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Word———托福寫作備考得做好足夠的準(zhǔn)備工作托福寫作的復(fù)習(xí)始終是大家比較關(guān)注的,其實(shí)在托福寫作備考的時候就能解決不少關(guān)于考試的問題,今日我給大家?guī)硗懈懽鱾淇嫉米龊米銐虻念A(yù)備工作,盼望能夠關(guān)心到大家,下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。
托福寫作備考得做好足夠的預(yù)備工作
1.壓縮審題的時間:
假如說托福自立寫作是閉卷考試,那么你花上3~5分鐘的時間去審題,去構(gòu)思,是很必要的。但是,實(shí)際狀況是,自立寫作是開卷考試,首先練習(xí)題公開,它的題型和題材都不會超出練習(xí)題的范圍,你總會在練習(xí)題中找到類似的題目,加之備考資料的強(qiáng)大力氣,使得托福自立寫作真的成了開卷考試。既然是開卷考試,大家就應(yīng)當(dāng)把審題的工作放到考試之前做,爭取在1分鐘之內(nèi)完成,不要鋪張時間,把時間用來打字,而不是思索上面。那些思維風(fēng)暴、切題思路之類的,應(yīng)當(dāng)是事先已經(jīng)預(yù)備過,訓(xùn)練過的。假如考到了你從來沒接觸過的題,只能說明你沒有預(yù)備到位,假如你的審題時間超過了2分鐘,那么你的預(yù)備也沒有到位,這就是開卷考試的備考思維,滿分不是臨場發(fā)揮出來的,而是預(yù)備出來的。
2.“栽贓法”
假如不能保證托福寫作文章的質(zhì)量,可以從數(shù)量入手,記住我在課上講過的托福寫作黃金法則“thelonger,thebetter”!新東方的學(xué)員中曾經(jīng)有位寫作30分的獲得者,自立寫作30分鐘寫了600字,拿了滿分。當(dāng)然他確定有一些不足和錯誤,可是仍舊不影響滿分。可見假如不能把文章寫得很美麗,不能寫出亮點(diǎn),那就多寫點(diǎn)吧,字?jǐn)?shù)多也是亮點(diǎn)。只要大家根據(jù)我上課講授過的方法來擴(kuò)充論據(jù),寫出“長篇大論”是很簡單的事。
3.托福寫作備考時要提煉自己的模板
假設(shè)你的文章字?jǐn)?shù)是400字,那么你也許要寫40~50個句子。把這40~50個句子,排成編號,從第1個到第40個,也就是從文章的第一句話到最終一句話,你都知道要寫什么,并且知道怎么寫,甚至每個句子你都把握了2~3個美麗的句式,這樣你還擔(dān)憂自己拿不到高分嗎?再假設(shè),這40~50個句子,你有50%都已經(jīng)是固定句式了,也就是成了自己的寫作套路,那么你還愁文章寫不完么?比如說,我總是喜愛在文章最終一句話說:Inaword,itisrathersuperficialtosimplysaythat+觀點(diǎn),給個備考資料例子:Inaword,itisrathersuperficialtosimplysaythatparentsarethebestteachers.用一句話說,簡潔地認(rèn)為父母是最好的老師是相當(dāng)膚淺的。大家想一想,任何事情simplysay都可以說是相當(dāng)膚淺的。因此這句話就是一句比較萬能的結(jié)束語。這句話怎么來的呢?這是官方練習(xí)題里的第2篇,是我和大家在課上積累來的。只要大家一起努力,我們肯定會勝利提煉出自己的高分模版。
4.壓縮練習(xí)題
練習(xí)題中一共有185個題目,假如說每個題目都預(yù)備一篇范文是相當(dāng)不行取的,效率太低,完全沒有必要,壓縮練習(xí)題的方法主要有2種:A.將練習(xí)題分類。每個分類寫1~2篇就可以解決這個類的題目。B.文章之間的相互轉(zhuǎn)化:
不妨通過這樣的例子來說明問題:
TOPIC1:你最崇拜的人是誰?why
ANSWER:毛澤東。緣由:A.B.C
TOPIC2:假如你能回到過去,你想見誰?why?
ANSWER:毛澤東。緣由:A.B.C
TOPIC3:假如youcouldinventsomethingnew,你想創(chuàng)造什么?why?
ANSWER:timemachine
緣由:時間倒流機(jī),回到過去,見毛澤東
TOPIC4:你最喜愛的書?
ANSWER:《毛澤東傳記》
TOPIC5:一空地,你想用來干嘛?
ANSWER:建毛澤東雕像
TOPIC6:一個外國人來到你的國家,你推舉她去哪?
