2021護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

2021護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)以下是實(shí)習(xí)報(bào)告頻道編輯為您整理的xx年時(shí)間了,我們收獲了好多,收獲了學(xué)問,技術(shù),友情,閱歷……那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,心情是多么的興奮,那一刻告知我們ーー愛護(hù)生命、減輕苦痛、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!實(shí)習(xí)伊始,我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每ー個(gè)操作詳情,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都準(zhǔn)時(shí)地向老師詢問,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師看法不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作的確格外的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開頭我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士,漸漸的我們開頭嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個(gè)很好的餓熬煉機(jī)會(huì),或許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的士氣,戰(zhàn)勝自己的心理。實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快活。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作,而且也影響我們的生活。護(hù)士實(shí)習(xí)是ー種簡(jiǎn)單的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地改善自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作熬煉機(jī)會(huì);做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這醫(yī)、學(xué)訓(xùn)練搜集整理給我們帶來了很大的壓カ同時(shí)也是個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來便利,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為簡(jiǎn)單的制造性活動(dòng),護(hù)士不僅要憂慮患者復(fù)原健康,還要憂慮和指導(dǎo)復(fù)原健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快活。溝通是ー門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。與病人相處時(shí),我總是用ー顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體會(huì)他們的需求,并賜予カ所能及的護(hù)理與憂慮。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者オ會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,賜予到位的護(hù)理。短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,在換藥室,在輸液室處處都能看到我們勞碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得興奮的是我們最終能勝任老師交給我們的任務(wù),可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我們的將來踏出了一大步,為一名合格的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘改善自己的理論學(xué)問,按時(shí)參與科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理學(xué)問講座和教學(xué)查房,不斷地把自己所學(xué)的理論學(xué)問充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不簡(jiǎn)潔,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不簡(jiǎn)潔。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素養(yǎng)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)土具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素養(yǎng),還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。實(shí)習(xí)給了我們ー個(gè)很好的餓熬煉機(jī)會(huì),讓我們?cè)诎l(fā)覺問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì)了做ー名護(hù)士,也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護(hù)土。護(hù)土是臨床護(hù)理工作的主體,要供應(yīng)最佳的護(hù)理服務(wù),就必需加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。主動(dòng)向上、樂觀自信的生活看法;穩(wěn)定的心情,遇挫折不灰心,有成果不傲慢;能臨危不懼,在困難和簡(jiǎn)單的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì);有寬敞的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同看法,取眾之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,工作中能相互溝通閱歷。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)當(dāng)有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問,把握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能準(zhǔn)時(shí)精確 地制定護(hù)理方案。把握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)學(xué)問,了解最新的醫(yī)學(xué)教.育搜集整理護(hù)理理論和信息,主動(dòng)開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)是ー個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對(duì)現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,超群的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的苦痛,而且能增加自己的自信念,給人ー種美的享受;把握急救技術(shù)和設(shè)備的用法,生疏急救??的應(yīng)用,能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,親密觀看患者狀況的轉(zhuǎn)變,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對(duì)制度,時(shí)刻牢記醫(yī)療平安第一,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀看カ,擅長(zhǎng)捕獲有用的信息;有豐富的想象カ,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,把握與人溝通的技巧,能依據(jù)患者的具體狀況機(jī)敏運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位公平的個(gè)體,只是社會(huì)分エ的不同,對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待伴侶親人ー樣,為其制造潔凈、舒適、平安、有序的診療環(huán)境,準(zhǔn)時(shí)熱忱地接待患者,用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)理工作是ー個(gè)特殊的職業(yè),是體力與腦カ勞動(dòng)相結(jié)合的工作,且服務(wù)對(duì)象是人,關(guān)系到人的生命,工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命,因而工作時(shí)精神高度集中,因此要求我們要有健康的身體,精力的充分才能保證順當(dāng)?shù)毓ぷ鳌ｋS著醫(yī)學(xué)的飛速進(jìn)展,對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對(duì)我們的要求也不斷提高,為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求,我們應(yīng)不斷進(jìn)取,提高自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。