中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)范文最新5篇

精品文檔中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)范文最新5篇中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)范文1一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作馬上就要完畢了，在學(xué)校教科研室的帶著下，七年級數(shù)學(xué)組的老師們積極理論新的教學(xué)形式，嚴(yán)格按照“目的導(dǎo)學(xué)、質(zhì)疑探究、當(dāng)堂反應(yīng)”的教學(xué)步驟組織教學(xué)，當(dāng)然，在新的教學(xué)形式施行的過程中，我們也碰到了許多困難，我們采用了理論——反思——共同討論——再理論——再反思的方式，想方法讓自己的教學(xué)更加符合學(xué)生的知識程度和認(rèn)知程度，進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作如下：一、對學(xué)生的分析^p七年級是學(xué)生從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變階段，除了學(xué)生心理的變化外，學(xué)習(xí)方法也將產(chǎn)生宏大的變化，從小學(xué)的3門主要課程，到中學(xué)的7門主要課程;從小學(xué)以練為主的學(xué)習(xí)方法，到中學(xué)以學(xué)生自我探究為主的學(xué)習(xí)方法;從小學(xué)聽老師的話，到初中有自己的想法，對自己學(xué)習(xí)情況的掌握等等這些變化，老師要幫助學(xué)生完成這些轉(zhuǎn)變，在老師的和要求下，找到合適自己的學(xué)習(xí)方式。七年級學(xué)生精力旺盛，對任何事物充滿了好奇，針對學(xué)生的特點(diǎn)，老師應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能，語言表達(dá)才能，符號語言才能和空間想象才能。同時(shí)，老師應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課堂上積極思維、主動答復(fù)老師的問題、積極考慮的學(xué)習(xí)方法。所以，在教學(xué)中應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生提出問題的才能的培養(yǎng)，應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生分析^p理解問題的方法的培養(yǎng)，以人為本，以開展學(xué)生的數(shù)學(xué)才能為長期目的，為學(xué)生的終身開展考慮。二、教育教學(xué)總結(jié)1、起始年級，形成習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生不斷進(jìn)步和進(jìn)步的有利保障，也是老師進(jìn)步課堂效率的前提和根底。所以，七年級的第一個(gè)學(xué)期，在課堂中學(xué)生各種“規(guī)矩”就非常重要，其中包括課前準(zhǔn)備時(shí)，將課堂練習(xí)本翻開;上課讀書時(shí)，用筆指讀;讀書完畢后，積極質(zhì)疑;課堂練習(xí)時(shí)，書寫工整、標(biāo)準(zhǔn);當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí)，象一樣緊張等等，這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要老師有明確的要求，還需要老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提醒。2、三清工作，查漏補(bǔ)缺。堂堂清、日日清和周周清是我們的“三清”工作，在還沒能純熟運(yùn)用新的教學(xué)形式之前，三清工作的開展讓我能更加理解學(xué)生對課堂教學(xué)的掌握情況，也讓我能及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂中沒有解決好的問題，幫助學(xué)生和老師查漏補(bǔ)缺，及時(shí)訂正學(xué)生學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)，不斷改良老師的教學(xué)。3、課堂教學(xué)，進(jìn)步效率。有三清工作做根底，學(xué)生在課堂上學(xué)得更加緊張，老師在課堂教學(xué)中也會想方設(shè)法發(fā)現(xiàn)更多學(xué)生學(xué)習(xí)上的破綻，在后來的探究和總結(jié)階段盡量多的解決學(xué)生知識上存在的問題，從而促進(jìn)三清工作的工作量少一些。所以，高效課堂的實(shí)現(xiàn)必須有學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;有老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況充分的理解;有老師課堂探究的有效作用;有老師總結(jié)提升的方法和思想的提煉等等，總之，高效課堂是學(xué)生和老師的完美配合，是一個(gè)可以解決不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)問題的課堂。4、課后反應(yīng)，有針對性。課堂教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是當(dāng)堂反應(yīng)，開場時(shí)，我總是掌握不好課堂進(jìn)度，讓過多的講解占用了學(xué)生課堂反應(yīng)的時(shí)間，學(xué)生對自己本節(jié)課知識的掌握情況估計(jì)不準(zhǔn)確，老師沒有對學(xué)生進(jìn)展堂堂清的根據(jù)，課堂效率仍然無法進(jìn)步。后來，通過對教學(xué)形式的進(jìn)一步純熟掌握，把握好質(zhì)疑探究階段時(shí)間和效率，即使是5分鐘，也要開展當(dāng)堂反應(yīng)，這種反應(yīng)有很強(qiáng)的針對性，也為老師課下與學(xué)生面對面的提供了有效的根據(jù)。5、引入競爭，激發(fā)興趣。徒弟與徒弟間的競爭，師傅與師傅間的競爭，課堂上答復(fù)下列問題的競爭，課堂反應(yīng)速度的競爭，課堂測試對錯(cuò)的競爭，黑板上板演題目的格式、書寫、正確性的競爭，對同學(xué)們錯(cuò)誤糾正情況的競爭，以及學(xué)生自己對自己的評價(jià)，同學(xué)們之間的評價(jià)，師徒間的評價(jià)，老師對學(xué)生的評價(jià)，這些競爭的引入可以“比”出學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，也“比”出了班級中濃重的學(xué)習(xí)氣氛。6、不斷反思，尋求方法。當(dāng)然在教學(xué)過程中，我遇到了各種各樣的問題，例如：學(xué)生不會讀書;學(xué)生為了加快書寫速度，致使書寫字跡潦草;屢次遇到困難的學(xué)生，缺乏自信等等問題，對待這些問題我是從每節(jié)課的反思中不斷總結(jié)自己課堂的缺乏的，從同教研組老師們身上學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用到自己的教學(xué)理論中，不斷糾正自己錯(cuò)誤的教學(xué)行為，讓自己的教學(xué)更加合適自己的課堂。總之，本學(xué)年的教學(xué)工作是在不斷的探究和理論中探究前進(jìn)的，雖然有困惑，雖然有不熟悉，但新的教學(xué)形式的優(yōu)點(diǎn)越來越多的顯如今我的面前，我想，我不會放棄探究，不斷完善自己的課堂教學(xué)將成為我以后教學(xué)工作的主要目的。中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)范文2光陰荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細(xì)回憶這一年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實(shí)許多也學(xué)到很多。在李科長以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到熱愛本職工作，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)決的思想信念和飽滿的工作熱度，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面可以做到熱愛自己的工作崗位，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。