ANSWER:毛澤東紀(jì)念館……
這樣的例子告知大家,同樣的內(nèi)容替換不同的題目,這是重要的考試技巧。
可以看出托福寫作備考時能預(yù)備得事情還是不少的,而大家也要會敏捷運(yùn)用各種技巧來應(yīng)對托福自立寫作,只有這樣托福寫作才能有一個好的結(jié)果。
三步po解托福綜合寫作難題
托福寫作考察的關(guān)鍵是什么?新托福綜合寫作考題不僅是對考生的寫作力量的考察,更是對考生綜合力量的考察。寫作過程中的閱讀與聽力內(nèi)容是同學(xué)必需要扎實(shí)把握的部分;相比而言,閱讀的完成難度并不算大。即使可能會遇到一些生詞難詞,但是一般基礎(chǔ)過關(guān)的同學(xué)都可以輕松應(yīng)對;而且關(guān)鍵是考試時有兩次機(jī)會接觸到閱讀材料。相反,聽力內(nèi)容只消失一次。不僅如此,之前在閱讀里消失的相關(guān)生詞難詞在聽力中可能會再一次消失,而且由于不理解詳細(xì)意思,加上不熟識讀音的關(guān)系會令聽力難度增加,不易于理解。
如此一來,綜合寫作的難度就無疑加深了,托福寫作解析變得特別必要。托福寫作解析能夠關(guān)心更多的同學(xué)把握寫作技巧,突破寫作難關(guān)。在托福寫作的過程中,考生除了應(yīng)當(dāng)把握盡可能多的聽力技巧和熟識對應(yīng)的生詞之外,關(guān)鍵是要摸清晰托福寫作的聽力套路與馬腳,然后利用這些內(nèi)容來快速地攻破托福綜合寫作。由于只要寫作中聽力不成問題,利用事先預(yù)備好的寫作模板和格式來套用的話,200字左右的綜合寫作文章其實(shí)是難度不大的。
托福寫作解析第一步:綜合寫作閱讀部分
托福文章都是根據(jù)一般的英文作文先后排列挨次支配組織全文的,如快速掃瞄首段的第一句話就可大致知道全文的主題,而讀懂首段最終一個句子或是后半部分一般就可以知曉的全文態(tài)度和觀點(diǎn)了。
閱讀部分最主要要抓住中心思想和三個分論點(diǎn)。但是細(xì)節(jié)和論證也需要稍加留意。
中心思想一般在開頭段的最終一句話,假如中間消失了專出名詞和代詞,則需要往前看找相應(yīng)的解釋。
三個分論點(diǎn)一般都在全文的三個主體段落的首句或者是末句,如何推斷是哪一句,則需要把握兩點(diǎn):第一,是否與中心思想直接有關(guān);其次,是否是簡明扼要表明觀點(diǎn)的句子。剩余的內(nèi)容則是每條理由的證明過程了。
托福寫作解析其次步:綜合寫作聽力部分
聽力一般是對閱讀進(jìn)行反對,因此,在聽力的過程中,肯定要留意講話者的態(tài)度和觀點(diǎn),要抓準(zhǔn)講話者的反對語氣和反對的內(nèi)容,從而找到聽力與閱讀的反對關(guān)系。而且聽力的內(nèi)容要盡可能地詳盡,一般的話每個分論點(diǎn)的細(xì)節(jié)不會多于兩個,但要留意的是聽力提出的細(xì)節(jié)是閱讀之前已經(jīng)提到的并加以反對的,還是講話者提出的新論據(jù)。
具備肯定聽力技巧的同學(xué)都知道,聽的過程中學(xué)會定位是至關(guān)重要的。而在我們綜合寫作中這一技能也是非常必需的。不論是停立刻間還是表示挨次的連接詞,或是代表語義轉(zhuǎn)換的語氣詞等都是一個不錯的推斷分段的標(biāo)志??墒蔷烤褂捎谥挥幸槐榈穆犃C(jī)會,所以有些停頓甚至是連詞都未必能完全聽到,由于事先毫無征兆。而這些必定會消失的關(guān)鍵詞卻不同,由于我們事先知道閱讀對應(yīng)段落的內(nèi)容并且可以事先猜測到了,所以其實(shí)最牢靠的定位方法還是利用每段中心句中的關(guān)鍵詞來推斷。
托福寫作解析第三步:綜合寫作的寫作部分
一般來講,綜合寫作的結(jié)構(gòu)分為四段式就足夠了,開頭一段,中間三段是三個分論點(diǎn)的論證;結(jié)尾段則不是必需的,考生在考試的時候完全可以略過。
開頭段肯定要講明聽力的主要觀點(diǎn),即中心思想,而且還要論證清晰聽力與閱讀的反對對立的規(guī)律關(guān)系。
中間段的每段就是聽力和閱讀就每個分論點(diǎn)的反對??忌梢韵攘星逦喿x的主要觀點(diǎn),然后再加上表示對比的連接詞,如while,however,onthecontrary之類,后面緊跟聽力的主要觀點(diǎn),再之后就是對此觀點(diǎn)具體論證的細(xì)節(jié)。
一般想得到一個好的分?jǐn)?shù),聽力的細(xì)節(jié)應(yīng)當(dāng)盡可能地詳盡和精確,但同時應(yīng)當(dāng)留意到不要整句地抄襲閱讀和聽力的原文,要進(jìn)行相應(yīng)程度地改寫原文。
20分鐘如何寫出托福高分作文
現(xiàn)在許多網(wǎng)上流傳的滿分托福作文,大多是語言力量極好的英語老師,在充裕時間下(或許1個小時以上),慢功細(xì)活,逐步構(gòu)建出的完善文章。其特征,常常是,每個分論點(diǎn)都清楚簡潔的列在分論段段首第一句。分論點(diǎn)后接一句句法和單詞都特別高大上的長難句。后面跟更多的高大上解釋。但其實(shí),想在考場上僅有的30分鐘內(nèi)做到這一點(diǎn),即便是這些老師自己,也是特別困難的。
所以筆者的寫作課程始終強(qiáng)調(diào)大家練習(xí)的,反而是寫好簡潔句,和使用簡潔,但是精確詞匯的力量。其實(shí)練好簡潔句,才是托福寫作提分最速成的方法。所以近期會推出一個系列,就是筆者自己在限時狀況下(20分鐘左右),嘗試解一些以前從未寫過的題目。
AgreeorDisagree:
Ajobwithmorevacationtimebutalowsalaryisbetterthanajobwithahighsalarybutlessvacationtime.
