人民政府、法院和檢察院共同行使B民族自治地方的自治權(quán)由民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府行使C少數(shù)民族都享有自治權(quán)D民族自治地方的自治權(quán)是一種高度自治2、民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。下列屬于民族自治機(jī)關(guān)的是（）。A．香港特別行政區(qū)政府B．湖北省鶴峰縣鐵爐白