主動服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀開展，一心為學(xué)校的新開展奉獻(xiàn)自己的努力。二、工作才能及工作作風(fēng)方面本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時(shí)間，根本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識，具有一定的交際和公關(guān)才能，組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新才能以及分析^p、研究、解決和處理實(shí)際問題的才能作風(fēng)：詳細(xì)在工作當(dāng)中，能嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，主動主動，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，以高度的責(zé)任心，力求做好每一項(xiàng)工作。主動主動創(chuàng)新等等三、全面完成招生的各項(xiàng)工作任務(wù)1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學(xué)校、招生部門和考生及社會的橋梁，是外界理解我校最直接的途徑。年初我們就可以開場投入簡章制作，我通過以往搜集的圖片配合提供圖片材料，2、負(fù)責(zé)內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校結(jié)合辦學(xué)的局部聯(lián)絡(luò)工作及__省、__招生資訊的簡章編輯及登載工作。3、對于我校來說，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位，比方社區(qū)衛(wèi)生效勞中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工作者聚集的地方，來我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護(hù)工作者的將來就業(yè)優(yōu)勢，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一局部。我和__深化全市各大藥店，通過細(xì)致周到、熱度耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可，提升了我校知名度。共對__余家診所藥店進(jìn)展宣傳。這一方法的施行，也使我校招生宣傳工作又開拓了一項(xiàng)新的途徑。4、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會的一個(gè)重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前主動研讀父母心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時(shí)做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策，讓父母“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開場準(zhǔn)備開場到招生完畢期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有老師值班并且主動延長上班時(shí)間歷時(shí)近_個(gè)月，保證生“上得來、留得住”。5、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶，白簾，簡章及時(shí)回收。6、迎新工作，作為二校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調(diào)報(bào)名程序，幫助協(xié)助的老師做好學(xué)生報(bào)名的準(zhǔn)備工作，例如講解的方法，報(bào)名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)展。7、招生辦通過相關(guān)方法理解報(bào)考高職中專類的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，我們通過撥打方法讓考生理解我校，為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考。8、對生來方法、各地區(qū)生數(shù)量、各地區(qū)生分布比例等根底數(shù)據(jù)進(jìn)展細(xì)致統(tǒng)計(jì)分析^p作為20__年招生獎勵(lì)及科學(xué)決策20__年招生工作打下堅(jiān)實(shí)根底。本年度的主要工作如下：根據(jù)我校的自身情況，效仿省外高校招生的方法，采用設(shè)點(diǎn)招生的方法。我們通過各種形式發(fā)動全系教職工參與招生的宣傳工作，把老師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校開展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的開展和自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁認(rèn)識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱度，使全系上下主動關(guān)注招生進(jìn)程，主動出謀獻(xiàn)策，共同拓寬生渠道。中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)范文3根據(jù)學(xué)校工作方案，本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、見習(xí)、技能鑒定的實(shí)際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)就一月來的工作總結(jié)如下：一、招生工作1、20__秋季招生根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應(yīng)的《__市農(nóng)廣校20__年秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施：(1)認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣闊學(xué)員、家長及時(shí)理解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個(gè)初中學(xué)校分十個(gè)小組，在學(xué)生填報(bào)志愿前，學(xué)校派各招生組組長到各校進(jìn)展招生宣傳，鼓勵(lì)局部學(xué)生報(bào)考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進(jìn)村入戶，與家長、與學(xué)生交流溝通，做大量的發(fā)動工作。(2)本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍，校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的局部初中學(xué)校溝通，搜集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息，局部老師積極主動的到__縣畢業(yè)生家里做家長的工作，并不斷用聯(lián)絡(luò)，在老師的不懈努力下，效果明顯，局部老師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎金。(3)招生詳細(xì)成果因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施，經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴(yán)峻的形勢下，我校20__年秋季，共招了__人，同時(shí)隨機(jī)分為_班。2、有力措施：(1)20__春季提早招生，宣傳發(fā)動有力，招到了較為可觀的學(xué)生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又到達(dá)很好的宣傳效果，為秋季招生打下根底。