大學(xué)生假期教育中心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

Word——4—大學(xué)生假期教育中心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高校生假期老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

好像真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

向這段布滿歡樂(lè)，布滿浪漫，布滿豪情壯志，

也布滿挑戰(zhàn)與感動(dòng)的不一樣的假期，

想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，

可是當(dāng)提筆之時(shí)，

卻發(fā)覺(jué)過(guò)往的一幕幕不停出現(xiàn)，歷歷在目，

而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……

欲回首，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜美與歡樂(lè)還有那淡淡青澀的味道，

言回首，只是沉醉在過(guò)去的回憶中，難以自拔。

又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的路，那曾經(jīng)的雨，那曾經(jīng)的一切一切。

止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那初來(lái)時(shí)目標(biāo)是還依舊清楚……

第一次作為老師走進(jìn)校門(mén)的一剎那，感到欣喜的同時(shí)更多的是壓力；第一次在孩子面前被稱作老師的時(shí)候，看著他們那清亮的眼神，突然想起自己的童年，那些年，我們是不是也擁有過(guò)如此單純的目光。

在這里一個(gè)多月的時(shí)間，讓我明白了許多，也成長(zhǎng)了許多，xx，教會(huì)了我許多。十多天的招生期，很累很苦，卻也樂(lè)在其中。

永久都會(huì)記得，那些我們一起出去的早晨，總是那么滿懷信念，高聲叫嚷著，會(huì)給大家?guī)Щ匾粋€(gè)奇跡，雖然有時(shí)候會(huì)令大家、令自己感到絕望，但是那也只限于一晚上的時(shí)間，其次天一起床，又是那個(gè)布滿自信的笑容；

永久不會(huì)遺忘，中午一起吃過(guò)的那些美味的“雞翅”、“鴨翅”、“魚(yú)翅”，雖然那些只是五毛錢一袋的辣條，但是每個(gè)人都吃的津津有味，看著那一個(gè)個(gè)稚嫩的大孩子，一手拿辣條，一手拿饅頭，心底有一股暖流升起，覺(jué)得好暖和，其實(shí)我們還沒(méi)有真正的長(zhǎng)大，我們還年輕，我們還有屬于自己的幻想，只是我們有點(diǎn)懂得了責(zé)任，懂得了生活，開(kāi)頭學(xué)會(huì)承受一些東西。

永久都會(huì)記得，我們?cè)谝黄鹱鲲埖娜兆?，每個(gè)人都各顯身手，當(dāng)炊煙升起，飯香怡人，真的給人一種家的感覺(jué)，然后就會(huì)奢望，假如自己有這樣的一群家人，該是多么幸福。

永久不會(huì)忘卻，曾經(jīng)和一群來(lái)自不同的地方的人，共同努力，共同堅(jiān)持，為了團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨無(wú)阻。

只是好像不記得了，從什么時(shí)候開(kāi)頭，全部的人都把校內(nèi)都稱作為家；

只是似乎記不清晰了，什么時(shí)候開(kāi)頭，天黑了假如還有人沒(méi)有到家，心里開(kāi)頭很擔(dān)憂，很焦急；

只是有點(diǎn)遺忘了，什么時(shí)候開(kāi)頭，每個(gè)人的臉上都多了一份神情，有點(diǎn)成熟、又有點(diǎn)厚重，我們每個(gè)人都在轉(zhuǎn)變，都在成長(zhǎng)，每一天都是新的一天，每一天都是新的自己。

招生期，使我們每個(gè)人都成長(zhǎng)了不少，都遇到了許多的問(wèn)題，也開(kāi)頭仔細(xì)的了解自己的職業(yè)，自己的任務(wù)，以及自己的責(zé)任，開(kāi)頭在心里悄悄的做出一個(gè)承諾，給家長(zhǎng)，給孩子，給自己的心一個(gè)交代。

招生期結(jié)束之后，隨之而來(lái)的任課期，讓我剛剛放下的心又一次緊急了起來(lái)。擔(dān)當(dāng)一、二班級(jí)的班主任，娃娃們每天都有不同的突發(fā)狀況，讓我真的措手不及。

那個(gè)小女孩，可愛(ài)、聰慧，卻總是說(shuō)自己的肚子疼，每天都要給她揉肚子。后來(lái)了解了她的狀況之后才發(fā)覺(jué)，原來(lái)她是一個(gè)單身家庭的孩子，她或許只是在讓我留意她，給她更多的關(guān)懷。之后我也總是照看她，現(xiàn)在她的肚子幾乎不疼了。有時(shí)候，孩子的想法就是這么的單純。

還記得幫一個(gè)小女孩上藥的時(shí)候，她紅著眼睛對(duì)我說(shuō)的那聲“感謝”，聽(tīng)到之后覺(jué)得全部的操勞，全部的付出都是值得的，我知道她的那聲感謝是發(fā)自內(nèi)心的；

還記得那次批判班上那個(gè)淘氣的男孩兒，當(dāng)我問(wèn)他每天中午他的奶奶頂著那么大的太陽(yáng)來(lái)給他送飯，心疼不心疼的時(shí)候，我看到了他眼里的眼淚，我知道完全說(shuō)的話他聽(tīng)進(jìn)去了，我知道了他其實(shí)是一個(gè)很懂事的孩子，這件事情更是讓我明白一個(gè)道理，教育孩子不能一味的強(qiáng)制，有時(shí)候要“曉之以理，動(dòng)之以情”；

記得那次下午去教室的時(shí)候，一個(gè)小女孩，拉著我的衣服說(shuō)“老師，你去哪里了，一天都沒(méi)見(jiàn)你，想死你了”，聽(tīng)著她說(shuō)的話，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，這群孩子真的讓人很喜愛(ài)，他們的確很可愛(ài)，和其他的老師說(shuō)起來(lái)，總是稱他們?yōu)槲业耐尥迋儭?/p>

他們喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，特殊是蝴蝶，在我眼里他們就像是一只只漂亮的蝴蝶；

他們喜愛(ài)學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候，全學(xué)校都能聽(tīng)到他們朗誦的聲音；

他們告知我，等我生日的時(shí)候會(huì)送我禮物，我說(shuō)我的生日還要好久呢，可愛(ài)的娃娃們說(shuō)，“那你生日的時(shí)候肯定要記得告知我們“，說(shuō)怕自己遺忘了；

他們喜愛(ài)聽(tīng)故事，總是纏著我講白雪公主的故事，講小紅帽的故事，記得那次講美人魚(yú)的時(shí)候，有幾個(gè)娃娃竟然哭了，說(shuō)美人魚(yú)很可憐，看，我的娃娃們，多么可愛(ài)，多么和善。

擔(dān)當(dāng)了四班級(jí)的數(shù)學(xué)老師，剛開(kāi)頭沒(méi)有閱歷，真的不知道應(yīng)當(dāng)怎樣教他們，應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)動(dòng)課堂氣氛，應(yīng)當(dāng)怎樣維持課堂紀(jì)律。記得那次去上數(shù)學(xué)課，一個(gè)男孩說(shuō)要上自習(xí)，然后跟著好多人都舉手說(shuō)要上自習(xí)，我生氣出去了，之后把那個(gè)男孩子叫