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文檔簡介
16有關安全知識主題班會5篇在現(xiàn)實學習生活中,大家對主題班會肯定再熟識不過了。本次班會的目的是為了預防校內損害事故的發(fā)生,提高同學的意識。你都參與過什么類型的主題班會?下面是我為大家收集的有關安全學問主題班會例文,盼望你喜愛。
有關安全學問主題班會篇1
一、燃放煙花安全提示
1、留意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。
2、留意選擇適當?shù)牡攸c燃放。燃放地點必需遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,也不能在窗口、陽臺和房屋內燃放,不行向下燃放或投擲鞭炮。農村居民燃放煙花爆竹,要遠離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時,大人要在現(xiàn)場看護。
3、留意觀看落地狀況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時,還要留意觀看其落地狀況,假如落在可燃物上,并仍有余火,應馬上實行措施,將余火撲滅或將殘片移走。
4、留意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
二、火災處理方法提示
1、火災襲來時要快速逃命,不要貪戀財物。
2、家庭成員平常就要了解把握火災逃命的基本方法,熟識幾條逃命路線。
3、受到火勢威逼時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出,切不行乘坐電梯。
4、穿過濃煙逃命時,要盡量使身愛護近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
6、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。
7、若全部逃命線路被大火封鎖,要馬上退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
8、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃命自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用毛巾、布條等愛護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離危急。溫馨提示起火準時撥打“119”
9、萬一發(fā)生火災,要立刻利用四周可用工具對初起火災進行撲救,同時撥打“119”報警。報火警時要冷靜,切莫慌張,要講清著火點的精確?????地址名稱;說明什么東西著火,火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號碼和住址,以備消防部門隨時聯(lián)系了解火情;報警后要到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
三、公共場所安全提示
1、春節(jié)期間,各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動,同時,很多歌廳等消遣場所也生意興隆,這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所,要時刻留意安全。
2、在公共場所遭受人員踩踏、火災等險情時,一要保持冷靜,在相對安全的地點短暫停留;二要留意收聽救援組織者的喊話,聽從現(xiàn)場工作人員引導,盡快從就近的安全出口有序撤離,切勿逆著人流行進或抄近路;三是在人群中不當心跌倒時,應馬上收縮身體,緊抱著頭,最大限度地削減損害。溫馨提示起火準時撥打“119”
3、進入公眾場所時,要提前觀看好安全通道、應急出口的位置。
4、參與大型集會時,盡量著平底鞋,可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。
5、人群非常擁擠時,要用雙手抱住胸口,以免內臟被擠壓而受傷,能靠邊走最好靠邊,以削減人群壓力。
6、公園里的各種游樂設施一般為機械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體,其產生故障時會造成游客恐慌、受困以及其他危急事故,常見故障有:突然停機、機械斷裂、高空墜落。
7、在游樂設施消失問題時,要牢記3點:在游玩過程中消失身體不適、感到難以承受時應準時大聲提示工作人員停機;消失非正常狀況停機時,千萬不要亂動和自己解除安全裝置,應保持冷靜,聽從工作人員指揮,等待救援;消失意外傷亡等緊急狀況時,游客應在有關方面的指揮下,準時疏散、撤離。
四、春節(jié)放假、返校安全17條
(一)、放假回家留意事項
1、放假回家過年了,外地坐車回家的同學途中保管好自己的財物,珍貴物品貼身放。當心熱忱的生疏人,尤其是既穿著風光又熱忱大方的。不要吃生疏人的東西,無論出于安全還是禮貌,這點都最好做到。
2、安全到家了,和老師聯(lián)系報個平安,養(yǎng)成報平安的好習慣是不會吃虧的。
3、離校時應仔細檢查寢室,關好門窗,檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水源是否關閉;假期不要將錢財?shù)日滟F物品放在寢室內。
4、購票時請在正規(guī)窗口購買,不要購買票販子的車票,以免上當受騙。
5、各寢室成員要整理好個人物品,放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和珍貴物品。6各寢室最終一個同學離開宿舍時,要切斷電源、關好窗戶,鎖好門。