實(shí)習(xí)結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,信任經(jīng)受這一年的熬煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,信任我們確定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐煩、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人，一心一意為病人服務(wù)。2021護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【二】八個(gè)月的時(shí)間就這樣過去了,我告辭了我的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也因此告辭了我的同學(xué)時(shí)代。幾個(gè)月前來到醫(yī)院,開頭了我的實(shí)習(xí)生涯。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們實(shí)習(xí)的每個(gè)人都很重要。我很珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。我是在我們市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的,當(dāng)然也很感謝學(xué)校能夠賜予我這次機(jī)會(huì),讓我能夠有機(jī)會(huì)近距離地接觸醫(yī)生和病人,感受作為ー個(gè)護(hù)土應(yīng)當(dāng)做的一切。在這里我真的學(xué)到了很多,收獲了學(xué)問、技術(shù)、閱歷還有友情,感受頗深。下面我來說說我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的心得。記得我剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有ー種清楚的概念。對(duì)于如何做ー個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對(duì)我們已是千吩咐萬囑咐,可我心里還是忐忑擔(dān)憂的,怕不適應(yīng),怕被老師罵,可怕自己做得比別人差,怕自己不知從何入手,也的確不敢動(dòng)手 實(shí)習(xí)剛開頭時(shí),我是被安排在手術(shù)室,感到特殊有壓カ,這對(duì)我來說的確是一大挑戰(zhàn)。而我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在老師的屁股后面,特殊認(rèn)真,不放過老師的每ー個(gè)操作詳情,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都準(zhǔn)時(shí)地向老師詢問。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,老師們的豐富閱歷,也讓我們這些實(shí)習(xí)生可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,生疏各種比較簡(jiǎn)潔的護(hù)理工作,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間是每月?lián)Qー個(gè)科室,而就是在各個(gè)科室中漸漸知道了護(hù)士的工作是格外的繁重,護(hù)士的工作真的很零碎,很雜亂,甚至還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我オ發(fā)覺,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)土。這就說明白護(hù)士的重要性。而我們就是其中一員,要對(duì)病人的生命負(fù)責(zé),這就要求我們工作時(shí)精神高度集中,不能出差錯(cuò),由于稍有不慎可能就會(huì)無辜斷送一條生命。當(dāng)然作為護(hù)土,還要有較好的溝通力量,溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。因此在工作中要認(rèn)真溝通,用真誠(chéng)的心與病人溝通,盡我所能的滿足他們,建立良好的護(hù)患關(guān)系,賜予他們最好的護(hù)理。這不僅是對(duì)患者負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解更多的是各種疾病,最重要的是我把握了各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能和提高各種護(hù)理工作力量。在老師認(rèn)真指導(dǎo)的基礎(chǔ)±,我總是主動(dòng)努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì),如扎針、靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、自動(dòng)洗胃法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問,主動(dòng)主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向老師請(qǐng)教,做好學(xué)問筆記,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。醫(yī)院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,而我跟的是比較有閱歷的護(hù)士,跟著老師分管病人的同時(shí),我也會(huì)觀看一下病人的病情,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)很多時(shí)候也會(huì)跟病人談天以愉悅他們的心情,這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用力量?？偟膩碚f呢,實(shí)習(xí)期間的最大的收獲就是:護(hù)理操作技能提高了,疾病生疏水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作漸漸嫻熟,還培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。短短的時(shí)間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點(diǎn)戀戀不舍的感覺。在這里,我不僅真正學(xué)到了學(xué)問,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!在我實(shí)習(xí)的過程中,自己在醫(yī)院四周租了房子,剛開頭覺得很辛苦又不習(xí)慣,后來也漸漸地懂得了如何照看自己的起居生活,把自己也打理得很好。再接著后來媽媽還是不放心,仍舊過來照看我了,我很感謝媽媽為我所做的一切,感謝她那么辛苦照看我那么長(zhǎng)時(shí)間,為我付出那么多〇我很興奮我在醫(yī)院學(xué)到那么多,也不辜負(fù)他們的期望,很是欣慰。當(dāng)然我期望自己以后可以找到比較好的工作,成為一名合格的護(hù)士,期望自己以后可以成為他們傲慢。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的收獲很多很多,這些都無法用言語來表達(dá)的,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我受益匪淺的心情?？偠灾?這ハ個(gè)月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),也是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念也得到修正,雖然辛苦又疲乏,但是我信任自己確定能克服的。總之感謝醫(yī)院培育我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)以更主動(dòng)主動(dòng)的工作看法,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作力量,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我期望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!以愛心、耐煩、細(xì)心和責(zé)任心去做好每一件護(hù)士該做的事。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不簡(jiǎn)潔,要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不簡(jiǎn)潔。