(2)制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程，對招生經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干調(diào)配。(3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務(wù)分解給每位教職工，使招生責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。(4)實(shí)行目的獎勵(lì)，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。(5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)絡(luò)，在招生過程中進(jìn)展統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。(6)到外縣招生有實(shí)在的鼓勵(lì)機(jī)制，招到學(xué)生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎勵(lì)機(jī)制。二、學(xué)生實(shí)習(xí)工作本學(xué)期，我校繼續(xù)開展校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制，設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生可以因地制宜、校外就業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理，學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng)，又體驗(yàn)了生活，還能領(lǐng)到一定的實(shí)習(xí)報(bào)酬。三、培訓(xùn)工作1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我校配合__縣勞動和社會保障局方案創(chuàng)辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)__人，其中有__人順利創(chuàng)辦小企業(yè)。2、陽光工程培訓(xùn)本學(xué)期受農(nóng)辦委托，為進(jìn)步農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)才能，從_月到__月份，對農(nóng)村勞動力進(jìn)展陽光工程培訓(xùn)，共開設(shè)了村級陽光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)絡(luò)，方便快捷!地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是通過朋友了?？傊?，全校上下，全力以赴，與時(shí)俱進(jìn)完成了任務(wù)。中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)范文4轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過去，回憶過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、思想政治方面作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。一個(gè)學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)當(dāng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)心下，同事們的幫助下，經(jīng)過自我的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自我真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的老師。二、教學(xué)工作方面在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心開展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力進(jìn)步個(gè)人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)資料，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。三、本學(xué)期的主要成績本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，經(jīng)過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的進(jìn)步，例如：我校田徑隊(duì)參加縣第__屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好成績，這樣的成績離不開老師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運(yùn)動會和播送操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡送，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動的歡樂。四、總結(jié)個(gè)人的教科研成果在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結(jié)和撰寫一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)歷，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)歷將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等獎。2、課題《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎。3、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎。4、學(xué)生在縣第__屆體育節(jié)上獲得不錯(cuò)的成績?；貞洷緦W(xué)期以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽獲得了必須的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱辛。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善缺乏，為學(xué)生更好的開展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自我，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)范文5在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面開展的正確方向，明確全民健身方案，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的施行，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的開展，豐富了學(xué)校生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)歷，以謀求更大的進(jìn)步，此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下：一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時(shí)代步伐在飛速開展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。進(jìn)取參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能進(jìn)取利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)歷，移植到自我的教學(xué)中去，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念，到達(dá)事半功倍的效果。二、教學(xué)工作要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有