7、利用多種形式幫助家里做些力所能及的事情,孝敬父母,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
8、寒假不回家或在校外打工的同學肯定要經家長同意。期間留意自我愛護,以免上當受騙,特殊是要留意預防非法的傳銷對自己的侵害。
9、合理支配寒假期間的作息時間,學習、生活規(guī)律有序;飲食有度,不酗酒、不賭博,留意身體健康。
10、春節(jié)期間,各位同學在家應當在父母的關心下,很好地整理和理順一下自己的目標和追求,特殊是要調整好自己的心態(tài)和心情,確保新期開學有新的精神面貌。
11、回家途中,肯定要留意個人安全,尤其是交通安全,回家路途較遠的同學肯定要留意轉乘車時間和車次,以免誤車、誤點;留意財物安全,回家途中,由于人員稠密,車廂擁擠,失竊現(xiàn)象難免,請同學們務必看管好自己的行李和隨身物品;不要與生疏人講話,更不要輕易信任他人的承諾或誘騙,避開上當受騙。
12、春節(jié)期間,燃放煙花爆竹肯定要留意安全;留意飲食安全,防止暴飲暴食;留意雪滑天氣,出門留意交通安全;不到河冰面滑冰。
(二)、開學返校期間的留意事項
13、返校前,應留意提前購買車票,以免耽擱正常的上課時間。
14、不要乘坐非法營運及超載車輛,遵守交通規(guī)章,時刻留意安全。
15、在車站等人員密集的地方要提高警惕,保管好自己的錢包和珍貴物品,防止被扒竊。
16、返校途中最好結伴而行,同學之間相互照看、提示。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被損害等案件。
17、返校時盡量避開隨身攜帶大量現(xiàn)金,可將學費、生活費等存入銀行卡。請各位同學假期自覺嚴格要求自己,時刻做好自我防護。最終,祝同學們春節(jié)開心。
有關安全學問主題班會篇2
活動目標:
1、讓同學在溝通中熟悉一些常見的交通標志、交警動作,學習把握一些交通安全常識。
2、讓同學在活動中體驗交通規(guī)章的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)章。
3、讓同學在合作中增加交通安全意識,推動交通文明行為,珍愛生命,歡樂成長。
活動過程:
一、導入:
同學們,我們生活在幸福、暖和的家庭里,在家里受到父母的愛惜,在學校受到老師的關懷,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。我們應時時刻刻留意安全,如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等,今日我們就來談談交通安全。
二、熟悉交通事故的危害:
我們先來看這樣幾則案例:
1、20__年4月3日下午,南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故,由于學校校車下午送同學孩子,在小同學過公路途中,一個小孩子不幸被公路中過往的車輛撞在了公路中間后又被車帶起摔在公路崖上,這個孩子至今生死未卜。
2、20__年4月22日,深圳市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴峻交通事故——一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞,校車嚴峻損毀,事發(fā)時校車內約有12、13名同學,事故造成校車上同學一人死亡,三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告知我們,假如不留意遵守交通規(guī)章、愛護自身安全,就會給生命帶來危急。同學們,一切事故的發(fā)生都不是偶然的,有的時候危急就埋伏在我們身邊。
三、查找身邊的交通安全隱患:
下面讓我們想一想,一起來找一找在我們身邊,在我們每天上學放學路上,在我們每天生活的區(qū)域內,都有哪些交通安全隱患呢?
溝通、回答
(上學要遲到了橫穿公路、放學門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有準時到達校車上在車下逗留玩耍、在公路上追趕打鬧做嬉戲……)
同學們,有這么多危急因素埋伏在我們身邊,我們應當如何做才能愛護好自己呢?
(遵守交通規(guī)章)
四、學習交通安全學問,提高自我愛護力量
同學們說的很對,遵守交通規(guī)章是愛護自己的好方法。下面我們進行一個交通學問搶答競賽,老師出一個問題,會的同學快速舉手,老師選舉手最快的.同學來回答。
1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、黃燈亮時還可以過公路嗎?
3、行車、行人應靠哪邊走?
4、你熟悉下面的交通標志嗎?
通過剛才的搶答,信任同學們對基本的交通規(guī)章都熟記于心。下面老師送給同學們幾條溫馨提示:
●行走時怎樣留意交通安全?
1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的路,要靠路邊行走。
2、結伴外出時,不要相互追趕、打鬧、玩耍;行走時要用心,留意四周狀況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、遇到交通事故,可打122電話向警察求助。
●穿越公路應當留意什么?
1、穿越公路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈停”,走人行橫道。
2、在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有車輛通過時才可以穿越公路。
3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
4、不要突然橫穿公路,特殊是公路對面有熟人、伴侶召喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發(fā)生意外。
五、小結:
通過今日的學習,你有什么收獲?