因此在今后的學(xué)習(xí)生活中,我確定會(huì)不斷改善自己,提高自己,使自己具備更多的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng),只有這樣才能做一名病人心中合格的護(hù)士。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣改善的生活,我想它將會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)間。2021護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【三】記得剛進(jìn)醫(yī)院的第一天,護(hù)理部的老師讓我們生疏這整個(gè)醫(yī)院,我們醫(yī)院分為幾大部分,第一部分是門診大樓總共有八層。ー層分別是急診,服務(wù)臺(tái),大廳,中藥房,西藥房,住院收費(fèi)處,核磁共振室以及放射科和CT室;二層是B超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,還有化驗(yàn)處;三層是各科的門診,心電圖室等;四層和五層也是門診,病案室等;七層是護(hù)理部院長(zhǎng)室等全部的領(lǐng)導(dǎo)都在這層,ハ層還有全院最大的會(huì)議室。其次部分就是住院處了,分為倆部分,ー個(gè)是內(nèi)科住院部一個(gè)是外科住院部,內(nèi)科外科分得很清,一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是單獨(dú)的。其次食堂和后勤部門在ー棟樓中,還有一個(gè)車庫?；蛟S的結(jié)構(gòu)就是這樣了,就這樣最終開頭了我期盼已久的實(shí)習(xí)生活了。我實(shí)習(xí)的第一科就是服務(wù)臺(tái),原本以為可以進(jìn)科室的,結(jié)果有那么ー點(diǎn)絕望,沒想到在服務(wù)臺(tái)的這ー個(gè)月中,對(duì)接下來的實(shí)習(xí)有很大憂慮,讓我很快生疏了醫(yī)院環(huán)境,以及看到了很多各式各樣的人與事,其實(shí)服務(wù)臺(tái)的工作很輕松,每天就是回答問題,沒有什么實(shí)質(zhì)性的エ作,其次科是心臟內(nèi)科,最終要走進(jìn)病房,走進(jìn)科室,對(duì)此布滿了奇異與期盼。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理工作處于比較生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別支配了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們生疏了這里的環(huán)境,介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,接著為我們講解工作性質(zhì)。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,帶教老師的豐富閱歷,漸漸的我們也生疏了這科的工作流程。隨著時(shí)間的推移和對(duì)環(huán)境的生疏,實(shí)習(xí)生活也漸漸進(jìn)入正軌,這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的很重要的收獲,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。最終一科就是重癥監(jiān)護(hù)室了,雖然時(shí)間很短,但卻是我感受最大的ー個(gè)科室,遲疑病情嚴(yán)峻,要給病人口護(hù),翻身,導(dǎo)尿等等;我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)各個(gè)方面的學(xué)問,了解各種護(hù)理技術(shù),練習(xí)各種操作,以及無菌操作。監(jiān)護(hù)室的工作很繁瑣,方方面面都要把病人照看到,雖然累但是真的學(xué)到很多東西,有的儀器是別的科室看不到的,這ー個(gè)月,我對(duì)護(hù)理學(xué)問以及護(hù)理技術(shù)都有了新的生疏,也有了進(jìn)ー步的提高。滿足病人的基本生活需要,是從生理學(xué)角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動(dòng)、休息、姿勢(shì)與體位等方面動(dòng)身,由護(hù)士運(yùn)用護(hù)理技術(shù)來實(shí)施的。當(dāng)病、人由于疾患等緣由而不能自行漱ロ、刷牙時(shí),護(hù)士應(yīng)對(duì)其進(jìn)行口輕護(hù)理,這不經(jīng)可是病人保持口輕清潔,潮濕、去除口臭感到舒適,還可預(yù)防口腔感染,防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時(shí)人的正常成功活動(dòng),也是人的基本需要。對(duì)于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人,在查明非尿路堵塞所指的狀況下,可實(shí)行ー系列措施,如轉(zhuǎn)變病人的臥位,熱敷和按摩病人的下腹部,利用條件反射來誘導(dǎo)排尿,如聽流水聲、溫水沖洗會(huì)陰等。如上述措施無效,還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù),把尿液從膀胱內(nèi)引出,以減輕病人的苦痛,滿足其排尿的基本需要,滿足病人的治療需要,實(shí)行的護(hù)理活動(dòng)有觀看生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對(duì)腹部手術(shù)后病人,幫忙其取半坐臥位,可促使感染局限化,削減毒素吸取,減輕傷口縫合處張カ,以緩解苦痛,促進(jìn)愈合。對(duì)高血脂病人,常接受低脂飲食,限制病人動(dòng)物性脂肪的攝入,以協(xié)作藥物治療等。在病室實(shí)習(xí)期間把握了各種鋪床法,臥床病人更換床單法。病人入院及出院護(hù)理,口腔護(hù)理,褥瘡的預(yù)防、治療及護(hù)理,晨晚間護(hù)理,血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理,病室報(bào)告、重癥記錄、護(hù)理病例,體液出去量記錄單的書寫方法。生疏了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗(yàn)及溶液配制法,皮試結(jié)果的推斷,靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸,血壓的測(cè)量與記錄方法,體溫單繪制法,氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法,男、女病人導(dǎo)尿術(shù)。監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的用法方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征,各種飲流管道的原理及護(hù)理要點(diǎn)。在急診室習(xí)期間生疏了分診的方法,常用急救藥的作用,劑量、適應(yīng)癥及用法、常見中毒病人的搶救方法。例如;洗胃機(jī)的用法及各種中毒癥狀的搶救留意事項(xiàng)。把握里心肺復(fù)蘇術(shù)。在外科實(shí)習(xí)期間把握里無菌技術(shù)操作,穿脫隔離衣的方法。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。外抗常見病的臨床表現(xiàn)及手術(shù)前、后的預(yù)備及護(hù)理。努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)敏化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐煩”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).對(duì)待病人和氣可親,看法良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題,獨(dú)立工作的力量,凍斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德;通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高;我們發(fā)覺,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不能沒有護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)土。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用。由于有了臨床的實(shí)習(xí),我們オ更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲:正確生疏護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作看法。同時(shí)意識(shí)到法律制度日益完善,人們的法制觀念不斷增加,懂得依法維護(hù)自身合法權(quán)益,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,全過程讓病人滿足。這事人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出的更高,更新的要求。因此豐富了法律學(xué)問,增加了自我愛護(hù)意識(shí),可以使