高薪少假vs.低薪長假
Disagree.
Ideally,everybody’sdreamjobwouldbeonethatpayswellandatthesametime,hasalotofvacationtime.However,inthecold,hardreality,weoftenhavetochoosebetweenhighsalaryandvacationtimewhenwejustentertheworkforce.I,personally,wouldchoosetheformer.
Tobeginwith,lessvacationtimewouldonlybeatemporaryphase,butstillanecessaryone.Isaythatourfinalgoalistoearnalotofmoney,butsimultaneously,havealotoffreetimetotravel,ortodootherthingsthatwewant.But,howcanwegetthere?Theansweristhatwestillhavetostriveforit.Wehavetolearnconstantly,evenaftergraduation.Manyofmyseniorclassmates,parents,relatives,andteacherstellmetheimportanceoflife-longlearning.Theywouldsaythatgraduationisthestartingpointoflife.Sonaturally,ifyouwanttolearnandgrowfast,youshouldpracticemore,striveharder,andconstantlyreflectonwhatyouaredoing.Togetmorepracticeopportunities,ofcourse,youshouldgetajobthatprovidesyouwithastage.
Ofthetwokindsmentionedintheabovestatement,itisobviousthatajobwithhighpayandlessvacationoffersyoumoreopportunitiestogainexperience.Allowmetopointoutsomesimplefacts.Withanormaljob,whichstartsfrom9andendsat6,anemployeeworks8hoursaday,40hoursperweek,2000hoursperyear.Withahighpayjob,however,overtimeisalwaysexpected.Peoplewithhighersalariesoftenworksfrom9to10,orworse.Accordingly,thesepeoplemightwork14hoursperday,80hoursperweek,4000hoursperyear,whichisjustequivalenttotwopeople’sworkloadinalowpaidjob.Intheory,thelatterwouldgrowandgainexperiencetwiceasfastastheformer.What’smore,growingfasterbringsevenmoreopportunities.Managementalwaysloveyoungpeoplewithgreatpotentialandambition,andthuswouldgivethemmoreopportunitiesandresponsibilities.Therewardsofchoosingahighpayjobisnotlinearinregardstotheamountoftimeyouinvest.Therewardsincreaseexponentially.
Basedonthereasonsabove,Ichoosejobswithhigherpaybutlessvacationtime.
簡潔說一下自己這篇文章的寫作思路。開篇中規(guī)中矩的開頭段。上過強(qiáng)化班的同學(xué)都知道開頭段的三要素:背景引入、改寫題中觀點(diǎn)、提出自己觀點(diǎn)。筆者首先拿全部人的幻想中工作,所謂活少錢多型工作,做了個簡潔引入。其次句,使用簡潔副詞However轉(zhuǎn)折,隨后馬上引出并改寫題中觀點(diǎn)。最終第三句,簡練陳述自己觀點(diǎn)–高薪少假的工作更好。
通常在考場上時,由于筆者自身的綻開力量較強(qiáng),基本一個分論點(diǎn)可以輕松綻開到180字以上。所以,在這樣的狀況下,可以不用認(rèn)真構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)。由于知道即便不認(rèn)真構(gòu)思,也不會消失一會寫一半就沒的寫了的尷尬局面。所以這篇文章開頭段寫完以后沒多想,直接在主體段陳述了自己的核心理由,也是筆者最想綻開的理由:年輕人必需經(jīng)受高薪少假的階段。隨后又提到開頭段說到過的話題,我們?nèi)咳说淖罱K目標(biāo)是高薪長假。但我們并不能一步登天,而是要一步一步奮斗。
到這里,大家可以大致看清文章的論證思路了。我們在精講精練班說過,主體段的綻開,其實(shí)是一個因果規(guī)律鏈綻開和證明的過程。基本上,任何的段落綻開
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