同學們,盼望我們大家仔細遵守交通規(guī)章,每天開快樂心上學來,平平安安回家去。
今日的班會課到此結束。
有關安全學問主題班會篇3
教學目標:
1.進一步加強我校同學公共安全教育,培育同學公共安全意識,提高中同學面臨突發(fā)大事自救自護潛力,加強安全防衛(wèi)意識教育,培育正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預防安全事故發(fā)生和削減安全大事對中同學造成的損害。
2.了解生活中和在校期間可能消失的擔心全隱患。
3.把握緊急狀況下的逃命策略。
教學要求:
學問方面:了解有關學問;明確危害安全的行為。
潛力方面:透過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。把握自救方法,提高自護潛力。
覺悟方面:熟悉安全的必要性,樹立安全意識;增加安全的職責感。
教學重點:危害安全的行為,及自救措施。
教學方法:講座
課時:一課時。
教學過程:
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培育正確的安全防衛(wèi)心理。
1.當前,在中同學中,有一部分同學缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺侮,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中同學加強安全防衛(wèi)意識教育,培育正確的安全防衛(wèi)心理非常重要?!昂θ酥牟恍杏?,防人之心不行無?!?/p>
材料一:據《報刊文摘》報道:四川某學校的低班級同學張某,從入校常受到高班級男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天,該同學被逼急后,偷了同班同學的隨身聽,被老師查出后,才說出了偷竊的緣由,此案令人震動。
材料二:據《羊子晚報》報道,重慶某中同學,由于上網吧,在網吧里牢固了一位社會青年,該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由,向該中同學勒索香煙、錢等。之后有一次進展到在路上爭吵,該生被社會青年動手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)覺,在家長的劇烈要求下,開頭了立案偵查。有少數(shù)同學被欺侮,一向不敢告知老師和家長,而是請社會青年來“擺平”,最終釀成了流氓斗毆。我校前兩個學期在原高一、高二、高三、初三的個別同學中都分別發(fā)生過本校同學因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭吵,沒準時報告老師妥當處理,而實行哄騙老師請社會青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學校的管制刀具打架斗毆,致使同學受傷,造成嚴峻的惡果。給學校、家庭帶來了很大的負面影響。
(一)管制刀具包括如下:
(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;
(2)刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;
(3)武術用刀(能開刃的)、劍等器械;
(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
(5)其它可能危害社會治安的刀具;
(二)學校要求如下:堅決禁止同學攜帶管制刀具,易燃、易爆等危急物品到學校及宿舍中。對違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危急物品準時予以沒收,視情節(jié)輕重賜予相關警告和處理。對多次違反學校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學校有關安全規(guī)定賜予行政處分并予以退宿。
實行的應對措施:
第一、要學法、守法、懂法、用法。
其次,要有準時報告的意識。共性是個子矮小,體力單薄的同學遇欺時,要準時報告家長、老師,懇求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危險時臨危不懼,查找脫身之遇,求助于警方幫忙。
第四、要謹慎交友。
二、緊急狀況下的逃命策略
(一)地震地震,群災之首。劇烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災難,還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災難。
前兆:地震發(fā)生前,人們??捎^看到一些自然界的反常現(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水特別(水突然變渾或突升突降),一些動物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結隊的搬家,雞處處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
有關安全學問主題班會篇4
一、班會目的
(1)熟悉生命來之不易,生命對于每個人只有一次。
(2)熟悉生命的意義在于讓它充實,煥發(fā)光榮。
(3)直面挫折,對自己的生命有科學的設計,做一個對別人、對社會、對祖國有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光榮,珍愛自己的生命。
(4)增加對挫折的士氣,培育笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。
二、活動地點:
教室
三、教育重點:
學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培育有關防范力。
四、班會流程:
一、對以下幾點內容進行提問并解答:
1、消防安全。
2、行走安全。
3、橫穿公路。
4、校外安全。
5、家庭生活安全。
二、將有關安全的故事。
三、有請老師講話。
四、主持人宣布班會結束。
有關安全學問主題班會篇5
教學目的:
對同學進行用電、防火、防盜等教育,提高同學的安全意識,使同學學會一些自救的方法,讓同學在遇到危急時能實行肯定的措施,愛護自己。
資料預備:
《安全教育讀本》
教學過程:
一、用電安全
1、同學說說家里有哪些電器?(引起同學愛好,因他們較生疏。)
2、老師依據同學的回答準時教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來
了好多便利及樂趣。但是,假如我們沒有把握肯定的用電學問,不留意用電安全,就會很危
險。所以,我們不要出于奇怪???,自行拆卸、修理電器,不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電
器。使用和操作電器要留意不能濕水,一旦電器消失故障,應馬上截斷電源。
二、防火安全(嚴禁同學帶火種入校內)
1、提出問題爭論:
假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(同學各自發(fā)表看法,說做法,對正確的肯
定。)
2、依據爭論,結合《安
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